《小学三年级写景作文优秀5篇》

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的小编为您整理了小学三年级写景作文优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

三年级优秀作文 篇1

今天下午放学后，又轮到我们第一小组值日了，组长李典典分配给我的任务是擦黑板。

首先我看见黑白上写着密密麻麻的字，心想：这次擦黑板可不像上次那样简单了！我拿起黑板擦从下面开始擦，我按着顺序一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看，还有淡淡的字迹映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老师明天写字，同学们会看不清楚的，胸前的红领巾好像在对我说：“你不要只想自己，不想别人。”我就重新擦了一遍，一层层灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下边的黑板终于擦干净了。接着开始擦中间，我伸直手臂，踮起脚擦，虽然我的手臂很酸，但是我还坚持使动地擦，慢慢地，中间擦完了，然后擦最上面，我搬来凳子，小心地移动了四次，终于将整个黑板擦干净了。粉笔灰飘落在了我的头上、身上，我掸了掸灰，望着乌黑的黑板笑了

擦完了黑板，我体会到了擦黑板不是轻而易举的事，做件事要想获得成功，是要付出艰辛的`劳动。

三年级优秀作文 篇2

我有一个好朋友，她长着一头乌黑的头发，一对柳叶似的眉毛下嵌着一双葡萄般大的眼睛。在一个高高的鼻子下，还长着一张樱桃小嘴，看起来可好看了。

她喜欢学习！有一次，下课铃响了，老师说：“下课。”全班同学一窝蜂的涌出班级跑到外面去玩了，我回过头只见她安静得坐在自己的座位上，在读下节课老师要讲的课文。我跑过去问她：“下课了，你怎么不跟其他人一样去玩呢？”她回答我说：“老师下节课要讲的课文，我现在先预习了等上课了老师讲的什么就容易听得懂了。”我听了她的话，瞬间茅塞顿开，赶紧也回到自己的座位上读起了课文。

她喜欢画画，在一次科学课上，老师上完了课。让我们剩余时间想干嘛就干嘛，我看见她拿起画本，画呀画呀…她画完了就开始上色，我很好奇她在画什么？这是我听见一声“我画好了！”我问她：“你画的是什么能给我看一下吗？”她毫不犹豫的给我看了，哇！她画的是她喜欢的卡通漫画。画也太好看了吧！我心想：我一定要以她为目标，作为自己努力学习的动力。

这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁？

三年级作文 篇3

游泳是夏天最好的运动方式，这几天天气又格外的闷热，正好杭州萧山的金都水上乐园在举办童玩节，所以爸爸妈妈就带我去那玩玩，也可以解暑。

这里有许多游泳池，池子里有许多许多的娱乐设施，大家都在水里玩闹，既好玩又解暑。我一到池子边就连忙和爸爸一起去更衣室换上泳裤，迫不及待地拉着爸爸下水了。

咦？那个“螺丝”是什么啊？哪有这么大的螺丝呀？走近一看，原来是一个塑料制的“螺丝”壳，里面是有水的滑滑梯，滑滑梯是顺着螺丝弯曲的，再加上有水的推力，速度变快了。我立刻到后面排起了长队。

轮到我了，我坐在滑梯上，一松手，就滑了下去，还没看清前面是什么，一头滑到了水里，害我呛了一大口水，好难受的。可即使这样，我仍觉得很好玩。

我玩了一次又一次，觉得不好玩就继续向前游去，哈！终于找到好玩的了！你猜那是什么，是一个大大的水滑梯，足足有一层楼高呢！不是一个人滑，而是六个人同时滑，有人胆子小，竟然坐在上面不想下来了，真可笑。

我和爸爸立刻去排队。轮到我们了，我做好准备（在这么高的地方滑下去我心里其实还是有点害怕的），一听哨子响了，就滑了下去，可老爸人斜了，还我把拉了一下，我本来好好的，被他拉了一下，人前后就一下子倒了过来，“滚”进了水里，为什么倒霉的总是我？呜呜……

我还玩了很多东西，尤其是惊吓水屋，那里面的水喷在身上都很痛，更别说冲过去了，可我抱着头，还是冲了过去，过去以后，我不禁觉得挺有成就感的。

上了岸，妈妈一看我们，不禁大笑起来。原来我和爸爸身上全晒黑了，只剩下泳裤里的屁股部分特别白，好害羞啊。

夏天来玩水就是爽，我真想赖在这儿不走了，不过这是不可能的，我只能依依不舍地回家了。

三年级作文 篇4

每当第一缕曙光刺破暗夜的沉寂，便总有悠扬的曲声城乘清风而起，推开我的窗，这高雅的南音曲，是我心中耀眼的太阳，照亮小城，也照亮我的一天。

我常好奇这清晨的佳曲来自何方？莫不是一位仙风道骨的老人，呷着清茶在花间享用这只应在天上有的曲？渐渐的，那白须白袍的儒雅形象，便在我心中愈发明晰起来。

一日，我方走出家门，忽闻前方曲声渐明。我不由加快了脚步，可转过街角那一瞬，我愣住了。

一辆漆面斑驳的三轮车上，靠坐着一位老迈的清洁工，这位平凡得如同群星中的一颗，在小城的夜空中光芒暗淡的老人，竟是我想象中儒雅的老者？

他或许刚完成了繁重的劳动，此刻正疲倦地倚在板栏上，周身陈旧却齐整的衣物，已被汗水浸透，古铜般的脸上，有汗水自沟壑纵横间滑落，青筋突起的手臂瘦如枯柴。

可他的神情却无比自在，他微仰着头，平闭着眼。嘴角勾起笑容撑开了满面细密的皱纹。他一只手护着胸前的播放器爱怜地抚摸，另一只手在腿上陶醉的打着拍子，音律起伏，他的头也随着仰伏，他苍老的吟哦汇进音乐的潮水，跳荡翻滚，似伴着阳光起舞的星光，平凡却不平庸。

我看向他的手，这双手有着乌黑的指甲和皲裂的血口，狼狈而令人心酸，可这双手，不也能奏出生活的诗情和美好吗？我恍然。

即使平凡如星子，在浩瀚星空中毫不起眼的他依旧安然地找寻自己的幸福，眉宇间尽是愉悦，纵然耀眼如阳光，在小城舞动千年的南音，也不过同他一样，给小城带来一份诗情。

是的，星光和阳光都能引动诗情，再平凡的心只要有了对生活的热爱，也就是这小城中最美的晨曲。生活的诗意与美好，本无关年龄，职业，尊卑，它是一颗心发出的召唤，无比简单却无比动人。

它属于阳光，却也从不拒绝一缕平凡的星光。

三年级小作文 篇5

今天，语文老师让大家去找春天，并把春天带回教室里。

当天下午一放学，曾叶和刘奕就去找春天了，她们走哇，走哇，走到了公园里， 曾叶看到迎春花开得这么鲜艳，刚想摘一朵，却被刘奕拦住了，她问:“曾叶，花是供人欣赏的，不能随意采摘。我们要爱护花草，保护环境，老师说过的，你忘了吗？” 曾叶脸红了，低着头，半天才吐出几个字:“我……我……我一心想把春天带回教室忘……忘了，那你说我该怎么办呀？”“你不是学过画画吗？可以画呀！” 刘奕回答。 曾叶说:“谢谢你， 刘奕。” 刘奕说:“不客气，今后我们争当环保小卫士如何？”“太好了，太好了！”曾叶非常赞同。