《最新三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿【精选7篇】》

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿怎么写才恰当呢？本文是爱岗的小编为大家收集的最新三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿【精选7篇】，仅供参考，希望对大家有所帮助。

三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱同学们：

大家好！

我是二(2)班李玉英。今天我演讲题目是“三爱三节”。

勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族传统美德。立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，是当代小学生终极目标。

学习，是我们学生最大责任和义务。漫漫十几年求学路，在书中学到知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。劳动，它是我们创造一切源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。

爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大骄傲，我们爱我们国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

同学们，在我们周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点适量，如有剩余，打包带回家。节约意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做还有很多。

今天菁菁幼苗，明日参天大树。大学时代是美好人生开端，远大理想在这里孕育，优良品德在这里养成，辉煌人生在这里启航。希望你们能够勤奋学习，热爱劳动，体验生活，陶冶情操，让“三节三爱”飘扬在校园每个角落，飘荡在祖国每个角落。

同学们，让我们行动起来吧！

三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学：

早上好！

我是505班的张鸿宇。外小一月份的两个好习惯养成内容是：自评互评和勤俭节约。

俗话说，人非圣贤，孰能无过。人难免犯错，有了错也难免不受人批评。怎样对待错误，又怎样接受他人的批评呢？今天我国旗下讲话的的主题是：正视错误，接受批评。

同学们读过《弟子规》吗？不知大家是否还记得《弟子规》中的这样一句话：“闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣；直谅士，渐相亲。”意思是说，如果一个人听到别人说自己的缺点就生气，听到别人称赞自己就欢喜，那么坏朋友就会来接近你，真正的良朋益友反而逐渐疏远你。反之，如果听到别人的称赞，不但没有得意忘形，反而会自我反省，唯恐做得不够好，会继续努力；当别人批评自己的缺失时，不但不生气，还能欢喜接受，那么正直诚信的人，就会渐渐喜欢和我们亲近了。

大家都知道唐太宗李世民吧。他开创了一个盛世——贞观之治，使大唐走向强大。他的成就其实与他的一位大臣有很大关系，这位大臣就是魏征。每当李世民在处理国家大事时犯了错误，魏征就会一针见血地指出皇帝的错误。一个皇帝被大臣批评，这是多么丢面子事情啊。可是李世民非但没有治魏征的罪，还视魏征为知己。后来魏征病逝了，李世民痛惜道：“遂亡一镜矣！”李世民把魏征比作一面镜子，镜子可以让自己知得失，可以防止自己犯错误。魏征的劝谏为李世民创下大唐基业，立下了汗马功劳。可见别人对你的批评是多么重要啊！

曾听过一句西方谚语：“恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。”听惯了赞美之辞的人常常狂妄自大，只有虚心接受批评的人，才能改正错误，提升自己。

同学们，让我们虚心接受他人的批评，不断修正自己，努力成才！

谢谢大家！

三爱三节主题班会心得体会 篇3

班会目的：

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，

反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

5、倡议书勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量 ，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 ，家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 ，尽量少用 。

爱作文 篇4

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是孟郊写的《游子吟》，它表达了慈母的爱，孩子是无法回报的。我认为他说的很对，因为我的'妈妈给了我不计其数无法回报的爱。

记得有一次我在小区里滑滑板我和苗苗突然碰到了一起，我摔到了石头上，膝盖摔破了，妈妈看见了伤口，心疼地说：儿子！不怕，我们这就去医院。我们到了医院，护士用纱布帮我包好，这时妈妈又安慰我说：儿子，我们很快就会回家了。我来到了换药室医生用红色棉花搽了一下我凹下的伤口，我又痛得大叫。我们必须动手术来缝十针，我怕得厉害，我一点退缩了，妈妈和颜悦色地说：加油！我又鼓起来勇气。我等着，我好后悔，但我要面对现实。进了手术室叔叔阿姨先给我了一块布铺在伤口周围，开始打麻醉剂。我很痛，这时耳边又听到了妈妈的关照，我忍住了，医生打了无数种药后，缝了起来。我一下子感到什么也没了，我没有痛没有声音。我第一次觉得人生空空的了。终于好了，出去妈妈露出了慈祥的微笑。妈妈几次安慰我，我好轻松。

妈妈好关心我，爱我，妈妈给我的爱如同寒冷冬天里温暖灿烂的阳光。

三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿 篇5

祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存大家庭。我们是祖国未来希望，我们是祖国将来栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好东西，都是由劳动、由人聪明手创造出来”;爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”;节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边小事做起是每个人都能做得倒。

我们应树立各种正确理念和观点，充分认识“三爱三节’教育重要意义，并使其真正贯穿于我们生活实践当中。从具体事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备人，争做祖国未来栋梁。

只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱祖国，让“三爱三节”传遍中国。

三节三爱演讲稿 三节三爱学生演讲稿 篇6

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

非常高兴我们又相聚在国旗下。今天我讲话的主题是《遵守行为规范，做一名合格的高中生》。

洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，他会践踏庄家；学生没有规则的约束，他会成为社会的危险品。作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行规范。因为您的一言一行代表着你的素质高低，代表着你在别人心目中的形象与地位，所以它是非常重要的。

古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结；一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序；一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。

我们作为二十一世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会如果没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、繁荣昌盛；一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，是我们行为的'依据，也是衡量我们行为的准则。

在我们学校的每个班级的教室里都张贴有《中学生行为规范》与《班级公约》，可是能够真正按照这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢？作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生，比如：有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果；有些同学在校园内乱扔垃圾，丝毫不考虑自己行为的影响；有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入！我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序；从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。昨日的规范，已经造就了今日的我们；今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，从现在做起，从今天做起，从培养规范意识和良好的行为习惯做起。有了规则，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与快乐，因此规则的存在是必要的。同学们，不要把哪些行为规范当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们，让这些行为规范融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧！

我的演讲到此结束。

谢谢！

爱作文 篇7

老师，平凡而伟大。如果说我们是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果说我们是勤劳的小蜜蜂，那老师就是一朵努力绽放、好让我们吮吸知识的花儿；如果说我们是黑板，那老师就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、将知识传播给我们的粉笔。总而言之，老师的`一生都贡献于教育事业，培养出一代又一代的祖国栋梁！

学生，故然知道是努力汲取知识的“小蜜蜂”。只有现在努力学习，将来才能为祖国效力。如果没有老师的话，哪会有聪颖好学的学生呢？也许老师与学生之间的那种关系就好比食物链的那种关系吧！

爱，谁都能明白！有老师与学生之间的爱，有亲人与亲人之间的爱。爱，也可以说是一种情把。如邻里情，师生情等等。但又有谁对爱了解得了如指掌呢？爱真是一件深不莫测的东西。我对爱的理解是：爱或是海誓山盟的诺言；爱或是平凡无比的草戒指；爱或是人与人之间的纽带。老师对学生的爱对我启发更深。你想想，两个素不相识的人，却有着共同的期愿，共同的追求：期愿取得好的成绩，追求积极向上、精益求精。这就是看似普通却又不同寻常的师生情。

老师的一言一行都载着她的愿望，她的梦；对我而言，那一言一行却载着一份沉甸甸的永不停止的爱！