《卫生工作制度【汇总32篇】》

卫生工作制度（通用32篇）

卫生工作制度 篇1

为进一步加强幼儿园卫生的管理，创造良好的育人环境，保证教育教学活动的正常进行，根据爱国卫生活动相关文件精神，结合我园实际情况，制定《小精灵幼儿园爱国卫生管理制度》，本制度从颁布之日起实行。

一、幼儿园卫生

1.全体幼儿作为幼儿园主体，要自觉维护幼儿园的'环境的整洁，爱护幼儿园内的一切公共设施，爱惜和保护幼儿园内的绿地、花草、树木等;自觉维护良好秩序，保持楼内肃静，在楼内严禁追跑打闹、喧哗和不宜进行的文体活动。

2.全体师幼要讲文明、讲礼貌、讲道德，在园内第一次见到老师、来宾、同学要主动问好;离园时要与老师同学道别;要敬长尊师，诚实可信，友爱互助，礼貌谦让。

3.各班所负责幼儿园环境卫生区在每日规定时间内打扫干净。做到：路面无渣土、无废弃物、无痰迹;绿地内、花池内等无废弃物;清扫出的垃圾灰土不要倒进雨水口或下水管口。人人注意自觉维护幼儿园环境卫生，要养成不乱扔废弃物的习惯。各班保育员每日对负责的环境卫生区做两次保洁。

4.幼儿园内不经总务处批准，任何部门或个人不得张贴宣传品、广告、示意图等。不得在建筑物上乱刻乱写乱画。如损坏公物要及时主动向总务处说明原因，并照章赔偿;故意破坏公物或损坏公物不报者，除照章赔尝外，视情节轻重给予处罚或纪律处分。对故意破坏幼儿园环境、设施的不良现象，全体师幼员工都有权劝阻、制止或向幼儿园有关部门报告。对于敢于向违章违纪，破坏公物等不良行为进行劝阻、制止或向幼儿园报告的师幼要给予表扬奖励。

5.幼儿的服装作为文明幼儿园的一部分，应当与优美、整洁、清新的幼儿园环境相协调。全体幼儿要按照幼儿园规定穿园服，不统一要求穿园服时，着装要符合幼儿的年龄特点和幼儿身份，着装整洁大方。

二、教室卫生

1.教室的门窗、玻璃、墙壁、照明用具、广播、电视、电教器材、窗帘、黑板、桌椅、卫生用具等及其它室内设施每学期开园前由幼儿园总务处配置完毕后进行教室财产登记，班主任签收，明确分工，责任到人，定时检查核对。发现损坏丢失应及时查找原因，并报总务处。教室无人时要及时关灯、关窗、锁门，防止丢失物品。调换教室时要认真进行检查验收，履行交接手续。未经幼儿园批准，各班无权将教室外借。

2.教室内的公物丢失或损坏，由班级或当事者负责赔偿，同时可视情节轻重，给予班级、当事者批评或纪律处分。公物等属于自然损坏，质量原因应及时报告后总务处查验，以便调换或维修。

3.教室环境卫生标准：

(1)清扫地面，走廊时，适量洒水，先扫后拖。地面干净无灰土，无纸屑，露出原有地面光泽。

(2)桌椅摆放整齐、无灰土、无污迹、无刻画。讲桌干净整洁，讲桌内不放置与教学无关的物品。

(3)黑板干净，无乱画乱写，板槽内无粉尘、无杂物。

(4)窗户上不要摆放东西，做到无灰土，教室内无卫生死角。

(5)教室墙壁无灰土、无球印、无污迹，墙壁上不乱贴。

(6)卫生工具摆放整齐，教室内无杂乱物品，多余桌椅，物品及时上交后勤。

三、办公室卫生

1、办公室的物品摆放整齐，不得随意堆放，保持环境整洁。

2、办公室内，要求桌面无灰尘，墙壁无污迹和蛛网，地面无垃圾和杂物。

3、保持办公场所安静，禁止高声喧哗、嬉闹，不高声播放音响设备，不在办公室说不利于团结的话。桌面物品摆放整齐有序，干净整洁，随时保持办公室整洁卫生。

4、办公桌、文件柜不乱贴乱挂，顶部不堆放杂物，办公废物及时清理。

5、办公室内的办公桌、椅，每日要擦干净，天天清扫地面，当天垃圾要当天清除。

6、每个办公室要安排每天的卫生值周教师。

7、园委会每周将对各办公室现场管理进行不定期抽查，若发现问题，立即整改。办公室卫生检查结果，将纳入每学年的绩效考核中。

四、食堂卫生

1.认真贯彻执行食品卫生法和上级有关规定。

2.上岗人员必须穿工作服，戴工作帽，工作期间做到衣帽整洁，饭前便后洗手，上厕所不穿工作服，不在操作间吸烟、吐痰。

3.食堂从业人员每年体检一次，患有传染性疾病者必须调离食品工作岗位，无健康证者不得上岗。

4.从食品加工销售严格执行食品卫生“五四”制，严防食物中毒。

5.保持内外卫生清洁，做到窗明几净，桌面无尘，用具发光，木见本色，室外三十米内无垃圾，无污染源。

6.卫生监督员认真监督卫生制度的落实，坚持日检查，月评比。

7.餐具、用具要做到一餐一消毒，消毒应按照一洗、二刷、三冲、四消毒的顺序进行，设有专人负责，并认真做好记录。

8.餐具、用具经消毒后，要自然干燥，存放在防污染的柜子中。

卫生工作制度 篇2

一、学校卫生工作的主要任务是：关注学生的健康；对学生进行健康教育，培养学生的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病，学生常见病的预防和治疗。

二、学校进一步健全卫生制度，加强对学生个人卫生、包干区环境卫生以及教师卫生的管理。做好室内、室外清洁工作分工，制定大小扫除制度。

（一）学生个人卫生方面：积极学生学习卫生知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯。例如：早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、睡前洗脚、勤洗澡亲剪甲、不喝生水、不躺着看书等。

（二）整洁卫生方面：

1、切实做好教室、包干区的'清洁、保洁工作，严禁乱丢、乱吐、乱倒、乱写、乱画的现象。

2、走廊、花坛不得堆放杂物，教室桌椅、清洁工具等须摆放整齐。

3、讲台、门窗、日光灯罩、文具柜、瓷砖等要勤抹，无污垢，无明显浮尘、无卫生死角，无蚊、蝇等，厕所无味；

4、便槽无污垢，无杂物；墙壁干净；垃圾日产日清。

5、绿化有规划，有安排、管理好。校园内凡应绿化的地方都进行绿化，并做到见缝插绿。

（三）环境卫生方面：学校成立校长、分管领导、德育主任、班主任等组成的学校卫生管理机构。层层落实，分工负责，管好卫生。每学期学校要制定卫生工作计划及总结，班级也要在班主任工作计划，总结中把卫生当作一项重点来抓。搞好校园三化（净化、绿化、美化）。

三、学校卫生室要建立学生健康管理制度。每年定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片、表格，纳入学生档案。并配合卫生防疫部门定期为学生做疫苗的接种工作。

四、学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间不超过六小时。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

五、学校教学建筑、环境噪音、室内微小气候、采光、照明等环境、质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。落实校园室内的通风排气、供水、排水等方面的卫生问题。

六、学校为学生设置厕所和洗手设施，并为学生提供符合卫生标准的饮用水。

七、学校体育场地和器材符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度适合学生的身体承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

八、学校能积极做好近视眼、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲神经衰弱等学生常见疾病的群体防治和矫治工作，制定《预防近视眼发生的措施》《常见病防治措施》等系列措施，效果显著。

九、供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品，符合国家有关卫生标准。

十、设有一定数量的卫生宣传橱窗，卫生宣传告示牌，有专人负责抓宣传工作。卫生宣传教育形式多样化，方法灵活，题材新颖。

十一、学校把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。

卫生工作制度 篇3

学校服务部工作宗旨是服务师生。为了确保饮食卫生安全，特制定如下工作制度：

一、严格购物制度。按照食品卫生法，严把商品进口关，从源头上保障食品卫生安全。每次购物，先申报需购物品，经审批后方可购物。购物时应严把质量关，杜绝不合格或过期霉变商品。实施责任追究，谁出问题谁负责。

二、严把商品入库关。每次购物，仓库保管员应做好商品的验收与保管工作，严格履行入库手续。

三、推行日限量出库制度。根据日售货量，每天上午出库一次，出库与上柜工作人员应查验副食商品是否过期霉变，是否破损污染，确保食品安全无误。

四、推行月清理制度，每月月末盘存时，将所有库存货物清理一次，保障食品卫生可靠。

五、推行日日卫生制度，保障商品摆放环境清洁卫生。

六、推行身体年检查制度，阻断污染病源。

七、推行值班管理岗位制。

八、加强职业道德教育，提高职工素质，增强职工安全意识。

卫生工作制度 篇4

按照全国城市卫生、省文明卫生城市中机关单位卫生的要求，实行科（办）卫生包干保洁制度；搞好“门前三包、门内达标”。

1.保持院内环境清新整洁，无蚊、蝇孳生地和不卫生死角，物品、车辆按指定地点摆放整齐。

2.保持室内环境整洁、窗明几净，四壁和顶棚无灰尘、无蛛网，地面无痰迹、无烟蒂、无纸屑、无果壳。办公室用品堆放整齐。

3.公用茶具坚持用后清洗消毒，保持清洁。

4.室内应合理养植盆花，美化室内环境。

5.公共场所要有明显的禁烟控烟标语，会议室不准吸烟、不设烟缸。

6.厕所经常保持清洁，每天有专人清扫，定期消杀，做到无蛆、无蝇、便后无垢。

7.坚持室内外卫生每日一小扫，周末一大扫。

8.工作人员讲文明、爱卫生、穿着整洁、仪表庄重。

9.坚持开展经常性除四害消杀活动。

卫生工作制度 篇5

一、公共卫生

1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。

二、个人卫生

1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。

2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。

4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。

三、卫生检查制度

1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。

2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。

3、各班主任做此项工作应有安排、有组织，跟班进行，真正做到天天小扫，一周大扫，干净整结。

4、大队部组织卫生检查组，定期不定期的检查各班的卫生区域。检查结果，做为发放“卫生流动红旗”，戴卫生红花的依据。

5、大队部设有卫生检查表。卫生检查组根据表内项目进行检查，每一周小结一次，每两周发放一次流动红旗。

卫生工作制度 篇6

一、项目及标准：

1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。

2、室内卫生要求：

（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐，公物无损坏。

（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。屋顶墙壁灯罩电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。教室内空气清新，光照好。

（3）卫生角清洁工具一律安放在指定处，摆放整齐，垃圾定时处理，不能溢满。

（4）各活动室根据学校布置认真打扫。

3、环境卫生：

所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。花池内无纸屑；车棚清扫及时；楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）；及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。厕所内冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。

4、个人卫生：

⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。

⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。

⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。

⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。

⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。

⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。

⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。

⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。

二、卫生检查管理办法：

1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工有措施。

2、学校设立安全卫生值勤岗，每天由大队部成员及执勤领导和老师检查，值班人员分工具体，责任到人。执勤领导和老师全面负责，班主任负责本楼层卫生纪律，值班学生分别负责本楼层各班卫生纪律监督。

3、学校德育处每天检查值勤人员的值勤情况，并做好记录（有值勤记录表）。

4、各班在自己的卫生区内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校院卫生整洁。

5、各班值日生每天上下午早到校后打扫卫生。学校每周四下午两节课后打扫卫生，使学生从小养成讲卫生的好习惯。

6、每天由大队委组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，检查结果计入考核档案并在小黑板上公布，同时指出存在问题及解决建议。

7、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。

卫生工作制度 篇7

为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生：

1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、环境卫生：

1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。

突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.

3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。

卫生工作制度 篇8

一、 合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)，不超过六小时。不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

二、 教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。新建、改建、扩建校舍，其选址、设计应当符合国家的卫生标准，并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

三、 建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。

四、 认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

五、 体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

六、 根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。组织学生参加劳动，不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业，不得让学生参加夜班劳动。在安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

七、 把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，适当开展学生健康咨询活动。

八、 建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

九、 把学校卫生工作纳入学校工作计划，设立卫生室，与卫校配合工作，其对学校卫生工作承担下列任务：

1、 实施学校卫生监测，掌握本地区学生生长发育和健康状况，掌握学生常见病、传染病、地方病动态;

2、 制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划;

3、 对本地区学校卫生工作进行技术指导;

4、 开展学校卫生服务。

卫生工作制度 篇9

1、根据《学校卫生工作的条例》及精神、认真贯彻执行预防为主的方针、认真做好学生常见病和多发病的防治工作，不断改善学校卫生和学生的健康状况。

2、每学年根据教育和卫生部门及学校的要求，制定出学生卫生保健工作计划，做到有计划、有整理、有总结。

3、建立学生健康档案，每年对新生进行健康检查。对体检中发现学生有器质性疾病的马上向学校领导汇报，并配合做好转诊工作，把每次的体检状况统计数据后制成曲线表制表上墙。

4、做好传染病的预防管理和预防接种，预防服药工作。遇到有突发传染病事件，马上向市、区疾控中心上报。

5、做好学校、教学卫生监督，饮食卫生监督、体育卫生监督和环境卫生监督以防止和杜绝意外事故的发生。

6、积极开展健康教育、宣传，如青春期教育、卫生保健知识教育，培养学生良好卫生习惯，提高学生的健康水平。

7、做好各项卫生管理工作，认真执行各项规章制度。

卫生工作制度 篇10

一、体育活动制度

1、正常开展“三课”(每周2节体育课)、“两操”(广播操、眼保健操)、“两活动”(每周两节课外体育活动)，保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

2、学生每天上早操，要求动作准确、整齐。

3、课外体育活动要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。

4、每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

5、体育课、体育活动时，体育教师或任课教师要跟班进行辅导，教育学生注意安全，防止发生伤害事故。

6、有计划地组织学生参加远足、野营、夏(冬)令营等多种形式的活动。

二、体育竞赛制度

1、平时开展班级、年级之间的体育竞赛活动，双周举行一次周末比赛，全校性的运动会每两年举办一次。

2、各班可成立锻炼小组，进行业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。

3、竞赛活动要坚持小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。

三、运动场地器材设备管理制度

1、坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育课程标准规定的要求。

2、运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

3、建立体育活动器材登记簿，人为损坏、损失要按价赔偿。

4、学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。

四、实施《学生体质健康标准(试行方案)》制度

1、经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。

2、明确侧重项目，抓好逐项训练，每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

3、认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案，每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

4、定期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。

五、卫生保健制度

㈠学生个人卫生要做到：

1、定时作息。每天学习(包括自习课)与课外活动时间总计不超过六小时，课外作业量不超过国家教育部的规定，保证学生睡眠不少于十小时。

2、养成坐正、立直的良好习惯。

3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥;“六不”为：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：要养成良好的用眼习惯;要认真正确地做眼保健操;连续看书半小时后，要休息片刻或向远眺望一次;收看电视要开灯，保持最佳距离;教室座位每月更换一次，桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为：不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书、写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太孝过密;不要边吃饭边看书或电视。

5、不要用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

卫生工作制度 篇11

一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。

二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。

三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。

六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。

七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。

九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。

十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。

卫生工作制度 篇12

一、食堂工作人员严格执行《食品卫生法》的要求开展工作。

二、保持食品加工场所内外干净、整洁，做到天天打扫、清洗、消毒，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它昆虫及其孳生条件。

三、严把食品采购和贮存关，禁止采购有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉多、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的的食品；采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

四、食品从业人员坚持一年一次体检和培训，定期或不定期检查食品加工人员个人卫生和个人卫生必须做到勤洗手、勤洗头、勤换衣，头发置于工作帽内，不留长指甲、涂指甲油、戴戒指，不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为，不得在食品加工场所内吸烟。

五、加工人员应认真检查待加工的.食品及其食品原料，进行验收，发现问题不得加工使用。

六、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。

七、需要熟制加工的食品，应当烧熟煮透，其中心温度不低于70度，加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放。

八、坚持食品24小时留样制。

九、食品不得制作凉菜。

十、做好餐饮具消毒工作，做到餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，已消毒的未消毒的餐饮具应分开存放，并有明显标记。

卫生工作制度 篇13

1.厕所由清洁工负责，做好清扫和四害消杀工作。

2.洗手槽、便槽做到每日一次清洗，保持壁净地洁。

3.冬春季节每半月一次消毒杀虫，夏秋季节每周二次喷药消杀，做到无蛆无蝇无蚊。

4.任何解手人员及时做好便后冲洗，做到无异臭味、无尿垢。

5.凡用厕人员应遵守本制度规定，做到节约用水，反对浪费，随手关毕水阀。

卫生工作制度 篇14

1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

2、幼儿玩具每0。3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。

6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。

7、幼儿夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每天换1次。

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30~40分钟，（幼儿不在场时）。

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

11、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

卫生工作制度 篇15

为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下

1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。

2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。

3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。掌握生长发育及学生健康状况。制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。（2）学生疾病处理记录。（3）疫情报告记录。（4）常见病矫治记录。（5）其他统计、资料、报表等。

4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。

5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。每学年组织两次卫生讲座。对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。

6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。

7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。

8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。

9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。

10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。

11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。

12、组织接触饮食人员，炊事人员学习卫生知识，并定期进行健康检查，预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。

本工作制度自修订之日起开始实施。

卫生工作制度 篇16

体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。

二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。

学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

三、工作内容与实施方法

1、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。

2、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。

3，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。

4、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高；除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。

5、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。

6，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。

7、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。

8、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。

9、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。

10、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。

卫生工作制度 篇17

一、各科室卫生

⑴每天至少打扫一次；

⑵教学用品，学生作业本等摆放整齐有序；

⑶禁止吸烟；

⑷教研组环境布置有特色

⑸开展文明卫生循环红旗竞赛，每月评比一次。

二、教室卫生

⑴学生一律不准带零食进教学大楼；不得在校园内边走边吃零食；

⑵每天放学后打扫干净，课桌椅摆放整齐，关好门窗；

⑶做好每天的卫生保持工作，纸屑、粉笔头等一律放进纸篓，不得随地乱扔；

⑷教室布置简洁得体，能激发学生的上进心，责任感，培养集体主义精神；

⑸每天早、中、晚随时检查，评分计入三项红旗竞赛。

三、各班包干区卫生

⑴坚持每天一小扫，每周一大扫；

⑵每班设立卫生监督岗，对环境卫生保持工作，进行检查督促，发现脏物随时捡掉，发现不良现象及时汇报，严肃查处；

⑶校园内禁吃有瓜皮果壳及塑料袋的零食；

⑷每天早、中、晚随时检查，评分计入三项红旗竞赛。

四、厕所卫生

⑴大小便入坑；

⑵每天由清洁工冲洗两次；

⑶每班包干一个厕所，每周彻底洗刷一次；

⑷不得在厕所内扔容易使管道堵塞的物品；

⑸电灯、水龙头用完即关。

五、食堂卫生

⑴仓库食品生熟分类摆放，保证卫生安全；

⑵灶具、餐具每餐清洗干净；⑶地面保持整洁，每天清打；

⑷健全防蝇设施，保证食品卫生；

⑸不向师生出售霉变食品及卫生指标不合格食品；

⑹师生餐厅每天清扫；

⑺食堂工作人员每年按规定进行严格体检，身体不合格者立即辞退；

⑻食堂工作人员必须佩戴卫生帽，穿工作衣上班。

六、学生寝室卫生

⑴住校生不得带有瓜皮果壳及塑料的食品进宿舍；

⑵每个寝室安排好值日生，每天打扫干净；

⑶生活用品一律按学校规定摆放整齐；

⑷学生一律不准在寝室吃饭，不得将易使管道堵塞的物品扔进水槽和卫生间；

⑸洗手间、卫生间、浴室水龙头用完即关。

七、教工宿舍卫生

⑴每住户室内定期打扫，保持整洁卫生；

⑵宿舍周围及楼道按门前三包划分原则各自包干，每天一小扫，每周一大扫；

⑶住户不得向窗外扔脏物。

八、医务室卫生

⑴药品按规定摆放，医疗器械必须严格消毒；

⑵公用被褥、床单、枕头等必须勤洗晒，定期消毒；

⑶室内保持清洁卫生，通风干燥。

九、学生个人

⑴服装整洁大方，不穿拖鞋、背心进校；

⑵勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；

⑶男生不留长发，女生不化妆；

⑷饭前便后勤洗手，每天早晚勤刷牙；

⑸不吃不卫生食品，不吸烟，不酗酒；

⑹医务室定期进行个人卫生检查。

卫生工作制度 篇18

为了全面贯彻党的教育方针，增强师生的体质，减少疾病的发生，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定本卫生工作制度。

一、课堂卫生

1.教室墙壁每年粉刷一次，经常保持清洁；

2.教室照明配备适当，定期检查维修；

3.课桌椅逐年更新或维修，以符合学生身体发育的要求；

4.教师上课板书大小要适当，要规范化，位置要适宜；

5.注意学生用眼卫生，第一排课桌椅前缘离黑板不少于2米，定期调换学生的座位，看书写字姿势要正确，距离要恰当，认真做到“三个一”，认真做好眼保健操；

6.注意减轻学生过重负担，不拖堂，每天课外作业高中不超过1.5小时，初中不超过1小时。

二、环境卫生

1.环境卫生分区包干，责任到班，落实到人；检查项目、评分标准发放到各处室、各年级、各班级；

2.坚持每周一大扫（星期五下午第八节），每天一小扫（下午放学后），每天坚持搞好保洁；

3.公共区和教学楼配备必要的卫生设施，每天由专人负责清扫倒洗；

4.每次卫生清扫后由学生干部进行检查评比，公布检查结果；

5.禁止随地吐痰、乱丢果皮纸屑、乱刻乱画，违者要扣该班卫生分数。

三、体育卫生

1.体育课要向学生进行体育知识教育，体育课教学和课外活动对病残学生要作出安排；

2.每天坚持做广播操，组织安排好学生的课外活动；

3.体育场馆和器材要定期检查和维修，做到符合卫生要求和安全要求；

4.上体育课学生要穿运动鞋和运动服，要按学生性别、体质情况分组教学，负荷合理，防止发生伤害事故；

5.教育学生饭前饭后不参加激烈的体育活动，女学生在月经期不要参加剧烈的体育运动；

6.设置体育课和课外活动后洗手的设备。

四、个人卫生

每个人必须做到“五要六不”：

要定时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服、勤洗澡，要勤洗手、勤剪指甲，要勤理发。

不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾、茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

五、公寓卫生

1.每日轮流清扫寝室、厕所、洗漱间及浴室；叠好衣被；毛巾、牙刷、口杯等日常用品摆放整齐；

2.严禁在公寓内外乱扔杂物，保持公寓内外的环境卫生；

3.不随意坐、躺他人床铺，不随意穿戴他人衣帽，防止疾病相互传染；

4.为防止传染病在公寓流行，所有寄宿生要接受预防接种；

5.发生疾病，应及时向老师和保健室报告。

六、卫生宣传

1.及时向全校学生传达上级卫生部门对卫生工作的要求和指示，并组织卫生委员学习讨论，认真贯彻实施；

2.根据季节，及时举行流行性疾病的防治知识讲座；

3.运用各种形式，经常开展卫生宣传，每半月出一次校卫生专刊，定期张贴卫生宣传报，各班的黑板报，卫生宣传要占一定的版面；

4.有计划、有组织地培训卫生干部，每月召开一次卫生委员会议；

5.定期向女学生讲授青春期的卫生知识课；

6.每期总结评比优秀卫生班集体和优秀个人。

七、保健所工作制度

1.学校保健所坚持面向学生，为学生服务，做好视力低下、肠道蠕虫、龋齿、贫血、沙眼、营养不良的防治及各项卫生保健工作；

2.根据市、区卫生防疫站规定，及时组织注射各种预防针，搞好季节性的传染病预防工作；

3.学生就诊小伤病随到随看，急重患者及时转送医院；

4.学生在其他医院看病需要在保健室打针时，一律凭医院的注射单，否则不予打针；

5.年级以上的学生集体活动，保健所要派人带医药箱跟随参加。

卫生工作制度 篇19

一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》制订工作计划。

二、安排好教职工和班级包干区，建立保洁制度，做到每周一次的检查工作。

三、有重点的做好学生常见病、多发病的防治工作。

四、督促做好饮食饮水卫生工作，建立制度，防止食物中毒、传染病的发生。

五、认真落实健康教育，增强学生自我保健能力，培养学生良好的卫生习惯。另外，设置固定的宣传阵地，定期更换内容，且充分利用广播、黑板报、宣传专栏进行多方位宣传。

六、健全各类卫生、保健资料，每月统计各班情况。

七、建立学生健康卡，做到每人一卡，配合体检工作。

八、坚持预防为主的方针，配合完成各类预防接种工作。

九、及时做好伤害事故及小病处理，并作记录。

十、对学校体育运动场地及安全状况进行医务监督。

卫生工作制度 篇20

为了加强本校爱国卫生工作，预防传染病的发生和传播，保障师生身体健康，提高公共卫生水平，促进精神文明建设和社会发展，根据国家有关法律、法规，结合本校实际，制定本制度：

第一条 本规定所称爱国卫生工作，是指以消除危害健康因素，改善校园卫生环境，提高师生卫生素质和健康水平为目的，由政府组织，全员参与的社会卫生活动。

第二条 爱国卫生工作实行政府组织、属地管理、群众参与、科学管理、社会监督的原则。

第三条 设立学校爱国卫生工作领导小组，统一组织、协调、负责本校爱国卫生工作。其主要职责是：

（一）贯彻实施有关爱国卫生工作的法律、法规和政策；

（二）制定规划，组织和协调本校的爱国卫生工作；

（三）组织动员全体师生员工参加健康教育、环境清理、除害防病、创建卫生单位等爱国卫生运动。

第四条 认真履行社会卫生工作职责：

（一）把各类卫生设施纳入校园建设规划，有计划地建设污水、粪便、垃圾等生活废弃物的处理设施；

（二）加强对废弃物收集、清运的监督和管理；

（三）加强对食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生的监督，预防食物中毒、防止各种疾病的发生和流行；

（四）积极开展健康教育工作，按照国家规定开设健康教育课，建立学生健康档案；

（五）采取多种形式加强科学卫生保健知识宣传；

第五条实行爱国卫生月制度，每年四月份为爱卫月，重点解决群众普遍关心的社会卫生问题。

第六条 教育师生员工养成良好的社会卫生规范：

（一）不随地吐痰、便溺、乱扔杂物、乱倒垃圾；

（二）不破坏绿地、树木；

（三）不破坏环卫设施；

（四）不在禁烟场所吸烟；

（五）不携宠物进入公共场所或乘坐公共交通工具；

（六）不从事其他有碍社会卫生的活动。

第七条各类公共场所应建立完善的卫生管理制度，配备专（兼）职卫生管理人员，室内外卫生应符合国家有关规定。

第八条 校园道路两侧、操场，食堂周边设立垃圾容器和供排水设施，配备保洁人员，建立卫生保洁制度，保持良好的卫生环境。

第九条 采取综合措施，改善环境卫生，消除老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂等病媒生物及其孳生条件，具体管理办法按《如皋市除四害工作管理办法》执行。

第十条 积极开展吸烟有害健康宣传教育活动。具体管理办法按《如皋市公共场所禁止吸烟规定》执行。

卫生工作制度 篇21

一、卫生室工作人员在校长室的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。

二、热情为全体教师、职工和每个学生服务。定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。

三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好班级卫生员的培训工作。

四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品。保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。

七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。

八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗。定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒力求及时，防止交叉感染。

九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏按价赔偿。

十、做好学校卫生档案的分类、统计、分析、报告工作。

卫生工作制度 篇22

1.搞好学校卫生工作，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病，学生常见病的预防和治疗。

2.合理安排学习时间，学生学习时间不超过八小时。

3.重视健康教育和劳动安全教育。各年级开设健康教育选修课或者讲座，利用宣传橱窗和黑板报，宣传卫生知识，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

4.严格执行卫生制度。健全卫生包干制，加强对学生个人卫生环境以及教室、宿舍卫生的管理，检查和评比。

5.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体检，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

6.积极做好近视眼、弱眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良贫血，脊柱弯曲，神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

7.食堂工作人员切实贯彻执行《食品卫生法》和食品卫生“五·四”制度，确保饮食和饮水卫生。

8.总务部门要逐步解决和改善卫生设施，办公室、会议室、教室设纸篓、痰盂，要求纸屑倒入垃圾堆，痰盂倒入厕所，吸烟者需自设烟缸，不乱丢烟蒂。

9.学校卫生工作由校长室直接领导，政教处、医务室贯彻实施，充分发挥导护教师、工会和红十字会的监督检查和宣传作用。

10.学校卫生工作纳入常规管理检查，作为部门、班级和个人评先、评优的依据之一。学校每月公布教室、宿舍、包干区卫生的检查结果，凡被评为卫生工作先进集体的，除在全校师生中表扬外，发给卫生流动红旗，总评为先进集体时，可获得适当的物质奖励。凡经学校领导或上级检查不合要求，除对有关人员进行批评教育，责令限期改变面貌外，并可视具体情况，扣发有关人员的奖金。

卫生工作制度 篇23

一、牢固树立“社区是我家、卫生靠大家”的理念，人人参与、全民动手，大力开展群众性爱国卫生运动，搞好爱国卫生工作。

二、认真遵守执行省、市爱国卫生管理制度和有关卫生法规，人人都有维护和改善社会公共环境卫生的义务。

三、自觉遵守执行市文明市民守则，争做文明卫生单位，建设文化卫生城市。

四、积极参加全国每年四月开展的“爱国卫生月”和周末卫生日活动，坚持参加全民义务卫生劳动。

五、讲卫生，爱清洁，努力做好个人、家庭、单位内外卫生，清除卫生死角，消灭鼠、蟑、蚊、蝇四害，坚持开展除“四害”活动，做到基本“无四害”，维护公共场所卫生。

六、爱护公共设施，爱护树木花草，美化、净化、绿化、优化生活、工作环境。

七、不乱搭乱建，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔烟头纸屑。

八、自觉接受健康教育，公共场所禁止吸烟，张贴禁烟标语，增强卫生保健意识，树立大卫生观念，形成“讲卫生光荣、不讲卫生可耻”的良好风尚。

九、向一切破坏和抵制爱国卫生工作的行为作坚决斗争。

十、争创爱国卫生先进集体，争当爱国卫生先进个人，为创建国家卫生城市作出积极贡献。

在局爱卫领导小组的领导下，认真做好本单位爱国卫生各项工作的管理。

1.认真学习，熟悉掌握有关爱国卫生的业务知识，做好爱国卫生的各项工作。

2.尊照创建文明卫生城市的要求，积极、主动做好组织、发动、协调、督办和检查工作。

3.积极宣传健康教育有关的卫生知识，遵守市民文明守则、“十不”规范，充分利用宣传工具，提高干部职工的卫生意识和自我保健能力。

4.积极开展群众性爱国卫生活动，做好“除四害”、消杀工作，并开展禁烟劝烟活动。

5.实行室内外卫生包干制度，保持室内外卫生、门前三包的整洁、美化。

6.坚持开展卫生自查、评比活动，做好年初年终计划和总结工作。

7.努力完成上级交代的各项爱国卫生工作。

卫生工作制度 篇24

一、学校卫生领导小组由教导处、后勤办公室共同组成，负责安排学校卫生工作。

二、每周五定为全校卫生日，全校进行室内外大扫除，扫除后卫生领导小组进行检查评比，每次标准由领导小组研究。

三、严格各项制度，坚决杜绝食物中毒现象发生。

四、各办公室、专用教室卫生工作要负责到人。

五、学校定期对学生个人卫生进行检查，要求学生做到衣服干净整洁，没有长指甲，黑脖子等现象出现，养成良好的卫生习惯。

卫生工作制度 篇25

为加强我社区环境卫生工作，通过检查评比，不断总结经验，使各项卫生指标达到上级要求，经研究特制定卫生检查评比制度如下：

一、社区环境卫生评比考核由社区主任负责，社区卫生领导小组、除四害专兼职人员及部分单位负责人组成检查评比小组，开展检查评比工作。

二、根据本社区实际，制定检查评比标准，每月检查评比小组对本社区居民住户进行1—2次卫生检查评比，并做好检查记录，半年一小结，年终进行表彰，对表现突出的单位和个人予以奖励(单位奖励300元、个人奖励100元)，对表现一般的予以批评教育，对表现差的予以处罚和黄牌警告，(单位罚款300元，并黄牌警告，个人罚款100元)，凡是爱国卫生工作不达标的单位不能推荐参评文明单位。

三、检查评比按“标准”进行量化评比、严格把关，实事求是，通过检查评比活动进一步促进社区卫生工作更上一层楼。

卫生工作制度 篇26

为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》，做好爱国卫生工作，确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境，进而推进我镇爱卫工作的深入开展，结合我镇实际，特制定如下制度：

第一条 爱国卫生机构。镇设立爱国卫生工作领导小组，由主要领导任组长，由分管卫生的领导为副组长，党政办、城建办、卫生院、中、小学校、派出所、食品站等单位和各村（居）负责人为成员的领导机构，下设镇爱卫办，城建办主任为爱卫办主任，全面负责落实《爱国卫生工作条例》，上级爱卫组织分配的相关工作，以及各村（居）和镇直单位的爱卫创建检查、督促、考核工作。

第二条 爱国卫生工作的主要任务。广泛开展爱国卫生运动活动，建立综合考评机制，实施爱卫长效管理，加强农村改水改厕，开展除四害综合防治。开展健康教育活动，加强健康教育阵地建设。

第三条 积极开展爱国卫生运动。根据国家、省、市、县的有关规定，领导全镇的爱国卫生运动，制定卫生工作相关制度，部署检查、落实卫生工作任务，使全镇卫生工作做到经常化、制度化。

第四条 镇环境卫生划分责任区。由镇爱卫办牵头，街道居委会配合。做到“五无”，即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。

第五条 单位内各办公室做到整洁、美观、文明。

第六条 由镇爱卫办加强对清扫人员的督促和管理，做到任务落实、分工明确、清扫彻底。

第七条 加强卫生健康知识宣传，提高群众卫生意识，养成良好卫生习惯，增强体质，提高健康水平。

卫生工作制度 篇27

为了净化、美化校园，增强师生身心健康，创造良好育人环境，创建绿色学校，使学校卫生工作做到经常化、制度化，特制定本制度。

一、学校卫生工作由专人负责管理，班级卫生由班主任负责并组织学生打扫。

二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分，个人卫生由专人负责，责任到班、组、人的方法，专人督查落实，记载评比，通报公布。

三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一。

四、学校卫生工作要求

1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

3.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

4.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

5.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

6.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

7.安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

8.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

9.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

五、学校卫生工作管理

1.学校成立卫生工作领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的卫生工作和健康教育。

2.全校划分卫生区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日清扫，每周二大扫除。

3.卫生检查由专人负责，采用每日检查和随机抽查的方式进行检查。

4.每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。

5.领导小组负责对全校教师办公室、各功能室的卫生工作进行检查评比。

6.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，对违反卫生制度的学生应予批评、教育。

六、学校环境工作要求

1.教室和卫生区卫生工作要求：

(1)室内(包括走廊、功能室)：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

(2)室外卫生区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

2.个人卫生要求：

(1)、全校师生养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

(2)、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

(3)、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习，不在行驶的车船上或行走时看书，用眼时间不能过长，要保持眼保健操，看书时眼睛与书本要保持三十公分的距离，要定期检查视力，要及时娇治眼病。

(4)、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

卫生工作制度 篇28

为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下

1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。

2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。

3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。掌握生长发育及学生健康状况。制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。（2）学生疾病处理记录。（3）疫情报告记录。（4）常见病矫治记录。（5）其他统计、资料、报表等。

4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。

5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。每学年组织两次卫生讲座。对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。

6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。

7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。

8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。

9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。

10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。

11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。

12、组织接触饮食人员，炊事人员学习卫生知识，并定期进行健康检查，预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。

本工作制度自修订之日起开始实施。

xx小学

xx年xx月xx日

卫生工作制度 篇29

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域

1、 各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜 等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.

2、寝室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌、 椅等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。

5、洗手间：地面、洗手池、台面要及时清洗，用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网，保持干净。否则扣1分。

6、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

四、幼儿寝室：

1、幼儿寝室内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分; 地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批 评。

2、户外场地及公共区： 地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有乱涂乱画等污迹分别扣1分;扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。

五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的优秀班级评比。

希望并相信，通过全园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们玉潭实验学校一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

卫生工作制度 篇30

学校卫生工作主要贯彻执行以“预防为主”的卫生工作方针，落实《学校卫生工作条例》，提高学生的健康水平，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境，加强防病措施，矫治学生常见病、多发病，使学生的身体得到健康的发育成长，为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的人才。

1、搞好学校环境卫生。校园、饭厅、实验室、教室、图书馆等公共场所实现班级卫生包管制。每天一小扫，每周一大扫。

2、加强饮食饮水卫生管理，定期将饮用水送防疫部门检测，保证师生每天喝上安全、卫生的水。防止肠道传染病，防止食物中毒。

3、注意个人卫生，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发，彻底消灭头虱。

4、以黑板报、电视讲座为工具，认真做好健康教育宣传工作。

5、注意用眼卫生，做好眼保健操，建立学生健康卡，定期对学生进行健康体检，根据体检结果对学生身体素质统计、分析并上墙，同时做好近视、砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、肝炎病的预防和矫治工作，认真做好传染病管理工作，杜绝传染病扩散。

6、期初、期末测试学生视力，逐年下降学生新发病及视力不良率。

7、检查和督促食堂人员的身体健康状况，食堂工作人员要有有效的“健康”上岗证。

8、检查浴室的卫生情况。

卫生工作制度 篇31

校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

一、学校卫生工作要求

1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

5.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

6.贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

7.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

8.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

9.安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

10.健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。

11.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

12.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

二、学校卫生工作管理

1.学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。

2.全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早、中小扫，每周一大扫，节假日前突击扫。

3.卫生检查由卫生员和学生会负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。

4.每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。

5.领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。

6.每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作责任性。

7.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬成绩突出的可评为卫生积极分子。

卫生工作制度 篇32

为了全面落实爱国卫生运动的工作方针和《学校卫生工作条例》,争创卫生学校,营造良好的校园育人环境,特制定本制度。

一、成立爱国卫生工作领导小组

幼儿园园长任组长,分管工会工作的老师任副组长,后勤组长、教师代表为成员,加强校园爱国卫生工作的领导,做到分工明确,责任到人,督导到位,工作卓有成效。

二、校园卫生责任范围及卫生标准

（一）、教室及走廊卫生

由保育员负责打扫和保洁,教室内做到窗明几净,墙面无蛛网、无灰尘,地面无杂物、无垃圾,教学设施设备陈设有序,走廊墙面无污垢、无乱涂乱画、无蛛网、无灰尘,墙面保持洁净,拖把等清洁用具放置有序。

（二）、办公室卫生

办公室卫生由教师轮流值日打扫,做到室内窗明几净,办公设施设备陈设有序,墙面无蛛网,无灰尘。地面无纸屑、无垃圾、无烟蒂。地面做到常拖洗。室外走廊墙面无灰尘、无蛛网,地面保持洁净。

门卫室的环境卫生由门卫工作人员值日打扫,室内做到办公桌椅摆设整洁,值班寝室收拾整洁有序,室内无乱堆乱放。室内室外墙面做到无乱涂乱画、无灰尘、无蛛网,地面清洁卫生。校门外学校范围内的清洁卫生常打扫。

（三）食堂卫生

食堂范围内的清洁卫生由营养员完成。

(1)、食堂建立严密的、规范的食品卫生安全管理制度,建立严格的器皿、用具用品消毒制度,餐厅定时消毒。建立严格的操作间和饭厅清扫、整理和保洁制度,每天对楼梯间冲刷和拖洗。

（2）、操作间及餐厅内外无蛛网,墙面无灰尘,室内无蚊蝇,无蟑螂,无老鼠。

（四）、校园卫生

1、校园大小操场及主要通道,教学楼、会议室,各类活动教室由值班人员和保育员负责打扫。

2、厕所由两名保育员按责任划分冲洗、拖洗完成。

3、公共活动场所（会议室）卫生在会议和活动的当天打扫、擦拭桌椅,确保活动当天整洁、卫生,会议室卫生每天打扫。

4、责任范围内的屋顶面,雨棚顶面的垃圾由值班人员清扫。

三、检查及考评

（一）、检查

保健老师每天至少一次环境检查,爱卫领导小组不定期进行抽查工作,如实记载。

（二）、考评

1、卫生情况与每月考核,年度考核挂钩,与相关津贴、奖金挂钩。

2、校园环境卫生,一月一汇总,一月一考评,当月执行奖惩。半年汇总考核,与评定优秀清洁工和下一轮续评挂钩。