《赞美老师作文400字【精彩14篇】》

导语：在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，它山之石可以攻玉，本页是勤劳的小编给大伙儿整理的赞美老师作文400字【精彩14篇】，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

赞美老师的作文400字 篇1

张老师是我们的数学老师，他中等身材，有着一头黝黑发亮的头发、一个能说会道的嘴巴，鼻梁上还架着一副眼镜，里面仿佛刻满了智慧。

张老师是一位对工作尽职尽责、对学生和颜悦色的好老师。张老师上课很特别，一节课下来，除了生动的讲解外，还为我们抛出许多问题，让我们动脑筋思考。每当我们遇到“拦路虎”时，他总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。

张老师对我们活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加。记得有天早晨做值日的时候，我一不小心把手戳在了黑板上，大姆手指盖被掀开了，钻心的疼痛使我哭了出来。同学们都急坏了，他们拿起我的书包，用卫生纸包住我的手，把我送到了楼下传达室。

当时张老师正在校门口执勤，听到这个事情，他十万火急地赶到传达室，查看我的伤势，并及时给我父母打了电话。他还安慰我说：“不要害怕，手指盖掉了，还能再长起来，男子汉大丈夫要坚强，不要哭了。”直到爸爸来接我，张老师一直陪在我身边。

这就是我的老师——张瑞。我为自己是他的学生而骄傲！

赞美老师作文400字 篇2

9月10日是教师节，在这个特殊节日即将到来之际，我首先向各位老师，问声好：老师，您辛苦了。

老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌花园；老师，您是明亮的烛光照亮我们的未来；老师，您是慈爱的母亲，无微不至地呵护我们。

每天早晨，我们还没有到教室，老师就早早得来到教室，耐心的在门前等着每个学生到校，要求每个学生朗读课文，并监督提问背诵。因起床很早，为陪我们早读，连给自己的孩子做早餐的时间都牺牲了。我们都为老师这个舍身为己的精神而骄傲，而自豪。

您不仅每天早晨陪我们读书，而且上课时，精神饱满，板书清晰，备课认真。每当我看见您书上密密麻麻的字时，您不分昼夜备课的情景仿佛出现在我眼前。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师啊，在这个特殊的节日里，我祝您教师节快乐，工作顺利，永远年轻。

我赞美老师作文400字 篇3

如果我们是小花，老师就是园丁；如果我们是小鱼，老师就是小河；如果我们是钉子，老师就是锤子。

在我们学习知识的路上，老师，是帮助我们学习知识的重要人物，没有老师就没有学生，老师和学生之间的恩情有很多很多。所以，在此我们要感谢老师对我们的教育之恩，和对我的关心。老师这个职位虽是一个普通的职位，但是这个职位关系重大，关系到国家后代的成长。这个职位表面上看非常普通，实际上是一个伟大的。职位，哪一 老师真的很辛苦，每天在学校里，除了上课，还要批改作业、备课，还要管理班里的一琐碎小事，如学生捣乱等等。光这些事就能让老师很受累，所以大家一定要少惹事，让老师少操一些和我们学习不相干的事情吧！让老师少辛苦点，省点时间多休息一下吧！我想：同学们给老师最大的帮助就是学习好，考好成绩，除了学习以外的事情，尽量在学校里给老师少添麻烦事，这样，我们的老师才能轻松一些。

老师，真得太辛苦了！我要用优异的成绩来感谢我们的老师，我们不会让您的辛苦白费！

赞美老师的作文300字 篇4

讲台为三尺，粉笔为数根，黑板为四米，教室之大也。为师教学之地，吾学习之处。其师，授识也。

若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山东孔孟之论，誉为至圣先师，可称万事之表。今人民教师，有园丁之光耀文翰；人人学识也，有桃李之芳香满园。

人民教师，劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地，览观书中之识；精讲语数英等，感识以求智，阅世事沉浮以求真理；户外运动，身体增强。

人民教师，用心以教。洒其情，润物悄然无声；传其言，一肩担重任；授其道，双手托明日之星……

教师，效红烛兮然泪，照黑夜以明亮；仿春蚕兮作茧，化彩蝶以飞；愿作落红春泥，而护花；开渠引水，垦田拓荒，心系花朵之开放！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

您的思想，您的`话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

赞美我的老师作文400字 篇5

许多小学生都觉得语文课很枯燥，相反，我们班的同学个个都喜欢。那是因为我们的语文老师讲课生动有趣，非常引人入胜。她会用谜语给大家带来惊奇，有时会用歌曲给大家带来欣喜，让我们不知不觉迷上语文课。她就是我们的语文老师兼班主任池老师。

池老师不仅课上得好，管理班组也有一套。她威而不怒，会用眼睛说话。表现不好的同学给池老师瞄一下，就知道应该做什么了。对表现好的同学，池老师会心的一笑，会给大家带来莫大的鼓励。池老师还会给大家奖励糖果、蛋糕等小点心，大家觉得，这是无上的荣誉。

她很漂亮，长着一头长长的秀发，白晰的脸上长着一双水汪汪的大眼睛。在微笑时，嘴角还会露出洁白的牙齿。她在大学里还是礼仪队长呢！

大家喜欢池老师不仅是因为她长得漂亮，更多的是感觉池老师像一位贴心的园丁，教我们做人，教我们学问，教我们礼仪，教我们向善。在池老师的带领下，我们都希望做一个为班级争光的好学生。因为池老师是我们心目中最棒的`老师，我们要做池老师心目中最棒的学生。

怎么样，听了我的介绍，你是否也想来认识一下我们的班主任池老师呢？

赞美老师优秀作文300字 篇6

老师，您是我们眼中最年轻、最漂亮的老师。

从早到晚地忙碌着，但您毫无怨言。可我们不理解，成天只顾玩，都没把学习放进眼里。自从您——张老师来了之后，您就无数次耐心地教导我们。

老师，您辛苦了！您像一位辛勤的园丁，看见我们身边有杂草了，影响我们智慧的成长，就连根拔起；看见我们身上有害虫了，就用杀虫剂把害虫除得一干二净。

老师，您像一本书，带我们走进热爱积累的智慧城堡，让我们把好词好句都掌握得了如指掌。这样，我们的写作水平都明显提高了，个个都是优秀。

老师，您像勇气之神一样，让我上课积极发言，把小手高高地举在空中。记得以前，我都不敢举手发言，生怕自己回答错了。您说过：错了没关系，只要举起手，就等于迈出了成功的一大步。现在，我可以随时把手举起来，真好！

老师，您像一位不用语言而让我们安静下来的能人。上课时，只要你的一个眼神，整个教室都会立刻鸦雀无声。

总而言之，老师，您辛苦了！

赞美老师的作文300字 篇7

讲台为三尺，粉笔为数根，黑板为四米，教室之大也。为师教学之地，吾学习之处。其师，授识也。

若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山东孔孟之论，誉为至圣先师，可称万事之表。今人民教师，有园丁之光耀文翰；人人学识也，有桃李之芳香满园。

人民教师，劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地，览观书中之识；精讲语数英等，感识以求智，阅世事沉浮以求真理；户外运动，身体增强。

人民教师，用心以教。洒其情，润物悄然无声；传其言，一肩担重任；授其道，双手托明日之星……

教师，效红烛兮然泪，照黑夜以明亮；仿春蚕兮作茧，化彩蝶以飞；愿作落红春泥，而护花；开渠引水，垦田拓荒，心系花朵之开放！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

赞美老师的作文400字 篇8

老师像红烛，照亮了我们求知的路程；老师像春雨，滋润了我们干涸的心田；老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。在众多的老师中，我最喜欢我们这学期新来的数学老师——王老师。

她今年40多岁了，个子高高的，瘦瘦的。戴着一副眼镜，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴。她温和而不失威严，对我们的纪律和学习要求非常严格。

以前我们班的纪律比较松散，上了课要是老师不在，同学们不是吵闹就是闲着，王老师教上我们不到一个月的时间，班风班貌就有了大大的改观，成了其他班级的榜样。

在学习上更是严格，每学完一个单元，她总是自己收集题型，考查大家掌握的情况，她不仅一个一个地纠正我们试卷中的错误，还经常和家长们交流，根据学习成绩的不同，想出一些好的办法，帮助我们进步。

王老师每天早出晚归，不管是骄阳似火的夏日，还是寒风袭人的冬天，她总是第一个出现在校门口。在她的努力下，我们的成绩也是芝麻开花——节节高。

花儿以迷人的芬芳回报大地，小鸟以动听的歌喉回报蓝天，我们将以优秀的成绩回报恩师。王老师，谢谢您！

赞美老师作文 篇9

看到这个题目，你一定想知道我说的是哪位老师吧？呵呵，她就是我上三年级时的语文老师，她姓张。

别看她姓张，可性格一点都不张扬，反而对人很温柔。她的眼睛虽然不大，却给人无限的力量。她长着一对耳朵，似乎是顺风耳，只要一有同学说话好像马上就听见了，就对他们说：“一定不要走神了，认真听讲。”说来奇怪，从那以后那几位同学便再也不上课乱说话了。张老师课讲得也很清楚，同学们不理解的她会很用心地为我们解释意思。如果上课听不懂，她就会利用下课时间来帮同学们辅导。写想到这儿，我就不由得想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美老师的精神。

我长大了我的个子会更高，本领会更大，一定就会更有礼貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在这里给您说一声：“谢谢！谢谢您对我们地关爱和帮助，谢谢您在我失落时给予我的鼓励，让我有勇气战胜自己，让我感到我像一个失落的孩子重回母亲温暖的`怀抱。因为有您，我是多么幸福的。

我最喜欢的张老师！

我赞美老师作文400字 篇10

“滴水之恩，涌泉相报”。这些成语是教我们感恩的，我们现在的成绩，离不开老师辛勤的。栽培。我们就是祖国的花朵，老师便是辛勤的园丁。就像郑板桥的《新竹》中写的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。

张老师是我的语文老师，同时也是我的班主任。她有一头乌黑浓密的短发，和蔼可亲，平易近人，�

有一次，我在走廊被另一个班的同学碰倒了，脸朝地倒下了，牙齿磕碰出了血。老师知道后，赶紧给我冲洗伤口，亲切问我感觉怎么样，严不严重。还好不严重，老师不放心，还是通知了爸爸。张老师还找到了那个碰倒我的学生，批评了他。还有一次，在上体育课的时候，有一位同学在操场上奔跑时，被一个高年级同学撞倒了，头都摔破了，满脸都是血。高年级同学不但没有道歉，还跑掉了。张老师知道后，赶紧把同学带到卫生间清洗伤口，通知家长到校。另一边还到处找那个高年级的同学，但是并没有找到。

老师不但要教我们学习，还要时刻注意我们的安全。我想说：“老师，您辛苦了！”

我赞美老师作文400字 篇11

姚老师是我的英语老师，她大约二十多岁。她长着一双像黑宝石一样美丽的大眼睛，长长的眼睫毛，一头乌黑光亮的长发，红红的嘴唇，美丽极了。姚老师笑起来像一个孩子。

课堂上，姚老师是一个严厉的老师。有一次，姚老师让我们写课堂作业，我们正写着，突然，乔阔说：“姚老师，我写错了一个英语单词。”我本以为老师会说让乔阔在错的英语单词打上一个小错号，然后在旁边写上正确的`英语单词的，可是姚老师没有这样说，老师说：“你把这一页撕了重新写一遍。”乔阔说：”姚老师，这样也太麻烦了吧，错的是最后一个单词呀！姚老师说：”撕了，这个作业学校领导还得检查呢！”乔阔不吭声了。

下课后，姚老师是一个“孩子王”。有一次，我们正在玩“剪刀石头布”这个小游戏，姚老师说：“我也玩，我也玩。”玩着玩着姚老师就输了，姚老师说：“怎么又是我输了呢！”可姚老师还是继续玩了，这一次是秦萌跟姚老师对战，没过一会儿，秦萌就输给了姚老师，姚老师兴高采烈地说：”哈哈，秦萌萌，你输了吧，哈哈！”

这就是我们的姚老师，我喜欢姚老师！

我赞美老师作文400字 篇12

一双大眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一个富有智慧的大脑袋，还有一张爱讲作文的嘴巴。你们猜，这是谁？对了，这就是我们的语文老师——王老师。

王老师非常平易近人。下课的时候，就由我们的老师变成了我们的。朋友。不过，有和蔼的一面，就有严厉的一面。记得有一次，马智敏的小字没交，由于马智敏是我们班的差生，所以，大部分人包括王老师都怀疑他没做。老师一气之下，把我们的班的队旗弄成两半，抓起一半就对马智敏进行“殴打”，被大的马智敏不时发出几声尖叫，我们听了，身上直起鸡皮疙瘩，老师对他说：“不是我不给你机会，是你自己不珍惜机会。”

你们知道吗？王老师的教学方法也与众不同哦！一般的老师对学生的标准就是“死记硬背”，可是王老师不是这样，他是找重点让我们记、背，其余的部分，只要我们答得来就行了。

王老师也很重视作文，一篇作文，如果赶时间的话，也得说上三四天，如果不赶时间，我可不吹牛，三四个星期他都还嫌少！

好了，听了我的介绍，你们对王老师也有了不少了解了吧！再见

赞美老师作文400字 篇13

一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风卷着乌云，闪电一个接着一个，雷声隆隆。放学的时候，猛地一个屏雳，震得门窗直响，大雨瓢泼似地倾泻下来。我们都没带雨具呀！怎么办？

天渐渐地黑了，雨还一个劲地下。班上的同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我孤单地站在走廊上，呆呆地望着那呼啸的暴风雨。突然，一个温和的声音传了过来：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，是班主任段老师！她见我呆呆地站着，便明白了，说了声：“走，我送你回家！”于是，她撑起黑布伞，弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨地向我家走去……

到了家，在明亮的灯光下，我才发现段老师的衣服已经湿透了，原来刚才她把雨伞全遮到我身上来了。顿时一股暖流涌上了我的心头，我想说几句感谢的话儿，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的，一句话也说不上来。我用含着泪花的双眼呆望着这位慈祥的老师，不禁一头扎进了她的那冰凉而又火热的怀里。

通过这件小事，我第一次把老师——妈妈——园丁这几个称呼连在一起了。老师那可敬可亲的高大形象。将永远留在我幸福的记忆里。

赞美老师的作文300字 篇14

老师，您是我们眼中最年轻、最漂亮的老师。从早到晚地忙碌着，但您毫无怨言。可我们不理解，成天只顾玩，都没把学习放进眼里。自从您——张老师来了之后，您就无数次耐心地教导我们。

老师，您辛苦了！您像一位辛勤的园丁，看见我们身边有杂草了，影响我们智慧的成长，就连根拔起；看见我们身上有害虫了，就用杀虫剂把害虫除得一干二净。

老师，您像一本书，带我们走进热爱积累的智慧城堡，让我们把好词好句都掌握得了如指掌。这样，我们的写作水平都明显提高了，个个都是优秀，呵呵。

老师，您像勇气之神一样，让我上课积极发言，把小手高高地举在空中。记得以前，我都不敢举手发言，生怕自己回答错了。您说过：错了没关系，只要举起手，就等于迈出了成功的一大步。现在，我可以随时把手举起来，真好！

老师，您像一位不用语言而让我们安静下来的能人。上课时，只要你的一个眼神，整个教室都会立刻鸦雀无声。

老师，您像……

总而言之，老师，您辛苦了！