《我眼里的色彩作文(10篇)》
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编辛苦为大家带来的我眼里的色彩作文(10篇),希望可以启发、帮助到大家。
我眼里的色彩作文 篇1
夏天就像一块多姿多彩的调色盘,它为我们调制出了五彩缤纷的颜色:有深邃的天空蓝,有火热的太阳红,有棉花般的云朵白,有荫凉的树林绿,有夺目的向日葵花黄,有娇艳的荷花粉,有诱人的葡萄紫。但我最爱的还是馋嘴的西瓜红。
盛夏季节,一提起西瓜,你可能会眼前一亮,精神为之一振,脑海里可能会想到这样一幕:打开冰箱门,已经冰好的大西瓜似乎在向你招手。当你把滚圆的大西瓜一刀切开,伴随着清脆的咔嚓声,鲜艳的两块西瓜红立刻映入你的眼帘,舒爽的凉气也一瞬间扑向你的脸,那感觉要多爽有多爽。
西瓜是盛夏消暑解渴的佳品,当你又热又渴的时候,无论你是用刀切成大小合适的块状一块一块地大口消灭,还是用勺子一勺一勺地挖着慢慢品尝,它总能让我们满开口生津、消暑止渴、浑身舒畅,那感觉简直无法用言语来表达。单就这一点来说,这是夏季其他颜色各异的水果无法相比的:红苹果香甜可口,黄香蕉香糯宜人,紫葡萄酸甜爽口,青梨脆爽多汁,粉桃子清香甜美。但那馋嘴的西瓜红才是盛夏最受欢迎的颜色。
我喜欢盛夏的西瓜红,因为它不再仅仅是简单的一种红色,它代表着盛夏的果实、盛夏的味道、盛夏的颜色,它让人向往、让人快乐、让人舒爽。
我眼中的色彩 篇2
在海边,曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面;曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里,曾多少次因满目的的青山绿水陶醉;曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中,曾多少次看到一道道白光而畏惧;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……
色彩在我们的生命中无处不在,美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴,让生命定格为蓝色。代表着包容、博大;或是做一名身着白衣的“天使”让生命定格为白色,代表着爱心、奉献;或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色,代表着希望、信念;我们也可以一生为国家而奋斗,将生命定格为红色,代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解,因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起,我们就注定要为自己的生命添彩。
当然,青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天,我们在学校与同学激烈竞争共同进步,夜晚挑灯做题奋发图强,这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游,带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川;饱览千年古迹;感受异域风情文化;尽享各地美食,这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母,多做一些力所能及的的事,父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。
停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦;一同面对困难;一同见证美好的青春。让友情围绕在身边,这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童,有能力还可以献一些血,这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话,母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷[]喷的饭菜,这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚,女儿给母亲捶一次背;儿女对父母的的陪伴;这是感恩的色彩。
生活中充满了无数的色彩,如梦的花季充满了五颜六色的缤纷;为青春印下希望的梦。
生命的色彩;最初的色彩……
我眼中的色彩作文700字 篇3
人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。
——小引
夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得其中蕴涵着深刻的道理。
白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪,又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。
阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像燃烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥洒着自己青春的汗水。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,20年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是其奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!
我眼中的色彩作文 篇4
暑假,伴随着夏风来到了我的身边,那本就浮躁的心,现在就蠢蠢欲动了。
独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想曲径通幽处,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。
我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:万事俱备只欠东风,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。
我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。
我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。
你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。
此所谓坚持就是胜利。
走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。
映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!
白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。
人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!
我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。
美好的暑假,它每次都有独一无二的色彩,看,眼中迷离的光,我对未来的生活,依旧向往。
我眼中的色彩作文800字 篇5
在这个美丽的世界里,色彩无处不在。我不青睐于那些五彩斑斓的艳丽色彩,而钟爱于那清逸的绿。绿色代表着一个个美丽的生命,代表着一种种高尚的品质。
虚心竹
春雨过后,竹笋纷纷破土而出。用不了多久,它们就会长成竹子。竹子是一种十分常见的植物。我外婆家的后院里就长着许多。一棵棵竹子披着翠绿的衣服,挺着笔直的身板,直插云霄,像一柄柄锋利的剑竖立在那里。一阵风吹过,发出沙沙的声响。细看,竹叶长在竹竿上,一片一片向下指着,不骄傲,不做作,为光秃的竹子增添了美感“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”这是明朝文学家郑板桥写的的一副对联。其中给予了竹极高的评价。竹子内心谦逊,生长在艰苦的环境中,刻苦成长,成才也不骄傲。他的绿色代表着虚心。
坚韧松
行走在绿林中,树木棵棵婆娑盘曲,它们那婀娜的身姿,无时无刻不在展现着他们的魅力。而松树就不同了,他没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,他有的,是那坚强不屈的挺拔。从远处看,一棵棵松树猛地从石缝中长出,形成了一道别致的风景。从近处看,一根根枝条包裹着裸露的岩石,深深的插入土壤中,支撑着上方数十米的枝干。刘桢在写给他堂弟的诗中这样说道:“岂不罹林寒,松柏有本性。”松树常生于悬崖峭壁之上,但他依旧能傲然矗立。它坚强勇敢的品质让我动心。它的绿色代表着坚韧。
质朴杨
在荒芜的戈壁滩上,在平坦的高原上。你总会看到一两排或三五棵白杨像哨兵似的毅然耸立的树,这就是白杨树。白杨树长得很高,碗口粗细的白杨树能长到30米。枝叶齐溜溜地向上。整棵树看起来精瘦,高大。“这就是白杨树,西北极普通的一棵树,然而绝不是平凡的树!”这是茅盾在《白杨礼赞》中所感叹的句子充分表现了作者对白杨以及白杨所代表的人的崇敬,赞美之情。白杨的生存环境级广,可以说有黄土的地方就有他。没有旁逸斜出,没有花里胡哨。他的绿色代表着质朴。
在我眼中,绿是生命的颜色,是希望的颜色。是拥有高尚品德的颜色,是拥有崇高精神的颜色。绿色是所有人学习的榜样,绿是所有人前进的目标。
我眼中的色彩作文 篇6
去年夏天我随母亲到德化石牛山游玩。确切地说,我是被强迫带去的。母亲说要为我减负,带我去散散心,可繁重的学习任务和这喧嚣的大千世界如同大山一样压得我喘不过气来,我哪还有心思去游山玩水呢?我嘟囔道:“山水之景都大同小异,难道石牛山比桂林还美丽不成?”母亲神秘地笑道:“这一次我有一个惊喜送给你!”
就这样,我不情愿地跟着母亲来到了石牛山,那儿确实别有一番清秀之美:竹林、小桥、溪水、木屋……但这些都没有引起我的丝毫的惊喜,我背着沉重的旅行包,倚在一棵树下,喘着粗气,不耐烦地嚷道:“到底要爬到什么时候啊?”母亲倒是精力充沛,始终没有停下她的脚步,只是回头望了我一眼,“快了,就快到了。”这时的太阳已穿过树林,洒到我的身上,不得已,我脱下外套,又疾步追了上去。还没到山顶,我们就听到了震耳的水流冲击石头的声音,像一首雄浑的交响乐。原来,这山上还有个“飞流直下三千尺”的瀑布呢。
站在山顶上,你既有种居高临下俯视一切的快感,又有仰视瀑布渺小如尘埃的敬畏之情你,真是神奇。我慢慢走近瀑布,却见水流在石壁上激起浪花,许多水滴溅在我身上,给人一种清凉之感。母亲慈爱地对我说:“你也确实很久没有放松了。”我突然想起了她所说的“惊喜”,连忙问:“你说的惊喜呢?”“跟我来!”母亲拉着我来到了一个小峡谷,此时只见一束束美丽的色带映入我的眼帘,原来,无数水滴经过阳光的折射,竟在瀑布上形成了一道彩虹,呀!这神奇的大自然啊,我不禁发出一声惊叹!
我们又一次站在了山顶,迎面吹来了清凉的山风。望着远方崎岖的山路、陡峭的悬崖,母亲似在自言自语:“也许每个人的童年都是不同的,人生也不一定都是圆满的。世间还有太多的苦难和愁怨,但是你看,离开城市的纷扰和嘈杂,眼前湛蓝的天空、碧绿的山林、鲜艳的花朵不都是很美的吗?也许你现在有许多困惑和烦恼,将来也还会有许多坎坷和逆境,但你的生命就像彩虹。你知道彩虹为什么美丽吗?就是因为它拥有多种色彩。”她摸了摸我的头,继续说到:“你眼前的快乐就是看到了这些美丽的色彩,经历了这些色彩。”
是啊,人生就像彩虹,它应是多彩的,真正的快乐就是把忧伤、幸福、烦恼都交织在一起的,这样的快乐才是永恒的、美丽的。泪水渐渐模糊了我的视线,瀑布的轰鸣声也似乎越飘越远,我又看见了山涧的上空那一道美丽的七色彩虹……啊,我心中的彩虹,闪耀在我的生命中。
我眼中的色彩作文 篇7
《我眼中的颜色》(类型:叙事)。亮点:生动的描述和良好的修辞运用。材料的特性:从小到大,延伸意义。结构特征:倒叙,倒叙)烛光划破黑暗,照亮母亲的脸。她的手微微颤抖,但她的表情专注而平静。每次她点燃生日蛋糕上的蜡烛,她都会深深地看我一眼,好像她想用尽所有的努力。一,二,十六!最后,在我母亲的安慰和希望中,一片鲜红在我面前蔓延,我的思绪飘散了。当我还是个孩子的时候,我特别喜欢调转我的母亲。每次我妈妈工作的时候,我都喜欢蹲在她身边看着她的脸。我妈妈工作时脸变红了,她看起来特别好。我一看到母亲脸上渗出的汗水,就用小手帕迅速擦干净。每次,我妈妈都会停下来笑着吻我。这一刻,她的笑脸更红更漂亮了。长大后,我开始接触外面的世界。外面的世界如此美妙,以至于我经常被朋友、音乐、明星和服装淹没。因此,我不再注意我的母亲。这时,我母亲在我心目中的印象除了唠叨之外是不合理的。我记得有一次,因为在学校穿红色棉袄很流行。它色彩斑斓,美丽动人。看着别人的红色棉袄,我不禁有点痒。于是他回家对妈妈说:“妈妈,帮我买一件红色的棉袄。其他人都有!”妈妈笑着说:“你的蓝色棉袄不是很好吗?”我去年买的。孩子们,现在不是追求时尚的时候,现在对你们来说最重要的是思考如何学习,整天学习,你们只知道用学习来压我,从不关心我的想法,你们太自私了叭,一巴掌打在我的脸上,火辣辣的。离开这里!妈妈的脸变红了,她的手在发抖。
出去。谁在乎呢。我捂住我通红的脸。冲向门口。我感到极度痛苦。我只是想要一条裙子。
我母亲拒绝答应我这么低的要求,打了我,把我赶出了家门。我认为我是世界上最不幸的人。我再也不会回去了,我下定决心。但是天气并不美丽。当我停下来的时候,我发现夜晚是如此的黑暗和不透明。风如此刺骨,直直地钻进我的身体。落叶是如此的可恶,以至于我总觉得有人在走路。鬼魂的传说太可怕了,它总是在我脑海中晃动。从远处,我似乎听到妈妈在叫我。我想我不应该想。呼唤的声音从远到近,从近到远。很快将只有风和落叶。我又冷又害怕。不知何故,我的脑海里总是充斥着母亲在半夜给我盖被子,在雨天给我送伞的画面。我的脚也不知不觉地移到了我的家。我一到门口,门就咔嚓一声开了,光线从我母亲红肿的眼睛里射向我。妈妈,我哭着扑进妈妈的怀里。
母亲紧紧地拥抱着我,一股熟悉的暖流涌上我的心头。我的孩子,我的母亲错了。妈妈不应该那样对待你,也不应该打你。妈妈向你道歉了!不,妈妈,我错了。我不该那样和你说话,那是我的错!我不想要红色的棉袄。我哭着说。第二天,我从学校回家,走进房间。一道耀眼的红光映入我的眼帘。床上整齐地堆放着一件漂亮的红色棉袄。我愣住了。儿子,试试看。母亲走进来,满脸笑容地说,帮我穿上我一直羡慕的红色棉袄。太对了!母亲说,她的脸上充满了满足。突然,我发现母亲脸上的红润已经悄悄地消失了。奇怪的是,当我穿上新的红色棉袄后,我的心没有感到任何快乐。不,我不能这么自私。我必须补偿我的母亲。在这个学期结束的时候,当我拿着红色的荣誉证书站在妈妈面前时,妈妈笑了,笑得如此灿烂,红色的笔记本映红了她的脸,和以前一样美丽。儿子,许个愿吧!妈妈的声音把我拉回了现实。是的,妈妈,我答应了,偷偷看了妈妈一眼。烛光映出母亲的笑脸,泪水模糊了我的双眼。我迅速低下头,闭上眼睛,假装许愿。你想要什么?不知怎么的,我妈妈红色的笑脸总是在我的脑海里晃动。是的,我许了个愿
我眼中的色彩作文 篇8
看着教室里那黑压压的人头,第一次感到那样紧张和难受。望着爸爸的侧面,眼泪一直像那洪水要冲下来,但是我忍住了,不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的,像灰色空间一般,望着老师那神态,心便更加变得灰色了,转身,抬头,看天空,阴天。和我心里的颜色同样,望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉,成绩,真是让人心寒。
教室里的人们纷纷都站了起来,大会开完了,眼前的灰色渐渐变深,已接近黑色了。唉,我的厄运会这样开始吗?爸爸随着大队人马进了办公室,我站在办公室门口,看看那些父母围着老师转,一个又一个地向班主任说着事,而此刻我爸爸却站在角落里。是啊,父亲本来便不会怎么说话,让他和老师说我的事,真的让他有所为难。啊,父亲,此刻我看见的你是那么难过,整个人笼罩着黑色,一个曾不用他操心的女儿,此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了,黑色一点一点地变深,只留下了父亲,老师指着那一张成绩单,向我父亲说着,父亲没有说话,只是点着头,应该很难过吧。
走出办公室,他接过我手里的书包,拎着袋子走了,我紧紧地跟着他,他会骂我吧。出了校门口,望着空空的柏油路,他回过头来对我说:"我们走着回去吧。"我点了点头,爸爸在前面走着,我跟着,两颗心想彼此诉说,但是却又不知如何说。走了好久,他停了下来,对我说:'不要因为一次失败便放弃了目标,人生要经历的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面对,过去的就让它过去吧。你看,那树叶都落了,但它们却有重新在枝头绽绿的一天,别气馁。"此刻,眼泪忍不住了,一下子直冲下来,我的眼睛模糊了视线,我努力地点点头,把眼泪擦干。望着爸爸那期待的眼神,我看见了绿色,那绿色充满了眼帘。啊绿色,希望。
灰色此刻更新为绿色。
我眼中的色彩作文 篇9
在这个五彩缤纷的世界,色彩缺一不可。而我却对几种颜色情有独钟……
我喜欢绿色,每当春天来临时,细致突出嫩芽;小草探出头来;大地换上了新装。绿色,在春天便成为了一处最亮丽的风景线。一年之计在于春,春天是生命的新起点,绿色成为了生命的希望,生命的开始!
我喜欢金黄色,当果实挂满枝头;当农民伯伯脸上露出笑脸;当田野布满金黄色。就知道,丰收的秋天来了。稻谷、高粱……粮食大丰收。街边的树,叶子慢慢飘落,好似金黄色的蝴蝶。金黄色——成熟、丰收的象征。
但我最喜欢中国红,中国红代表着欢乐、喜庆、希望!过年时,门前总会挂着两个大红灯笼,放鞭炮,看烟火,每一处都洋溢着中国红的欢乐。当面对黑暗,点燃一根蜡烛。红色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明,看日出,无疑是享受的,东方,出现了一缕红色的光芒,中国红愈来愈多,太阳升起来了,天空明亮了。火红的太阳挂在天空,给人们带来火红的热情。中国红——绵延无尽,红遍了中国,红遍了世界!
我眼中的色彩,五彩缤纷,唯独“中国红”让我激动!
我眼里的色彩作文 篇10
在我的眼里,秋天有一种神秘的色彩。
虽然花草树木都渐渐枯黄、凋零了,虽然人们又将披上那厚重的棉衣,虽然秋天没有春夏时节的勃勃生机,可是我却一味喜爱秋天的景色。
我喜爱秋天万里无云的天空。蓝蓝的,蓝得可爱,蓝得纯净,一丝儿云也没有,让人感到心旷神怡。
放眼望去,任选一个山头,只见满山树木犹如一片金色的海洋。一阵秋风扫过,落叶离开了大树妈妈的怀抱,飘飘洒洒地落了下来。满地的落叶给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
秋天的果园,果实累累。啊,那一棵棵矮小的梨树上,挂满了黄澄澄的大鸭梨,像葫芦一般;那旁边的苹果树,结满了半青半红的苹果,树枝都被压弯了,真是可爱极了!
秋天的稻田,也是一片灿烂的金黄,秋风吹来,稻田翻起层层金黄的波浪。农民们正在赶着收割粮食,那一捆又一捆的稻子排成了垛。
秋天的公园,瑟瑟的秋风中很少有愿意“装点”秋天的花朵,但是金黄的大理菊和十里飘香的桂花却愿意在晚秋时献出它们那浓郁的芳香和缤纷的色彩。你看大理菊,金色的,红色的、紫色的、白色的,黄的似金,粉的若霞,白的像雪,多么迷人哪!
太阳快要落山了,夕阳如同老奶奶的脸,绽开甜蜜而慈祥的笑容,又像个熟透的柿子,给万物镀上了一层金黄色。
秋天啊,你神秘的色彩到底是什么啊?是蓝的?是红的?是黄的?是绿的?原来都不是,你是五彩斑斓的神话。