《给老师的一封信700字集锦【5篇】》
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!今天小编在这给大家整理了“给老师的一封信”5篇,接下来随着小编一起来看看吧!
给老师的一封信1
敬爱的陈老师:
您好!
今天冒昧的给您写信,心里十分紧张,一字一句说的都心里话,希望老师赏光,将信看上去,
当我听到数学老师换了时,又听同学说换成了一个男老师,我万分紧张,担心您会很凶的对待我们,当第一眼看到您时,说实话,我和同学们都十分怕您,毕竟以前教我们数学的都是女老师,所以那时大家都不太习惯。
陈老师,您不仅是一个优秀的老师,还是一个尽责的父亲,就拿那晚来说吧,当我们专心的听您讲课时,几个不安分的同学在窗外看到的您生病发烧的女儿,就开始议论起来,不知道是您的女儿自己告诉了你,还是因为同学的议论声太大,您已知道了女儿的情况,可能是因为刚给我们讲新知识,不希望我们的得到的新知识落空,您继续给我们讲了起来,也许您担心您的女儿,所以很快的就把知识点讲完了,您对我们说,要安静,自己写作业,别让您回来发现有人讲话。于是您飞快地跑出教室门,焦急地看着您的女儿,再看看医生写的发烧条子,不知道您在碎碎的念着什么,一系列的动作都表现出了您的父爱,接着,您便给您的妻子打电话,让她来照顾女儿。您急忙的跑进教室,为了不让我们受到影响,您装作若无其事的样子,只为换来我们能好好学习。
陈老师,其实我们全班人都想给您提个建议:遇到事情,虽说我们有错,但希望您不要太着急,能换一种方式来跟我们沟通。我知道您自愿代课体育课和占用我们的课余时间,是为了我们能够接受更多知识,把我们的成绩提高。我们都想过,其实老师大可不管我们,就算我们学习差一点,您也不会受到什么惩罚,您占用我们的课余时间,其实也是占用您自己的课余时间,老师比我们更累,更应该休息才是,可您却没有这么做。
希望陈老师您接受我们的建议,谢谢!
祝您:
身体健康,
工作顺利!
您的学生 黄炜轩
2014-2-12
给老师的一封信2
尊敬的赵老师:
您好!
近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体,记着,我们大家都很惦记您!
赵老师,最近发生的一件事深深地触动了我的心灵,使我有一种骨鲠在喉,不吐不快的感觉。事情是这样的:
那是一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了……
果然,一只家燕躲闪不及,被大货车辗轧了过去,大货车鸣着长笛驶向远方,而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上,羽毛也失去了光泽,眼睛已经永远地闭上了。
这只可怜的家燕名叫朵儿。
“叽叽”,一只家燕飞了过来,落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿,不停地鸣叫着,仿佛在说:“朵儿,你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来,快起来呀!”可是,无论它怎么叫,朵儿都一点反应也没有,它好像想到了什么,猛地惊叫一声,张开它那有力的翅膀,扑到了朵儿的身上,撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛,好像在劝它节哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵儿的身体,另一只翅膀吃力地扇动着,试图把朵儿的尸体运回家。可是,凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了,轻轻地放下同伴的尸体,万般无奈地一个人离去了,一边走,一边不时回头望望它的朋友,希望能看到奇迹发生。
奇迹没有发生!天渐渐黑了,在漆黑的夜里,路上没有一个人,只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上,似乎在说:“车祸猛于虎,千万不要在马路上玩耍啊!”
赵老师,当时我心里真的很难受,我多么希望,以后这样的悲剧不要再发生啊!
亲爱的赵老师,以后走在路上可千万要小心,无论有多少人闯红灯,您都别跟着闯,安全第一!
祝您身体健康!
您的学生:李笑
2014、2、6
给老师的一封信3
亲爱的尹老师,您好!
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益非浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲,现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出跟儿子说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气,我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!
给老师的一封信4
敬爱的倪老师:
您好!光阴荏苒,6年岁月,一下子就飞逝了。如今,我已快入初中,却忘不了您的启蒙,现回想当年,真是感激不尽。
师生之情,正如圆周率,永远不变却难以言尽。每节数学课,您总是耐心教导,您教会我们识别阿拉伯数字那曲折的躯干,并能让它们参与运算,在加号与减号的“神力”下变幻出不同的和与差。您总是孜孜不倦地为我们描述每一次运算的意义,一瞬间,看似“玄妙”的数学定律就被我们所熟知;您会用适合当时我们年龄的话语与我们交流,当一个成年的伟大心灵与一群七八岁的小心灵交流时,没有了年龄的差距、地位的高低,您一点也不保留地把数学知识授与我与同学们,用自己的心来补裨我们心灵上的空缺。
六年也不忘的师恩,正如高斯定理,没有确切的表述,却浓浓糊在心头。二年级,凶神恶煞的“乘法表”现身了,使我的大脑被搅得天旋地转。记得当时,和差与和倍问题几乎使我幼稚的大脑崩溃,是您在课上与课后对我进行了更深一步的教育,使我如梦方醒。我虽已忘却了当时您教导我的话语,但是您深情的眼光与和蔼的面容使我永远难忘,那些理论虽然很朴实,但是能使我一生受益。如今,奥数竞赛,数学测验,在一道道难以找开的锁背后,就是当初您所教导我的知识,我用您曾经交给我的钥匙,打开了无数道这样的“锁”,开启了一次次这样的门。
对启蒙的感激,正像哥德巴赫猜想,没有尽头,也没有边疆。您领着我们走过了两年,也许您已经不记得了,但我们心里记得您。回望那两年的路,有大大小小的脚印,好似一问一答,大脚印蓄满了深情,踩实了路面,虽已被风雨磨蚀,却仍清晰可见;小脚印充满童真,一会儿左,一会儿右,却寸步不离大脚印。
没错,大脚印是属于您,小脚印属于我们。
祝:风华永在!母亲节快乐!
605班张初
2014年5月10日
给老师的一封信5
尊敬的刘老师:
您好。
这几天,你不在。对于我和121班的课代表也不方便,但是我不是埋怨您。为初三奋斗了那么久,你也该休息一下了。刘老师,首先我想问您,您是不是只有周二、周四、周五有课?我们班的作业交也交不齐了,初三办公室里的门总是锁着的,还好,今天开了门,我把作业交过去。
刘老师,您下个学期的办公室安排在那一层楼?我希望你能够上四楼来,我们年级有一个物理老师是喻老师,下期初二年级有一个物理老师黄相宁老师。对于您,我不知道学校会怎么安排。不知道什么原因,反正我想和您亲近一点,上一学期,您一直和初三的在一起,与我们很少接近,我想我们班一些同学的名字您还认不出来吧?您是否记得刚开始教我们班时,说要把所有人的名字都认出来,但是现在还未成功,可能是一些同学上课不太积极,很少举手发言,没有给您留下深刻印象;还有可能是你只是关注那些成绩好的和成绩差的了,成绩中等的您并没有太多关注,也许是……
刘老师,临近期末考试,我觉得您应该调查一下班上同学哪一章还没有学好。然后重点复习那几章。像我一样,主要就是浮力一章问题比较严重。您可以上课时,让那些没学好的同学进行展示。我们班的情况各有各的不同,我觉得有必要进行专题复习,特别是计算题,要重点进行复习。
“东风欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老。”您有四十多岁了吧?您教过一届届如青山般的学生,但您人未老。那天晚自习时,我看见您笑了,很可爱,很美。那时,你蛮具有年轻人的活力的。人的笑容永远是最美的。你应该笑一笑,40多岁才像20多岁的样子。
对于物理,有的同学认为有点枯燥无味,但我不这样认为。也许是个人喜好不同吧。我认为,您在课堂上可以多开开玩笑,多做做实验,我们就可以轻轻松松的掌握知识,早日“步蟾宫”“越龙门”!
我坚信,刘老师定会给我们的学习带来无穷的乐趣,定会引导我们跨越人生的“十八盘”,领略那“一览众山小”的无限风光!
祝您
身体健康,笑口常开!
您的学生:欧世雄
2014年6月23日
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