《欢庆元旦小学生作文【优秀5篇】》
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是爱岗敬业的小编帮大伙儿整理的5篇小学生作文欢度元旦的相关文章，希望大家能够喜欢。
欢度元旦节小学生作文 篇1
今天是一年一度的元旦佳节，每个小朋友都怀着无比激动的心情来到学校庆元旦，我也万分欣喜地来到学校。
我刚进教室小伙伴们就开始装饰教室了，有四、五个同学画黑板写着元旦快乐，下面画了点装饰，也写了许多英语，前面的黑板屏幕打开着也写着元旦快乐。
8点到了我们开始了元旦的节目，先是开幕3个女孩子跳舞尽收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她们舞动着优美的舞姿简直让人目瞪口呆。第一个节目是唱歌，她们用优美的歌声让我们如痴如醉，打动了整个教室，沉浸在歌声中。第二个节目是相声说出来的话让我们大笑不止，教室里充满了欢笑声。我们还看了小品、唱歌、舞蹈、朗读等。第八个节目下来后我们就开始玩游戏了，第一个游戏是玩夹瓷球一男一女一组，玩的非常开心。第二个游戏是你画我猜，班长大人来画我们来猜，我们猜的欢笑不已。多么有意思，我们一边吃东，一遍观看不同的节目。最后我们来了个大合唱，虽然唱的不是很好听，但是大家都非常开心。我们还拍了一张大合照，纪念这最后一个欢乐的元旦佳节。
十点半到了我们开始了大扫除。狂欢之后的教室一团糟，非常乱，虽然我很不喜欢大扫除，但是在打扫的同时也和伙伴们共同融入其中。开心的风波已经过去，这是我们最后一个元旦了，但是我相信只要心里在想，什么时候我们都会像今天一样开心。
放学了我们仍依依不舍地走出了最后一个元旦的大门，走向了我们回家的路。
欢庆元旦小学生作文 篇2
说起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是最高兴的了！
响亮的鞭炮声，敲响了新一年的钟声！
新的一年来了！大家穿好新衣服，换好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜饭。香喷喷的排骨，热腾腾的米饭，油亮亮的龙虾，色彩丰富的炒菜……直叫人流哈喇子啊！这顿年夜饭，我可喜欢吃！哈哈，什么事让我这么高兴？啊，这是发红包的时候了！一转眼，一个个鼓鼓的红包摆在我的面前，好高兴啊！
吃完了饭，我们拿来了各式各样的烟花，兴高采烈的放飞上天，大大的礼花，如真花一样鲜艳；响亮的鞭炮声，震耳欲聋！美丽极了！
回到家，我们迫不及待的打开电视机，看看新一年的“春节联欢晚会”上，又有了哪些新的节目？滑稽搞笑的小品，优美的舞蹈，动听的歌曲…让我深深陶醉其中。时间过得真快，妈妈告诉我已经十一点五十了，我才想起来，午夜十二点，凌晨零点，正是放烟花爆竹的最好时机！我们扛着一大箱烟花“冲”了下去。第一声鞭炮声响起来了！鞭炮声“一传十，十传百”大家都放起了烟花！天空中，烟花漫天。虽然烟雾呛得我们直咳嗽，但看见这美丽的烟花，我们也顾不了这么多了！
鞭炮声，渐渐小了，渐渐的，渐渐的，消失在我们的耳际。回想起刚刚激动人心的场面，小小的心中，有了一点的失落。
清晨，一觉醒来，昨晚，好像只是一场梦，一场美好的梦！元旦，我爱你！带给我们这么多欢乐和美好的回忆！
欢度元旦节小学生作文 篇3
等待着，等待着！xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”语文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们语文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊！上语文课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”语文班。
一来到语文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的`任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝xx”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦”真令人难忘！
欢度元旦节小学生作文 篇4
一年之中，元旦是我们孩子的狂欢日。这不，盼星星、盼月亮，终于盼来了元旦。
早上一到校，还没来得及坐下，老师就把我叫出了教室，交给了我一个“艰巨”的任务——布置黑板。我一听，唉，什么嘛，多大点事嘛，还劳烦老师亲自出马！
我粉笔一拿，刚要开始，注意力又转到了班班通上。我突发奇想：我不是绘画电脑话么？何不在电脑上创作一幅呢？灵感一来，我就大显身手，两三分钟后，一幅精美的画面出现在频幕上——“如果明天你将一无所有，请珍惜好今天！”就这样欢庆元旦的联欢会主题，在我的手下神速班大功告成！老师和同学们都用羡慕的目光看着我，个个赞不绝口。
再说说联欢会，我们六年级的狂欢会可不是一般的，唱歌、跳舞、耍杂技，吃薯片样样都有。
看！我们班正在比赛吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你额头上，你要仰着头，不使薯片掉下来，而且要做各种各样表情，吃到薯片。奖品丰厚，一整包薯片呢！让我们都馋得流口水。
我也跃跃欲试，因为我被称为“八卦脸”嘛！吃到的肯定多。主持人一声令下，我连续眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子来回摇动，一片香喷喷的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比赛人员，妈呀！吓死人了，一个个都成“怪物脸”了！可还是没吃到那近在眼前的薯片。我越发神气，乘胜追击，一连吃了五六片，最终以七片的成绩夺得冠军，获得了那一整包薯片，真爽！
欢度元旦节小-§ 学生作文 篇5
前几天我们在班级里举办了元旦联欢会。老师要求我们每人准备一首歌，下午要去表演节目。
我们班的小何、小刚、小李都在精心的准备着，只有小王一脸胸有成竹的样子。
联欢会终于要开始了。选手们都带着自己的节目跃跃欲试的上了讲台等待区。台下的同学一个个都兴高采烈的等待着选手入场。随着老师的一声令下，联欢会正式开始。伴随着一阵热烈的掌声，小何上场了。只听他的声音雄浑嘹亮，振奋人心，台下不时传来一阵喝彩声。第二个，小红入场了。听，她的歌声婉转悠扬，令人陶醉，同学们立刻响起热烈的掌声。后面的选手也都依次入场，教室里雷鸣般的掌声连绵不断。
最后一个出场的是小王。只见他昂首挺胸，拿着话筒，踩着舞步，不慌不忙地唱了起来。他的歌声是那么的好听，清脆婉转如行云流水。同学们都惊呆了，个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴，露出一副惊讶的表情。还有人满脸疑惑的说：“小王的嗓门怎么一下子变得那么好了？”台下的人全都沸腾了，热烈的喝彩声一浪高过一浪，掌声一潮高过一潮。
就在我们听得热血沸腾的时刻，小王不紧不慢的从口袋中拿出一个小小的录音机，我们这才知道，原来他是故意逗我们的。老师和同学们个个都哭笑不得。
这个元旦我们在快乐中度过，我感到非常开心。