《最新中班教案《滑滑梯》【优秀5篇】》
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是细致的小编帮家人们收集整理的5篇最新中班教案《滑滑梯》，仅供借鉴。
滑滑梯作文 篇1
小朋友们很喜欢玩滑梯，总也玩不够。滑梯对此非常自豪。只是他觉得自己身边的`阶梯实在太煞风景了。
真是的，又没人玩，还傻乎乎地站着。滑梯只好让人搬得远远的。
可是，从此以后，就在也没人爬上来玩滑梯了！
滑滑梯作文 篇2
每次路过滑滑梯，她总是要看一看，在上面玩耍的一群群小孩子们．看着看着．她就要发出几声感慨，然后，她就要找一个人．找一个扎着两条小辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！
以前，她也在滑滑梯上玩耍着，和小朋友手拉手，在上面说悄悄话，唱着歌．虽然很少和爸爸妈妈在一起，可她的童年依然那么快乐，因为，她有滑滑梯的陪伴．每天，她都要去滑滑梯一次，对她来说，眷滑梯给她带来了好多快乐！
然而，童年并不是一直停止着的，它在慢慢地消逝，几年后，就会消逝得无影无踪．小女孩发现，她的童年快要不见了，她想去追，那没用．
她无法背叛时间，她依旧要随着时间慢慢地长大．小女孩变成了一个大姑娘，她不快乐了．她没有时间去感受真正的快乐是怎样．不是有句话是这样说的吗：成长是需要拿快乐做代价的．
但是她还是很留恋，留恋那个属于她的童年，所以，每次路过滑滑梯，她都要停下来，看一看！
终于，她忍不住了，脱掉鞋子，从这边跑到那边，从上面滑到下边．好久没有这么开心过了．只有小孩子奇怪地看着她：这个大姐姐怎么比我们玩得还疯啊，她可是大人啦！
可她却不管，继续疯狂地玩着，像小孩子那样．她仿佛看到了小女孩，那个扎着辫子，穿着花裙子，赤着脚的小女孩！
她就是我！同时，她也代表着很多的人！
滑滑梯 篇3
今天跟着幼儿园的妹妹来到了游乐园，去玩她心心念念了好久的滑梯。
这个滑梯比妹妹幼儿园的要大很多，有好几层，各种各样的样式看的我眼花缭乱，这个好几层的大滑梯被围了起来，里面已经有很多的小朋友在玩了，大多数不过十岁，里面仅有的大人也是怕孩子自己玩太危险，陪在旁边看着的。
妹妹一进来就冲了进去，她不是第一次来这里了，每次都是妈妈陪着，今天我闲来无事就来看看，刚开始我有点无聊，显的漫不经心，随后，看到妹妹玩的开心，从高高的卷筒滑梯转下来，看起来特别的刺激，我心作文吧里开始有了小想法了。
我越看越想尝试一下，但是，像我十几岁了已经没有在这里玩的了，被人看见会很尴尬，我悄咪咪的环顾四周，确定了没有人，我快速的钻进滑梯里面，嗖～一下从滑梯里面冲了出来，真是又惊险又刺激，我笑的像一个小孩子。
可能由于我身体瘦小的原因，玩了半天并没有工作人员发现我，妹妹趴在我耳朵上跟我说，姐姐我帮你打掩护，我们姐妹俩就一起在滑梯上玩了一下午，特别的尽兴。
平时的我们被世俗的眼光给约束了，忘了自己也是一个十几岁的孩子，我们还保留着童心。
滑滑梯作文 篇4
上个周末，作文班王老师组织我们参加了一个两天一夜的夏令营活动，内容有拓展游戏、水上乐园、篝火晚会与战马表演等。其中最让我难忘的是水上乐园里那个长长的滑梯。
我们穿好泳衣各自都下水了，其中最想去玩的就是那个长滑梯，我慢慢的爬上去，然后开始像离弦的箭似的向下滑去，谁知一到水面上就呛着了我的鼻子，我不得不一脸狼狈地连连咳嗽。可心里还是暗暗的说了一句：太刺激了！很快陆续又上来了好多人玩这个项目，不管是谁一落到水面上都会溅起跳舞般的水花。
好戏开始了，滑梯边出现了好多拿着水枪的同学，他们对准从滑梯滑下来的同学喷水，毫不留情，顿时间场面的嬉笑声、尖叫声热闹极了！
看着刺激的长滑梯，我再次踩上那湿漉漉的阶梯，小心翼翼，生怕一个不小心跌倒了。坐在滑梯上，开始要往下面滑了，我深吸一口气，然后将心一横滑了下去，但刚落到水面就出现了从四面八方喷射来的"子弹″，这次呛得更厉害了，被“折磨”过后我也加入了他们的团队，开始一起和他们搞事情，哈哈！
时间长了喷水时手会疼，但一想到他们回到水面上那搞笑和有点蒙圈的样子我就会忍不住的哈哈大笑。
但后来，一个女生下来时被大家欺负地刻了起来，表弟觉得不太光彩，不再向别人喷水了，他好像知道了自己的错误，我也羞愧的低下了头，心想我身为哥哥却没带好头，明白一切错误之后，便停止了向别人的射击。
在我们开心快乐的时候，一定要想想他人的感受，若是为了快乐去伤害别人，这样的事情千万不能做。
滑滑梯作文 篇5
有一天，阳光明媚，两只小蚂蚁到湖边玩水。湖面在太阳的照耀下波光粼粼的，非常美丽。忽然，一只小蚂蚁发现了一个不明物从湖中漂来。它问另一只小蚂蚁：看，那是什么？另一只小蚂蚁说：是一只粉色的高跟鞋呀！有什么好奇怪的？那只小蚂蚁说：那只高跟鞋看起来很好玩的样子，我好想玩玩啊！不如，我们叫其他的蚂蚁来，把这只高跟鞋弄上来玩吧！它看起来很像滑滑梯。对啦，我们就用高跟鞋来玩滑滑梯吧！另一只蚂蚁也同意了。
就这样，两只小蚂蚁回到了它们的巢穴，叫来了更多的蚂蚁，商量着怎么把那只高跟鞋弄上来。一只蚂蚁提议道：我们找一张大树叶当做船，坐船漂到湖面上抓住高跟鞋，然后大家齐心协力的往岸上拉可以吗？大家一致赞同。就这样，它们来到了湖边，用它们想到的办法把高跟鞋拉到了岸上。
它们把高跟鞋搬到了绿草如茵的草地上，一只蚂蚁找来一架梯子靠在鞋跟上，一个滑滑梯就做好了。一只小蚂蚁抢先爬了上去，准备往下滑，突然被鞋后的带子卡住了，其他小蚂蚁看见了，赶紧把它拖了出来。它们立刻召开了紧急会议。被卡住的蚂蚁说：那根带子太低了，会把我们都卡住的，我们应该把它解开，这样才能保证我们的安全。大家一致赞同，于是它们把带子解开了。一只蚂蚁上去试了试，嗖的一下滑了下去，觉得特别棒。大家都兴高采烈地排起了队开始玩起了滑滑梯，一个接一个的嗖嗖嗖往下滑，玩得不亦乐乎。
过了一会了，它们听到了咚咚咚的脚步声，以为有人来了，赶紧躲到了草丛后面，但是它们等来的不是别人，而是它们的好朋友猩猩小姐。猩猩小姐发现了草地上的高跟鞋，大叫起来：这不是我前几天丢的鞋子吗，怎么在这里？小蚂蚁们听了赶紧跑出来难为情地说：我们以为这只高跟鞋是没人要的，就把它当成滑滑梯来玩了，没想到是你的，你拿走吧！猩猩小姐听了，连连道谢：谢谢你们帮我找到了鞋子。小蚂蚁们说：不用谢！说完，猩猩小姐就拿着它的高跟鞋哼着快乐的小曲儿回家了。