《人物故事作文【优秀6篇】》

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心为大家整理的人物故事作文【优秀6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

假如我会变作文 篇1

假如我是一只神鸟，我会保护森林。让破坏森林的人受到惩罚。

当保护森林的人来到时，我会热情地迎上去，让他们在我背上睡觉。环形山周游，我就让他们玩5个小时。然后给他们一包种子，让他们种下。过了几天，如果他们变成坏人的话，种子会发出我的神力：他们双眼失明；破产。坏人来的话，机关会一起发射，树藤会把他抓住。而且让他知道要爱护树木，不要砍伐，不要被动物们称为缺心眼儿；让他在山顶里住几天，给他上几堂课，直到他懂得了要爱护大森林，才放他回家。如果变好了呢，就会得到1000000000元奖金。如果继续变坏的话，他会立刻中毒死亡。

20年以后的母校作文 篇2

“光阴似箭，日月如梭！”转眼间就二十年过去了，我在城市里开了一个公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，决定去看看我的母校。

我坐上超光速汽车，不一会儿，就到了我的母校，我一打开校门，花香从我鼻孔穿间而过，那清晰的味道，实在是太舒服了。我往前直走，我看见地上没有一点灰尘，实在是太干净了，我想：怎么会这么干净呢？突然，我听到了“嗡嗡嗡”声音，原来是一个机器人在扫地，扫的这么干净。

“铃铃铃”学校的闹铃响了，同学们跑回教室，我决定去看看，我随意走进一个班里，我发现全部人都没有带书，而带了一个电脑，我找了一个学，问：“你们怎么带电脑来呀？不带书呢？”我只听见他说：“我们本来就是这样学习的。”他这样一说，我大吃一惊！我得知，这个电脑是护眼的，不会伤害同学们的眼睛。这时代的高科技实在是太发达了。

我等了一会儿，就发现了一个问题，老师怎么还没来呢？会不会老师迟到了？忽然，一个3D投影器的老师，一瞬间出来，打断了我的思考，我看的3D投影老师，那位3D投影老师说：“同学们，请快马上做好作业！”同学们，哒哒的打的电脑，原来他们在做作业！

我一看手表，时间不早了，于是，我坐上超光速汽车回了家，在做的过程中，一直想：“二十年后的母校科技太发达了，连我都跟不上这科技发达的时代，太佩服那些做高科技的人了。”

假如我会变作文 篇3

假如我会变，我就要变成一名优秀的足球队员，因为这样就能为中国的足球事业更上一层楼，助一臂之力，让别的国家不再拿中国足球开玩笑。变成他以后，我就能在一次次的球赛中进许许多多球，取得一个个的冠军。这样中国的足球就彻底扬眉吐气了！

晚上，我躺在床上的时候，想：要是中国真的有一位像我想象的这名球员，那该多好啊！

想着想着，我就慢慢地进入了梦乡，接着，我就梦见了自己真的成为了一名优秀的足球队员，闯进了世界杯，取得了世界冠军。正和队友们一起欢呼，一起高高举起手中的大力神杯……

第二天早晨，我发现原来是场梦，不过这场梦也给我留下了美好的记忆，同时也激励了我要踢好足球，在现实中成为优秀的足球运动员。

创新让生活更美好 篇4

创新，是劳动和心血的结合；是创意和智慧的结晶；是社会进步的标志……

创新是辛勤的汗水。

闻名世界的“发明大王”——爱迪生在发明时废寝忘食，在实验室内努力的工作着。在发明白炽灯的时间段中，他整整在实验工厂里待了将近半年多，试验了四千多种材料来当做灯丝，虽然在这四千多次的实验中，仅仅只有最后一次才是真正成功了的，但他从来都没有懈气。成功之后他也没有因此骄傲。而是继续去创新下一个科研项目。在这次成功的背后，难道不是坚持不懈的努力和辛勤的汗水吗？

创新是意外的发现。

光学家伦琴，在他的光学试验室里，偶然的发现了一种奇异的绿光，他将作文手伸到那诡异的绿光下，竟发现在那绿光的照射下，人体的骨头清晰可见。这种光就是“X射线”。难道这成功不是意外发现的结果吗？

创新是不断的探索。

原子弹之父——奥本海默是专门从事核武器制造的科研人员。他参于了首次核弹爆炸，经历过“喝彩城堡”的失败，化解过“辐射雨”的危机，感受过“胖子”裂变时的强大冲击。终于发现了核聚变的力量将远远超过核裂变，并努力去创新，把原子弹和三个质子、三个中子、多个电子组成的锂-6装在两层外核中，研制了相当于1000000000吨TNT的核弹——氢弹。这，难道不是不断探索的结果吗？

创新，让生活更美好……

20年以后的母校作文 篇5

时光流逝，转眼间变过了20年，回想起20年前母校里和同学们的约定，匆匆登上地点转换器，这台可以根据人们的意愿来到各个地方的机器，回到母校。

不到2分钟，地点转换器发出美妙的音乐，提醒我已经到达了母校门口。我出来一看，这哪是当年的母校啊，现在的母校以安上了国际最先进的保护层：由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？带着这个疑问，我走向学校大门。我按下门前的自动辨认器，大门便开了，迎接我的是一个自动迎接的机器兵，它带着我踏上了参观隧道，这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道：“如今的学校采用了模拟情景教学方法，让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地，每个学生到达这里，便打开手中的学习专用电脑，在老师的带领下学习。当然，我们还会有一些课外的活动，学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的娱乐中心，我向它指的地方望去，只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心，在外面可看见学生有的在餐厅里用餐，有的在溜冰场溜冰，有的在各个球类运动房里练球……我不经感叹：想当年我们还在读书的时候，哪有这么好的条件啊！突然，我想起了我们所约定的那个秘密基地，便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里，只见那早以不是原来的样子，而是一个校友俱乐部了，我急忙走过去，只见我的朋友正在那里等我，我们互相问好，仔细的端详着对方那熟悉的面孔，讲述过去一切的神情，仿佛一切的一切就发生在昨天，我们一起叙旧，坐在椅子上，讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴，怀念以前那美好的时光……

人物故事作文 篇6

杜少卿为人慷慨，对待朋友十分仗义，有难便相助。在当时那个利益熏心的时代，他没有像那些伪君子一样戴着虚伪的面具，而是用一颗纯朴善良的心去帮助一切需要帮助的人，从不计较得失。

杜少卿崇尚简单惬意的生活，散尽钱财去帮助他人，不计回报。这也与当时那些人模狗样装腔作势的读书人、与追名逐利自私自利的不良社会风气形成鲜明对比，这种淡泊

名利、视金钱如粪土、慷慨仗义的品质极为可贵。他还坚决反对多妻制，不顾众人目光，拉着妻子的手，他勇于突破封建礼教的束缚，沉重批判了当时黑暗的封建制度。他对封建礼教的蔑视，也是让人颇为欣赏的。但杜少卿却盲目慷慨，听信小人谗言，不懂分辨他人品行，就贸然相助，不懂得持家，只因自己“仗义待人”的豪情壮志，而最终一贫如洗。虽初心良好，慷慨待人，敢于批判，却一味盲目，一味听从，不知分辨，最终也只有家产败落的可悲结局。