《记忆深处初三作文》

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的记忆深处初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

记忆深处初三作文（精选篇1）

人的感情是各种各样的，所以每个人对不同的人表现出的感情也是不同的。有的人虽然相处时间长，但由于多年未见，终会忘却;有的人虽然相处时间少，但由于情谊的深厚，也会久久铭记于怀。

在我孩童时期，有一位伙伴，她的名字我已经忘记了，但我们之间的每一件事我都清清楚楚的记得。我们的年龄很是相仿，她只比我大五六个月。我们不仅是伙伴，还是邻居。所以一到闲暇时期，我们就会”粘“在一起。

在小时候，她是我最崇拜的人。她的年龄虽然比我大的不多，但她知道的东西可是比我多得多，而且就像亲姐姐一样关心我，保护我，伴我一起成长。

最令我难以忘却的一件事是我刚上小学的时候发生的。她的爷爷奶奶以做布料为职，所以她家的院子里晒着许多白布。又一次，正是雨过天晴的时候，我们在她的家里玩捉迷藏，但我一不小心把一块白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水渍。我知道我闯祸了，低着头好像要哭的样子。而她却笑了笑说：”别担心了，我会保护你的“她拍着胸脯像是在对我保证。我的脸上又恢复了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后来我才知道是她对她的奶奶谎报实情，说那块白布是她不小心弄脏的。

好景不长，到了三年级的时候她就转学了，直到现在我们也没有再见过面。

童年总是令人们最难忘的时期，而她也就成为了最令我难忘的那个人。即使我们相处时间少，并且多年未见,但是她永远是我记忆深处的那个人。

记忆深处初三作文（精选篇2）

在我记忆深处，有一个人始终印在我的心中，她使我懂得了许多道理，她是我在公交车上碰到的。她是一个十八、九岁的大学生，穿着一身粉红色的运动装，还带着一个大书包。

记得那是去年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去沧州看病，在公交车上，人特别多，“站客”也陆陆续续地出现了。那个大姐姐和一个中年妇女小声地交谈起来了，有说有笑的，看样子那的中年妇女是她的妈妈。过了一会儿，一位年过六旬的老奶奶上了车。售票员阿姨大声说：“谁给老奶奶让个座!谁给老奶奶让个座!”售票员阿姨的叫声打断了大姐姐的对话。她抬起头来，看了看年迈的老奶奶，又看了看其他人，没有一个人站起来让个座。他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说：“老奶奶您坐。”老奶奶说：“谢谢你啊!真是一个好姑娘。”大姐姐笑了笑说：“不用谢。”爸爸对我说：“现在像她那样的年轻人真不多了，唉。”

这件事情已经过去两年多了，可我仍然记忆犹新。这个大姐姐的举动谈不上惊天动地，甚至说是一件平凡的小事，但又有几个人能做到呢?

记忆深处初三作文（精选篇3）

岁月在悄悄地流走，我也渐渐的升入了初中。

记得，刚来到初中是在校内看分班情况。许许多多的人在我面前来回走动，顿时，我像木头人一样站在人群中。旁边的好朋友拍了我一下说：干嘛站在那不动，快去看分班情况吧。我在想：是啊，不要呆了。

我拉着好朋友的手在每一块板子上来回穿梭。好朋友拽了我一下，我以为找到我的姓名了。但不是，在旁边的一块板子上找到了好朋友的名字，我微笑着说：恭喜啊，找到自己的去处。可是，我还在漂泊，寻找我的去处。

最终在一个最近的板子上有着我闪闪发亮的名字和班级。

我跑到了四楼，叫了一声好朋友：我先到班里看看，结束了在一起走。

走进班里，首先是登记。然后我找到了一个位置坐了下来。旁边来了一位同学和我坐在了一起。她长得像《海绵宝宝》里的小蜗，很可爱。

放了学，我和好朋友回到了家。

我在心里种下了一粒种子，这里种子有点干燥，需要友情的灌溉。

经过上初一的一年里，我交到了许多的朋友，而这些朋友也跟我形影不离。

就这样我慢慢回忆，沉醉在回忆中;就这样我不能自拔;就这样开在记忆深处的花朵在静静绽放!

记忆深处初三作文（精选篇4）

美好的事物总是令人难忘，一个人，一件事，深深的印在我脑海里。

----题记

她是我的小学老师何老师!

岁月的温度，时间的落差，让我更加对她记忆犹新。记得上四年期时，我酷爱画画。我当时非常敬佩教我美术的老师，她能画出各种各样的图画，而且还画得栩栩如生，惟妙惟肖，我也梦想自己能有何老师那样高超的画画技术。

于是，我便坚持不懈的练习。有一次，在我练习时，有个同学看到了，拿出来讽刺我，嘲笑我，这是画吗?连一年期画的都不如我十分伤心，垂头丧气地坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好吗?正当我想灭了这张画时，突然，后面传来了尖叫声，”太好看了，太有艺术气味了!”我听了，很不好意思地将画使劲往桌里塞，何老师笑眯眯地走到我身旁，小心翼翼地拿着我画的画，仔细的欣赏着，还一边发出”啧啧”的声响，呀!画得这么好呀，干什么藏起来了，不让别人学习一下呢!说着轻轻地摸着我的头，不错!很棒!脸上露出了赞许的微笑，温柔地鼓励着我。从那以后，我更加爱画画了!

要毕业了，在我们最后一节美术课，何老师把我叫到了教室外，何老师给了我一个亲手制作的熊猫，还和我说：”你画画很努力，进步也很明显，只要坚持认真学习，以后肯定越来越棒!我看好你，我和你的’画笔’在未来等着你。”听着您的淳淳教导与鼓励，我心里感动不已，信心倍增。

看着您，就像隔着几个季节。我看见那些秋天的树叶，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及湿漉漉的眼睛，只有您在我最困难的时候，给了我春天的阳光与夏天的美好，我渐渐长大而那些虚空的风儿早己消失在我的记忆深处，而您的样子己刻在我的心中?

留在我记忆深处的就是您我敬爱的何老师。

记忆深处初三作文（精选篇5）

天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。

我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊!难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗?鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”

我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长!

我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。