《雷锋日记优秀14篇》

雷锋日记节选：一九六二年八月十日如下是人美心善的小编帮大家分享的雷锋日记优秀14篇，希望对大家有所启发。

雷锋日记 篇1

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，而我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，而且做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

我们身处美丽的校园，望着一个个美丽的身影，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

雷锋日记200个字 篇2

王阿姨美丽，善良，精神很好，腰板挺立，说话声音很好听。她最爱助人为乐。

王阿姨经常帮邻居老人家。她把生病的老人送到医院，帮老人搬一些重东西，做一些力所能及的事情。

王阿姨每年收集旧衣服，定期地寄给贫困山区的人们。她还用自己省吃俭用存起来的'钱买了书本送给山区里的孩子。

王阿姨的行为像清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心，让我们的心也有了一种无私奉献的渴望。

雷锋日记 篇3

一晃眼，又到了一个3月5日，今天可是学雷锋日。

一早去学校里，我就发觉了校园里处处挂上了横幅，都在宣扬着雷锋的好事迹，也都希望在校的同学们能够以雷锋为榜样，用自己的实际行动让我们的生活更美好。

进了教室，教室后的黑板报也都是以雷锋为主题，班上会画画的同学还将雷锋的头像画了出来。黑板报上密密麻麻的写上的都是雷锋的生平事迹，雷锋在我们的心中的形象都很棒。我班的这个黑板报是在昨天才完成的，今天会有老师前来检查，并且学校里的老师还会选出班级最棒黑板报来。

我坐在自己的座位上，转头看着身后的黑板报，真希望我班的黑板报会被选上，并且评优。叮铃铃的上课铃声响了，今天的第二节课是班会课，班主任一进教室，直接二话不说就在黑板上写上了雷锋两个大字。

接着，老师朝着我们道：“知道今天是一个什么日子？”老师的话一落，瞬间全班所有同学一齐说道：“3月5日学雷锋日。”我们说的声音很大，并且都很想知道今天这一节班会课上，班主任老师会朝我们说些什么？

老师听着我们大声的回答笑了笑，然后打开了教室里的多媒体，接着放映雷锋的图片。老师一边放着多媒体上的图片，一边又朝着我们说一些有关雷锋的事情。今天这一天，我过得很充实，在学校里接受了雷锋精神，我会以雷锋为榜样。

我没有想到的是，晚上回了家后，父母也朝着我说道，今天的雷锋日我学到了什么？我兴致冲冲的朝着父母将雷锋精神说了一遍。并且还说自己今后也要像雷锋一样，做一个乐于助人的人。

学雷锋日记 篇4

三月，阳光和煦，暖意融融，微风轻轻的吹拂着，带着“学习雷锋见行动，奉献青春作贡献”的号召吹进了许多人的心中。不信，你跟着我来瞧瞧。 今天上午，我和妹妹在院子里玩，突然听到“哗哗”声。原来小区出现了一个大“喷泉”，水“咕嘟咕嘟”的往外冒。 这个“喷泉”谁的小区碰到谁倒霉，它是小区的地下水管道破裂，导致水从地面冒出，妹妹被这“壮观”的景象吓得哇哇大哭，我只好先带她回家，打算告诉妈妈。这时，我从窗户看见一个人急匆匆的跑来跑去，她也可能看见了这一幕。我飞快的跑下楼，看见一群人正在围观，我从人缝里挤了进去，看见水喷了一层楼那么高，我也加入了救水的行列，这时我看见了一个60岁左右的老爷爷，他把我们塞住的水盖打开了，然后用螺丝刀掏了掏，水开始顺着地面流了，水势顿时变小了，他又用盖子把水暂时塞住了，正好自来水公司的人接到物业电话赶来了，不一会，水管就修好了。

这时，我才发现那位老爷爷已经变成“落汤鸡”了。大家都劝他赶紧回家换衣服，但是他一点都不在乎自已的衣服，还乐呵呵说：“水终于好了”。 我看到这一幕，心里琢磨着：这不就是我身边的活雷锋吗？

雷锋日记 篇5

“向雷锋同志学习。”从小到大，这句话一直萦绕在耳边，挥之不去。以前一直不知道这句话的真正内涵，雷锋到底是个什么样的人，他做了什么样的事迹，要让全国人民来学习他，直到最近看了他感人事迹，看了他平凡而短暂的一生所做的对他人贡献，看到到了他朴实无华的日记，我终于知道我们为什么要向他学习！也终于明白向雷锋同志学习的真正意义，我定把生活中的点滴记录下来，以勉励自己时刻向雷锋学习。

那天上班，坐公交车，满满的一车人，连挤脚的地方都没有，到了石塘站，挤上来了一个抱着大概有七八岁孩子的男人，估计那孩子是生病人，耷着脑袋靠在男人的肩膀上，男人上车刷完卡后就站在车门前，焦急的看着自己的孩子，豆大的汗水从他幽黑的脸上流下来。我看了看坐在前面位置上的几们乘客，都是一些老大妈，老大爷，他们都在闭目养神。

“你好，孩子是不是生病了”？“是啊，昨晚十一点发烧到39.1度，吃了退烧药，降下去没多久，又上来，终于撑到早上 ，现在去妇幼医院看看。““那你得让孩子多喝点水”，“我这孩子不爱喝水”。“来来来，小伙子，这边坐”，“来，小伙子，我这边坐，我下站就到了”“来，小伙子，我这边坐，我都坐得有点腰酸背痛”。“谢谢你们，你们自己坐，我有力气，没事”。这时一个大爷站了起来，把小伙子拉到座位前，说，“抱着小孩多累啊，来，这边坐。”男人终于不再坚持，连声说谢谢。

刹时，一股暖流涌向全身，这社会还是爱心人居多呵，我们天天听到公交车广播“请主动为老、弱、病、残、孕乘客让座”其实我想说，应该主动为有需要的乘客让座。通过这件小事，我深深懂得学雷锋不是把“为人民服务” 挂在嘴角 ，而是在与人交往中不求回报的付出，上善若水，水善利万物而不争。

学习雷锋就是学习他助人为乐，与人为善。

雷锋日记 篇6

只许做有益于人民的好事。

不许做有害于人民的坏事。

要做大的好事，也要做小的好事；

小的'好事天天有，积累起来就是大好；

不肯做小的好事的人，遇着大的好事也不会肯做。

不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

人做的事总有好有坏，有时好的多，有时坏的多；

这就要检讨，要自我批评，老话叫“自讼”：自己同自己打官司。

雷锋的作文 篇7

3月5日星期六晴

三月的春风拂过人间，温暖的阳光铺满大地。在这个温暖的世界里，处处都洒满了爱心。

今天是3月5日，是学雷锋日，老师让我们在星期六的时候做一件好事。

早晨我来到小区楼下，本想带着我那五元钱去小店逛一逛。我走出小区门，忽然发现小区大门口的花坛旁，坐着一个老爷爷。天气很凉，老爷爷只穿了一件薄薄的衣服，上面还打了四五个补丁，寒风像针一样打在行人的身上。老爷爷的白发被吹乱了，他的面前放了一个破碗。慢慢地，大街上的行人渐渐变多了，可没有一个人注意到这个老爷爷……

我看着手上的钱，脑海里浮出了两个在打架的小人，一个说：“这个五元钱是好不容易得到的。，去买东西吃多好！”另外一个说：“天气这么寒冷，老爷爷却一直坐在这里，我们应该不断传递爱心，学习雷锋精神！”

我轻轻地把那五元钱放进了老爷爷的碗里，老爷爷看了后眼角闪着光，泪水滴滴滴地落到了青砖上……

爱，我们要互相传递。它暗暗地藏在不同的角落……

11月14日 篇8

向市劳动模范张秀云学习。首先学习她高度的主人翁责任感，对党对社会主义建设事业的赤胆忠心；学习张秀云同志积极主动、帮助别人、大公无私、舍己为人的共产主义思想和团结群众的优良作风；学习她坚持向群众学习、不断充实自己、谦逊好学的精神。

学习雷锋的日记 篇9

今天早晨，我下楼看到公共楼梯很脏，就对妈妈说：“公共楼梯好脏，我们去打扫楼梯吧，为小区出一份力。”妈妈说：“好的。”

随后，我俩说干就干。我拿着扫把和畚斗从六楼开始扫地，妈妈拿着拖把紧随在我身后来拖地。妈妈拖地拖得真快啊！不一会儿就赶上我了，我抱怨道：“拖地比扫地简单，我要拖地。”我和妈妈就交换了一下任务。拖把真重啊，我拖了一会儿就拖不动了。妈妈对我说：“儿子，你明白了吗？有些事情看上去非常简单，做起来却很难，关键是要认真学，认真做。”我只好又拿起扫把和畚斗重新扫地。

这回我可是一层一层认真地扫了。突然，一个白色的东西老扫不掉，我仔细一看，原来是一颗口香糖。哼，这到底是谁吐得口香糖，这么不讲卫生！我和妈妈好不容易才把这些该死的口香糖清理掉。最后我们又拿来抹布把扶梯擦得干干净净。

我们干得满头大汗，经过近1个小时的努力，终于把卫生搞好了。看着干净清爽的`楼道，我们露出了甜蜜的笑容。我也明白了学雷锋做好事的真正意义！

学雷锋日记 篇10

3月5日 星期六 阴

今天早上，我去小区里散步，雾很大，前面根本看不清。但是，我俯视地上的小草，却发现小区莫名其妙地来了一个不速之客——垃圾。

这些垃圾可真多，这一个饼干盒，那里一张纸，前面还有饮料瓶……总而言之，小区里的这些不速之客都不是些好东西。

切，别管它们，反正清洁工会来清理的，自己干岂不是多此一举？再说了，即使帮了忙也没人看见，得不到表扬，帮了又有啥用呢？我凭着这种想法，装着毫不在意的样子继续往前走。可是，我的心里却总是痒痒的，总是有一种说不出的滋味。

我回头望望，小区的街道上几乎没有路人。我实在放心不下，自己连举手之劳都不干，以后还能做好什么大事？我飞似的跑回家，拿了一个大塑料袋就往小区跑。我仔细地翻开密密的小草，把垃圾放进塑料袋里，连一片小纸屑也不放过。

我发现，这些垃圾有很多藏身之处：石头的缝隙里，密密的草叶下，翠绿的灌木下，大树的树丫上，有的甚至到了池塘里。而我呢，费了九牛二虎之力才找到它们，又要费九牛二虎之力才能把它们放进塑料袋里。比如说，如果一个塑料袋掉到池塘里了，我先要找一根较长的树枝，小心翼翼地放入水中，以免塑料袋被水流冲走。然后，我要慢慢地把树枝伸到塑料带那儿，还要谨防小鱼，因为，小鱼游时激起的波纹会把塑料袋冲走的。我好不容易把树枝伸到了塑料袋下，还要小心翼翼的挑起塑料袋，太麻烦了！

我不惜千辛万苦才把垃圾捡完，心里甜滋滋的，因为，我帮小区做了一件好事！

1月8日 篇11

这天是我永远不能忘记的日子，这天是我最大的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位，穿上了黄军装，光荣地参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了，真感到万分的高兴和喜悦，这是我一生最大的幸福。

在党的正确领导下，在革龘命的大家庭里，我一定要好好地锻炼自己，在入伍的这一天，我提出如下保证：

一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。

二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。

三、尊敬领导，团结同志，互帮互爱互学习。

四、严格遵守部队一切纪律，做到虚心向老战士学习，刻苦钻研，加强军事学习，随时准备打击敌人。

五、克服一切困难，发扬先辈优良的革龘命传统。我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞、黄继光、安业民等英雄学习。

六、我要努力学习政治、军事、文化，我要好好地锻炼身体。我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做一个毛龘泽

以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴太激动，千言万语一下要写完是办不到的，因此写到这里告一段落。

雷锋日记 篇12

做一个雷锋，即不简单，又不难，所以我准备做一次雷锋。

雷锋是人人要学习的榜样。做雷锋要做什么呢？我想了想，眼睛突然放亮，心想：做雷锋有很多种，我一步一步来吧。

有一次，我看到一个纸屑，我想：我把它捡起来吧，就是一个纸屑。但是转念又想：那么多人都不捡，我瞎凑什么热闹啊！反正有人捡。我纠结来半天，我想：我还是去捡了吧！我立马捡起来，跑到垃圾桶，把纸屑扔进去，大人夸我是一个好孩子。

记得有一天，我和姐姐还有妈妈去新世纪广场，遇到了一位乞丐，他伸出他的双手向我们说：“给点钱吧！”他又看了看妈妈，妈妈毫不犹豫的拿出10元给了我，让我去给，我给他时，他连声道谢，我一不溜烟儿就跑了。

雷锋曾经说过一句话使我受益匪浅，他说：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的`，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”每当想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋叔叔你虽然早早离我们而去，但我相信，你的精神永远活在人们的心中。

雷锋日记 篇13

雷锋是我们学习的榜样，他助人为乐的故事一直陪伴着我们一代一代人的成长，也一直影响着我。

我深刻记得在上二年级的一个中午，那是一个平凡的中午，李老师带着同学排着整齐的队伍准备放学，我突然发现周雪枫在辛苦地顺桌子，原来他的搭档费雅因为生病没来上学，看到周雪枫忙碌的背影我有点不舍，所以决定留下来帮他。我顺好桌子后，已经满头大汗了，所以就同其他顺桌子的同学一起飞奔楼下。到了二楼的时候，董煜洲（一起顺桌子的同学）突然吐了下来，虽然我已经很累了，但学习“雷锋好榜样”这首歌，仍在我脑海中飘荡。当时我的手脚像不听使唤，直奔楼上拿拖把“啊！我拿不动了！”当时我背着书包，头上像下过雨一样湿透了。我艰难地把拖把送下楼，把她吐的脏东西拖得干干净净，接着再把拖把送回去，最后对同学们说了一句：“董煜洲以后要注意身子啊！我先走了，goodbye，下午见！”

下午上课的时候，李老师当着全班同学表扬了我，当时全班同学都盯着我看。一阵阵掌声在我耳边回响。我的心砰砰的跳，当时我非常骄傲、自豪。

经过这件事我知道了乐于助人，帮助别人是每个小学生都应该做的事情。

雷锋日记200个字 篇14

雷锋，一位普普通通的解放军战士，一个听了便让生活充满感恩而完美的期望。他从小失去了父母，失去了家庭，是毛泽东给予他生命的期望，为了报答毛泽东，他为祖国，为我们，无私的奉献出一切。这种雷锋精神，很值得我们学习。

记得有一次，在上午学，那时艳阳高照，整个大地像是被烤熟了似的。，似乎冒出缕缕青烟。我们不耐烦地背着书包，顶着炎热的太阳，去上学。