《精彩极了和糟糕透了小学生作文精选20篇》
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?
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精彩极了和糟糕透了作文 1精彩极了和糟糕透了作文 2精彩极了和糟糕透了作文 3精彩极了和糟糕透了作文 4精彩极了和糟糕透了作文 5学习精彩极了与“糟糕透了五年级作文 6精彩极了和糟糕透了作文 7精彩极了和糟糕透了作文 8精彩极了和糟糕透了作文 9精彩极了和糟糕透了作文 10精彩极了和糟糕透了作文 11精彩极了和糟糕透了仿写作文 12精彩极了和糟糕透了作文 13精彩极了和糟糕透了作文 14“精彩极了”和“糟糕透了”小练笔 15精彩极了和糟糕透了作文 16精彩极了,糟糕透了作文 17精彩极了和糟糕透了作文 18精彩极了和糟糕透了作文 19精彩极了和糟糕透了作文 1
踏着岁月的足迹,六年的小学生涯即将成为过去,一切都会随着时间而淡忘,但时光却冲刷不了我记忆深处,母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”。
一次数学竞赛,当我充满期待的分数出来时,我蔫了。“45分”,这是我考得最糟糕的一次!这无疑,如晴天霹雳一般,在我心中留下了深深的烙印。我用颤抖的双手捧起试卷,那鲜红的“45”,那满卷的差号,像一只只虫子,争先恐后的往我的视线里挤,我的眼里顿时噙满了泪水。那滴下来的泪珠好像也在嘲笑我的失败。
我无力地拖着身子,无精打采的回到了家,一言也不发。妈妈似乎从我的眼里看到了什么,朝我走来。我的心里像是打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。完了,这回一定会被妈妈骂个狗血喷头。然而,妈妈并没有骂我,而是用她那老树皮一样粗糙的手轻轻地抚摸着我的头,我的泪水又一次不争气地夺眶而出。
许久,耳边响起了妈妈温柔的声音:“没关系,不就是没考好吗!坚强点儿,来,妈妈帮你分析分析这张试卷,错了的以后注意就是了。你做对的这些题,别人还指不定能做出来呢。虽然分数不高,但做得还是很精彩!”听了妈妈的话,我开心得点了点头,妈妈那饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容。同时,我也在心中暗暗下决心,努力,争取下次夺回“桂冠”。
又一次数学竞赛来到了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。考场上充满了硝烟味。不过,经过半年的埋头苦学,那些偏题,怪题都迎刃而解了。“赵雪洋,100分!”当我听到了这个消息,心里甜滋滋的。
一进家门,我便把试卷拿给妈妈看,并得意洋洋地说:“这次竞赛只有我一个人得了一百分!”这时,爸爸回来了,看到了妈妈手中的试卷,问妈妈:“这是什么?我看看。”没等妈妈回答,我就抢着说:“这是我的数学竞赛卷,得了一百分!”爸爸接过试卷,仔细地看起来。过了很长时间,爸爸皱着眉头对我说:“这张试卷做得糟糕透了!这些题,还有更好的方法。你这锣碌模戳艘淮蠖选T偎盗耍也皇歉憬补穑浚∧阏饷纯炀屯耍碧税职值幕埃业男睦锶绻肺舶桶疚骱皇亲涛丁N以僖彩懿涣肆耍说酱采贤纯奁鹄础5蔽以僖淮文闷鹗跃砜词保坏貌怀腥细盖资嵌缘模切┙夥ㄊ翟谑锹湮椤
“精彩极了”,听起来多么舒服的一个字眼啊!因为它包含了妈妈那鼓励的爱,博大的爱。短短的四个字,却传递了那用文字无法说出来的,深沉的、长久的、柔情的母爱。“精彩极了!”像一股温暖的风,给我以自信的力量,激励我扬起生活的风帆,向成功的彼岸驶去。它点燃了我自信的明灯,使我在挫折面前不低头,勇于面对一次又一次的困难。
但是,仅仅有这个是不全面的,它可能把人引入歧途。所以,还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这正是父亲的爱。父亲“糟糕透了”的爱,虽不像母亲的爱一样慈祥,但如山一般的高大。无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,都不
能代替这伟大的亲情。“糟糕透了!”是一股严厉的的风,一股严格要求的风,时时刻刻提醒我“满招损,谦受益”,同时也鞭策我更上一层楼。它告诉了我不要被一时的成功冲昏头脑,在赞扬面前不骄傲。
我是多么的幸运,因为我有母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”!我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的'出发点――那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力的向前驶去。
精彩极了和糟糕透了作文 2
《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。
是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终
我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。
许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。
在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!
精彩极了和糟糕透了作文 3
今天,我学了“精彩极了”和“糟糕透了”,我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。
这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完后,连声称赞“精彩极了”父亲对他的评价则是“糟糕透了”!巴迪跑到房间痛哭起来,他不明白父母为什么会有这样两种完全不同的评价。
长大后的巴迪明白了爱有多种形式。其中有像慈母般的爱,她总是以亲切、和蔼的语气为我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱则是像父亲那样含而不露,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足,还应该需要提高,不断进步。
当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还要有警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心、注意、总结、提高”。我想到了母亲对子女的爱和文中的母亲的爱一样,是慈祥的爱,父亲的爱则和文中的父爱一样严厉,一些跟我同龄的孩子一定都体验过这两种爱。
在学习生涯中,父母给我的爱很多。一次,我有不会的题问妈妈,妈妈给我讲了一遍,我看不懂,她就一遍又一遍地给我讲。
一次我考试考了98分,考了第三名,回到家给爸爸说了说我的成绩,爸爸把我叫到跟前,批评我为什么没考满分,为什么只考了第三,一下子把我说得一无是处,那时,我心里恨死爸爸了。
读了这篇课文,我受到启发,母爱往往使我们鼓起前进的勇气,给我们信心、勇气,而父爱则给我们严厉的警示,时常提醒我们做事要谨慎,提出努力的目标,使我们不断向前提高。这就是爱,是从两种不同的角度表现出来的爱,爱无穷无尽。
爱的力量使我们茁壮成长,努力珍惜这两份爱吧!
精彩极了和糟糕透了作文 4
今天,我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。
一天我和妈妈去逛超市,我看到一些人起来放回货架上,妈妈看到了对我说:“儿子真能干!”
我十分高兴。妈妈边走边说,儿子真能干。
在车上也一直在说。我的心里兴奋不已。
回到家里妈妈把这件事告诉爸爸,我以为爸爸也会夸奖我。可爸爸却说:“这点小事,是每个公民都应该做的,有什么值得夸奖的?”
我听了,嘟了嘟小嘴,跑进房间,趴在床上哭了起来。
没想到,就为了这一点小事,使爸爸妈妈吵架了。妈妈坚持说儿子做了好事应该夸奖,表扬。
而爸爸也坚持这麽一点小事换做是谁也应该做。所以不应该夸奖。
也就是为了这点小事我几天也没有理睬爸爸。
几周后,我感觉的确是一件小事,也不应该表扬。可我不好意思去认错,也只好一直这样下去。爸爸妈妈也和我的感受一样。
后来爸爸一直保持严峻的态度来面对我的表现。妈妈也一直保持着宽容的态度来面对我的学习。
通过这件事我明白了:父爱总是藏在心里,不像母爱那样容易表现;而母爱容易表现,不像父爱那样收敛。
精彩极了和糟糕透了作文 5
有一次我考得很不好,爸爸知道后,不但没有打骂我,反而对我说:“贝贝没关系,一次考试考不好不代表什么,我知道你已经尽力了,不要放在心上。”
这时妈妈看见了我的试卷,刚开始还风平浪静的脸顿时乌云密布,随后他指我的错题中的其中一道吼道,“你看你,这么简单的题你还错,我讲了多少遍,多少遍了!”他说完就把卷子重重的啪在学习桌上,然后妈妈把爸爸叫了出去,便劈头盖脸的骂了过来。
不管是”没关系“也好,”你看你“也好,这两个极端的断言都有一个共同的出发点,那就是爱啊!
学习精彩极了与“糟糕透了五年级作文 6
当我看完《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候,让我受到很大的启发。
课文是美国作家巴德·舒尔伯格写的一篇文章,在作者巴迪童年时,父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是“精彩极了“,母 但父亲觉得,世界上糟糕的还不多吗?父亲以个人的角度去评价,觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他产生了巨大的影响以及作者在这两种评价中感悟到父爱和母爱。
幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次,我骑自行车摔得膝盖都流血,母亲并没有安慰我,还骂不绝口的。当时我心里酸酸的,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,才知道这种爱是无形的是伟大的。还有一次,我考了97分,兴高采烈地拿着试卷跑回家告诉了父母,心想:妈妈,爸爸一定会和高兴的。我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们从容淡定的。父亲对我说:"虚心使人进步,骄傲使人落后。"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。
在放学的时候下起倾盆大雨,向我走来了一个熟悉的影子。“妈妈”我喊了起来,妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。回到家里,我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着:“下次记住带雨伞!”
我是一个生在爱的圈子里,读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我知道了,爱是无形的,爱是伟大的,爱是永恒的。慈祥需要严厉来平衡,这两种爱都有一个共同的出发点那就是——爱。坚持做一个永不败倒的——不倒翁。
精彩极了和糟糕透了作文 7
你一定听过很多父爱母爱的故事,我也不例外。其中,文字《精彩极了和糟糕透了》深深打动了我。
这篇课文告诉我,我写了一首诗。我妈的评价很精彩,但是我爸的评价和我妈完全不一样,很可怕。后来越来越体会到当初的自己是多么幸运。两个评论有一个共同的出发点,那就是爱情。在爱情的激励下,我努力向前。
在现实生活中,我们不仅需要母亲的赞美和鼓励,还需要父亲的警告和提醒。因为巴迪理解父母的爱,成长过程中产生的自卑和骄傲被爱鼓励着不断前进。父母的爱在成长的过程中起着重要的作用。只有当我们得到母亲的赞扬和父亲的批评时,我们才能自信地前进,而不会被暂时的进步冲昏头脑。
我也有过类似的情况。我记得有一次,我数学考了班里第一。我对这个结果非常满意。回到家,我把试卷交给妈妈。看了我的分数,我妈大赞我。我感到无比自豪和自豪。我闯进父亲的书房,给了父亲一张试卷。我以为我妈那样夸我,我爸肯定会夸我。但我没想到的是,我爸这么说:这次考100分有什么了不起的?你能保证下次考满分吗?我心里像针扎了一下,不由自主地泪流满面。
这段文字,让我明白,无论精彩还是可怕,这两个极端断言的背后,都是爱。就像大人们说的,因为我爱你,所以我批评你,我希望你进� 小巴迪很委屈,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。几年以后,他重读那首诗时,不得不承认父亲的评价是客观的,那的确是一首相当糟糕的诗。
刚开始读这篇文章时,我也为小作者抱不平,他父亲为什么要这么严厉呢?我非常认同他母亲的做法,孩子第一次写诗应该给予鼓励。
后来,我深入理解了这篇课文之后才明白了他父母的良苦用心。母亲的精彩极了是赞许、是鼓励。糟糕透了是父亲的严格要求和期望。他们都是出自爱,只是表达的方式不同。
读了这篇文章,想起我们的父母,不也都是这样吗?当我们取得好成绩的时候,哪怕是一些微小的进步,他们都会很开心,都会夸奖我们。当我们犯了小错或学习成绩有一点退步的时候,他们更会严厉地责备我们。
在生活中,我们需要母亲的慈祥,也需要父亲的严厉。母爱是一颗香甜的奶糖,引领我们走在前进的道路上,父爱是一碗苦口的良药,让我们在前进的道路上警醒。
精彩极了和糟糕透了作文 8
美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章:《“精彩极了”和“糟糕透了”》,讲述了作者七八岁的时候,写了的一首诗,母亲非常喜欢,说“精彩极了”;父亲则皱着眉头,说“糟糕透了”。同一首诗,为什么父母两人的评价会有如此大的差异?原来,母亲为了鼓励作者,让作者不丧失信心,故此才这样说;而父亲打击作者,是为了让作者认识到自己还有不足,要虚心改正,不要被掌声所淹没。文中的父母为了孩子的健康成长,发出了两个极端的断言:“精彩极了”、“糟糕透了”,它们都是父母对孩子无限的爱。
读到这,我不禁想到我的父母来。我的父母与文中的父母正相反,我的父亲经常夸奖我,让信心倍增,有勇气面对生活;我母亲却经常说我这一点不好,那一点不好,让我自觉改掉这些缺点,继续努力。
有一次,我的一篇文章被老师重点表扬了,我沾沾自喜,很是骄傲。回到家,我做的第一件事就是把文章拿给爸爸看,我知道他很快就会表扬我,并说:“写得不错,给你十元,把它投到杂志社看看吧!”虽然我知道这是对我的溺爱,对我不利,但是父亲的表扬和十元钱太有诱惑力了,它们会使我更加自信的继续写下去。
当我捏着崭新的十元钱,趾高气扬地把作文拿给妈妈看后,妈妈却当头给我泼了一盆冷水:“这是什么呀?语句不连贯,条理不通顺,要不是看着题目,都不知道写的是《月光》,还以为是《池塘》呢!”说完,刚喘了一口气,又指出文中的小细节讲了起来:“看这里,这个自然段应该更具体一些,从‘秋风瑟瑟,清凉的光……’到‘他蹑手蹑脚的来到树荫下,眼睛看着天鹅,脑子飞快的转动着;
好容易说完了,妈妈让我再写一遍,并掌握这类文章的写法。我心安理得的写着,因为我知道,不管是爸爸还是妈妈,他们这样做都只有一个目的,希望学习更好。大一步来说,他们都在以自己的方式来表达对我的爱。这双重的爱,会使我更加优秀。
精彩极了和糟糕透了作文 9
今天,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人深省的深刻哲理,已深深地烙印在我的脑海中。
这是一篇很好的文章,文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗,受到了父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的“精彩极了”,严厉的
父亲却刚刚相反,批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言,使作者取得了文学成就,把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。
在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。
在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!
在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!
精彩极了和糟糕透了作文 10
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章讲述了巴迪在童年时,父亲和母亲对他的作品的两种不同的评价态度,使他在母亲的鼓励下和父亲的批评中健康成长的故事。从而对他产生巨大的影响和从中感悟到的父母之爱。
学完这篇课文,我深切地感受到,不管是母亲和蔼可亲的鼓励,还是父亲严厉苛刻的批评,这其中都包含着父母对孩子那博大深沉的爱。
在日常生活中,巴迪母亲的鼓励和赞扬如同和煦的春风,让巴迪感到春天般的温暖,让巴迪获得成功的自信,让巴迪增添无限的勇气。但是仅有这个是不全面的。他可以将“温室效应”下的巴迪引入歧途。在巴迪的家里,父亲对巴迪是常常进行批评,是一位严厉的父亲。而我的爸爸就像巴迪的妈妈,时常是温和的,赞赏的,时常给予我无尽的鼓励和赞扬。每当我弹完一首钢琴曲,爸爸都会眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“孩子,你弹得真好!这真是爸爸听过的最美妙的音乐,真是天籁之音啊!”每每听到爸爸这甜美的赞赏,我的脸上都会不由自主地洋溢着自豪的笑容。
往往在我得意之时,妈妈总会在一旁拍着手中笔记本愤怒地说:“第二行的错误怎么还不改?断奏连奏怎么还不分开?”顿时,我脸上的笑容僵住了,全身犹如被泼了一盆冷水,透心凉啊!接着,妈妈总是不由分说地把爸爸推出房间,坐在我的身旁,命令式地让我把一处一处的错误改正,一遍一遍地练习,直到练得我的手指发酸,双眼发涩,几乎把谱子背下来。妈妈才勉强地说:“还行。”
是啊,妈妈向来都是吝啬她的表扬和鼓励的。无论是学习还是弹琴,当我自认为做的很好时,妈妈总是那淡淡的一句话“还好!”。妈妈这一句话如同冬夜里刺骨的寒风,将我那小小的自豪和得意吹得烟消云散。我的妈妈与巴迪的父亲是多么相似啊!却与巴迪那和蔼可亲,给予巴迪无尽创作灵感和源泉的母亲是多么的不同啊!
是的,爸爸和蔼的鼓励如同春日里和煦的暖风,而妈妈严厉的批评则是冬日里刺骨的寒风。这两股风交织在一起就构成了伟大的——父母之爱。
精彩极了和糟糕透了作文 11
日常生活中,爸爸和妈妈对我有着无微不至的关爱,但是他们对我的态度截然不同。
记得是三年级暑假,爸爸送我去风凰山公园打篮球,刚开始热身只是绕着操场跑而已,可是过了一小时,教练开始对我“魔鬼训练”——低运球、急速跑,在炎热的太阳下,我练了一会儿,就汗流夹背,满脸通红,气喘吁吁,双脚就像灌了铅似的,非常沉重。妈妈在训练场边目睹着这一切,十分心疼,便轻轻地对爸爸说:“孩子还小,别练了,等长大了再练吧!”爸爸心疼地看着我,却坚定地说:“不行,让他继续练,孩子从小就要吃苦耐劳,长大了才有强健的身体和坚强的意志,才不会被困难吓倒。”
我实在很难受,手脚很疼,眼泪都块掉下来了,我想只要爸爸说一声不练了,我马上就会放弃,可爸爸一点反应也没有
如今,我已经喜欢上了篮球这项运动,而且经常作为主力队员去打比赛。这时候,我才庆幸自己多亏有坚持。
精彩极了和糟糕透了仿写作文 12
我六岁时画了一幅画。
当我把画拿给妈妈看的时候,妈妈边看边嚷起来:“真漂亮!瑞蓥,这真的是你画的吗?”我的脸红润起来,我兴奋地点着头,心里充满了骄傲。妈妈赞不绝口,她甚至说只有画家才能画出如此美妙的画!精彩极了!
“爸爸什么时候回来?”我简直等不及了!我想:他一定比妈妈更能评价我的画!
我做了充分的准备以迎接他的`到来。我等呀等,好不容易等到七点半,爸爸这才回到家中。
“瑞蓥创造了一个奇迹!”妈妈欣慰道:“她画了一幅画!画得美极啦!”
“要是你不介意的话……”爸爸打断了妈妈的话:“还是让我自己来评价吧。”
爸爸似乎看着画好几个小时了!我大气都不敢喘一口……终于,我看见爸爸将画放了下来。接着他直截了当地评价:“依我看,画画得糟糕透了!”
“你这个人有时候就是让人不明白!”妈妈生气了。
爸爸和妈妈为此争论不休。我再也无法忍耐,跑回卧室,一头扑在床上,大哭了起来!
一段时间过后,我再次看到了那幅画,不得不承认爸爸是对的。我的技术也有所长进,于是鼓起勇气又画了一幅,“这一次画得不错。”爸爸的话让我意外,我内心高兴极了。
真精彩,真糟糕……似乎完全是相反,但他们一直伴随着我,让我得以全力在这两股强风中驾稳我的风帆。
精彩极了和糟糕透了作文 13
以前经常听爸爸说,毛笔字练好了,很容易出名。于是那一年,我写了第一幅毛笔字。写完之后,我拿起大作家写的毛笔字和自己一比,发现差了太多,自己怎么也达不到这个水平,很失望。
妈妈看见这张毛笔字后,异常兴奋:“天呐!这是你写的吗?太棒了!”我半信半疑,拿起写的字,把不好的地方一一指了出来,妈妈见后,更开心了:“你还会指出自己的缺点!太厉害了!”赞扬声雨点般落在我身上,我很开心,但又带些疑惑,所以我把这幅毛笔字拿给爸爸看。
“哦,这幅字太糟了,不过第一次能写成这样还不错。”爸爸看完后说。我把自己觉得不好的地方都告诉了他,爸爸听完说“不足的地方不止这些,但你能发现错误很棒。"在爸爸的指导下,我写的字在进步,写完后,我经常给爸爸妈妈看,“太棒了!”“太糟了!”经常围绕绕在我的耳边。
精彩极了和糟糕透了作文 14
记得一年级第一次考试结果出来时,我捧着试卷放学来到母亲身边。母亲看了看我的试卷后,眼睛闪着亮晶晶的光,开心地捧着我的小脸,嚷着:“茉茉,这真是你的第一次考试成绩吗?真的太棒了,竟然上了90分!”她兴奋的搂着我,赞扬声不绝于耳。我满脸通红,心里却止不住的得意起来。并点头告诉她这张试卷是我自己独立完成的。她高兴得忍不住点了点我的小鼻尖。
“妈妈,爸爸快到家了吗?”我有些急不可待,想让父亲看一看我第一次考试的成绩。“相信他七点左右就会到家。”母亲笑着说。说完,便转身回到了厨房。在整个下午,我都怀着一种自豪感等着父亲回来。我用最漂亮的卡纸作为底色,把试卷粘上去,还用我认为最可爱的贴纸贴上� 将近六点左右,我悄悄穿过客厅来到餐厅,把这张试卷放在父亲常坐的椅子上。15分钟过去了,30分钟过去了,一小时过去了。父亲终于推门而入,他走进了饭厅,目光很快被椅子上的试卷吸引住了。我紧张极了,手不停的对搓着,脚步止不住地在饭厅周围踱来踱去。
“这是什么?”父亲伸手拿起了我的试卷,“你快看,这是我们家女儿第一次考试成绩,考的不错吧。”母亲笑容满面的说。“我会好好看看的。”父亲反复翻着我的试卷说。虽然试卷只有两面,但我却觉得他看了整整一个世纪。“我看,她第一次考试考的糟糕透了,她错了许多不该错的地方。”父亲把试卷毫不在意的扔在一旁说。听了这句话,我的好心情一瞬间就跌进了谷底。当时,我就像踩着一朵轻飘飘的云一眨眼就掉进了人间地狱。“茉茉还是个孩子,这只是她的第一次考试,她需要鼓励。”母亲不解的说。“我不明白,茉茉错了不该错的地� 我忍无可忍,冲出饭厅,奔向自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,而争吵声不断从门外闯进房间内。
那天,我觉得自己过得既精彩极了,又糟糕透了。
母爱如雨,永久滋润我的心田;父爱如山,是我坚强有力的后盾。我有一个慈母,也有一个严父,她们的爱象两股风不断向我吹来。我要努力的,更加熟练地掌舵,使我生活学习的小船不被其中一股风刮倒。渐渐的,我就会开着我的小船,终将到达一座“美丽的小岛”。
“精彩极了”和“糟糕透了”小练笔 15
这两个人就是父母,这种爱无怨无悔,它是一种博大的亲情,是一种江海般宽大的胸怀。一种升华的父母爱。
今天我在泪的陪伴下,读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。
文章通过一首诗来赞颂父母的爱,而且作者用两种心情,来感触父母的爱。使我十分喜爱。
在文章中,作者写的第一首诗让我们明白了,生活中,母亲的爱往往不是虚伪的爱,而是鼓励的爱。而父亲的爱往往也不是不知足,而是严厉的爱。
文章的结尾,是我感触深深,让我想起了在现实生活中的我,往往是我亲手伤了父母的心,父母的爱。
记得一次,我写了一篇作文,拿给父母看。我的母亲和文中的母亲一样,用鼓励的爱来夸奖我,而我的父亲却用严厉的爱来鼓励我。可我却因为这点小事,和父亲几天没沟通。不但伤了父亲的心,同时也伤了母亲的心。
这篇课文使我懂得了:生活中我们需要两种爱去成长。只有单单一种爱是不够的,可能会使我们走向歧途,也能使我们失去信心。
这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我会努力地向前驶去!
精彩极了和糟糕透了作文 16
最近,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后,感受很深。
当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲的评价却是“糟糕透了”。后来,孩子一直在父母两种极端的评价和断言中成长,最� 他就是美国作家巴德·舒尔伯格。
一个七八岁的孩子,他写的第一首诗也许并不真的那么精彩,可母亲还是不停地鼓励他。因为母亲相信,鼓励能给孩子自信,从此孩子会爱上写诗,会继续写诗,会越写越好。而父亲的作为却截然相反,因为他认为:对就是对,错就是错,要实事求是。糟糕决不能说成精彩,不能让孩子骄傲自大,是非难分。父母的评价虽然不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。
在我们的生活中,哪个父母不是这样呢就说我的父母吧,当我把好成绩拿回家时,母亲总是高兴地表扬我一番,而父亲总是冷冷淡淡的,还严肃地指出我哪儿做得不够好,哪儿可以做得更完美,我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。读了这篇课文后,我才发现我是多么的幸运。爱有许多表达方式,就像巴德家,母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱,对一个孩子来说都是不可缺少的。爱是成长的护栏,有这两种不同的爱,成长的路才会走得更快、更稳。我终于感悟到父母的良苦用心,他们用最伟大的爱滋润着我的心灵,真是“随风潜入夜,润物细无声”啊!
“谁言寸草心,报得三春晖”。正像小草难以报答春天的阳光一样,我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作,以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱!
精彩极了,糟糕透了作文 17
在五年级上学期的时候,我学到了一篇与众不同的课文。读了这篇课文,我领悟到了一个深刻的道理,因此,我久久不能忘怀。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要是讲述了美国著名作家巴德舒尔伯格在小时候写了一首小诗,母亲给予他赞扬和鼓励,而巴迪的父亲却说这首诗糟糕透了,体现出父母对巴迪第一次突破的不同评价。母亲给他称赞,是因为母亲知道巴迪还小,他还需要鼓励;可是父亲批评他,� 正如文章所说的话:“一个作家,应该说是生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的`,他可能会把人引入歧途。”因此,我认为巴迪是很幸运的,因为他有一个慈祥的母亲,也有一个严厉的父亲来引导他。
文章中有许多语句深得我的喜爱,比如说:“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”、“我越来越体会到我当初是多么幸运”、“她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上”……这些语句写得极其的好,写出了巴迪长大后对父母评价的看法和受到表扬时的兴奋,否则这些句子怎么能进入我的头脑,深得我的喜爱呢?
在生活中,我也有过与巴迪相似的经历。我的母亲不论是在生活中,还是在学习上,一直都对我很严厉。自从我上小学起,就从“白雪公主”变成了“灰姑娘”,母亲的喋喋不休无时不刻地在我耳畔“嗡嗡响”。只要我做错任何事情、考得不理想,她就开始在一旁唠叨着,训导着我。爸爸出面做“和事佬”,不但竹篮打水一场空,妈妈还连着爸爸一起骂,说爸爸老是惯着我,让我学坏了。那些日子,我总是讨厌妈妈,可是时间一长,我似乎发现了其中一种浓浓的爱……想着,以前我考过一次很好的分数,我拿给爸爸看,爸爸笑得合不拢嘴,连连表扬我;再看看妈妈,我满怀欣喜地把试卷递给她看,她看过之后,不但没表扬我,还皱着眉头说我考得还不够好,她总是希望我能更好。爸爸曾经和他谈过几次,说我还小,需要做父母的支持和鼓励,可是这样总是一无所获,有几次还让爸爸和妈妈吵翻了天。虽然他们的教育方法不同,但是他们都对我寄有殷切的希望,只有在父母的安慰和唠叨,在放松与严格下,我们才能平衡面对困难和挫折。
我们总应该知道,表扬是鼓励,是期待;批评是鞭策,是爱护,也是期待。被表扬时我们体验成功,被批评时我们体验挫折,成功和挫折都是人生的财富。表扬好比加油站,我们都要再接再厉,但是不能因此就骄傲自满;批评好比急诊室,要做到有则改之,无则加勉。
精彩极了和糟糕透了作文 18
今天,我学了一篇课文,叫做〈“精彩极了”和“糟糕透了”〉,这是美国作家巴德舒尔伯格写的。
课文主要讲了作者童年是,父亲和母亲对他的作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从两种评价中感悟到的爱。
我觉的作者说的很对,:一个作家,应该说生活当中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以,还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是啊,每个人都需要慈祥的母亲和严厉的父亲。可是,我的家庭却不是这样的。
在我刚上小学的时候,爸爸就到外地去工作,每次只能到过年过节的时候才回家,所以,爸爸非常疼我,我需要什么他都买给我,而且他每次回来都给我买很贵重的东西。妈妈由于爸爸很少回来,也非常疼我。我经常做错事,妈妈也没有责备我,只是说“下一次不要再这样做了”
我的家庭是这样的,只有一种爱,这种慈祥的爱。我会正确对待这个关爱,我会做到做任何事都要做到最好。
精彩极了和糟糕透了作文 19
我第一次骑自行车,爸爸妈妈陪着我。
学骑车时一会儿妈妈扶,一会儿爸爸扶妈妈扶我时,我总是连人带车倒在地上,妈妈就会说我:“骑、骑、骑,骑个头啊,你看看你表哥就比你大了八个月,人家大班的时候就会骑了,再看看你什么都不会!”妈妈越骂我,我心里就越慌,越想骑好就越紧张,越紧张就越骑越不好,就一直摔倒,结果就是在妈妈的骂声下,我骑得乱七八糟,几乎没学会,因为我的耳朵里只有骂声了。而爸爸扶我时,我就很不容易倒下来,就算倒了,爸爸也会鼓励我:“没事,加油,再来。”爸爸还会让我适当停下来,给我讲我骑自行车时哪里出问题,有时也让我来说,自己反思,自己找毛病,结果在爸爸的陪伴下,我骑得越来越好了。
于是我在学自行车的那一段时间总会听到:“骑个头啊,你看看人家。”的坏话,也会听到“没事,加油再来。”的好话,我的骑车技术也一时好一时坏。
现在我会骑自行车了,回头一想,生活中要多些“好话”少些“坏话”,这样生活做事会更美好。