《关于确立目标的发言稿【汇总三篇】》
关于确立目标的发言稿(精选3篇)
关于确立目标的发言稿 篇1
许多人一事无成,就是因为他们缺少雄心勃勃、排除万难、迈向成功的动力,关于目标的演讲稿。不管一个年轻人有多么超群的能力,有多么聪明、谦逊、和善,如果他缺少迈向成功的发动机,他将难有成就。
成功人士中几乎没有谁能解释得清为什么自己会执着地追求事业,把全部的精力只集中于一点,似乎有一股看不见的神秘力量在指引他们,而他们的所作所为不过是顺应内心深处的启示而已。
一个人的成功在于他有自己的目标,朝着自己的目标不懈地奋斗,人生之路的开始,没有谁能真正看清希望企及的目标,就像马拉松比赛一样,即便是起跑以后,他所见的也只是前面不远的道路。他不是靠高挂在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮脚下路,这样可以使他信心百倍,毫不畏惧,一直跑下去,尽管远方的路笼罩在暮霭之中,但永不熄灭的火炬会让他看清眼前的路。
一个人有了目标,加上坚忍不拔的决心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。
一个人未来的一切都取决于他的人生目标。人生目标可以重塑一个人的性格,改变一个人的生活,也可以影响他的动机和行为方式,甚至决定命运。整个生活都是在人生目标的指引下进行的。如果思想苍白、格调低下,生活质量也就趋于低劣;反之生活则多姿多彩,尽享人生乐趣。
人生目标反映了一个人苦苦追寻和魂牵梦萦的东西,也体现了一个人的风度和修养。人们在日常生活中表现出来的个性特征,会和自己希望的一样,一言一行都能反映出对生活的态度和打算。
每个人都有眼前的特定目标。例如,准备明天做什么或希望下个星期与下个月做什么。你最好把有助于你达到中期和远期的近期特写目标写下来,这样目标会更容易实现。但是最重要的是,你必须想达到这些目标。
如果你目前的理想和愿望还不够明确,不足以成一个目标,那就这样试一试:想像5年后的你。你可以自问:我想受多高程度的.教育?我想做什么样的工作?我期望过什么样的家庭生活?我喜欢住什么样的房子?我想赚多少钱?我想结交什么样的朋友......
你还可以这样试一试:在一周内每天花10分钟列出所有你能考虑到的目标。一星期后手头就会有几十个甚至上百个可能实现的目标。这样做会迫使你写出自己的愿望,这是开始把你的目标变为具体要求的最好方法。
树立目标的最大价值在于可以避免浪费时间,避免漫无目的地瞎干。而无论采用什么原则,一定要运用积极的人生观才能实现你生命中的高尚目标。积极的人生观是一种催化剂,使各种成功要素共同作用来帮助你实现目标,而消极的人生观也是一种催化剂,却会造成罪恶灾难等一系列悲剧。
明确目标是成功之始,而一个积极向上的目标会使你变得强大有力,会使你有胸怀远大的抱负;积极的目标会给你前进的动力,使你避免倒退,不再为过去担忧;积极参与的目标会使你理想中的我与现实中的我统一,使你走上成功之路!
目标并不是方向,而是真正的目的地。生活中许多人之所以没有成功,主要原因就是他们往往不明确自己行动的目标。
你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己预定的目标。同样,只有明确自己想成为怎样的人,才能把自己造就成那样的有用之才。
要怎样做,才能找出自己成功的目标呢?成功的经验告诉我们,只要遵循着如下规则所示的要点来做即可。
规则一:找出自己确实想要的事物,想去的地方---有形无形的。
规则二:将这些成功的目标排出先后顺序。也就是说,那些目标会自动引出下一个目标,而这是当务之急的。
规则三:一旦明确了自己的目标,便可以开始规划要如何去完成它们。
儿子,照以上这些规划去做,找出自己成功的目标。希望你有个好的前景。
同学们,我也希望你们有个好前程!要想有个好前程,就要按照雅斯贝尔斯的规划来做,比如我想成为教育家,这是我的梦想,要实现我的梦想,我就要把这个梦想分解成如下若干个目标:教育家优秀校长优秀老师 优秀学生。也就是说我若想成为一个教育家,必须从努力学习开始。
关于确立目标的发言稿 篇2
俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中具有着巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山,但当他再次应考时,面对相同的考题,它竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中。也正是那位考官,当即对这位斗胆呈来相同考卷的人大为赏识,把他取为了第—名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有点像“螳螂挡车——不自量力。”然而,放肆也罢,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!——他成功的秘诀是什么?——是自信!
成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子R26;和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事:卞和为让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。试想,倘若卞和献宝被砍左足后,对宝玉真伪产生怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷拉倒,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的宝玉,总会有慧眼识得的。最终,他成功了!
这让我联想到另外一种人——他们在言行举止之间,都在自认着自己的卑微和渺校他们对自己估价过低,要求太小,以至于由不敢去争取成功,到不愿去争取成功。所以,陪伴他们一生一世的——只有失败而已!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。
欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,“不敢当将军的士兵同样不是好士兵。”
还记得周朝的吕尚吗?他81岁才遇到文王,可是他仍然坚信自己是安帮定国的良才。因为他的自信,因为他从未放弃过追求——他最终辅助武王开创了周朝820xx年的基业。
让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要因为一时的失败而惶恐,不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚,不要满足暂时的成绩,失却了追求更高目标的信念和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特,在冷眼中有牛顿,在差生中有爱迪生……
自信是成功的源头,拥有了自信,就拥有了力量。
关于确立目标的发言稿 篇3
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:
初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。做好每一件小事。
初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:集中精力学习,轻松应对中考。1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。