《初中历史教学小论文【通用13篇】》

从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家最不陌生的就是论文了吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是细致的小编给大家收集整理的13篇科学小论文范文的相关文章，希望大家能够喜欢。

科技小论文 篇1

在生活中，有许多物理量与时间有关，像摆球周期，比热容等，为什么需要时间，可见，时间不是一种幻觉。

人们都认为，惯性是物质的本身属性，其实不然，惯性存在于四维空间（即时空）中，时空具有一种定性（位置不轻易改变）使物体具有惯性。最简单的证明就是机械时钟，它就是利用物质惯性进行工作的，如果无惯性，时钟将达到光速。还有许多例子，像LC振荡回路，物体下落也需要时间。

惯性的表现不是在空间三维中，而是与时间维的相对关系物体的加速运动对时空维中某种物质做功，减速就是这种物质对运动物体做功，关于这种物质，还有待推证，并需要了解它的微观意义。

惯性在时空中所做的功因该满足w=mav，因此说在时间维中，改变时间距离要做功，即做加速运动，不改变不要做功，即做匀速或静止运动。

没有摩擦就只受一个力，就可达到很大速度，二者是不是有直接关系，我们可以用惯性与摩擦力做比较，摩擦力可以使物体动能转化为内能而惯性使物体动能转移到时间维中，可以再次无损耗地运动，这就是惯性与摩擦力的区别。

质量大的物体达到光速是需要做很大功的，因为惯性约束物体运动，但超越光速不是不可能的。在牛奶杀菌时用到瞬间高温，这可以用瞬间高速，这并不违背能量守恒定律。

但这并不能穿越时空，光只是物质的表现形式，也是从物质中产生的，正如我们现在看到的太阳是五分钟前的太阳，因为达到光速与人相遇的只是信息即使能穿越，也不会改变历史，因为这只是以光速传输的信息罢了。

人穿越时空是很危险的，任何一个动作都将改变历史，但我们的时空从未改变，说明在人类有限时间中人类未曾穿越时空，或许穿越的时空不是我们这一维，而是我们这一维的复制品。假如可以穿越时空，我们是怎么来的，未来怎么样，我们只知道时间的一小段，就像胶卷的一小部分，就算有什么力量使时间加速运动，人也不会感到，时空中许多事都是已确定的，有一种人不知道的物质赋予了人意识，我们都有这样的感觉，在自己意识之外的都是已确定的，而自己意识可改变这些确定的事物，自己的意识在别人看来，也是已确定的，这是一种很深奥的逻辑关系，用这种关系来确定人与人的“相对论”时间的运动是人意意识感觉不到的。

当人在太空中以9。8m/s2加速度在升降机中上升与人在地球上，效果是一样的，惯性与时间是相对的，力是一个持续量，惯性在时间维中静止表现为力，运动表现为加速度。

假如时间与光速有关，惯性是时间的一种表现，物体在时间维中运动越快，与光速比值越低，其能量越大。惯性来自时间维，当超过光速，会不会出现反惯性，惯性大小应与v/c成正比，再加上其它的量就可以推导这个公式。

物理理论还需不断完善，本人只是一位高二学生，不当之处还需各位高师指教！

科学小论文 篇2

日食是月球绕地球旋转到太阳和地球中间时，太阳、月球、地球三个星球排成一条直线，月球挡住了太阳射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。日食又分为日全食，日环食和日偏食。日全食的发生是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的`一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。7月22日上午9时35分，在我。

科学小论文优秀 篇3

雨后的天空，当你推开窗子，你是否看到了那五彩缤纷的虹桥。那是一种无法言喻的心灵享受。古时有人说，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞挥起的彩绸；也有人说，那是仙� 作 那么彩虹到底是什么？又是怎样形成的呢？

一谈起彩虹人们便会将它跟雨后联系在一起。于是出现了一种普遍看法：只有在雨后才能出现彩虹。其实，这种看法是不全面的，雨后天空有时会出现彩虹固然正确，但细心观察，在阳光下，喷泉和瀑布的周围也会出现彩虹；在夏天，街上奔路的洒水车的后面，有时也会出现一段彩虹；用喷雾器在空中喷雾还可制造彩虹……可见，并不是在雨后才有彩虹，以上种种事实，告诉我们，彩虹离不开水，那么它与水又有什么联系呢？

众所周知，我们平时所见的太阳光实际上是由红、橙、黄、绿、蓝、靛紫复合而成。阳光射入空气中悬浮的小水滴，即从空气这种媒质进入水这种媒质，发生一次折射，由于构成白光的各色单色光的折射率不同，紫光波长最短，但折射率最大，红光波长较长，但折射率最小，其余色光价乎其间。因此，光线在小水滴内由于具有不同的偏转角而分开，各色光在小水滴内继续传播，遇到水滴的另一界面被反射回来，重新经过小水滴内部，出来时再一次发生折射回到空气中。这样，阳光在小水滴中进行了两镒折射和一次全反射就被分解成七种单色光。当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴，经过反向和折射作用，射出来的光集中在一起，天空中便形成了美丽的彩虹。

生活中的`有心人会发现，彩虹的内层为紫色，最外为红色，为什么会这样呢？

我们看虹时，有色的光线依着各种角度从小水滴中反射出来，对于某一质点来讲只能把某一种颜色的光线射入我们的眼帘，而以同一雨滴中折射出来的其他有色光或高或低地越过我们的眼帘，不被我们所看到。具体而言，在那些能进入我们眼帘的，并经处于最高位置的小水滴，所折射的光线中，由于红光折射率最小，偏向角也最小，所以才能进入我们的眼帘，我们看到的只是红光，其他色光由于折射率大，偏向角也大，都越过我们的头顶而去。稍低一点的小水滴，也就只能在折射光线中偏向角比红光大，又比其余色光小的橙色光先进入我们的眼帘，而被我们看到，其余色光中，红光偏低、黄、绿、蓝、靛、紫都偏高，越过我们的眼帘而不被看到。以此类推，那些进入我们眼帘，并经处于最低一层位置的小水球折射后的光线，我们只能看到的是紫光，其余色光都从我们眼皮底下溜走。这样，空中领接的小水珠中折射出来的光线，形成一条内紫外红的彩虹。

当然，彩虹并不都是一个样，彩虹的色彩与宽度由空气里的小水滴的大小决定。雨滴越大，彩虹不定期越窄，色彩越鲜明；雨滴越小，彩虹带越宽，彩虹越黯淡。当雨滴小到一定程度时，分光和反射不明显，彩虹就消失。这样，彩虹与天气变化便结下了不解之缘，也才有了� 如果彩虹的色彩由鲜艳变为暗淡，宽度由狭窄变为宽大，都说明空气中雨滴由大逐渐变小。由此，我们可推知空气可能逐渐转向稳定，天气情况渐趋稳定。

走进斑斓的彩虹世界让我们进一步认识到这一自然奇观。一言以蔽之——光的杰作。

科学小论文 篇4

暑假里的一天，哥哥带我到田野里去玩，田野里的景色真美，尤其是那池塘里的荷花，粉红的`花，碧绿的叶……

突然，我发现很多荷叶上都有一颗亮晶晶的东西，我凑近一看，原来是一颗颗水珠，水珠在荷叶上滚来滚去，奇怪的是荷叶一点也没湿，我好奇地倒了一些矿泉水在荷叶上，矿泉水一落到荷叶上就滚落到荷叶中央，形成了一个小小的湖泊，荷叶还是没有湿。我记得下雨的时候路边的树叶都会被淋湿，为什么荷叶不会湿呢？

回到家，我把这个疑问告诉了爸爸妈妈，可他们都不知道原因，还是爱上网的哥哥在网上帮我找到了答案：原来荷叶的表面有很多很细很细的绒毛，这些绒毛排列得很紧密，而且上面含有蜡质，因此水滴到上面时，铺不开也渗不进去，只能变成水珠滚来滚去，这在物理学上叫做“不浸润”。

荷叶上的水珠不仅不会弄湿荷叶，而且还能顺便带走荷叶表面的灰尘，难怪荷叶看起来总是那么一尘不染。这真是太神奇了！由此我想到要是我们的衣服或者是建筑物上涂料也有这种特性，不就不怕灰尘与雨淋了吗？那该多好啊！

科学小论文 篇5

世界上的所有花都是靠着喝水长大的，那么，花只能喝水吗？花能像我们人类一样吃鸡皮、喝牛奶、喝饮料吗？这是一个值得讨论的问题。

那天，我来到我家花园，看见每一朵花都精神抖数地样子，真是狠不下心去做实验，我绕着花园走了一圈后，发现了一朵花好象无精打采地样子，也正好可以给我做实验。我想到这些，连忙回家拿材料，材料有：鸡皮，牛奶，与饮料。怎么才能让花把这些材料“消化”掉呢？我想到了以下几点方法：先“喂”一些鸡皮给花吃，然后再放半杯牛奶与放半杯饮料下去，过了一天后，我又下来了，我一下来就跑去看那朵被我做过实验地花，我睁大眼睛一看，那朵花还是生着病，我就知道一定是失败了，可是我没有因为一次小小地实验失败而放弃，而是更激发了我继续做实验地心情，所以我有一次地做了实验，可我还是失败了，后来我连着几次都做了这个实验，可是都失败了，最后，我都做得不耐烦了，可在这个时候，我想起老师经常说地一句话：只要你可以坚持不懈地做一件事情，就一定可以成功地。我想到这些后，又做了几次实验，功不负有心人，结果成功了，这一次实验我是了两块鸡皮，然后再在里面放入一半都没有地牛奶与饮料才成功地。

花！一个美丽的神圣的花仙子，无论什么东西种植给你，你都会长得多姿多彩美丽致极，多观察你，我们的科学成果将会更加丰富。

神奇的墨水 篇6

一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。

我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术！”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，显然是不信。

我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白啊。

小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧！

因为用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案

动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水的呢？

科学神奇吧！

科学小论文 篇7

今天，轮到我做饭。我拿好菜单后变去市场买菜，哇，市场真是人山人海啊！我买了番茄、马铃薯、瘦肉……

回到家中，我迅速将马铃薯切成一丝丝，“铃铃铃……”电话响了，我连忙放下手中的活，跑到客厅里接电话。聊了大概十分钟，我回到厨房，发现本来是黄色的马铃薯已经变成了红色，过了一会，甚至变成了褐色，这使我大吃一惊。

我立即放下刀子，跑到电脑前去寻找答案：为什么马铃薯会变色？找啊找，终于找到了！原来是马铃薯里含有淀粉，这淀粉如果接触到空气氧化就会变色。而且当土豆削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的`醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这化称为食物的酶促褐变。

虽然找到答案，但是，我还想做一个实验，看看如何才能使土豆不变色。实验开始了，我先把一个土豆切成4份，一份用柠檬水泡着，一份用盐水泡着，有一份用糖水泡着，还有一份用冷开水泡着，过20分钟，看看会发生什么变化。20分钟过了，我一看。呀！其实柠檬水、盐水、糖水、冷开水泡着都不会变色。看来，以后我们切开马铃薯都可以用这些有关水的泡着，这样就可以避免马铃薯变色。

看来，生活中处处有科学，我们应该多观察、多发现、多研究，让我们与科学一起成长！

科技小论文 篇8

暑假的一天，我与妈妈去逛花市，远远就看见一群小朋友叽叽喳喳地围观着什么，走近一看，原来是一盆盆看起来纤细文弱的含羞草。

眼前的这一株株含羞草亭亭玉立，长着羽毛般碧绿的叶子。一片片，一层层，舒展得很。我小心翼翼地碰一下，它就像腼腆的小姑娘一样垂下了枝条，叶柄也弯曲了，两片羽状的叶子立刻合拢起来，仿佛是小姑娘害羞低头的样子。然而不一会儿，它的叶子就像我们合拢的手掌一样张开，叶柄也重新立了起来。我再次鼓起勇气使劲打了一下，没料到它的所有枝叶就像放鞭炮一样“羞”得依次合拢了，好像不敢见人似的。

看到这奇特的现象，我既惊奇又疑惑。含羞草为什么会害羞呢？我着急地问卖花的大伯。谁知大伯忙碌中开玩笑似地说“它这是为了保护自己，免得你们这些小朋友三番五次地招惹它。”那为什么其他植物就不这样保护自己呢？含羞草的“绝招”究竟有什么秘密呢？我百思不得其解。

怀着强烈的好奇心与定要揭个水落石出的探索精神，回家后我马上打开电脑查阅起来。原来含羞草的祖先据说在南美洲的巴西，那里每天都有阵雨。雨来时及时把叶子合上，就能防止大雨的侵犯，不被大雨打伤了。这样说来，卖花大伯的话似乎还有点道理，但我心中的谜团还未解开，我觉得这样的解释太童话了，含羞草的内部肯定还有更加惊人的秘密。我继续百度一番。果不其然，原来在含羞草叶柄的基部，有着一个充满水分的叶枕。只要触动含羞草使它的叶子震动，叶枕下部就像漏了气的自行车胎一样瘪下去，上部则像打足气的皮球似的鼓起来，所以叶柄下垂，叶子合拢。在含羞草的叶枕受到刺激的同时，它会产生一种生物电，将受到的刺激信息传递给其它叶子，其它叶子也跟着依次合拢，当刺激消失后，叶枕下又逐渐充满水分，叶子又重新张开恢复原状。

谜底揭开了，我抑制不住内心激动的心情，发现了更多有关含羞草的奥秘。含羞草不仅可供观赏，还能预报天气。如果用手触摸一下，它的叶子很快闭合，而张开时很缓慢，说明天气会转晴；如果触摸它时叶子收缩得慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，说明天气将由晴转阴或快要下雨了。含羞草甚至可以预测地震。在地震多发的日本，科学家发现，如果含羞草叶片出现白天合闭，夜晚张开的反常现象，便是地震的先兆。

含羞草真是一种奇特的植物，大自然真是美丽而又神秘。我以后要留心观察生活中的点点滴滴，不断用科学揭开真相，去探索更多的大自然奥秘。

科技小论文 篇9

我是个爱看书的女孩，从书中我时常看到有关向日葵的资料。它们告诉我向日葵这种植物总是朝着有太阳的地方生长。我心中百思不得其解，我不明白为什么向日葵向阳生长呢？这其中又蕴含着什么奥秘呢？于是，我开始了对向日葵的调查。

从资料中，我知道了向日葵朝阳的这个特点是因为它的花盘下面的茎部含有一种奇妙的植物生长素。一遇光线照射，生长素就会转移到背光的一面去并且刺激背光一面的细胞迅速增殖，于是，背光一面就比向光一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。为了增加资料的真实性，我针对向日葵的这个特点进行了实验。

首先，我准备了2盆向日葵。第一盆，我将它放在朝阳的一面，使其自由生长。第二盆，我将它放在背光的一面。然后得出结论。

这个实验的结果是第一盆向日葵生长发育良好，第二盆向日葵转向了朝阳的一面，生长较好。

通过这次实验，我知道了向日葵是一种喜热又耐寒的植物。不论何时何地它能够坚强的生长。

科学小论文 篇10

“咕咕，咕咕……”我正在写作业，突然听到从厨房里传来了一阵怪叫声。天生胆小的我不禁吓了一跳。我蹑手蹑脚地走过去 想看个究竟，可没有发现什么可疑的东西。这时，又传来了“咕咕、咕咕”的声音，我这才注意到，原来是脚边的泡菜坛子在作怪。咦，泡菜坛子怎么会冒泡呢？会不会是空气钻进去，然后又从水里冒出来呢？可是，泡菜坛的盖子盖得紧紧的，

一丝空气也跑不进去呀！

姐姐上班回来了，还没有进大门，我就迫不及待地跑上去问：“姐姐，姐姐，泡菜坛里为什么会冒泡泡呢？”姐姐笑眯眯地说：“泡菜坛里的菜泡得时间长了会产生一种厌氧菌，它可以在没氧气的情况下大量繁殖，当它发酵的时候，就会排出气体，所以泡菜坛子里会冒泡泡。”

什么？厌氧菌？我最怕细菌了，它们都是坏东西，怎么可以出现在食物里呢？我们吃了这些东西生病了可怎么办呢？姐姐的回答已经满足不了我的好奇 心。我拿来《百科全书》寻找答案。啊，答案在这里！原来，自然 界里有一些菌（如酵母菌、厌氧菌），可引起食物发酵，产生酸，同时放出气体，它们对人类并无害处。我想：以前奶奶做好后只有拳头般大小的馒头，蒸过之后成了巴掌那么大，而且又香又甜，原来都是酵母菌的。功劳啊！没有想到，以前在我眼中深恶痛绝的菌类，却在我们的生活中发挥着这么重大的作用。

我正想得入神，突然泡菜坛子里又冒出了一个大泡泡。姐姐对我说：“其实，大自然中还有非常多奇妙的现象，只要你留心去观察，就会发现。”看，“咕咕”叫的泡菜坛就是非常好的证明。

科学小论文优秀 篇11

转动的车轮上的水珠会做离心运动，同休养也在无时不刻转动着的地球上的物体就有做离心运动呢？抛出去的物体为何总能落回地面呢？在太空舱中的宇航员为什么能漂浮在舱中呢？……这一系列的现象，都与重力有关，我们都知道万有引力 ，如果G=0，地球就将处于无重力状态，地球将会发生不可思议的事呢？

没有重力，就没有生命的摇篮。因为重力的存在，所以地球上形成了浩渺的大海，川流不息的河流，所以地球上的水资源永远不会减少。水是生命之源，没有水就没有生命，地球上没有了重力，地球上的液态水就会永不停息的气化成蒸汽分子，蒸汽分子也就不能再液化成水滴，地球上就没有大雨倾盆，只有阳光明媚，地球因此将变得更加凹凸不平，变成一个干涸的行星，地球上的生物将如同涸辙的鱼，奄奄一息，自此灭绝。

没有重力，谁也不敢向上跳起。飞机能须平流层飞行，宇航员能在舱外流动，因此有人说没有重力，人们就能像鸟儿一样在空中自由滑翔。这种观点是错误的，飞机能飞行是因为空气分子对机翼产生了浮力；宇航员能在太空中行走，是因为运用的反冲装置。而地球上没有了重力，就不能形成大气，抛出去的东西也没法落回，所以人一旦向跳，就将会悬浮在空中，不能动弹。

没有重力，生物的生活将发生彻底的改变。喝一杯水，水能顺着食道进入人的肠胃，吃进嘴里的食物也能顺着食道进入肠道，这都是因为有重力的存在，如果没有重力，生物就不能随便的吃喝，生物的吃喝就将会受到限制，并且必须按照特定的方式进行，那时人类吃的食物将会是牙膏状的糊状物，我们喝的水可能也会是因态的冰，有然我们的七孔都会洒落水花，像一个喷，喷出四射的水珠……

没有重力，生物将会灭绝。众所周知，地球的引力将周围的大气吸引到地球周围形成了地球的“保护伞”，使地球免受了辐射的危害。如果重力一旦消失，地球的大气层就会解体，大量的X射线，Y射线等有害辐射就

因此，没有重力，地球上就会发生灭绝性的灾难，生命将走到尽头。

小学生科学小论文格式 篇12

一、学生要严格按照论文题目、作者及学号、单位、指导教师、摘要、关键词、正文、主要参考文献。

二、字体、字号规定如下：题目（黑体小２号居中）；作者、单位（宋体４号）；指导教师及其姓名（楷体４号间隔３空）；摘要、关键词（黑体５号）；摘要内容、关键词内容（楷体５号）；参考文献（黑体５号）、参考文献内容（宋体５号）；正文内容（宋体小４号），一级标题（黑体小４号），二级标题（小标宋小４号）。

三、论文的标题层次采用阿拉伯数字分级编号。如：一级标题１，2级标题１.１，三级标题１.１.１。编号左起顶格书写。

四、中文摘要１５０字左右，关键词３－７个。

五、参考文献只列文中引用的公开发表的文献（未公开出版的用脚注说明），按文中出现的先后次序列出。其排列格式如下：

专著：作者名（包括前三位）、书名、出版社、出版年。

论文集：作者名（包括前三位）、文题、编著者、书名、出版社、出版年。 刊物：作者名（包括前三位）、文名、刊物名称、期（卷）。

如：

[1] 盛宝怀。 Ba空间中Kantorovich算子的饱和性。 数学杂志，1992,12(2):146-154.

[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory ＆ Appl.，1996,12(2):60-69.

[3] 孟伯秦。 内插空间理论及其应用．内蒙古人民出版社， 2001, 183-192.

六、用蒙文撰写的论文的题目、单位、作者、指导教师、摘要、关键词必须用蒙文汉两种语言表达。

七、毕业设计（创作）要求录入作品名称（题目）、单位、姓名、指导教师、毕业设计报告书。

范文：

内蒙古自治区科技人才地域分布差异分析

摘 要科技人才是经济发展、社会进步、文化繁荣的先决条件和制约因素，本文根据内蒙古自治区１９９４年科技人才调查统计的数据，对内蒙古地区人才分布现状、差异及形成差异的原因和今后发展对策等方面进行了初步探讨。

关键词内蒙古自治区、科技人才、地域差异、人才优势

内蒙古自治区位于祖国的北疆，地文人稀，交通不便，自然条件和自然资源复杂多样，在这片土地上设有十二个盟市级行政单位，其中含有四个市八个盟，首府是呼和浩特[1]．

1内蒙古科技人才地域分布差异

1.1 内蒙古各盟（市）科技人才地域分布差异

1.1.1 人才数量差异

内蒙古自治区自然资源丰富，但缺乏与之相适应的人才资源。 因此人才资源急需解决[2]。 解决的办法就是引进人才的同时，切实加强本地区的人才开发培养工作。

1.1.2 人才地域结构差异

（正文部分略）

2内蒙古科技人才发展战略

一方面要适当增加物质力量对科技事业的支持，加强教育投资，发送办学条件，抓好师资队伍建设，提高教师待遇，减少教育人才外流；另一方面要深化教育体制改革，提高教育质量。

本文在写作过程中得到了ＸＸＸ老师多次精心指导，在此表示感谢。（本行可以不写）

参考文献：

[1] 盛宝怀。 Ba空间中Kantorovich算子的饱和性。 数学杂志， 1992, 12(2): 146-154.

[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory ＆ Appl.，1996,12(2):60-69.

[3] 孟伯秦。 内插空间理论及其应用．呼和浩特：内蒙古人民出版社， 2001, 183-192.

科学小论文优秀 篇13

著名雕塑家罗丹曾说过：“世界上并不缺少没，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处存在着美，只要你有一双善于发现的眼睛，就能找到生活的真谛。

暑假里，妈妈给我报了乒乓球培训班。一天我早早就来到学校和同学们练球，正当我们打得兴高采烈，热火朝天的时候，那个小小的乒乓球被我一不留神一脚踩了上去，球一下子就凹进去了一块，拿起乒乓球，我流下了伤心的眼泪，同学安慰我说：“没关系，下午再买一个，把它扔了吧！”我舍不得，所以就把它放进口袋里带回家。

晚上，我拿着乒乓球问爸爸：“爸爸，这扁乒乓球还有什么办法让它变圆吗？”爸爸随意一说：“你把它放到热水里热一下吧。”我半信半疑地拿来一杯热水，小心翼翼地把把那个被我踩过的乒乓球放进了杯里，并目不转睛地看着，不一会儿，球开始有了变化，十分钟过去了，乒乓球慢慢地越涨越大，二十分钟后，乒乓球圆了！我一下子愣住了，百思不得其解！我丈二和尚摸不着头脑，。我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，这是什么回事？”爸爸笑着说：”这是自然科学的现象，乒乓球乒乓球里存有空气，空气一遇到热水就膨胀起来，把凹下去的地方给撑起来，这就叫‘热涨冷缩’。比如你喝矿泉水，盖子太紧，打不开，用打火机一烘，盖子就涨起来了，再松弛一拧，不就打开了吗？这也是同样的道理，因为塑料盖子遇热膨胀，就松了。你明白了吗？”“恩！我明白了，它叫‘热涨冷缩’！”我高兴地说。这真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！

哈哈！我又发现了一种自然现象——“热涨冷缩”。生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！