《为老师点赞记叙文（2篇）》

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们应该怎么写这类型的作文呢？

为老师点赞记叙文 1

老师，如果您是园丁，我们就是被您精心照料的花朵；如果您是大树，我们就是被您遮风挡雨的枝芽；如果您是画家，我们就是您笔下精美的图画。在您的呵护下，我们茁壮成长。您为了我们，舍弃太多与家人在一起的时间，辅导我们学习，陪伴我们成长。在此，我要为您点个赞！

记得一次课间，一位同学不小心被树枝划破了耳朵，流了许多血。您听到这个消息，心急如焚，立刻跑着去找那位同学。您着急地问：“这是怎么弄的？还疼吗？快来让我看看，赶紧去医务室检查一下。”老师安慰着他，眼神中含着焦急、含着担心，含着内疚，鼻尖冒出一层细细的汗珠，还一边查看着伤情，一边自言自语道：“都怪我，没看好你们……”老师，您可千万别这么说，都怪我们太调皮，是我们自己不小心，让您担心、让您着急。我知道，您是真心待我们，把我们当作自己的孩子。当然，我们也会把您当作妈妈，把学校看作一个家。我很庆幸，能有这样一位有爱心的好老师！

多年教师的岗位让您落下了职业病。您为我们批改作业，腰椎又酸又疼，有时不得不站着批改。很多同学埋怨作业多，但老师却要批几十份这样的作业。有一次路过您的办公室，看到您在那堆积如山的作业中，猫着腰，趴在桌子上，仔细地看着每份作业。上课铃响，您正要放下作业时，腿，已经僵了，脚，已经麻了，用手慢慢撑起腰，缓缓地活动了一下四肢，又打起精神准备去上课了。

老师啊！您为我们施� 都说我们是温室里的花朵，经不起考验，可经过您细心的`培养，同样会成长，同样会绽放，同样可以历经风雨。我们会用自己的美丽，来回报您的辛苦付出！拥有一位好老师，是一生的幸运，在这里，我要为我的老师点赞！

为老师点赞记叙文 2

世界上有一种令人尊敬的职业，叫老师。著名的教育家陶行知先生曾这样赞叹过这个职业：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想说，老师像一个长辈，给我们指引人生上的正确之路。

光阴似箭，日月如梭，生活过得像记流水账似的，感觉好像还刚步入初中没多久，等发觉了，已经到了初二的尽头，准备迎接初三的竞争了。在这一年里，我遇到了一个对我影响颇大的老师，他是我们的物理老师。

我们物理老师姓郑，是个二十几岁的年轻小伙儿。我还记得第一节物理课，在我们猜测和期待的眼光中，他走进教室，然后开始自我介绍：“我姓郑，是你们未来两年的物理老师。”介绍完自己，他问了我们一个问题：“� 有人说，物理就是科学，还有人说物理是事物道理，更有人胡诌物理是生物地理。对我们的胡言乱语，也不忙解释，只是静静地倾听我们的争论。课堂的末尾，他这样说道：“物理是科学的一个分支，它是经过一个个物理学家的探究、归纳、总结得出的……”我们从他的语言中了解到了物理的重要性。

他也会在课余时间给我们讲讲他的高中生活，大学生活，朋友的一些趣事，或是当年学习的艰苦。在我们枯燥乏味的。中学生活中，注入一股新鲜的空气。

郑老师虽然是年轻的教师，工作经验也很丰富。不仅上课时提醒我们该注意哪些，该怎样学好物理。对家长的提问，也是不厌其烦，经常提醒家长，该关注孩子哪些方面。

郑老师讲课风格独特，特别能被我们这些青春期的孩子接受。工作中充激情、活力、正能量。物理课，成为我们期待的课。

郑老师，我要为你点赞。因为有你，我的中学生涯又增添了一丝幸福的回忆！