《五彩初三作文600字(精彩18篇)》
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,
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操场上的笑声作文 1操场上的笑声作文 2操场上的笑声作文 3彩初三作文500字 4愿赌服输初一作文 5彩初三作文500字 6彩初三作文500字 7操场上的笑声作文 8彩初三作文500字 9愿赌服输初一作文 10彩初三作文500字 11彩初三作文500字 12彩初三作文500字 13操场上的笑声作文 14操场上的笑声作文 15彩初三作文500字 16彩初三作文500字 17彩初三作文500字 18操场上的笑声作文 1
周五的上午,阳光明媚。“叮铃铃……”下课了,我和同学们有说有笑地跑到了操场,我们最爱的体育课开始了……
体育老师带着我们做完热身运动后,我们开始了自由活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的踢足球。看着同学们玩得那么开心,我也不例外,加入了“足球大军”中。
我们的足球规则很简单:我们一共十个人,分成两组,每组五人,哪一组踢进的球多哪一组就赢。比赛一开始就非常激烈,对方把球提到我方球门边。对方喊道:“加油,加油!一定要赢呀!”他把球一会儿踢到东,一会儿又踢到西,准备射门。虽然我方防守队员认真地防守,但是总是没有拿到球。我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的的方向。我们进行了几个回合,突然他一脚射门,我大声地喊:“守门员加油!要射门啦!”我们的。守门员迅速反应,稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了。我和小伙伴商量了一下,准备在他们不注意的时候把他们打得落花流水。这时对方的士气也下降了许多。就在他们分神的时候,我方队员来了个猛攻,把球踢到球门边,我飞快地跑过去,接住球又向另一个队友传球。另一个队友接住球轻而易举地把球踢进了对方的球门。“进球了!哈哈哈……”一阵阵欢呼声、笑声。我们玩得太开心啦!
这时,下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡……
操场上的笑声作文 2
这天下午,春光明媚,阳光灿烂。突然“叮叮”,下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾了起来。
看着同学们玩得这么开心,我也心痒痒。于是,叫上了一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”。一番吹嘘之后,我们便开始了我们的“世界杯足球赛”。
比赛一开始,我灵敏地从对方脚下抢过球,直射对方球门。球打在门柱上被弹了回来。好险啊!就差那么一点点就进球了。我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。足球还在队员们的脚下滚来滚去。过了几分钟,我们双方都没有进球。突然,对方一名队员突然把球踢到了我们球门的边缘。这下,我们全都紧张起来。只见他把球踢到射球点,准备射门。可我人的守门员目不转睛地盯着球移动的方向。突然他大脚一开,开始射门。我们的。守门员往前一扑,双手稳稳地接住了这个球。终于化险为夷了!我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方队员有些泄气了,一些队员还生气地踢起了操场上的草皮。正在这时,我方队员来了一个猛烈进攻,一脚就把球踢到了球门边。接着,另外一个队员就趁势而上,轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵欢呼声、笑声吸引住了操场上的其他同学们。我们玩得真是太开心啦!
“叮叮……”上课铃响了。同学们又飞快地回到了教室,校园里又渐渐恢复了上课时的平静。只有我们那开心的笑声还隐约地操场上回荡。
操场上的笑声作文 3
这是一个热闹非凡的早晨,紫竹小学的学生们怀着激动的心情迎来了一年一度的。夏季运动会。
首先是开幕式,我们排着整齐的队伍,精神百倍地走进大操场,原本安静的大操场刹那间变得沸腾起来。
现在,各个年级开始轮流表演节目。终于轮到了三年级,朝气蓬勃的我们迈着轻快的步伐跳了一段?Hokeypokey?。旁边的弟弟妹妹和哥哥姐姐们看得目瞪口呆。
接着,运动会开始了,到400米项目时,我们班的蒋欣宁来到了比赛场地,只见她伸伸胳膊拉拉腿,做着赛前准备动作,表情比较放松,一看就对比赛比较有自信。比赛即将开始,黄老师的一声哨响,蒋欣宁一下子跑到了前面,把其他的运动员们全部甩在了后面。我们班的其他同学大声喊:“加油!蒋欣宁!加油!蒋欣宁!”可当她跑到第二圈的时候,已经筋疲力尽,眼看其他运动员们快赶上她了,我们都急得跳了起来,奋力地喊加油。在我们的鼓励下,她跑了第一名,我们都为她骄傲!
然后是吴马莉娅,她也跑了第一呢!
我就知道,不管时间多么漫长,总会轮到我的。我走进了比赛场地,心里的小兔子“扑通、扑通、扑通”地跳个不停。接力比赛开始了,我拼命地向前跑,不一会儿就跑完了。我开始担心我们班其他选手,刘一萱跟上了吗?周雅妮跑得快吗?李丝怡有没有接到棒?班级会不会是最后一名?突然,有句话打破了正在担心的我,有人说:“三(4)班女生接力第一!”我吓了一大跳,恨不得插上翅膀,飞到天空对全校同学说:“我们班获得了第一!我们班是最棒的!”
彩初三作文500字 4
这可是一项巨大而又艰难的工作。一天早晨,女娲出发寻找五色石。她从祝融那里得知赤石在火焰山后,便飞快地朝火焰山飞去。终于到了,那儿荒无人烟,土地干得都裂开了,只有那干枯的小麦告诉我们这儿曾经有人生活过。火焰山中有许多红石头,她看准中间最漂亮的一个,就立马披上湿毛巾猛地钻进大火炉。女娲忍着炽热,迅速地抓起中间最红最圆最耀眼的那块石头,飞出了火焰山。原本湿漉漉的毛巾也变得干巴巴的,她的皮肤也变得烤的黑黝黝的。
三个月后,她又从玄武那得知,青石在大海深处。她便深吸一口气,潜进了海底。海水寒冰刺骨,像一把利刃割着女娲的肌肤。突然一只大白鲨游了过来,女娲拼命地往下游。不知过了多少天,她终于找到了青石。于是赶紧上了岸,她那光洁的皮肤变得皱巴巴的。
她又从各部村长那儿得知,黄石在高加索山上,便赶紧飞到那儿。这神山高耸入云,只要走错一步,就会粉身碎骨。女娲小心翼翼地贴紧崖壁走着,还差几厘米了,可就在这时,几颗巨石掉了下来。女娲抓起黄石,赶紧逃下了山。
她又打听到白石和黑石分别在天堂和地狱。于是她便来到了天堂,这里到处都是白茫茫的,白光照得女娲睁不开眼,她在地上使劲儿摸索,终于找到了白石!女娲又马不停蹄地去了地狱,那里的人瘦得像骷髅,一见到女娲都朝她奔来,女娲找到了黑石,立刻返回了人间……
愿赌服输初一作文 5
今天我上了一堂精彩有趣的课,老师跟我们打了一个赌。在马上下课的时候,老师带我们做了一个《鲁班造伞》的动词填空训练。老师说:“如果你们有三个同学全对,今天一项作业不留。如果你们输了,就留四项作业。你们赌不赌?”“赌”我们异口同声说。有的同学跳了起来。还没等老师说完“开做”,大家已经纷纷写上了。有的同学东张西望,有的同学小声说“蒙一个吧”。还有的同学用炒锅炒豆的方法来做。因为我们大家觉得题太简单了,肯定能全对。当我写完第三题的时候,我的同桌已经写完了,并开始东张西望。老师看了我和几名同学的卷纸后,摇了摇头,露出了不易察觉的微笑,说:“我要赌你们全军覆没”。我一听,不好,我一定错了,于是我开始仔细检查,我检查出两个错误并改正了。当所有同学做完时,老师开始对题了。第一个动词是“抓”,因为抓可以体现鲁班心里很着急。当老师说完时,我们全体同学都惊呆了。只有五个同学对了,其中有我一个,我很高兴又很紧张,高兴的是我对了,紧张的是下面的题我们会不会全军覆没呢?这时,我看了周围的几个同学,有的趴在桌子上,有的挠了挠脑袋,还有的像泄了气的皮球。此时,我有点后悔,因为做题时没有按老师讲的思路去做。当二、三、四、五、六题对完时,我们只剩下三个人了。全体同学都以一种期待的目光看着我们三,希望我们三全对,我的心要跳出来了。老师笑了,仿佛露出胜利的微笑。此时,老师看着我们三慢慢地说:“最后一个动词是“蒙”,因为蒙表示把什么东西扣在什么上。我们三你看我,我看你,都缓缓地坐下了。抄作业的时候,我们都叹气。说:“下次再也不赌了”。从中,老师也要告诉我们应该用她讲的方法去做!
彩初三作文500字 6
女娲补天这可是一项巨大而艰难的工作。女娲必须从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
女娲在找赤石的时候,遇到了一个看守赤石的守护神水蛇,女娲对水蛇说:“你能不能把赤石给我”,水蛇说:“只要你能打败我,我就给你”。女娲和水蛇打的特别激烈,最终水蛇输了,女娲说愿赌服输,水蛇只好把赤石给了她,女娲拿到赤石特别开心。接着女娲又去找青石,青石在森林的最深处。女娲到那以后,她问守护神怎么才能拿到青石。守护神告诉她,你帮我从河里拿出青绿色的宝石,放在这个石碑上,让我出去,我就给你。于是女娲就去河里帮他找绿宝石,不一会儿就找到了,女娲把找到的绿宝石放到石碑上,守护神一下就出来了,他高兴的说:“谢谢你,帮我放出来”,然后把青石给了女娲。女娲又在火山中发现了黄石,她从喷发着岩浆的火山中,把黄石拿到了。接着又去找白石,白色的石头是在草原上的,那里有上古元神的动物在看守,女娲和它打了起来,她用20倍的精神和它打,女娲赢了,就把白色的石头拿走了。只剩下黑石了,女娲飞过大海,飞过森林,飞过草原,最后在悬崖边上发现黑色石头,这里的黑石随时都会掉下去,可是为了补天,女娲还是小心翼翼的把黑色石头拿了去。女娲终于把五色石收集齐了,她非常开心。然后她把五色石炼成了黏稠的石浆,用这些石浆把天上的窟窿补上了。
从此人类过上了幸福快乐的生活。
彩初三作文500字 7
自从女娲说要补天后,她每天都在想办法。最后,她决定用五色石浆补天。于是她:便开始寻找五色石了。
她首先要找到赤色石,不久,她就找到了。忽然,一只老鹰抓走了石头,女娲便追了过去。终于,老鹰在一个鸟巢上停了下来,女娲知道,它把石头当作自己的蛋了。女娲灵机一动,她把自己随身携带的鸡腿丢了出去。老鹰看到了食物便冲了过去。女娲就在这时候拿走了石头;她又看到了青色石,但是石头在悬崖峭壁上。女娲想到:如果去捡的话,就有可能掉下万丈深渊里去。如果不去捡的话,那么人类就……纠结了半天,女娲还是去捡石头。一会儿她就拿到了。突然,地塌了,女娲赶快跑了回来;黄色石在哪里呢?海里吗?果然,女娲从海面上看到了石头。可是石头太深了,她够不着。这是,她看到了一条搁浅的鱼。她把鱼放回了海里,鱼儿对她说:“谢谢你,我能为你做点什么吗?”“你把下面的石头捞上来就行了。”听别人说,白色石在雪山上。女娲想:雪山一片空白,想找到白色石如同大海捞针啊!但是她还是去了,就在她快要被冻僵时,他看到了一个亮闪闪的东西。他跑过去,捡起来一看。呀!是白色石;黑色石有重兵防守,怎么拿呢?有了!她把一个钓鱼竿装上了吸铁石,在卫兵睡觉之时,把它吸走了。
女娲集齐了五色石,成功的吧把天补上了。
操场上的笑声作文 8
今天体育课上我们玩了打野鸭和贴膏药的游戏。
游戏开始前,体育老师郭老师在足球场上找了一块圆圈地,让我们一半人在圈里,一半人在圈边缘。在圈边缘的是猎人,在圈里的是野鸭。猎人可以打猎人或者野鸭,野鸭躲避或者打猎人。首先由郭老师发球给猎人。
游戏的第一局中,我的角色是猎人。当我接到球时,我听见别人说:“扔到我这儿!”但我也不知道该扔给谁。忽然,我灵机一动,想:我和马雯宣是朋友,就扔给“小马”吧。我就向马雯宣扔了过去。只听“砰”的一声,她被打中了,“小马”就被淘汰了。
过了一会儿,球又朝我这边飞驰过来,我眼疾手快,一下子就抓住了。我想到林明凯有时来骚扰我,都成了“仇人”了,为何不打他呢?我就瞄准了我们班调皮又灵敏的林明凯,狠狠地扔了一球。但他动作敏捷,一下子就投出了我的“子弹”,煮熟的鸭子——飞了。
在第二局中,角色互换,上一局的猎人当野鸭,野鸭当猎人。我在被潘奕杰打中的时候,老师给我了一次机会,我就故意挑衅别人,但最后还是被张优诺抓住了,我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也对我表示热烈的“祝贺”:“陆徐佳,恭喜你,你也被淘汰了!”
比赛最后,吴懿顾等4人成了最后的赢家。打野鸭游戏就这样结束了。
第二个游戏是贴膏药。我们站成双层圆圈,站在圈内的为追人者,站在圈外的为逃跑者,逃跑者贴到哪个人的`身后,他前面的那个人就当新的逃跑者。我站在陆子凡前面,陆子凡给我摆出了一个“双击666”的标志。忽然逃跑者贴到了陆子凡前面,陆子凡只好逃跑了。
但没过多久,下课铃声又响了,同学们只好依依不舍地结束了游戏。
真是意犹未尽啊!
彩初三作文500字 9
暑期里,我随爸爸妈妈一起来到风景优美的九寨沟。妈妈说因为四年级我们有五彩池这篇课文,所以她要让我见到真正的五彩池。
我们见到的五彩池在九寨沟和黄龙都有的,各具特色。九寨沟的五彩池上半部呈碧蓝色,下半部则呈橙红色,左边呈天蓝色,右边则呈橄榄绿的了。湖里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落,还生长着节节草、水灯芯、芦苇等草本植物。同一湖泊里,有的水域蔚蓝,有的湾汊浅绿,有的水色绛黄,有的流泉粉蓝……变化无穷,煞是好看!冬季四周冰天雪地,而这里五彩斑斓的一汪池水却不结冰,太神奇了
而黄龙的五彩池更是堪称一绝!黄龙海拔在3000米以上,3000余个碧透斑斓的彩池,宛如五彩珍珠镶嵌在原始森林中,被誉为“人间瑶池”。 不过想看到最美的五彩池,必须要有足够的体力。一路上我几乎想放弃,但妈妈一直在鼓励我,爸爸还背着我走了一段。所谓无限风光在险峰。要想看到最美的景色,就要付出更多的艰辛。最美的要算位于黄龙最上端的钙化彩池群,共有693个钙化池。漫步池边,无数块大小不等,形状各异的彩池宛如盛满了各色五彩颜料的水彩板,兰绿、海兰、浅兰等等,艳丽奇绝。哇!果然是人间仙境呀!下山时我们还看到了许许多多的五彩池,湖水清澈透明,可以清晰地看到水里的各种水草。
美丽的五彩池呀!你是我见到的最美的水景!
愿赌服输初一作文 10
总听大人讲“社会在进步,科技在发展。”我不过是个农村小孩,对那所谓的“高科技”一点也不感兴趣,也不太相信它到底有什么魅力,可就那一次“打赌”,终于把我驯服了!
那天,我和好友文杰放学回家,路过一堵围墙时,不经意瞄到一排蚂蚁陆陆续续地移动,“呵呵!原来是搬家呀!”农村有句俗话说得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”我确定的说:“明天要下雨喽!”“不,中午天气预报说明天依然是大晴天呢!”文杰反驳道。“肯定是下雨!”“不是!”“是!”“争下去也没用,要不这样,咱们打赌,明天正好礼拜六,咱到田野去观察!”文杰说。“好吧!”于是我答应了。
第二天天气有点闷,阳光微弱,院子里还有蚯蚓呢!我心喜:“想必是要下雨了。”我兴高采烈的去找文杰。
我们来到约定地点,看着太阳渐被乌云挡住,我心中大喜,嘿嘿!要下雨了,“我敢肯定我会赢的!等着认输吧!”文杰却心平气和地说:“哪有雨,相信科学吧!”“哼!死到临头的鸭子,嘴还真硬!”我笑道。
然而,半小时过去了,一小时过去了,我算准了的雨还没下半滴,反倒是乌云变成了白云,怎么回事?我急了,“难道天气预报就那么准吗?”我开始怀疑自己的判断了。果然几分钟后,乌云完全退了,到处阳光明媚……我算是彻底输了,输得心服口服,后来一想,蚂蚁找到了好食物,不也可以搬家吗?于是跑去看了仔细,原来是前天吃剩面包惹的祸,真是的。
从此以后,我彻底信服科学的力量了!
彩初三作文500字 11
我是一只平凡的蝴蝶,走到哪里都没有人注意,虽然这样,但我拥有五彩的生活,让人大饱眼福。
我生活在一片美丽的花丛里,每一朵花都是我的朋友。早晨,当第一缕阳光射进我的房子,有同伴催我:“快啦!快迟到啦!”我想起来了:今天有个舞会呢!我穿上了自己最漂亮的衣服,就迫不及待地赶往花林里最漂亮的花朵上举办舞会。一来到现场,许多蜜蜂嗡嗡地手舞足蹈:我也开始加入了,我和兄弟姐妹们翩翩起舞,引来不少赞叹的目光;许多花民在唱歌跳舞。令人多么欣喜若狂啊!
雨悄悄地来了,它也来参加我们的舞会。一滴又一滴晶莹剔透的“珍珠”;它们打在花儿、叶儿上,走出快活的音乐:”叮叮咚咚”像一位音乐家似的。
想一枚枚剔透的袖珍钻石,在光的照射下浑身都是那么透亮。花儿、叶儿不住微笑点头,我们也跳得更起劲了。渐渐地,它们也加入了这次舞蹈,随风飘动。就连“南国少女”小黄碟也来了,一大群雄蝴蝶围着她驻足痴望。
雨,悄悄地停了,太阳爷爷出来了,彩虹姐姐出来了,它们都微笑着向我挥手。一旁的杨柳姑娘慢条斯理地梳理着自己的头发,悠悠的白云笑得像初绽的花蕾。这次,欢乐的舞会结束了,我们都依依不舍。
多么幸福的一天!晚上,大家都睡了,花丛里传出一阵又一阵的鸟鸣叫,像一曲无字的催眠曲,就连月亮妈妈也睡着了。我也进入了梦乡,梦中有许多有趣的事情正等着我呢!
蝴蝶的五彩的生活,难道不耐人寻味吗?
彩初三作文500字 12
周四下午,老师让我们动手制作五彩圆子。不知过了多久,感觉都快过了一个世纪,老师终于让我们开工了。
老师先告知了我们一些安全注意事项,是我大展身手的时刻到了!班级里也顿时炸开了锅:有的人正在倒果汁准备稳重,有的人已经开始马不停蹄地揉面团了,还有几个人还高兴地大声说:“终于开始了!”
我的任务上揉面团。我先将面粉袋撕开,倒入盆中,接着同学帮我往盆里加水和果汁,我再双手一伸,一把抓住面团,不停地来回挤揉,面团渐渐从白到紫,还泛着一丝丝彩条儿,可美了!面团宝宝又好似一盆融化了的粘粘的紫色冰淇淋,在我手上乱滚,直是有趣极了。随后面团变成软绵绵的,像一朵朵软软的棉花。接着我们开始搓圆子,我先把圆子分给大家,自己也一把抓起一块面团,放在手心上,用风驰电掣的速度双手不停地打转。我看看周围同学们干的热火朝天,有的同学紧皱眉头,在讨论问题,头上还冒着汗珠。有的同学在称重,还有的都累得趴在了桌上,好像都快睡着了呢。我看到这幅景象,心里的奋力之火“蹭”的一下冒了上来,我也不能认输,过了一会儿,我们制作的圆子大功告成了。时间犹如一匹黑马,一下子就跑走了。这时,老师用力甩了甩手中的铃铛,“叮呤呤”,大声说“同学们,活动结束了!”这时同学们闻之一振,立即停下了手中的工作,开始慌忙地整理桌面,开始汇报。
下课后,我仍意犹未尽,这活动真是又有趣又能锻炼我们动手能力,真可谓“一箭双雕”呀。
彩初三作文500字 13
遥远就是永远的明天,她对我来说是一种诱惑。自己为自己编织的梦,总是美丽的、传奇的、绚丽多彩的。她不是现实的影子,她比现实更富有诗意,更富有刺激,她能把人带到神话般的世界里。在那里没有苦恼,没有压力,纯真的天空总是那么明净。
啊,五彩的梦!在梦里一切总是那么甜密,那么温馨,那么幸福……
五彩的梦是红色的,像枫叶一般,那是追求理想的颜色。我渴望大海,想去看一看那飞翔的白鸥,那蓝蓝的海水,它们一定要比我想象的更美。我想变成小溪,遇到高山不回头,遇到深渊不退缩,永不停息地向大海奔去。也许,一路上我会经历许许多多的坎坷和磨难,只要我永不低头,勇敢拼搏,不怕困难,凭着顽强的毅力,就一定能奔出大山的怀抱,涌向梦想中的大海,成为大海中一朵绚丽的浪花。
五彩的梦是橙色的,她温暖着世界的每一个角落。那一双双渴望求知的眼睛,那一声声我要上学的呼唤,深深地震撼着我的心。我想成为一名慈善家,捐助失学儿童,让他们重新回到校园,沐浴着阳光自由地飞翔。
五彩的梦是蓝色的,那天空一般的蔚蓝色,象征着和平的呼唤!世界上并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。多么希望我们五洲四海的少年聚在一起,每人手里都有一只展翅欲飞的和平。
操场上的笑声作文 14
“哈哈哈哈。"操场上传来阵阵笑声 。我们正在练习传球,开心着呢。那一天是星期五,是阳光活动课。天上那火球似的太阳放射出灿烂的光芒,同学们非常喜欢阳光活动课。今天的活动是进行传球比赛。练习时,老师要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老师真叫到了我。我和被叫到的同学心里都乐滋滋的。
在练习的过程中,老师再三叮嘱我们要集中精神,我们每个人也都聚精会神。练了一遍又一遍,一开始,我们传球频频失误。在传递过程中,有的同学接得慢了,有的同学传得快了。球一会儿砸到了一个同学的头上,一会儿又砸到了另一位同学的身上,惹得大家笑得前仰后合。练了几次,我们已经非常熟练了。“咯咯咯。” 我们都对后面的比赛充满了信心。
比赛开始了,我们每个人都有点紧张。场下的同学为我们大喊:“加油!加油!”有个班的`同学开了小差,在走神发呆,一会儿又回过神来,到处找球;有个班,连球也不知滚到哪里去了,那个同学拼命的追;还有个班的同学竟“吧嗒”一下滑倒了。看着那狼狈样,我们不禁“扑哧”一声笑起来。
比赛结束了,大家都玩得非常开心。这一次,我们班得了冠军。同学们有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,还有的高兴得一蹦三尺高。操场上一片沸腾。“呵呵呵。”我快乐得笑开了花!
下课了,我们喜笑颜开,意犹未尽,阳光活动课给我带来了许多快乐。我抬头看了看天空,阳光照在我身上,身体暖暖的,心也暖暖的。我体会到了付出的艰辛,收获成果那一刻的快乐。那时我别提有多高兴了!
操场上的笑声作文 15
现在上三年级,我们没了早锻炼,我好怀念二年级早锻炼时那充满欢声笑语的一幕幕……
一天早锻炼时,庄老师教我们男生玩“丢手绢”的游戏。“我们先选出一个小朋友来丢手绢,接着让他在跑的途中,把手绢丢在另一位小朋友的身后,被手绢丢到的小朋友就捡起手绢去追他,如果捉住了丢手绢的那位小朋友,那捡手绢的这个小朋友就赢了!”庄老师刚说完,我们就围成了一个大圆圈,盘腿而坐。接着,大家一致推选我的好朋友俞JL第一个丢手绢。当我们边拍手边唱:“丢,丢,丢手绢……”俞JL跑了起来,我多么希望他能丢到我身后。当他跑了半圈,经过我身后时,像有第六感觉似的,我急忙转头看了一眼,手绢正“躺”在我身后。我立刻爬起来,一把抓起手绢,撒开脚丫子就去追他。我不愧是短跑“健将”,不费吹灰之力,就抓住了俞JL。我高兴地喊:“耶!”
接着,轮到我丢手绢了。同学们又开始唱起“丢,丢,丢手绢……”,我跑到范QA跟前时,就虚晃一招,假装向他身后丢去,而眼睛却快速扫视着其他同学,看见邵WH正瞪着范QA,好像在“庆幸”手绢终于要“有主”了,我心中便有了“目标”。赶紧跑过去,丢在了邵WH的'背后,撒腿就跑,边跑边回头看。只见俞JL一扭头,瞅见了手绢,就赶紧对邵WH“咬起耳朵”。邵WH恍然大悟,慌忙爬起,抓起手绢,向我追来。我马上加快速度,当我跑到他空出的位置时,来了个“沙地战车铲球”,戛然而止,席地而坐,一气呵成,堪称完美——“耶!我赢啦!”随着我的欢呼,同学们情不自禁地鼓起掌来。
那欢快的掌声和笑声,洒满了整个操场,至今还仿佛萦绕在我的耳边。
彩初三作文500字 16
夏令营中有许多有趣的事情,穿插在枯燥的生活里,让我们的夏令营生活变得丰富多采,五彩夏令营。
吃饭时
虽然老师规定吃饭时不许说话,可我们还是叽里呱啦讲个没完。抬头一看,便可看到许多同学伸着脖子与对面的同学讲话。有的嘴里还包着饭菜,说话时一鼓一鼓的,滑稽极了!一不小心把饭喷到别人脸上,这才捂着嘴慌忙道歉。
洗澡时
洗澡时特别拥挤。有些同学洗澡特别快,她们在水底下站着,口中说着;10,9,8,……2,1,0。好了。接着便洗完出去了,真是令人暴笑。人多的时候,挤得都快喘不过气来了。同学们有的大声尖叫:“我的衣服湿了!”有的匆匆擦完了身子,却又突然发现没擦干;有的急忙穿上衣服又发觉穿反了;还有的翻翻这个柜子,开开那个柜子,原来不记得自己把衣服放哪儿了……后不容易洗完从浴室里出来,竟惊奇地发现自己身上满是水。
睡觉前
睡觉前有水果吃,虽说有孔融让梨的故事,可我们还是争先恐后地挑好的拿。生活老师好不容易让大家安静下来关灯睡觉,可同学们哪能乖乖就范?瞧,衣服没叠好的叠衣服,没上厕所的上厕所,还有那憋了一天的话儿没说完的,则躲在被窝里继续说。生活老师几次大怒也不见效。过了好久,终于安静下来了,大家终于进入了梦乡。
夏令营,它将成为我生命中的一个亮点!
彩初三作文500字 17
假若你一年四季都到我们的学校参观的话,你一定觉得我们的校园是那么的五彩缤纷。
春天,校园是五彩的,梧桐树长出了嫩叶,像一只只小小的手,绿油油、毛茸茸。冬青叶抽出了枝条,在微风中摇曳,好像在欢迎你的到来。两个花坛的花也竞相开放、争鲜斗妍,从远处看,颇为美丽。特别容易使人想起韩愈的《早春》:草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。扬花榆荚无才思,惟解漫天做雪飞。
夏天,校园是浓绿的。各种植物经过春天的洗礼后,开始茁壮成长。梧桐树和龙爪树撑开了一把把大伞,整个校园豆绿茵茵的。阳光穿过树叶间的空隙,在地上映出一个个光斑,风一吹过,光斑便在地上摇晃,使人眼花缭乱。
如果说春天和夏天是鲜亮的、妩媚的,那么秋天和冬天就是深沉的、苍劲的。秋天到了,虽然已有树叶落下,但树仍是绿的,它随着秋风不断抖动自己长长的枝条,似乎不愿脱掉自己那漂亮的绿色的外套。梧桐树的大叶子一片片的往下落,像一条条小小的船,一直飘飘荡荡,直到落到地上,为校园铺上金黄色的地毯。
冬天将临,校园的全部颜色都集中到那一排又一排的“冬青墙”上了。越是严寒,就愈是葱郁,愈是雪飞,就愈是坚强,每当我看到那大雪压不倒的冬青,总会感叹:岁寒然后知松柏之后凋也。
我们的校园真是五彩缤纷。
彩初三作文500字 18
自从天空出现大变动后,身为人类之母的女娲看到人类生活在水深火热中,很伤心,难过极了。于是,女娲决定帮人们把天和地给修补起来,让人类过上幸福的生活。
从此,女娲踏上了艰难的寻找五彩石之路,在世间各地寻找五彩石。女娲最先来到炎热的沙漠里奋力地挖着坑,开始寻找赤和黄的石头。挖呀,挖呀,终于看到了石头,女娲高兴地伸手去拿石头,不出意外拿到了石头,可是手上却被树丛划开了一道深深的伤口,女娲却依然没有放弃。
接着来到树林里,在草丛里寻找青色的石头。这时,一只小蚂蚁走了过来问道:“女娲,你在找什么呀?”女娲说:“我在找一块青色的五彩石。”小蚂蚁听完,连忙跑到洞里拿来一块青色的石头说:“这东西我也用不上,正好可以给你。”女娲一看正是自己在找的石头,高兴极了,以为可以轻松拿到了。可在这时,小蚂蚁提出让女娲去山顶帮它把巨大的饼干给搬下来,女娲听后一口答应了。来到山顶,女娲使出九牛二虎之力帮小蚂蚁搬来了饼干,小蚂蚁这才把石头给了女娲。
女娲谢过小蚂蚁后又来到小河里,细心地挑拣着黑色和白色的石头……日复一日,兜兜转转,过了好久终于将赤、青、黄、白、黑这五种颜色的石头都找到了。就这样女娲找齐了五彩石,最后用神火熔炼,帮人们把天地修补好了。
从那以后,天上有了五色的云霞和美丽的彩虹,人们也获得了新生,世间恢复了往日的勃勃生机。