《初中写人作文指导课件》
作为一名初中生,对于作文的书写应该已经无比熟悉,可以通过写作更好地表达自己的观点。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的初中写人作文指导课件7篇,让我们一起来看看!
初中写人作文指导课件(篇1)
冬,它的颜色是白的,那种无瑕的白。它的温度是寒冷的,人们一出门,裹得严严实实,风一吹,冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印,房顶上的一片落叶,枝头上的一个个小生命,小丘上的一块岩石都是冬的记号。
冬的雪,很细,很薄,像绒毛,像细叶,像一个个在空中飞舞的小精灵,多美啊!它飘呀飘,飘在地面上,飘在房顶上,飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服,像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上,顽皮的雪娃娃,在枝头舞蹈,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿,玩得可开心了!放眼望去,一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被,“今冬麦盖三被,来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。
河面上都结了厚厚的冰,我们结伴一起滑冰,大家讲着笑话,唱着歌,满脸都是快乐,就在我洋洋得意时,脚一滑,摔了个四脚朝天,伙伴们笑得合不拢嘴,我们的笑声在冬的天空中回荡。
咦?这是冬的精灵——梅花,看吧!有的全开了,像燃烧的火焰,有的半开着,才展开两三片花瓣,像在和我们捉迷藏,有的含苞待放,像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!
一转眼,看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧,这块玻璃上,似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏,似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中,太阳公公来了,洒下一片片阳光,冰花很快融化成了小小的水珠,流淌下来,还在闪闪发亮呢!
那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香,是秋的使者;那鹅毛般的雪,是冬的使者。
我爱你,美丽的冬!
初中写人作文指导课件(篇2)
秋姑娘悄悄地走了,冬婆婆穿着美丽的长裙来了。冬婆婆所到之处气温骤变,即使你在外面站一小会儿,也会冻得瑟瑟发抖,脸蛋通红。
冬天来了,北风也跟着来啦。北风就像一个调皮的孩子似的跑到世界各个角落。北风跑到窗隙里,窗隙会发出“呼——”的声音,让人不寒而栗;北风跑到树枝上,它会吹得树木左摇右摆,小鸟们也不在像以前那样唱着优美的歌,都飞到了南方,飞得无影无踪;调皮的北风又跑到湖面上,湖面上的湖水被北风吹得一浪接着一浪,像被热水烫过一样。
这时,雪精灵也来看热闹来了,在天空中跳着优美的舞蹈,展现它那细长的身躯。它还挥动着它那神奇的魔法棒,让天上的小精灵从天而降。我忍不住地用手抓了一片小雪花,我仔细地观察它,雪花是六瓣的,晶莹剔透,在阳光的照射下,熠熠闪光。我用手轻轻地摸了摸雪,它就在我的手掌里慢慢地融化了一滴纯净的小水滴,顿时我的手就感觉到一丝清凉!
雪花纷纷扬扬飘落到世间每个地方,飘落到树枝上,树枝仿佛开满了“梨花”一样;它飘落到了山坡上,山坡瞬间变成了仙风道骨的老爷爷。这时,你不禁会发现在雪地里出现了一位神奇的小画家,它就是一只小狗,它用自己的小爪子,踩到雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,画出一幅美丽的“傲雪梅花图”。同时小河也没有了往日的欢快模样,结成了一层层厚厚的冰,小孩子们可以跑到湖面上玩耍。有的堆雪人、有的滑冰、有的打雪仗,真有趣!
冬天虽然没有春天的春暖花开、万物复苏;没有夏天的骄阳似火、烈热炎炎;没有秋天的秋高气爽、果实累累的景色,但是冬天有别的季节没有的景色。我爱美丽的冬天!
初中写人作文指导课件(篇3)
我从小就喜爱美术,喜爱美学。比如,水粉画、卡通画、毛笔字、漫画等,所以长大后我从事了和美学有关的工作——服装设计。我热爱一切美好的事物,我不但能发现美,还能创造美,让每个看到我设计的服饰的人都会感到心情很舒畅。
2050年的一天,我正在时装发布会上做最后的准备,那时我已就是一位世界驰名品牌服装的总设计师了。发布会正式开始了,这时许多穿着我设计的服装的漂亮模特在T台上尽情展示着自己,顿时台下响起了热烈的掌声和赞美声。来参加发布会的不仅有我的粉丝,还有我的特邀嘉宾——王老师,王老师现在已经就是一位优秀的小学校长了。我邀请她来看我的发布会,就是因为她陪伴我们走过了六年的小学时光。
在发布会上,能看到各种各样的服饰,有的象一把小花伞,它能在下雨时遮风挡雨;有的能自动发光,在伸手不见五指的夜晚,为我们照亮;有的能在炎热的夏季反射阳光,这样就不会感到热了……我的这些服装不仅美观,而且实用、耐用。
发布会结束后,我拿着我设计的衣服来到一个儿童福利院,那里有许多失去父母的可怜的孩子,我给他们带来了一年四季的衣服,有轻薄的夏装,有温暖的棉袄。他们穿上这些新衣服,脸上洋溢着开心的笑容。
我回到办公室,开始设计服装。我灵感不断,几小时后,几件新款的服装诞生了。有的象飘逸的云朵,好象能飞上天空;有的象绚烂的花朵,能引来蝴蝶、蜜蜂;有的就是用落叶编制而成的,它们既环保,又美观。
有首歌叫《我的未来不是梦》,只要努力,我相信我的未来一定比梦更美好。
初中写人作文指导课件(篇4)
周末的味道像巧克力,咬下去是苦苦的,细细是甜甜的。
——题记
那天中午,阳光拔开雪白的窗帘,抚摸着大地,我在家里做作业,无聊死了。
我很快就做完了,迫不及待的我慌忙地下楼给母亲过目,不料,母亲一眼就看穿我了的想法,便让我安心地坐下,静心地把任务完成好……
母亲看了我的作业,一下子就起火了:“这是你的作业吗?你别想出去了,今天必需把作业给我做好!”话音刚落,我的心中仿佛一个霹雳,打碎了我的好心情,我心中也便下起了雨,浸湿了我的心灵……唉!真苦!
突然,母亲的电话响了,她拿起电话,尽力把一脸的担忧和愤怒扔掉,到一旁接听:“什么事?”尽管声音很小,我也隐约听到了。“……你们去吧……我不去了,孩子的作业做的很差,去了我也不安心……”心头一震,一阵惭愧与苦涩直涌心头,我真应该好好完成作业的……
母亲回来时,脸上镶嵌着无奈与焦急,轻轻地叹着气……
过了好长时间,我的作业终于完成了,可我的心情却没有好转。我忍着泪问母亲:“您不想和爸爸一起去玩吗?”她眼神中泛出一阵惊讶但马上又挤出一个笑脸:“我不想去!”
我心中瞬间涌起一阵波涛,它带走了惭愧,带走了后悔和苦涩,它像一阵风,卷走了心中的乌云,如一场雨,滋润了我受挫的心灵,似一把火,让我感受到了温暖……终于,我的眼泪再也忍不住了,让它流吧,我知道这泪水一定是温暖的,它流在我的脸上,却甜在我的心里,我不再感到苦了,因为我品尝到了母爱,温暖的,甜甜的!
原来周末的味道如一块巧克力,用苦涩的外表让我品尝到它实质的甜润!
初中写人作文指导课件(篇5)
体验
我愿意用我所有的力量去换一次体验,去体验我想体验的东西。 体验快乐,和同学嬉戏时的快乐,和家人一起散步时的快乐,还有和老师谈心时的快乐……体验美好,国家富强起来是的美好,和家人一起野营时的美好…… 体验失败,比赛时的失败,考试时的失败……用心体验,亲身体验,真的好有趣好有趣哦!
过去
过去是一个美丽的回忆,记着我游戏时的笑声,拿奖时的激动。 过去是一片绿阴,给我一片凉爽,只要坐在绿阴下,再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励,鼓励我踏向目标,鼓励我走向未来! 过去一场的电影,播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的,过去是五彩宾纷的,回头看看过去,你会觉得很精彩的……
享受
享受是一个美丽的东西,非常美丽,让大家看了都想要它,同时,我也非常喜欢享受。 享受幸福,天天和家人聊天,帮家人做事,陪家人逛街…… 享受友谊,和朋友一起分担痛苦,一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切,只要我们去享受,就是给生命最好的报答!
生命
生命是一束美丽的小花,开在身上,让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河,小河里的小鱼活蹦乱跳,让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳,挂在我的心上,照亮了我的心灵。 生命是一丝丝凉爽的风,轻轻地,慢慢的,刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目标奔去,使劲地奔去,要看到遥远的目标,就必须流下汗水。 我不停的奔跑,何未来奔跑,开心的奔跑,要让自己的未来美好,就必须开心面对自己。 我奔跑,奔跑着,路上难免会遇到挫折,也难免会有失败,只要敢去面对,就会有好的后果。
初中写人作文指导课件(篇6)
其实,像我们这种十几岁的女孩子,正处于“爱美”的年纪。
于是,班里就有几个女生每天都打扮得花枝招展。什么漏肩上衣,九分裤,石榴裙都穿上了,头发上还要挽一个奇形怪状的“髻”,也就是现在比较流行的“丸子头”。在冬天,她们也要穿露出脚踝的裤子,配上一双小白鞋。别人问为什么,她们就回答那永恒不变的三个字:“流行啊!”
不止穿着,她们连说话都有些造作,要么用看似文艺的动作扶扶眼镜,要么假意碰一下头发,让它给人“灵动”的感觉。而这些,久而久之就成了习惯。自然而然地,她们又被老师骂了。
她,我们的班长,雷打不动的级部第一,长得也算好看,一双大大的眼睛,看上去很有精神,她最引人注目的,就是她那一头堪比男生的短发。此外,她也似乎不太擅长穿衣打扮,冷了穿校服,热了穿班服,就是她一贯的着装。
回过头来,老师还在“滔滔不绝”地训斥:“你看你们整天美的跟朵花似得,有什么用?能当饭吃吗……”这时几个女孩低下了头,沉默不语,脸上都烫烫的。其实,她们和她,都像花儿一样。只不过,她们是那娇艳欲滴的红玫瑰。而她,是那在阳光下茁壮成长的野雏菊。
她们和她,都很美。但是她们和她有着不同的美。她们看似有着华丽的美,可十年、二十年后,美丽还会属于她们吗?相反,那时的她会更加美丽耀眼。这样想,后者的优势——那种特殊的美感,难道不更加吸引人吗?
所以,外表的华丽不一定永恒。只有华丽的外表是不能叫美的,因为只有内在的美,才是永恒的。
初中写人作文指导课件(篇7)
我的父亲,对于路人来说也许会很渺小,常常会被忽略。母亲的爱温柔细腻,父亲的爱往往深沉严格……也许对于我来说我更喜欢自己的父亲。
记得初一的一次测验,语文分数120分,拿了个第3名,自认为很骄傲,放学后,带着喜悦,捧着成绩单,悠闲地往回家的方向走去。心里窃喜:父亲妈知道后一定会奖励我的,回学校,同学们也会以我为榜样,也要好好地嘲笑只有68分猪一样的同桌。
不禁的,笑出了声。
把成绩单交给了正在做饭的妈妈,妈妈擦了擦手接过,笑着道:“女儿好棒啊!考到了高分,拿了全班第三,真是妈妈的骄傲。"听了妈妈的话后,高兴的跑进了房间。
天也已经黑了,这时。门开了,父亲一脸疲惫的样子走了进来,衣服脏兮兮的,带着污尘。一定是刚从工地回来,我又把成绩单拿了出来,递给他:“父亲,你女儿可是考到了第3名,厉害吧。”父亲没有接过成绩单,撇了我一下,又坐到了沙发上,冲着我道:“第3名就厉害了!那第一名的呢?你如此的骄傲只会让你的虚荣心容易得到满足,在·所有人都没有认同你之前,你就先满足了,你是不会成功,不会进步的。”
我傻傻的站着,眼泪马上就要出来了,我冲回了自己的房间,捂着被子大哭:为什么我明明做的那么好,父亲还是不认同我。
只好自己去好好反省,到了第二次测验,我有进步了,我考了132分,拿到了父亲面前,低着头。说道:“父亲,我进步了,但我不会骄傲,我知道我还要努力。”他笑了,笑的很开心,拿着我的试卷,对我说:对,你进步了,很大的进步……”
我进步了,进步很大。原来父亲所认为的进步,是思想上,内心里的进步,他的爱很严厉,也就是他的严厉我进步了。这就是我所畏的父亲,也是我所需要的父亲……