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《描写完美的七年级作文》

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完美——一个令人向往的境界。面对完美,我们变的挑剔,用我们狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生,我们不曾发现我们的不完美。以下是小编精心收集整理的描写美的年级作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

描写完美的七年级作文1

做不了大人,就做小孩,过着无忧无虑的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就说明你已经开始享受人生。 ——题记

阳光洒在大地上,各种小花开出美丽的花朵,小时的我们,走在人生的道路上,怀着希望一步步走向明天。总会有一天,我发现了许多自己的不完美,跑步太慢,有点懒惰,爱暴燥,评价不高......不完美的缺点太多。简直是永远变不成白天鹅的丑小鸭。我不是一个完美的小孩,我的烦恼一天天增加。

为什么我有那么多的不足之处?上帝为什么不会创造一个完美的人生呢?我真的不信,在梦中常会出现一个完美的人,他的优点很多,烦恼也很多。可是梦一醒,又做回了平常的我,还是有点懒惰的那个我。失望和失落在我心中打转。

有一天,我发现这些缺点都成了对我有利的,跑的慢,运动会跑步不用跑;爱暴燥,可以发泄情绪;评价不高,有进步的空间......不完美挺好。

就像海伦.凯勒,她在一岁半时因高烧失去听觉、视觉和语言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后获得了哈佛大学学士学位,也成了美国第一位获得学士学位的女性。还创作了《假如给我三天光明》等著名作品。给了许多有缺陷人以正能量。任何人总有这样那样的缺陷,但这些缺陷并不会影响人生,只要你爱自己。

有些大人想让自己的孩子做到完美,美到极致。他们为此活得很痛苦,更让他们的孩子陷入痛苦。所以,别那样要求孩子了,因为,大人们,你们也不完美啊……

我不是完美小孩,爱暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有点懒,分数不高,我不是完美小孩。我爱这个不完美却可爱的自己!

描写完美的七年级作文2

生活,不会总是完美的,拍集体照时,为了不让有的人闭眼,摄影师总是要喊“一!二!三!”但是总也有人就是在“三”字上坚持不住,结果拍出来的照片常有几个人作闭目状。让人觉得影响效果,但有人闭眼又有何不可呢?在现实的生活中,不会总是完美的。能把你照得神采奕奕,那固然很好,但若是有几个人作闭目状,就不好吗?难道说闭上眼就认不出谁是谁?

在某些方面、某些领域,比如科学研究、医学试验,的确是要求精益求精,但在生活上,有些东西就是不可能做到最完美的,毕竟没有最好的,只有更好的。

人生百态,在人的一生中,当然希望能做几件漂亮完美的事情,谁不想为社会多做点贡献,但绝大多数人不还是在平凡中渡过一生的?当你尽力去做一件事,却没能做好,此时你又能怎样?尽力弥补后,还是只能任其自行发展。

世界上一项项伟大的发明创造成功时,在我们平常人看来那是奇迹,但在发明家眼中,对于自己完成的作品或者说是研究成果,总不会是最满意的,因为在他们心里,没有完美的东西,在他们看来,他们所研究的事物是无止尽的。

完美,理论上没有,实际上也是没有的。比如爱情,有些人执着地追求纯洁的完美的爱,以为找到了人世间惟一的真爱,但后来就会发现,其实谁也不曾爱过,若干年后,随着时光流逝,才渐渐领悟到爱的真谛。爱情如此,亲情如此,友情亦是如此。

当你盲目地去追求完美,你所付出的一切都是徒劳的,只有通过不断地努力,孜孜不倦地拼搏,才有可能追求到真真切切的幸福!

描写完美的七年级作文3

小时候,我喜欢看雨。那是一年级,我们还在操场上玩,阴藜的天空划过一丝闪电,下雨了。老师把我们带到教学楼,同学们在教室里尽情的聊天,我却一个人爬在窗前观雨。看着瓦片上淌下来的雨滴,看着雨水打在地上泛起来的水泡,幼小的我认为看雨无疑是最美妙的.活动。

长大了,我爱上了听雨,只要不是倾盆大雨,我都愿意欣赏。雨水打在房顶上,叮咚,叮咚,仿佛有人在用古筝演奏一曲《高山流水》。雨水打在芭蕉叶上,噼啪,噼啪,又仿佛有谁在用琵琶弹奏一首《渔舟唱晚》。

八月,多雨的季节,我更喜欢称它为雨季。

谁知,令我喜爱万分的雨季并不完美,世上没有完美的东西。看着眼前飘飞过的雨丝,我又想起了胡怡闻。

她是个奇女,是个天才画家。两岁开始学画,六岁作品被送往国外展出,七岁获中法儿童美术展一等奖,八岁办画展,十五岁出画册。这是充满阳光的一个经历,使我们每个人都羡慕的经历。

然而,人的生命脆弱又顽强。脆弱处于生老病死的自然规律;顽强出于求生本能。胡怡雯在十六岁的完美花季,却又变成了不完美雨季。余秋雨教授说,上天似乎执意要把胡怡闻塑造得更坚实,便狠心把它投入了一条恐怖的生命畏途让她自个挣扎。胡怡闻得了一场大病。

胡怡闻十分坚强。我喜欢把它视为用长流的江水,一滴滴灾难的雨水无情的流进这个纯洁的江水里,她坚韧的把这流淌灾难的水滑出自己的生命,活了下来,结束了这多泪的雨季。

人生没有完美的。我却一直追求完美,我错了,想起了书中的一首诗:

我就是我,一个不完美的我,因为不完美,那才是真的我。

描写完美的七年级作文4

苏轼云:人有悲欢离合,月有阴睛圆缺。

自古便是如此,即使历史已走过千年,即使水已淌过万载,亘古不变。

这是憾事么?正因为如此,所以世界是悲哀的么?不,当然不。

如月,自由其阴睛圆缺,而不是一成不变的一轮,试想,如若月儿夜夜皆圆,晚晚都满,那还会有从古至今无数对其的赞美与慨叹吗?还会有今日象征团员的中秋节吗?我们还能欣赏到月缺时月儿那犹抱琵琶半遮面的羞怯之美吗?不,并不会。

如果没有阴睛圆缺这般变化,便不会有李煜的“无言独上西楼”,更不会有李清照的“雁字归时,月满西楼”的千古绝唱。如果没有阴睛圆缺这般变化,夜夜所见的月便是圆得近乎完美、近乎不真实的月,这样,便不会有那个特殊的、象征团圆的节日,因为夜夜皆团园。

没有了阴睛圆缺这般变化的月,便如只缺少了瞳孔的眼,苍白而空洞。这样的月,称其为夜间的太阳又何妨?那样的月,已不是月了。

如蝶。所有的蝶,都不是天生便拥有那绚丽的翅膀,也不是天生便懂得翩翩起舞的。他们出生,仅仅只是丑陋而不堪入目的毛虫而已,只会在地上缓慢地蠕动。它们必须吐出丝,然后一圈一圈地,亲手将丝勒进自己的皮肉,勒断自己的呼吸。然后,默默等待破茧,等待自己破茧而出,展开重生后绚丽得耀眼的翅膀。并且,飞翔,在空中绚丽的飞翔,得到赞美不已的目光。

正是因为前面的不完美,才能蜕变,蜕变成为令人惊叹的完美。

亦如人生。

漫漫人生路,总有说不尽的离愁。像面对一个陌生的环境,总忍不住忆起过往,心中满是对亲人的思念,对朋友的思念。只有切身体会,才能理解古人漂泊异乡,思念家乡的情感,才能理解折柳相送,依依借别之情。

然而,没有曾经的聚,何来的离?没有过往的喜,何来的悲?聚散离合,本有着人生定数。何况,若生活无悲无喜,如一源死水,如倒带般重复着那般一成不变,不是更可怕么?这样的生活,叫生活么?因为月阴,月睛才可贵:因为月缺,月圆才更完美。人生有悲,才懂得欢的珍贵:人生有离,才懂得合的难得。

人生本无常,因此,才完美。

描写完美的七年级作文5

你见过完美吗?它是不是披着一身长纱,盘一头黑亮柔润的美髻,抹一唇鲜红艳丽的彩妆,身姿轻盈的飞舞于林间.宇宙中?那便是一个天使的幻化,一个美神的缩影.

你见过不完美吗?它是不是一弯穹月高挂于天际,慢慢浮走于云间,稍稍休恣片刻时让你看清它的本相.于是你叹息道:”又是一弯圆缺不全的月呵?何时能圆呢?”完美是一颗流星,转瞬即逝......让你来不及看清它的面目,摸清它的底细,唯一留下的只有那条划过天际的尾巴及诗人们失望惋惜的神情.完美是一条小溪,从高山到湖泊,从丛林到城市,到处都有他经过的痕迹.它清澈纯洁,它浑浊污秽......完美,亦是不完美.”月有阴晴圆缺,人亦有悲欢离合.”月圆了会变缺,缺了又圆.月不可能完美.世上也不可能存在真正的完美.生活也如此:衣服穿久了会破;鞋子走多了会烂;糖吃多了会腻;话说多了会烦;

人处久了会厌......一切的一切,尽在不完美与完美间来回徘徊,相互重复着悲欢离合喜怒哀乐......一朵娇艳香醇万里的野花诞生在一处草丛中,绽放在一个艳阳高照的午后......她天生的娇媚引来了不少”爱慕者”.它们在她周围来回旋转,轻盈地让它们的舌尖触及她的皮肤,轻吻她那娇小可人的身躯......她感到无比兴奋与自豪,她开始孤傲冷漠,半出一身清高,玩弄起她那一世红尘......直到有一天,风吹散了她的奇香,雨淡化了她的一切美丽.终于,她骄傲的身躯开始憔悴,她倾城的容颜幻化成一地尘灰.她,那些曾经的爱慕者;那些曾经被她鄙视和遗忘过的同伴,都一同幻化成了一片云,消失在天际......就在此时,天空骤然变得昏沉,阴郁,下起来无名大雨.随后把那片地方淹没了......也许她不曾想到过悔改;不曾直视过她的过失;

她还未想到自己所做的一切原来是那么颓废,那么一无是处,自己原来是那么弱不禁风,那么楚楚可怜,她那一世孤傲终将使自己溺死于残酷中.人生亦如此.”生于忧患,而死于安乐也”.太安逸的生活不会使人感到完美,那只会使人产生错觉,以至于一错再错终将走向衰弱死亡.就像那娇艳纯美的野花,在享受了完美背后,将以一出残忍的悲剧收场.世上没有太绝对的东西;没有天下掉下来的”美差”;亦没有真正的完美.只有不完美,才能更让人珍惜怜爱;只有不完美,才能反衬出完美的价值所在,因为”生得伟大,所以死得光荣”;因为不完美所以才更完美.人生,亦是如此!


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