《记一次游戏四年级作文400字精彩30篇》
四年级上册语文的第六单元习作的主题是要我们写“记一次游戏”作文,内容贴近学生生活,易激发学生的表达欲望。
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刘启政
从小到大,我玩过许许多多的游戏,如木头人、丢沙包、两人三足等等。今天,我要给大家说说那次最有趣的游戏。
那是一节体育课,老师带我们玩起了游戏——抢椅子。从名字可以知道,这个游戏焦点是“抢椅子”。它规则是拿了个椅子,第一轮选七个人把六张椅子围成一圈,音乐响起七个人围着椅子转,音乐一停就开始抢坐,谁没抢到就被淘汰。第二轮则是六个人围着五张椅子转,依次论推。
游戏开始了,老师的音箱开始“咚咚咚……”响起来,选手们表面嘻嘻哈哈,但都目不转睛地盯着椅子。音乐一停,大家的屁股迅速行动……一轮,二轮,三轮,四轮,五轮……激动人心的第六轮开始了,音乐一响,两人都小心翼翼地转动脚步,眼睛死死地盯着那张唯一的椅子。同学们全都伸长脖子盯着他俩,急切地想知道冠军是谁。最终,运动能手晓伟成了大赢家。
这真是有趣的游戏,要是每次体育课都玩游戏那该多好呀!
记一次游戏 2
两人三足一
记得三年级的时候,我们班的女生玩了“两人三足”,这个游戏。
我和管-帆一组,蒋涵宇和李睿婕一组,游戏开始了,我叫着“一二,一二”,管一帆我俩很快就到达了顶点,可是蒋涵宇和李睿婕还是先到了顶点,已经向回走开始游戏的地方才能算赢,所以她俩暂时领先,我小声对管一帆说:“我们快一点儿,再快一点就可以赢了!”于是我们又快了很多,我们后面还有很多女同学在慢慢地跑着,有的跑一步摔一下,跑一步摔一下,有的脚步不一;我和管-帆一直没有摔到过。而李睿婕她俩眼看自己就要成第一名了,脚步没有统一,就摔了一大跤。我和管一帆趁机追了上去,她俩爬起来,不甘示弱地向前冲,老师和我们讲过前两名的四个同学可以得到好吃的棒棒糖,而且这种棒棒糖是冰棍形状,可爱极了,我们女生有两大组,我玩的“两人三足”已经是第二轮了,所以我们四个人得到棒棒糖,其他同学都向我们投来羡慕的目光。
快乐的时光总是那么短暂,这一次游戏真让我开心了很久。
记一次游戏四年级作文400字 3
今天上课前,老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一刻。
老师来了,嘴巴笑咪咪的,我们无聊的心情一下子振作了起来,老师说:“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水,给了我们的组长,说:“等一下,我们要去剡湖比赛吹泡泡,比谁吹得大,比谁吹得高,比谁吹得多。可不要大意哦,以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心,一定要打败三年级。
来到了剡湖,组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说:“你们现在先练一练,看谁最棒,就参加比赛。”我飞快地练了起来,好像一只兔子专门被关在笼子里,忽然有人来开门了的兴奋,飞快的飞起来。
我太想参加比赛了,我看有几个小朋友已经超过我,我的决心一下子毁了,因为有人比我吹得多,吹得大,吹得高。
开始比了,我们选出选手,一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说:一定要赢!果真赢了。
第二次,我们选出了两位小朋友去比,我很高兴自己能参加。
到了第三次比赛,不祥的预感来了。结果,我很快输了。
可我们总分还是赢了!比分是二比一。
无论输赢,我们大家都很开心!
记游戏300字四年级作文 4
上周六下午,我和我的朋友们玩了精彩的游戏——“捉迷藏”。
在开始之前,我们先制定了游戏规则,并选择了一个安全、宽敞的场地。我们还划分了藏身区域和寻找区域,保证每个人都有足够的空间活动。
游戏开始了,我被选为第一个找的人。当我闭上眼睛倒数到十时,我能听到他们快速跑动的脚步声和轻微的笑声,这让我更加期待找到他们的那一刻。当我睁开眼,周围的一切都变得安静起来,我只能依靠听力和观察力去寻找他们。
我记得深的一件事是,我在一个大箱子后面找到了小明,他把自己包裹得严严实实的,我几乎没认出他来。那一刻,我们都笑了出来,那是一种纯粹的快乐。
游戏结束时,我们都累得气喘吁吁,但是每个人都面带笑容,显然大家都很享受这次游戏。我想,这就是游戏的魅力吧,它能让我们忘记烦恼,全身心地投入到其中。
通过这次游戏,我明白了团队合作的重要性,同时也体验到了游戏带来的乐趣。我希望以后还能有更多这样的机会,和朋友们一起分享这份快乐。
记游戏400字四年级作文 5
我和我的家人在暑假玩了很多游戏:捉迷藏,三个字,丢手绢。但是我喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦!一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始!”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠。”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。
输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!
游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声。真是愉快的一天呀!
四年级上册记一次游戏作文抢椅子 6
晚上的时候,我和小伙伴一起在小区玩耍,我提议:“我们玩捉迷藏吧。”伙伴们都表示同意。
我们剪刀石头布选出谁先数数,结果是小博。他双手蒙上了眼睛,趴在墙上,从1数到了120,我看到小予、小宇、小卓藏在草丛里,其它我就不知道了。我一直藏在小博后面的不远处。
他数完了,睁开了双眼,前后左右看了一下,就先往左边的草丛跑去。我蹑手蹑脚的`跟着他。“啊!草丛里有三个人!”小博说。这时,他们只好站起来,小予伤心地说:“好吧,下局再来。”我把食指放在嘴边,“嘘!”
小博继续找,他跑向了会所,进了便利店。“呀!刘线红!我找到你啦!”我再把食指放在嘴边,小声说:“千万别说话。”
小博自言自语地说:“还有两人。”他朝大圆盘跑去,大圆盘那里没有,“咦?”又朝水池跑去,还没人,他又翻墙到游泳池,发现了王书凡,“啊!王书凡!”我再一次把食指放在嘴边“别说话”。
小博高兴的说:“还有一个人。”小博,找了好多地方都没找到,草丛、垃圾桶……大家齐声说:“还三秒,三、二、一!”我在小博后面大喊:“我赢了!”
记一次游戏作文400字四年级 7
叮铃铃,叮铃铃,下课了。“玩什么游戏呢?就玩摸宝吧。”我自言自语道。
宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布,归熊浩的。我对宋友青说:“快,快跟着我们到后面。”说完,我和宋友青到后面,袁泽跑到了桌子旁。
熊浩来抓我们了,袁泽好像是熊浩的仇人一样,不过一秒,袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。
下一轮,袁泽定了一个规矩:“如果我不抓到一个,我就不信袁。”我依旧跑到门后,观察四周,发现宋友青被抓,熊浩摸宝。我还不知道袁泽在哪里,他却知道我在哪里。
我跑出去,见袁泽出来,又赶紧退回去,这样,袁泽就知道我在哪了。
袁泽说:“你个姜太公钓鱼,把我给引上钩了。”
我赶紧跑到外面,袁泽也来了。我只能秦王绕柱了,左绕,右绕,袁泽一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,来到宝前摸宝。
袁泽喊叫:“你这个严子豪,居然跟我玩秦王绕柱。”
“你本来可以抓到我,你应该隐蔽位置。”我回答道。
今天玩摸宝这个游戏,真是不要太刺激了!
四年级上册作文400字记一次游戏 8
今天老师带我们玩了传话的游戏,真有趣呀!
游戏规则是:一个人想一个词或一句话,那个人传给下一个人。依次往后传传到最后一个同学时,这一排的人就到黑板上写自己听到的。
游戏开始了,老师把坐在第一排的`我叫到身边,我做回位上后。把我听到的词传给了下一个同学,我很小声的说,生怕别人听见。传完话,看着同组同学一个一个的往后传,我心里有些忐忑:我是不是听错了,其他同学会不会没听清啊?果然,最后一个同学听完后就飞奔到讲台把婆婆妈妈四个大字写在黑板上,其他同学也陆续写上了答案,教室里响起了一阵笑声,因为大家写的答案都太搞笑了,有的写妈妈妈妈。有的写妈妈在干嘛的真是五花八门,最后老师公布了正确答案,妈妈骑马没有一个人写对。
第二轮是从后往前传,一直到我,但我还没听清前一位同学传的话,上讲台写下了答案,老师说出了正确答案。牛奶奶卖牛奶还是没人写对
这个游戏让我明白了做事要有耐心,不仔细听根本不行,也给我们带来了欢乐。
记游戏400字四年级作文 9
“叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的。她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来,这球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。
游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下游戏的到来……
记一次游戏作文400字四年级上册 10
两人三足
刘羽馨
我玩过很多游戏比如:击鼓传花、抢凳子、老鹰抓小鸡……有很多游戏我都记得记不清了,我最喜欢的游戏是两人三足。
两人三足的游戏规则是:1、游戏的时候一个绳子绑在脚上。
2、游戏的时候不能跳,跳的人算淘汰犯规。
3、打结的时候不能打死结也不能打松劫。就这三点要求不能犯规了,我要提醒你们一下玩,两人三足的时候要小心一点哦!不要说我没有提醒你们了!
游戏开始了,我心里一直扑通扑通的跳着心里非常紧张,我在想我能不能得到我在想我能不能得到第一名呢?我和谢思涵一组,第一轮一开始我和谢思涵东倒西歪的差不多快摔倒了,我比较快一点而且是谢思涵呢!像拖油瓶一样拖着我的腿不放我想去思涵,肯定想把我拖到最后一名,第一轮很快的顺利过关了。
第二轮开始了,刚开始是一模一样的表现出现了我的笨拙,第二轮前的时候,我和谢思涵商量好了。1是左脚2是右脚联系人是左右左。
一会儿我和谢思涵得到了第二名,我很自豪,很开心,很荣幸。
记一次游戏四年级作文400字 11
前天下午,我闲着没事干,就绞尽脑汁地想出来了一个好玩的游戏。游戏的名字叫:感染者。
规则很简单:大家黑白配,赢了的人会变成奔跑者,输了的人则会变成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了,“感染者”会变成“奔跑者”,被捉住的“奔跑者”会变成“感染者”,最后谁是“感染者”谁输。
参加游戏的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱着兴奋的心情开始了“黑白配”。哈哈,倒霉的堂弟二兄弟变成了“感染者”。我们开始逃跑,他们开始数数。可能是我发出了一点声音,他们两个人就发了疯似的追我,我也疯狂地跑了起来。一号堂弟不知什么时候绕到了我的前面,就这样我被“肉夹馍”了。我以为我死定了,可因为他们谁都想变成“奔跑者”,就开始比力气了。我抓住时机,趁他们“内乱”,偷偷地跑了。堂弟二号比力气赢了,可看见“战利品”跑了,气得他火冒三丈,七窍生烟。
最后我、堂哥、表妹和弟弟获得了今天的胜利。这个游戏真好玩,如果有机会我们一定要玩一百遍。
四年级上册记一次游戏作文跳长绳 12
体育课上,老师提着几把椅子走了过来,我们好奇的跑过去问老师:“老师,体育课你为什么要拿着椅子来呢?”老师笑眯眯的。说:“今天我们要玩一个游戏,这个游戏叫做——抢椅子。”
接下来,老师介绍游戏规则,老师说:“你们开始要围着椅子走,我说停,你们就要坐在椅子上,没有抢到椅子的同学,就淘汰了。”老师拿了八把椅子过来,选了九个同学,其中就有我,其他的同学就是观众。
游戏开始,老师把椅子放在地上,老师说开始我们就围着椅子转圈圈。老师叫了停,我们就赶紧去抢椅子坐。第一轮,小刚没有抢到椅子,被淘汰了。
游戏中我们充满了欢声笑语,很快椅子就只剩一把了,场上只剩下我和小军了。这时候我有些紧张,生怕小军坐在座位上,于是我眼睛盯着椅子,放慢脚步,仔细听老师的声音。旁边的`同学一直也给我加油打气。终于在转六圈后,老师说,停。我一下子坐到了椅子上,我赢了。我高兴的跳了起来,小军则垂头丧气的。
通过这次游戏中,我明白了一个道理:做一件事情,只要认真专注的去做,就会成功。
记一次游戏四年级作文400字 13
你收到过礼物吗?今天我就收到了一份特别的礼物。
作文课上,老师抱着一大摞盒子走上了讲台说:“今天我给大家带来了礼物。”同学们纷纷议论是什么礼物呢?会不会是钱、积分、吃的……在一片宣泄声中老师宣布游戏规则:一个礼包,两人共享。一人摸礼物,不准看。另一人守礼物,护盒子。
游戏开始了,我的同桌去拿盒子,他高高兴兴的抱着盒子回来说:“里面肯定有东西!”说完还摇了摇,让我看。我斜了他一眼,意思是‘快点开始’,我都等不及啦!他看见了马上把有封条的一口对准我,我一手就伸了进去,摸了好一会儿才摸到,原来这家伙藏在了一个角落里。“真是太软了!”我说,但我判断不出是什么东西。下一轮该我的同桌摸了,他把手伸了进去,咧着嘴,又闭上了嘴,很无奈的样子,估计他也在穷尽脑汁甄别盒子里的礼物到底是什么?到了最后,他说:“应该是蜘蛛。”听他这样讲,我似乎也觉得是蜘蛛,可是当我们把礼物拿出来后,居然是一个小老鼠,我们哭笑不得。
游戏结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
记一次游戏四年级作文400字 14
“哈哈哈,这个游戏真好玩!”小朋友们叽叽喳喳地说着,原来大家正在玩有趣的游戏一一123木头人。
一听说玩游戏,我很兴奋。我玩游戏很拿手。不如我当抓的吧。我自告奋勇举手,老师同意了,我一定要抓到一个人。游戏开始了,我扭了过去,大家很快的往我身边靠,定,我大喊一声,大家都做好了准备,我转身一看,不如,就抓李涵宇吧!我兴高采烈,站在那里偷笑,李涵宇,我要抓到你了。我又喊一二三木头人,扭头一看,他们木头人的样子各式各样,有的摆手 枪的动作,有的跨出一大步被冰冻了似的,有的张开嘴巴合不上了……我喊第三声的时候,他们向我逼近,形成三角形。突然,一只小手拍了我一下,我复活了,转过身飞快地抓。可是,他灵活地像小鱼一样闪开了,没抓到。第二次开始抓的时候,我一下子抓到了李涵宇,激动的开怀大笑。
抓到他我就下来了,他开始一二三抓人了。我向他逼近,拍了他一下,很快退回。他“嗖”的一下,把手伸向了我,哇!就差一点,我一扭身溜走了。他抓到了别人,真是有惊无险。
我很快乐,这个游戏永远留在我的心间,真想再玩一次。
记一次游戏四年级作文400字 15
游泳课最后,教练组织大家玩“猫捉老鼠”的游戏,我自告奋勇地当“老鼠”。
游戏开始了,我猛得一头栽下水,把水花弄得四处飞溅,“猫”们看到“老鼠”跑了,立马追上去。我游得又轻松又快,刚把头露出水面,发现有只“猫”追上来了!我的心都提到嗓子眼了,一心只想赶紧甩开他们!
周围一下子很安静,我把头微微露出水面,猫呢?我疑惑地看了一下四周,突然,猫再次出现在我的眼前。啊!猫又追上来了,吓得我赶紧深吸了一口气再次沉入水底,屏住呼吸贴近池底向远处拼命地游去。
我憋不住气了,赶紧冒出水面,一不小心呛了一口水,眼泪都流出来了。猫趁着这个机会又追了上来,我一看不好,还差一点就要被猫抓到了,我的心里打起鼓来,我拼命地划水,不知游了多久,眼看猫就要捉到我了,这时,教练的哨声响了,教练大声地喊道:“游戏结束。”看来,我这只机灵的“老鼠”还是赢得了比赛。
这时我已经累得喘不过气来了,心儿还在怦怦跳个不停。教练让我们玩猫捉老鼠的游戏,是用游戏的方式训练大家的爆发力和临场应变能力。不过,下次我要做猫,再也不想当老鼠了。
记一次游戏作文300字四年级 16
下午,我早早的到了小桔灯,今天,我们玩了一个非常好玩的游戏——抢凳子。我高兴得一蹦三尺高,嘴里喊着:“太好了,太棒了!”
游戏规则:每组选2个人参赛,5个凳子,只要裁判说:“开始。”选手就开始围着凳子跑,当裁判说:“停”的时候,选手就坐在凳子上,没有坐到凳子上的淘汰。
开始了,随着音乐,同学一个个开始走了起来,当时,我心里想:怎么办,怎么办,抢不到凳子怎么办。只听“停”的一声,我一下子往后退,还好,我身旁正好有一张凳子,我坐了上去。
第二局开始了,我心里紧张的一上一下,都感觉上气接不了下气,我和队友说:“等会儿咱两儿分开一点,防止我们坐在一张凳子上。”开始跑了,刚好我在一张凳子前停了1秒,裁判就说停了,这一局我被淘汰了,我叹了一口气:“唉,还差那0.1秒我就胜利了。”
最终,xx过五关斩六将,最终取得冠军。
记游戏300字四年级作文 17
在一个阳光明媚的周末,我和几个好朋友一起在家里玩了一场“捉迷藏”的游戏。
在开始游戏之前,我们先做好了充分的准备工作。首先,我们一起制定了游戏规则,并选出了一个负责捉人的“警察”。然后,我们在家里找了一个安全的地� 后,我们用石头剪刀布的方式决定了谁是第一个被抓的人。
游戏开始了,我紧张而兴奋地躲进了我的“秘密基地”——衣柜里。时间一分一秒过去,我的心跳也越来越快。突然,我听到了“警察”靠近的脚步声,我的心提到了嗓子眼儿。我屏住呼吸,尽量不发出任何声音。幸运的是,“警察”并没有发现我,我松了一口气。
游戏结束了,虽然我没有成为后一个被找到的人,但我还是非常开心。我觉得这个游戏不仅锻炼了我的反应能力,也让我明白了团结合作的重要性。我希望以后还能有机会和朋友们一起玩更多的游戏。
记一次游戏 18
今天,我们班上午做了一个非常有趣的游戏,你们知道是什么吗?你们肯定不知道,那就让我细细来说一说吧!
首先,老师准备了三个杯子,分别装的是:糖水、白醋、盐水。然后用班级优化大师里的小猴子抽了三个人去上面品尝一下这些“不明液体”,其他同学根据三位同学的表情猜味道。
第一组上去的是山仂瑆、周子涵、上官子凌去品尝这些“不明液体”。周子涵说:“老师,这个没办法表达呀。”我们第一组的林姝蓉说:“是白开水!”周子涵没说活,直到最后一组。然后是上官子凌,上官子凌的表情是呲牙咧嘴的样子,要么是酸要么是咸的。果然有人说是酸的,有人说是咸的,也是到最后一组。最后是山仂瑆,山仂瑆那一个应该是酸的,因为山仂瑆眼睛都睁不开,脸也变形了,看来是酸的。
接着就公布答案了,周子涵尝到的是甜的,上官子凌是咸的,山仂瑆是酸的。
虽然我没有上台参与,但是我也是非常开心的,真希望经常玩这样的游戏呀!
四年级上册记一次游戏作文跳长绳 19
第二节课下课了,美妙的下课音乐响起了,可我的心是沉重的,因为要学跳长绳,我不会跳。
一根两米多长、墨绿色的绳,两个人一人拿一头,望着绳在地上打得“啪啪”响,就像鞭子抽打地面一样,我们还要从中间跳过去,我是不会跳的,不被绳打死才怪呢!
老师看到我们一脸的害怕,还微笑着说:“加油!”说着,老师做了个示范。老师飞快地跑到绳子里面跳了一下,又飞快地跑了出来。老师的鼓励让我有了自信,我学着老师的样子勇敢地跳到绳子里面,我闭着眼睛跳了过去,咦?绳怎么停住了?我睁开眼,原来绳在我脚下绊住了,我失败了。我仔细地看着同学是怎么跳过去的。,轮到我跳了,我还是不敢,因为绳甩得太快了!
中午回家后,我和爸爸妈妈一起学跳绳,妈妈告诉我,一定要看绳,绳落地时跑进出,等绳子来了,赶快跳,再跑出去就可以了。我跳了几次,果然会跳了。现在,绳乖乖听我的话了。
瞧!“多多”跳绳最可爱,他是从老师手下钻过去的。文文跳绳也很有趣,每次跳绳都是抱着头、蹲着跳过去的。。
我学会了跳绳,很开心!这时听到美妙的下课音乐,就是我最快乐的时刻!
记游戏作文四年级300字 20
今天是我在美文班里度过的开心,快乐的一天。因为老师宣布,要和同学们玩一个很有趣的游戏,名字叫“逢四就过”。教室里顿时热闹起来,有的同学高兴的一蹦三尺高,有的同学已经讨论开了,大家的心情又激动,又紧张。
游戏的规则是大家轮流报数,遇到有四的数字,或者四的倍数,都不能报出来,而是拍一下桌子。游戏终于开始了,我的两眼紧盯着前面报数的人,他们的一举一动都牵动着我的心,我的大脑也在飞速的思考,推算我应该报几。游戏进行的十分激烈,几轮报数下来,淘汰的人已经数不胜数,其中搞笑的是小陈,前面的人已经报了5,他又重复报5,笑得大家前仰后合。而我也在后几轮的时候,惨遭出局,真是太可惜了,因为后的获胜者可以得到一个大礼包。游戏在大家兴奋的讨论中结束了,希望老师还可以带领我们玩更多,更有趣的游戏。
我觉得不管是玩游戏,还是学习,输赢并不重要,重要的是从中获得快乐,学到知识。
记一次游戏四年级作文300字 21
今天的语文课与众不同,因为傅老师让我们做游戏了!
最精彩的游戏肯定是踩气球了。规则是5男5女把气球绑在左脚或右脚上,互相踩对方的气球。首先男女两队一开始都在商议气球爆破战术,本以为男生跑步快,容易躲掉攻击,哪曾想女生使用了和男生同样的狼群战术,将男生逐个击破,逼到死角。眼看只剩几个人,韩啸等人开始反击,韩啸被两个女生包围后,脚步不停地移动着,时不时来一些假动作,只见韩啸趁机找出空隙,一个箭步溜了出来,韩啸一直紧锁的'眉头终于化为笑容。女生则气得不行,刚捞上来的鱼又被它跳回大海里了。韩啸虽然逃之夭夭,但他的队友基本都被逼到死角,气球也爆掉了。这一两个人无法反击了,没有一线希望了。时间不等人,女生以3:2的成绩打败男生,本来叶梓阳没有漏气就是平局啦!
比赛是残酷的。踩气球大战虽然没有参与体验,但一整局下来,我也饱眼福了!
这节游戏课可真好玩啊!
记一次游戏300字的作文 22
春天来了,万物复苏,花红柳绿。
睡了一个冬天的小动物们,它们来到一棵茁壮的大树下玩捉迷藏。
小猪提议道:“我们就在这儿捉迷藏吧!”小狗激动地问:“那谁来当捉人的呢?”可是大伙都不愿意当,这时,机灵的小兔说:“那我们用石头剪刀布来决定吧!谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议,结果小猫输了。
小兔给小猫蒙住眼睛,接着纵身一跃,跳进了草丛,小猪也躲在草丛里偷着乐呢,顽皮的小狗躲在大树后面,探出小脑袋望着小花猫,还淘气地叫道:“你来啊,我在这儿呢!”小猫打开双臂,抿着嘴微笑着说:“你们在哪儿呀?”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁,可是还是晚了一步,小狗一跳躲开了。
“哈哈哈……”草丛里传来小兔地笑声,小猫立刻扑过去,抓住了一对长耳朵。“小白兔,我抓住你了,我赢了!”小花猫兴奋地叫了起来。
太阳公公看见大伙玩得那么快乐,也开心地笑了。
记一次游戏作文400字四年级 23
童年游戏
吴韩雪
今天,老师和我们一起做了个有趣的木头人游戏,还在黑板上写了游戏规则,我们当木头人,不许说话也不许动,还不许笑,看谁定力好。接着我们开始了游戏。
现在开始第一局,我们当木头人,老师当逗笑者。我下定了一个决心,那就是要坚持到底,坚决不被老师逗笑,可是到了最后几关,我还是被老师逗笑了,然后我现在去逗别人,接着我来到了一个木头人同学面前,做了一个鬼脸,结果那个同学忍不住结果还是笑了,老师看到那个同学笑了,就说你输了,老师看到同学们木头人同学笑老师嘴里露出了笑容,心想,我一定要把它发到班级群里,记录同学们每天在学校里的快乐。
最后老师说,同学们游戏结束,现在我来统计下坚持到底的同学,我们马上坐到了座位上,坚持到底的同学有好几个,我心里想,要是我那个时候再坚持一下,那就可以被老师登记上去了,老师说,没有坚持到底的同学也不要气馁,老师希望你们在下一次的游戏中好好表现。
我们这次的游戏玩的真开心。
记游戏300字四年级优秀作文 24
今天是星期日。我开开心心地来到开心作文社,大家都拿着气球。因为老师要给我们举行吹气球比赛。
上课了,老师宣布了四条比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的`大谁是胜者;第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则淘汰出局,吹爆不算。
比赛开始了,大家拿出五颜六色的气球。我吹的时候,特别紧张。大家有的吹得很小,有的吹得很大,有的吹爆了,所以有失落,也有欢笑。
我是第一组,可惜淘汰了,第四组我的亲戚白杨子,他得了第一名,进入了决赛。我为他感到高兴,
后进入了决赛中,六个小组的第一名同学陆续走上讲台。教室里一阵欢呼声,加油、加油!结果第三组卜晨旭的红色气球明显得大。大家都为他欢喜、叫好,我也很开心。
这次吹气球比赛让我明白了胜败并不重要,参与比赛才是重要。
记一次游戏作文400字四年级 25
“哈哈……哈哈……”一阵笑声传来。
怎样回事?原先是我和几个小伙伴在玩一个趣味的“益智游戏”。游戏的名字叫“你来比划我来猜”。游戏的规则是:一个人在黑板上写出一个成语,再由一个人用动作来模仿这个成语。别人不能看成语,只能根据动作猜。要抽签决定由谁来模仿,抽到星星的就能够模仿。
每个抽到星星的人都努力地作出动作模仿,但我觉得谁都没有杨冉模仿的好。她抽到了两次星星,我觉得她模仿的“目瞪口呆”最像。那时,她张着大嘴,眼睛直直地盯着前面,使我们很容易就猜中了。怪不得我们都喜欢猜她的词语。
我是个“小福星”,抽到了多次星星,虽人都很羡慕我呢!我表达本事不太好,尽管我手脚并用,比比划划,伙伴们也理解不了。我模仿“左顾右盼”时,都快把我的眼珠子转歪,脑袋晃倒了,他们还是不清楚。可是有一个词语模仿得还不错,那就是“手舞足蹈”,我张牙舞爪地作出“舞蹈”的动作,大家一下子就猜出来了,同时也被我弄得捧腹大笑。
真是趣味的一天。这个游戏能够锻炼理解和表达本事,同时还带给我们许多欢乐。我喜欢这个游戏。
记一次游戏作文400字四年级 26
我爱上了跳皮筋
李祝啸
一天早晨,我背着书包兴高采烈地来到学校。走进教室我东瞧瞧西瞧瞧,发现班上有很多同学在玩“跳皮筋”,有男生也有女生。看他们玩得起劲,我也产生了兴趣。
下午一放学,我就跑到文体店买了一根深紫色带花纹的皮筋。回家把皮筋牵在椅子腿上,就开始跳起来:我先两脚跨开在皮筋两边,然后跳进里面,接着一脚踩一根,再一跳不让皮筋离开脚底,并把两根揉到一起,最后用脚背顶着一边,两脚跳出来,就算完成了!
我流畅地做完这一系列动作,再把绳子加高,重复动作做一遍:双脚,单脚1,单脚2,脚打开1,脚打开2……终于我把所有的档都跳了一遍!
第二天,我自信地加入跳皮筋的队伍中,在游戏时,我发现还是跳得不好,但我还是很高兴,因为我又多了一个爱好。从那以后,我天天都跟同学玩跳皮筋,我的技术也在不知不觉中一点点地在提高。
到老师说可以玩陀螺的时候,我的跳皮筋技术已经是一开始的三倍那么好了。以后我想我会有许多新的爱好,但我对跳皮筋的这一份热爱始终保持着。
记一次游戏 27
前天上午,我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的,两个人一组,两人“石头、剪刀、布”,赢了的人可以向跨步,跨几步呢?哈哈,我来告诉你吧,剪刀两步、布五步,石头十步。
游戏开始,我首先出石头,因为我想,万一赢了就可以走10步。不出所料,对方出了剪刀,我赢了。哈哈,我高兴的说:“这是我的三十六计,先下手为强。”对手也不甘示弱的说:“哼,这次是你幸运,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等着瞧吧!”
第二局PK开始了,我想对方一定不甘心,会出石头赢我,我就果断的出了布,“石头、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石头,我出了布,我又赢了。
第三局PK开始了,这次,我不敢轻敌,我揣摩着对方的心事,她,她估计会猜想我出剪刀吧,我还没出过剪刀,那他就会就出石头,那我应该出布!我这样想着。果然,如我所料,她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏,让我感到了身心愉悦,走起路来都是飘的。
记一次游戏四年级作文300字 28
抢椅子
作者:轩轩
今天老师叫了一部分同学去玩抢椅子的游戏,可是偏偏没有叫我。我心急如焚,羡慕的眼光在所有选手身上都扫了一遍。
音乐一响,紧张的气氛顿时布满教室。一轮是七个人六把椅子,他们一听到音乐就手忙脚乱起来了。有的人边走边用手摸着椅子,真怕椅子被其他人抢走;有的人故作镇定,其实也是心慌意乱,偷瞄着椅子呢;还有的人眼光六路,耳听八方,脸上露出了自信的表情。我们观众也为台上的选手各自捏了一把汗,猜想着他们之间谁没有抢到椅子。结果小俊输了,他脸红红地走下了台。
接着第二轮开始了,这回有六个人五把椅子,他们汲取了第一轮的经验,以为自己胜券在握,没想到老师换了一个由快到慢的音乐,其中就有五个人以为音乐停了,纷纷坐下来,结果被淘汰了,我们哈哈大笑,剩下的那个人就获得了冠军,别提有多得意了。
不一会儿游戏就结束了,虽然我没有参与上,但那一张张开心的笑脸,那一阵阵爽朗的笑声,陪伴我度过一个愉快的下午。
记游戏300字四年级作文 29
昨天,我和我的朋友们玩了一场激动人心的捉迷藏游戏。
游戏开始前,我们进行了充分的准备。首先,我们在一个宽敞的公园里选定了游戏范围,并确定了安全规则。接着,大家用“石头剪刀布”决定了谁是第一个抓人的人,那就是我。
游戏开始了,我闭上眼睛,倒数100秒,然后开始寻找他们。我发现了一个藏在大树后面的伙伴,但他很快地就跑开了。我也紧随其后,终于在一个小山坡后面找到了他。接下来的时间里,我陆续找到了其他的小伙伴。
让我印象深刻的是,我的好朋友小明竟然藏在了一辆废弃的汽车下面,这个隐蔽的地方让我们找了很久。后还是我细心观察,发现了他的鞋子露在外面。
游戏结束后,我们都感到非常快乐。这次的游戏不仅锻炼了我们的反应能力,还增进了我们的友谊。我想,这就是游戏的魅力所在吧!以后有机会的话,我还想和大家一起再玩这样的游戏。
记一次游戏作文400字四年级 30
这一天,到了体育课,老师让自由活动。大家兴致勃地说:“好呀!”自由活动开始了。我们玩便了一种靠力量的搏斗。
这个游戏的规则很简单。一名搏斗者,可以向任何人挑战,只要把对方压在地上,然后裁判倒数1、2、3、4、5的时候,他还压在地上就输了。游戏开始了,我自言自语地说:“要选一个非常弱小。于是,我选马浩然,是一个弱小很瘦的人。我向马浩然冲过去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之时,马浩然翻一下身子,把我压在地上。“这次算你运气好,下次可没那好运。”我愤愤不平,想生他再来一局面。他不愿意便跑了。我穷追不舍:“你这个胆小鬼,有本事你别跑。”“有本事,你来追我。”马浩然不停地对我说。我火冒三丈,像一头牛似地冲过去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用脚把他的脚甩翻,让他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我胜利了,但我不自豪,因为我对战的是一名弱小的人。遇到强大的人,有可能会输,但我一定会加油的!