《《灵犬莱西》读后感【优秀6篇】》

当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是敬业的小编惊云为大家分享的6篇《灵犬莱西》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《灵犬莱西》有感 篇1

《灵犬莱西》》是美国作家埃里克。奈特的一本著名作品，这本书让读者的心情跌宕起伏，时而紧张，时而害怕，时而高兴。在这本中有很多形象的人物，有忠诚的牧羊犬菜西，有可爱的'小主人乔。克劳福，有善良的劳福太太，有暴躁的老公爵，还有和菜西成为“好朋友”的罗利……

莱西是一只血统纯正，受过良好训练的牧羊犬，每天都会在学校等着小主人乔。克劳福放学回家；可随着家庭经济变差，爸爸失去工作后，他们迫不得己把狗卖给了老公爵，但莱西只想着小主人，逃跑了好几次，但都被送回了公爵家，于是他们把狗带到了苏格兰。莱西在普丽西拉的帮助下逃了出去，但在这相距遥远的地方，莱西该怎么走呢？莱西一点都不怕，一路向南，在回家途中，被一群如同恶魔一样的孩子扔石头，在寻找食物时，也很坚难，他的举动，被牧羊人看到当成了害羊的凶于，并用枪打伤了它，但牧羊人并不想放这只狗，放出了猎狗，在狗与狗的战斗中，菜西就像一位战士，打败它们后又迈出脚步，接着它又被食物吸引了，于是跟着有食物的罗利走，路上与歹徒搏斗，歹徒仓皇离开，最终莱西回到了家中，与乔一家人开开心心的生活在一起。

读完这本书，我明白了，勇气让你摆脱困境，奔向自己的目标，向莱西那样，不怕阻碍。请你一定要记住：勇气是最珍贵的东西，能让你变的无畏。

读《灵犬莱西》有感 篇2

读完《灵犬莱西》这本书后，令我大开眼界。

莱西的主人是乔，乔的家庭连吃喝都成了问题，怎么可能还养得起这只乖巧的小狗莱西？正好一个伯爵的孙女看上了莱西，被生活所迫于是乔的父母就把莱西给卖了。可莱西对乔的感情非常好，便总是想办法逃回来。后来伯爵就带着孙女和莱西从约克郡的'格里诺尔到苏格兰，伯爵的孙女不忍心让莱西忍受与家人分离的痛苦就把莱西放了。为了回到家人的身边莱西踏上了漫漫旅途，历尽千辛万苦在圣诞夜时回到了家乡，当莱西见到主人乔的时候就病倒了。在大家的努力下莱西恢复了健康，并产下7只小狗。

大家想想从约克郡的格里诺尔到苏格兰那是多么遥远的距离，一只忠诚的小狗，四只脚，怀着对主人的感情，徒步走回了自己的家。其实这么感人的实例在世界各地也都有发生，印度的阿巴加旺，有一个领主，拥有一只忠诚的狗。它可以看家，守园，照顾孩子。一天，主人外出回来，看到自己的孩子不见了，而他的狗，满嘴都是血，狂怒之下，一枪把狗打死，但随后就发现，孩子藏在床下，在孩子旁边躺着一只已死的、浑身都是伤、血迹斑斑的狼。主人明白真相后，痛心不已，捶足顿胸……这个事例告诉了我们狗狗是人类最忠诚的朋友，它们从来不会做伤害到主人的事，我们要相信它们不要因为愤怒和误会而去猎杀它们，最后后悔的终究会是自己。

在这里，我想对大家说，保护动物，是我们的责任。

读《灵犬莱西》有感 篇3

这本书主要讲了小主人公乔·克劳福和一只牧羊犬莱西的故事。乔·克劳福因为家庭经济状况变差，他的父亲失去工作，在不得已的情况下，只好把莱西买给老公爵。莱西想念原来的主人，一心只想回到它原来的家，因而三番两次逃回去。老公爵很生气，派人把它送到四百英里外的苏格兰，但莱西想回家的念头仍然没改变，于是，它不管路途多遥远，一直从苏格兰跑回了家，老公爵意识到了自己的错误，给乔的爸爸找了份工作，一家子快快乐乐的生活在了一起。这本书很感人，人类和狗之间的感情是永远不能破灭的。

我觉得这本书能促进我们和动物之间的'关系，还能让我们了解到一些关于牧羊犬的知识。这是一本好书，值得人们去慢慢推敲。

友谊情深。莱� 小主人公能有莱西这样的好狗，我真为他高兴。灵犬莱西还是一只像“时钟一样准”的狗。一到下午四点，它就会到校门口去等小主人。从这里，我能看出莱西和小主人的友谊非常深厚，连我都喜欢上了这只可爱的牧羊犬！

但是，我们以前总是大量的捕捉动物们，许多动物们都灭亡了。虽然，我们现在保护了许多动物，可是，还有一些人不停地捕杀动物，想要分享他们的美味，动物们需要家，它们也是有感情的。我们还需要提醒人们：不能再捕杀动物了！

这本书令我印象最深的是一些善良的人们，虽然他们所做的的事情是微不足道的，但他们帮助了莱西，我知道他们一定也很喜欢莱西，他们和莱西之间的感情一定也很好。这些人就像是生活中随时可能出现的人一般，都让人有深刻的感受。

我们对动物的友谊，动物们肯定是能感受到的。友谊情深，让我们与动物和谐相处，共同创造美好的未来吧！

读《灵犬莱西》有感 篇4

张老师《灵犬莱西》这个课例，我很早就有听说，之前只看过一个片段，今天看完整节课的视频，让我也像一般充满期待的，跟随着张老师的脚步去猜想，去感动，去难过……观课之后，我又细细地品读了张老师的这节文字课例，并整理思绪，深感这节课给了我许多启发：

一、推荐不仅仅是推荐为什么这样说？因为回想自己给学生推荐课外读物时的做法，一对比，我才发现自己真的只是在推荐。以前我的做法大多数就是告诉学生这本书最精彩的部分是什么？或者告诉学生阅读后会获得些什么？顶多有时候会给学生一个猜想式疑问。由此来激发兴趣，吸引学生。但和这节课相比，我发现我的推荐太没有吸引力了。

张老师的这节课不是在简单的介绍一本书，而是通过种种手段来激发学生的阅读期待，让学生通过猜读，品读，悟情等方式对这本书产生浓厚的'兴趣，从而主动地想要去阅读。

并且一堂课下来，不仅让学生爱上了推荐的书目，还教会了学生许多阅读小说的方法，比如：细读开头——捕捉重要信息，根据上文——联系生活实际猜测下文，片段赏析——做批注，抒发自己的情感……这些方法都有效地指导着学生的阅读，也充当了孩子们以后阅读小说的指明灯。

二、当小说遇上电影张老师的这堂课让我领略了一种新的教学思路。我思考，学生之所以爱看动画片，看电影……看这些影像多过书目，就是因为画面和声音的直观性更符合儿童的年龄特征，更吸引他们。这节课，张老师几次出示影片，而每一次出示，都让学生的心里起了波澜，充分调动了学生猜想的热情，大大激发了学生阅读的兴趣。整节课，电影和小说穿插着讲解故事，把学生的眼球，思绪牢牢地抓在课堂上。别说是学生，就连我，当看到最后莱西回来时的电影片段，也湿了眼眶。

课后我也在想：这种引用电影或画面的教学手段很好借鉴。但真正运用在自己的课堂上，一篇小说，选择什么时间，什么故事节点播放影片才应�

三、书同，悟不同张老师的这节课是全班同读一本书。也让我反思了一下自己平日在班里开展的读书活动是否可以再推进一步，让活动变得更有深度，或者更多样性。自己曾经做过“百万富翁”和“读书漂流卡”等活动。比如“读书漂流卡”活动，当时是每个孩子在这本书的漂流卡上写上你读后的几句感受然后继续漂流阅读。那么我结合范老师提出的阅读推荐课几个板块中的“阅读活动”板块，我想：是不是可以让几个孩子同读一本书。因为毕竟每个孩子阅读兴趣不同，喜爱的书籍不同，我们可以像数学一样“合并同类项”，让同读一本书的孩子展示阅读成果，虽然书目相同，但一定不同。活动展示时就不仅仅局限于“漂流卡留言”的方式，还可以是画画，是诗歌，是辩论，是表演，甚至是展示某首由阅读联想到的歌曲……这种让学生选择性更强的活动，展示方式更自由的活动课是否能更大程度地推动孩子的阅读欲望呢？最后，我想引用张祖庆老师的一段话做结尾。他说：“老师要做学生与书本之间的媒婆，把好的作品介绍给学生。也要做过河拆桥的恶人，让爱上读书的学生在书的世界里不能再回来。”希望我今后也能当好“媒婆”，同时，也当好一个“过河拆桥”的人。

读《灵犬莱西》有感 篇5

读完《灵犬莱西》之后，我懂得了“狗是人类忠诚的朋友”这句话。

这本书讲的是在英格兰的一个村落里，有一个叫乔一家，他们还养了一只狗，叫莱西。乔的父亲在煤矿工作，却因为煤矿产完，失业了。乔家里十分穷困，只能把莱西卖给了老公爵。

莱西在老公爵家里呆得十分伤心、愤怒，便三番五次的逃走，结果都被老公爵发现了，于是老公爵带着莱西去了英格兰。可莱西还是跑了。

在莱西逃回家的'路上，遇到了向他扔石子的小孩子；遇到了对他开枪的乔克。安德鲁和他们的两只牧羊犬，这让莱西受了伤。他还遇到了给他食物和水的妇人；遇到了给他吃住、细心照顾他的老夫妇，这给了他力量。就这样历尽千辛万苦，莱西回到了乔一家。莱西回家后，乔的爸爸意外收获了养狗的工作，莱西还生了七只小狗。从此，一家人快快乐乐的生活着，再也没有烦恼。

莱西对主人的感情十分深厚，无时无刻不想着回家。我也有过这样的经历。我的狗狗叫“悠悠”，有一次，我带着“悠悠”出去玩，结果把悠悠弄丢了。到家后，我十分伤心，急的直跺脚。过了几天，我忽然听到门口有狗叫，跑出去一看，竟然是“悠悠”回来了，只是身上多了几处伤口。经过了几天的照顾，“悠悠”的伤口全好了。狗对主人真是十分忠诚，即使受了伤，也还是会想着回家。

从现在开始，大家一起跟小狗和平共处吧。

读《灵犬莱西》有感 篇6

牧羊犬莱西是小主人乔的爱犬， 由于想念小主人乔，莱西数次出逃，但都被为人老实的山姆送了回去。后来，老公爵带着莱西迁到了苏格兰北部的庄园，莱西在舍里，由于对家的思念，它选择了出逃。它奋力地撕扯着铁丝网，纵身跃起，从铁丝网上跳了出去；在遥远的北方，它从公爵的苏格兰大庄园里逃了出来，它没有任何的犹豫，选择了通往南方的道路，在回家的途中，它感到了巨大的满足，因为只有这样，它体内不安的骚动才能得以平息。为了回到主人的身边，莱西还放弃了对它照顾不亚于主人的罗利。这一次，它跋山涉水，走了足足四百多英里，历尽千万苦才回到小主人身边。

莱西不仅是条忠诚的'，而且它还拥有了一种高尚的，连金钱也无法夺走的尊严。

在归途中，它脚上的肉垫伤痕累累，刺扎进了肉垫间娇嫩的薄膜，化脓了。在翻滚的河流中，它在岩石上撞断了一根肋骨。肌肉和右脚关节严重挫伤。它不能赶路了，只能躲在荆豆下的隐蔽所里。动物是高贵的，它们不同于人。人在生病时，总要张扬，以此博取别人的同情心。动物则不然，它们不寻求同情，在动物眼里，任何形式的软弱都是十分可耻的，它们只会钻进某个山洞，在那里独自等待结果——康复或者死亡。

在旅途的最后，莱西瘫软在了地上，白茫茫的雪一点一点地将它覆盖，埋葬，它疲惫地躺在温暖的白毯下，但它的心里想着：“该回家了，该回家了……”它来到了小主人的学校门口——每天下午四点钟等待乔的地方。疲惫已经让它连头也没有力气抬起来，它残破不堪的尾巴上挂满了荆棘和苍耳。

我读完这篇文章，不禁潸然立下，莱� 莱西是凭借什么？是它回家的信念，有这个信念，它才可以战胜困难，平安到家。如果换做是我们人类，又有多少人可以做到？

与其说故事讲述的是一只的坚定与忠诚。倒不如说是作者在赞扬一种高尚的品质——在人生的慢慢征途中坚持在心灵深处的信念，哪怕是历经千万苦……