《我的未来不是梦演讲稿【精彩6篇】》
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是小编帮助大家收集整理的我的未来不是梦演讲稿【精彩6篇】，欢迎参考，希望大家能够喜欢。
我的未来不是梦的演讲稿 篇1
我，是一名幼儿园教师。
记得当初，我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列，当上了一名我从未理想过的“孩儿王”，我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上，许多完美的人生计划，都留在了梦幻的档案里。而九年来，我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的变化：有的出园当上了富有的少奶奶，有的跳槽经商去了，也有的找到了轻松、惬意的工作------而在当初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我，却依然在这儿构画心中的希望。当他们，当身边所有认识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告诉你：“因为我爱”没有任何理由，没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味，还有那全班孩子去我家做客，认我做妈妈的“认亲的游戏”，又令我娇傲万分，而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
为了使他们养成良好的习惯，为了使他们获得丰富的知识技能，为了使他们适应这个社会，我毫无保留地奉献着自己的精力，才能和智慧。91年时，我便勇创特色，开始了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课，我对教材熟悉得滚瓜烂熟，每一个教材都在教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材，自费订阅了《儿童音乐》、《小音乐家》等杂志、书籍，买音乐磁带等，作为大部分的补充教材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜爱。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪明可爱，每一位来过我班的客人教师都会啧啧称赞：“你班中孩子不一样，真是不一样”。
是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力迎接市县客人教师的检阅------久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿
教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上课，才和幼儿教师有多辛苦，看了你教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。
工作九年来，我就这么一直；默默地努力工作着，钻研着，荣誉远离我时，青睐我时，永远如此。为了这份事业，我产假上来便放弃了喂奶时间，把儿子全托给了我妈妈，以便能专心于工作。这以后接连不断的公开活动，带教活动，我成了一个不称职的母亲，妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作，包揽了所有家务，可当她住院开刀时，我却忙得没有送过一次饭，陪过一次夜。我深爱我的父母与家人，对他们我是最亏欠的，但我想，既然他们一向支持我，也一定会了解我，原谅我的。
使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并没有浪费，我以我的努力，促成了孩子们的进步和成长，我以我的努力，换取了我成功和希望。
春催桃李满天下。一张张节日的贺卡，寄托着孩子们对我的思念，一个个家中的电话回响着孩子们对我的留恋，而一次次街头的偶遇，家中的招待又重欢了多少回昔日的师生间、朋友间的友情。
当然，我们的教师只是他们漫长生活道路中的第一个老师，以后，他们又会碰到许多的良师益友，也或许他们以后会渐渐把你遗忘，但我已满足了。因为他们的生命中曾经有过我，他们的身上曾经有过我的影子。
九年艰辛的耕耘，几度金秋的收获。当我连续破格，25岁时成为我县最年轻的高级教师时；当我作为唯一一名郊县老师荣获“上海市幼儿园十佳青年教师”的称号时；当我看到家长都争抢着要求把孩子排在我班时------我感动得眼睛湿润了。是啊，事业之路还很长很长，但只要对孩子们付出了爱，孩儿王也同样有着无比辉煌的前程。为此，我禁不住想高歌一曲：“我的未来不是梦”！
我的未来不是梦演讲稿 篇2
各位老师、同学们：
大家好！
如果有人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地说：“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师，这一神圣的职业，多少人梦寐以求。为的是什么？不为那点微薄的薪水，也不为老有所靠，为的是传递人类精神文明，为的是把红烛做，为的是播洒知识的雨露。
那是个 夏天 的中午， 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 （学校的中膳生） 按老师的要求，很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心，细心的老师发现后，说中午单独讲给我听。我坐在教室里，静静地等老师。大多数同学都没有来，校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来？他不会忘了吧？也许午休了呢？正在我沉思之际，外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 ， 你已经是五年级的学生了 ，上课还走神，为了给你父母一个安慰，也给自己一个鼓励，你要好好学啊！时光易逝，岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖，同时也像一根针刺醒了我。老师，您下午还要上课，我却占用了你午休的时间，说午休，您哪有休息过啊！我们也知道，您也很累，可您在班会课上，大家问您天天如此，您不累吗？“不累，因为我有一颗非常年轻的心啊！”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师，您的良苦用心，我们又怎能忘得了？
从那 天 起，我的心中萌生了将来也做一名教师的念头，为了实现这一理想，我会努力拼搏。我深深地坚信：我的未来不是梦！
我的未来不是梦演讲稿 篇3
青春的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来规划我的青春，我要用青春做砖，奋斗做瓦，筑起自己的未来。我坚信：我的未来不是梦！------题记
说道这个题目，第一个蹦进脑海的词语是“奋斗”。不仅是这个词，还有《奋斗》这部连续剧。我特佩服里面的“陆涛”，他叛逆，带女朋友吃饭不付钱；他仇富，看不惯富爸所谓的商道；他义气，为兄弟两肋插刀；他血性，敢爱敢恨，放着千金小姐不爱，偏爱穷穷的灰姑娘；他自负，认为他的设计天衣无缝；他风流，正所谓人不风流枉少年嘛，似乎只要是女的没有他征服不了的。这似乎是所有自侍青春的人所向往的，将其视为楷模，认为咱们的青春就应该这样，“叛逆”。“仇富”。“义气”。“血性”。“自负”。“风流”。可是你错了，错的太离谱了！这些都是青春这部大戏的配角，而真正的主角。最重要的是：他有梦！他坚信他的梦，矢志不移，他笃信：他的未来不是梦！这才是青春这部大戏的主角；这才是青春这首悦耳歌曲的主旋律。如何扮演，如何奏乐，如何让你的未来不是梦，就看你的规划。你的奋斗了！
说到底，青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止的泡吧，疯狂的蹦迪。如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道！。.。难道青春仅仅就剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡是那一声惊天动地的呐喊声！
青春是梦想的沃土，我们需悉心照料，努力奋斗，让梦想开出奇葩，让青春的梦想之花装点我们的未来。那美好的未来不是海市蜃楼！那美丽的梦想之花不是为别人怒放！只要你肯耕耘青春，你肯奋斗，那么你的未来不是梦！
我记得，陆涛在哥们儿高强的葬礼上说过这么一席话：“我现在脑子全乱了，以前从没想过自己的一生有什么价值，要入何度过。只是追时髦，玩酷，以为是有性格。但是谁都没你酷，你说死就死了，都没有跟我们告别一声，你是我们中最了不起的人，谁也没你有性格，谁也没你酷。你的死突然提醒我，生命原来是这么的脆弱，死亡和我们如此的接近。我要回去好好想想，什么是生命中最重要的，我还要想，我要成为什么样的一个人。以前我觉得自己知道这些问题的答案，但高强你一死，忽然让我觉得所有的一切，全都失去了意义，除非你告诉我你为什么离大家而去。”
也有人说过：“大学生和其他人的区别就在于寻找自己的存在价值”。真的，有时候，我们真的应该想一想：我为什么来上大学？我要用这青春干点什么？我想要的未来是什么样？我要怎样实现梦想？我要怎样规划我的青春？多想想这些，或许我们就会明白，青春之于我们真正意味着什么。不要等到失去之后，才追悔莫及，因为上天不会再给你一个机会，更不会让这个期限是一万年！所以，我们要把握青春，努力奋斗！
曾几何时，我们这些携着抱负。带着理想，跨进大学校门的莘莘学子，也开始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和热情，变得安于现状，固步自封。是因为我们没有了压力，而少了动力；是因为我们没有了约束，而放纵了自己；是因为我们没有了目标，而不再奋斗不已；还是因为我们的心真的不再年轻？不！都不是！主宰世界的是你，然而，放弃世界的也是你！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。马活驰骋，人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己，拓展自己，追求自我真实价值。生命的真谛也在于：在生活中不断追求新的，美的，愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望，我们要坚持梦想，让梦想飞翔，迎上风雨，奋力振翼！因为我的未来不是梦！
我的未来不是梦的演讲稿 篇4
我的未来不是梦？小时侯，我就为自己的梦想犯愁：我的同学们都有各自的梦想：律师；运动员；歌手；钢琴家……只有我不知道自己的梦想是什么。按理说，他们的梦想就是他们的特长，可我什么特长都没有。
学习，我是绝对比不过我们班的一大批才男才女的，我属于中游，想冲破他们的封锁线大概是不太可能的事情。
而唱歌，是有很多人说我唱歌很好听，可是我们小学班里有一个超厉害的女生，自从她参加艺术节，我就没见过她有一次没拿一等奖。她让我见识了什么才真正是当歌手的料。
体育，跑步还勉强，至于仰卧起坐我就不敢说了，我记得我最差好象有一分钟做一个的记录……
美术，我可能当过几次宣传委员，不过最多就是排排版，帮忙干干杂活，似乎就是一个打杂的。
信息就更不用说了，光看我的打字速度就可以画上一个“X”了
还有思想品德这一类的课程，我想我也不会好到哪里去。就算很好，又有什么用呢？我的梦想不会是这个。
我的未来到底是什么？
“我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动”那首《我的未来不是梦》，这时在我的耳畔荡漾着。
我要为自己的梦想去追求，去努力。我要把学习提上去，把歌唱好，练好仰卧起坐，学好画画……
我要让自己可以自豪地说：“我的梦想是做一个全能的人！”
我的未来不是梦？
我的未来不是梦。
我的未来不是梦！
我的未来不是梦演讲稿 篇5
每个人都有自己的梦想，小的时候，老师问我们的梦想是什么，我们都会说要当科学家、工程师、市长、总经理，长大以后，我们接触了社会，梦想也变得实际和贴近生活了，不论什么车子、房子、妻子、票子，其实最大的梦想莫过于实现自我价值、实现社会价值，做一个对社会有用的人，下面我来阐述我实现梦想的三部曲：
一、树立正确的人生观和价值观
这是一个很老套的话题，也是一个范围很大的话题，无论是阳春白雪，还是下里巴人，()都有自己的人生观和价值观，有共产主义的人生观、有享乐主义的人生观、有拜金主义的人生观，人生观决定价值观，这些人生观无所谓对错，只要在法律和道德底线的范围内都是可以接受的，梦想就是一个目标，有梦想就会有作为，有作为就会有成就，有成就就是一个对社会有用的人。有梦想就是实现梦想的前提。
一、强化对政策的执行力
一个好的政策要落地必须得在日常工作中贯彻执行，我们在私营企业里做市场营销时经常讲到一句话，那就是一个一流的策划三流的执行，我宁可要三流的策划一流的执行，可见执行力在工作中的重要作用，说明有一个好的执行力必然有好的效果，做好本职工作是就是我们实现梦想的基础。
一、做领导的参谋和助手
有的人会讲，有那么多的中层干部，还要你这个职工来操这份心干什么，其实做领导的参谋和助手就是树立自己的主人翁意识，就像一个茶杯，从这个角度看他是有把手的，从另外一个个角度看是没有把手的，大家齐心协力一起看，就能发现问题，就能把问题看全了，当然，发现问题很好，解决问题更好。做好领导的参谋和助手是我们梦想的起飞阶段。
中国梦，我的梦并不是空中楼阁，个人的梦想和单位的梦想总是相互依存、相互依托、相融共生的，只有通过每个人努力，单位才能更加绚丽多彩，只有单位好了，个人才能实现更多的梦想，我想我能做到以上的三点，就离我的梦想不远了，人生如梦，但愿，我的未来不是梦，但愿，我们的未来都不是梦，谢谢大家。
我的未来不是梦演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好！
“我知道我的未来不是梦，我认真的过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心充满希望；我的未来不是梦，我认真过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心随着希望而动，随着希望而动……”是另一句熟悉的歌词。人生如跑道。不一直往前冲，总会落后。如果你不坚持跑步，你会半途而废。那么，领奖台上的WINNER永远不可能是你。
岁月如汹涌的春水，日夜奔流，留给我们的只有沉思和感伤。我徘徊在时间的天涯海角，不知道送走了多少春夏，迎来了多少秋冬。
站在零的起跑线上，我要努力去追。蜗牛背着一个沉重的壳，一步一步向梦想的宫殿爬去。但我只是一只小蜗牛。我要去梦想和希望的彼岸――无论是在天涯海角――奔向鲜花和掌声――只是为了让生命之树焕发永恒的生命力――与自己赛跑――用青春和热情，我要完成这场比赛。即使不是第一次，我也尽力了。那种胜利对我来说一定很美好。
现在，我不是那种从不尝试失败的人，当我获得一些小成功时，我会沾沾自喜。现在，我可以赢也可以输。要赢得成功，就要虚心低头，知识的尽头是光明的未来。不管你有多成功，“山外有山，人外有人。”总有人会超越你，比你懂得多。
给自己一双翅膀，让自己飞翔。世界那么大，我的未来不是梦。