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《演讲稿六年级上册读书的快乐(推荐4篇)》

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演讲稿六年级上册读书的快乐(精选4篇)

演讲稿六年级上册读书的快乐 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书,我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店,我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市,我就直奔书架,琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街,我的脑海里只有看书、买书;在家里,我对书更是爱不释手,因此,大家都叫我“小书迷”。

我爱书,更爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从我懂事的那天起,作为老师的妈妈就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候,每到晚上,我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友,与她一起开心地玩耍……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此,我对书产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书,爱上了读书。

高尔基说得好:“书是人类进步的阶梯。”好书,如长者,谆谆教导;如朋友,心心相印;能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。我爱书,更爱读书。同学们,让我们一起迎着朝阳,都来读好书吧!

谢谢。

演讲稿六年级上册读书的快乐 篇2

各位同学:

大家好!

我是六(5)班的。

说真的,一开始我还真不爱读书,就爱看一些漫画之类的。后来我发现同学们都在读一套叫《查理九世》的小说,我也就让妈妈买了一本。可是,读了几页后我就觉得枯燥无趣了,随手把它扔在了一边。暑假的一天,我闲在家里,看见躺在书桌一角的《查理九世》,心想都花钱买了,还是咬咬牙把它看完吧。我又重新打开书读了起来。没想到这次我发现这本书越读越有意思,越读越精彩,以至于我花了一天的时间,一口气把它看完了。从那以后,我就喜欢上了读书,也开始了我对书架的“大扫荡”。仅仅一个假期,我几乎读完了整个书架的书。我感受到了从未有过的快乐和幸福,我觉得每天都很充实,不再那么无所事事。

读书使我重新认识了这个世界,让我尝到了酸甜苦辣,让我学会了许多知识,而在这个过程中,我感到非常快乐。

在演讲的最后,我要送给大家一句话,那就是“多读书,读好书”,相信你会受益匪浅的。

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿六年级上册读书的快乐 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

不知从何时起,书成了我们生活中不可缺少的一部分,书本成了我们的良师益友和无声的老师。

假期里,我喜欢与书为友。给我留下印象最深的是塞林格的长篇小说《麦田里的守望者》。这本书我很喜欢,讲的是十六岁少年霍尔顿的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被学校开除。他看到了社会的种种罪恶,接触了各式各样的人。他看不惯一切,因此他叛逆,甚至想逃离这个社会。最后仍然对现实生活妥协,自欺欺人。在这个故事里,我很明白塞尔顿的一些心理。他是一个善良的少年,但也是个放纵的少年。他讨厌那个黑暗罪恶的社会。他的理想使他能够支撑着让他活下来。理想照亮了我们的路,有理想才有希望。

书中自有黄金屋。在我快乐时,读书带给我精神的财富;伤心时读书能慰藉我受伤的心灵,让我更加冷静理智地思考问题。

恰同学少年,让书籍伴我们成长,让书香溢满我们的青春。

谢谢。

演讲稿六年级上册读书的快乐 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

伟人说,书籍是人类进步的阶梯,这话不假。一本好书,可以启迪一群人,可以成为我们人生路上的一个指向标,亦或者是一盏明灯。通过读书,我们可以开阔视野。在书中,你可以免费的周游世界哦。你可能诧异于《马克·波罗行记》中东方世界的奢华,也可能与《海底两万里》中的神秘船长尼摩对话,也或许在《中华上下五千年》中搭乘时空的飞船,感受一代王朝的兴衰……

书与我们的生活密切相关,书也是我们生活的一部分。我的表达能力弱,反应也比较慢,好像都比别人慢一拍似的。所以我喜欢像鸵鸟一样把头深深的埋进我的沙子――书里。现如今网络把人们带进了一个读书更便捷的时代,当电子书为人们提供方便服务的同时,传统纸质书籍也渐渐被人年轻人所遗忘。可我却非常喜欢翻书的那种美妙的声音和节奏,那声音好听极了,是与点一点屏幕截然不同的感觉。我能想到最浪漫的事就是坐在弥漫着阳光的阳台上安安静静地“啃”书。

古人言,宁可食无肉,不可居无竹。而我要说,宁可居无竹,不可读无书。读书,让我们的生活更快乐,更充实。

谢谢。