《同学演讲稿(实用10篇)》
同学演讲稿 篇1
我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢?我夸的是杨帆。杨帆个子不高，也不算胖。他长着一个方形的脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，最弯弯的，脸上有个酒窝。杨帆在学校的时候喜欢穿校服。
杨帆喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹如地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀!杨帆不但喜欢打篮球、跑步，而且考试成绩总是名列前茅。
那是一个星期四，赵老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了桌洞，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。"蒋润嵩，没带田字格纸吗?我送你一张吧!”我转过头一看，是杨帆呀!说完，他微微一笑，从本子上撕下来一张纸，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光啦。“谢谢你杨帆，你真是雪中送炭啊!”上课了，赵老师走进教室，开始听写。"闷雷滚动、人声鼎沸......”下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨帆，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀!”杨帆一边走一边说。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了。我望着他那远去的背影，心情久久不能平静。
“多好的同学呀!在我困难的时候帮助了我。”我想。现在，我和杨帆已经成了形影不离的好朋友了。杨帆这种帮助同学的精神，让我从心里敬佩他。
同学演讲稿 篇2
说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。
她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。
同学演讲稿 篇3
感恩这一词，已经成为了我们人生的第一课，可又却没有人能解释出它的意思。是因为人们了解感恩了解的不深吗?不，并不是，那是因为“感恩”一词包含的意思太多太多了，人们根本无法理解彻底。人们甚至对感恩的印象都太少。
至于为什么我在母亲节谈感恩，想必大家都知道。“感恩”一词我们无法领悟到它的真谛，也许是因为世界上让我们去感恩的人有很多，比如：在你困难时帮助过你的人、教你知识的老师、治病救人的医生……这些形象都是可以替代的，而有一个形象，一个无可替代的“职业”——母亲!每一个人都有生母，多多少少都有感到母爱，就看你能感悟到多少，懂得感悟的从一句“天凉了，多穿些衣服。”中都能感到浓浓的母爱，而有些人却把这句话当成啰嗦，废话，甚至以为是耽误他的时间!真不知道他是怎么想的?从小到大，母爱竟然事情动不了他无情的心!母亲甚至把孩子当做比自己还重要!而且，母爱不仅仅只有生母才能给予你，继母也可以啊!
我曾在《儿童文学》里看到过一个故事：一个小男孩，他在3岁时失去了关爱自己的母亲，使他从小就无法感受母爱，在母亲去逝的那年，他的爸爸又给他带来了一个母亲，小男孩看着那个女人：一条长裙，面容温和，嘴角有着一丝仿佛抹不掉的笑。可在小男孩看来，这只不过是她的一张面具，没有人能替代他的妈妈，直到有一天……家中本来就贫穷，那一天，家里只能吃白菜了，小男孩看“那个女人”总是坐在高脚凳上，吃的东西让人都看不见，小男孩就认为是“她”在里头放了好吃的菜，就假装筷子掉了，在捡的同时，把高脚凳断了的一节拨下来，继母摔了一跤，碗里的菜掉了出来，小男孩以为会看见海鲜，却发现碗里装的是发黄了的白菜。小男孩顿时热泪盈眶，抱住继母，从心底里喊出了一句这七年以来从没喊过的“妈妈”!
妈妈，在我与您共同度过的十一年来，您无时无刻不在关心我，在生病时是您第一个在我的身边问我：你怎么样了?有没有不舒服?在受伤时，您会问我：哪里痛了?要不要去医院?在我写作业写不出来时，是您一个步骤一个步骤地教我······报答您的只有在考试时交上一张满分的答卷，在您回来时倒上一杯水，在家里自主自立。
每一个母亲不可能不爱自己的孩子，只是你没有去感受。所以，同学们!如果你现在还感不到母爱，就请你从现在起，好好感受!如果你现在不会感恩，请你学会感恩!
同学演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自二年十六班的，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》
一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校。
还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备。
还有多少同学在下课时大声喧哗。
还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过。
同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。
谢谢大家!
同学演讲稿 篇5
各位老师、各位同学：
早上好!
今天我演讲的题目是：《团结友爱，让班级更温暖》!
读雷锋日记，我记忆最深刻的是那句“一滴水只有放进大海，才能永不干涸;一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起，才最有力量。”雷锋精神，传递给我们的就是团结、友爱、温暖和力量!
我们每位同学就像一滴水，而班级就像大海，如果你抛离了自己的班级，在校园你将无所适从，也更无立足之地。在班级这个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，给我们提供安全的呵护，指引我们健康成长;同学们就是亲密无间的兄弟姐妹，像阳光和浪花，让我们的生活充满了温暖、笑语。
团结友爱，互相帮助，也会让我们更加优秀。在我班，早到校的同学会主动帮助值日生整理卫生，会找到老师帮助打水、倒垃圾，特别是我班的保温桶，虽没有固定的打水员，老师和同学都做了志愿者，辛苦了一人，温暖了整个班级。还有各位学习小组长，挤时间认真检查组员的作业，找出错题，耐心讲解，共同进步，让同学的名字名符其实!前一段时间，陈鸿儒同学在给班级打开水时，脚被烫伤了，张体昊、田宏远两位同学每天负责接送他上学;上周，赖雨佳同学的小腿被划伤，缝了好几针，她想坚持来校上课，王艺霖、陈楠同学作了她的双拐杖。不就是因为我们有团结互助的同学，有倾心教导我们的敬爱的老师们，才深深地吸引着班内的每一个人留恋班级吗?最值得自豪的是，我班的集体生日。每次生日联欢，不但有同学们热情奉献的文艺节目，有致密好友相送的生日礼物，还有老师给每一位过生日的同学送来的惊喜!期待，让我们的集体增添了魅力，充满了力量!
一切使人团结的是善与美，一切使人分-裂的是恶与丑。我们要学会讲团结友爱，摒弃恶习陋习;会关心他人，用自己的能力为他人分忧解难，不给班级、家庭制造麻烦;努力把自己培养成为一个懂得交流和合作的人，让班级因我更温暖、更灿烂!
谢谢大家!
同学演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下讲话的题目是——团结互助，友爱同学。
历史经验无数次证明，无论是一个民族、一个国家，还是一个社会、一个团体、一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，搞好团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。
团结友爱是中华民族的一种美德，备受推崇。雷锋对同志有着春天般的温暖，图娅对伙伴有着金子般的心，这都是对团结友爱的准确诠释。我们也应该以真诚的心，用满腔的爱去对待每一个人，让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，学会团结互助，学会做具有高尚情操的人。
同学们，你们正处在人生成长的关键时期，有什么样的习惯，就会有什么样的未来。因此，你们要学会关心人、团结人，要学会同情人、帮助人。对学习上、生活上有困难的同学，要伸出帮助之手，尊重他、信任他，坦诚待人;要学会宽容，学会理解，不要得理不饶人，要允许别人改正错误。
俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应该发挥自己的光和热。当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校，只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会，当他的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，当他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。
一位伟人说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。团结就是力量，互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下，共同创造属于我们的和谐校园吧!
谢谢大家!
同学演讲稿 篇7
提起我们班的廖梦珍 那可真厉害，她跳的舞真是棒极了，不仅全班对她竖大姆指，全校同学都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮肤很白。老师夸她，她就用手捂着头，脸害羞的像一个红苹果。
她平时特别爱跳舞，下课了她就在教室里边唱边跳起舞来。
有一次，学校举办跳舞比赛，老师问谁来参加呀，廖梦珍毫不犹豫的举手说她参加，并选了我、谢心怡等几位同学当舞伴。放学的时候我们就到舞蹈室练起了跳舞。随着音乐的响起她就跳了起来，他跳的舞可真好看，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像花仙子在做各种造型。她让我们跟着她学，她教的很认真也很仔细，我们很快的就能陪她跳舞了。比赛那天，她跳的更起劲更出色，简直就是一位出色的舞蹈家表演娴熟的动作。台下响起了阵阵热烈的掌声。那一次的比赛，她获得了一等奖。
怎么样，我的同学廖梦珍厉害吧。她说，她今后要当一个出色的舞蹈家呢，我中心的祝愿她心想事成!
同学演讲稿 篇8
五月来到后不久，母亲节就要到了，有一天我思考，每年母亲节，我还不都是送送花、道一声“节日快乐”就完事了，这次母亲节我可要送她一个不一样的礼物。
送什么好呢?我心想：要不去买个蛋糕和她爱吃的东西吧，算了吧，这些东西和花一样，都不是自己做的。“自己做的……自己做的!”我不由得喊出了声，脑海里闪出了一个奇妙的想法，并很快开始实施。
“先剪开一张卡纸，再……”我根据网上的方法一步一步地做了起来，不巧，我动手能力不强，又马马虎虎几次把顺序看反，有几次差点被剪刀剪到手，我真的想要妈妈来帮我一起做，但毕竟是给妈妈的秘礼物。如果让她本人参与进来，秘密礼物还叫秘密礼物吗?我还耐心的做着，突然听见一阵急促的脚步声，我心想这肯定是爸爸来了，便连忙把半成品藏了起来，爸爸走进来问：“干什么呢?”我故作坦然的样子，心里却忐忑不安的说：“没干什么，不信你找。”我心里长舒了一口气。想：还好我已经藏到你找不到的地方去了。但由于我用着妈妈的手机，爸爸便拿起手机打电话，由于礼物和手机在一起，我只好投降，并跟爸爸说了事情的来龙去脉，还邀他和我一起做，他爽快的答应了。两个人团结起来的力量就是比一个人大，没过几分钟便做完了，我们静静的等待着明天母亲节的到来。
母亲节到了，一大早，我就把这个我“纯手工制作”的礼物给了母亲，母亲说“好漂亮的一张贺卡，我很喜欢。”听了妈妈的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
难道我们不应该孝敬、祝福我们的母亲吗?母亲的养育之恩，我们感激不尽，却无法像她对你一样的报答她，我们一定要多体谅母亲，多关心母亲，难道不是吗?
同学演讲稿 篇9
我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。”可他微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
同学演讲稿 篇10
步入中学的大门，觉得自己长大了不少，可学校那么大，又觉着自己好小，找了半天，也寻不见我的教室。正苦恼中，有人拍了拍我的肩，“嘿!”谁?莫非是我同学?转头一看，一个陌生的女孩。我顿时起了疑，我根本不认识她呀，难道听错了吗?“同学!”她热情地说,“你是不是六年级的啊?”“嗯!”我点点头。“太好啦!”她兴奋地说：“我们一起找吧!”于是，我们在教学楼里跑上跑下。
“老师好!请问六年级的教室在哪?”那女孩问边上的一位老师。她嘴巴真甜，换做我，一定不敢问。那位老师告诉我们，“要先到楼下查看名单，找出所在班级，再来这里。”“谢谢老师!”她拉着我的手，飞快地往下跑。
新生名单前面围满了人，好不容易钻了个空隙，在一张张写满名字的名单上仔细搜寻。可找了好久，别说是我，连小学里一起考上“5+4”初中的同学也没找着。我有些不耐烦了，回头看看那女孩，不见了人，也许她已经找到班级了。咦!这有个叫天然的，我眼睛一亮，忙凑过去，果然是我，目标锁定在六(1)班。我向着教学楼二楼奔去，不一会儿就到了六(1)班，迅速扫了下里头的新同学：有的似乎是老朋友，谈得很投机;有的私底下窃窃私语，不知说什么悄悄话;还有的竟高声大笑，毫无拘束。只有我，没一个认识的人，有些紧张。在门口徘徊了一下，没有立即进去。
呦!那不是刚刚那个女孩嘛?我们在一个班，缘分啊!“嘿!”她也看见了我，冲我笑了笑，示意我坐她旁边。我感到一阵温暖，走进教室，在她身旁坐下。那个女孩则转过头和几个陌生的同学打招呼，她性格可真外向啊，一点也不怕生，见谁都能谈得兴致勃勃。我细细打量着她，乌黑的西瓜头，大眼睛，嘴上总挂着笑容。
“把这个填上吧!”女孩拿出了“友情篇”让我写上QQ号，打算加我好友，原来她叫叶旋。进校之前我还担心要经过一段时间才会认识新同学、新朋友，看来并非如此。受了她的感染，我心情灿烂。向着窗外望去，天空格外的蓝……