《学奕读后感【优秀9篇】》
认真品味一部名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?这里是细心的小编帮家人们整编的学奕读后感【优秀9篇】。
态度决定自己是否成功 篇1
王瑞
弈秋这篇课文让我们深有感触。让我也认识到每次做什么事都要全身贯注,不要三心二意。这样才能功德圆满。
文中的故事讲的是一个最擅长下围棋的人,名叫“奕秋”。人们叫“奕秋”教导两个学生。在这过程中,一个学生专心致志的学习下棋,只听奕秋的教导;而另一个学生却三心二意,以为有鸿鹄将至,想要拿弓箭将它射下来。而我们从这就知道我们要做哪一种学生。
记得我也有过这样的一次。就是在广场上学滑轮。本以为很简单的学滑轮,却实际上非常难。我学呀学,我学的时候很有兴趣,但慢慢的我觉得越学越不耐烦,当爸爸看到我气馁时便过去对我说:“不要气馁,要继续坚持下去,必定态度决定一切,如果你现在不学,那么将来学要比现在还难。如果现在你抱着要向在困难的道路上来屈服困难的决心,那么你就离胜利不远了。”于是我听到了这,就有鼓起了勇气学起了滑轮,经过了无数次的摔倒站起,我终于学会了滑轮。
经过学奕这篇课文和我这个故事,我总结了一个道理:我们无论在生活中还是在学习中,都要有良好的学习态度,并且记住自己是干什么的,不能三心二意,这样想才能成功。
学弈读后感 篇2
学习要专心致志,不能三心二意。这是我读《学弈》的感受。
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋,其中一个学生学得专心致志,只听弈秋的教导。另一个学生虽然也在听弈秋讲课,可是心里却一直想着天上有天鹅飞过,想拿弓箭把天鹅射下来。这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习,但成绩却远不如人家。
在生活中有很多很多的例子,比如我们班的一些同学,他们很聪明,不比别的同学差,可是总是考不了高分,因为他们的'心不再课堂上,脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定,是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。
在今后的学习和生活中,我们应该像那个专心致志的学生一样,认真做好每一件事,让自己不断进步。
《学弈》读后感 篇3
学习了这篇文言文,我更加知道了,学习一样东西。我们必须专心致志,不能三心二意。我不由得想到了我自己。
在每次做英语作业是,我只是为了写而写,那些英语课文我背的并不熟,只能勉强背会,因此在英语考试中发挥失误了,再加上我并没有检查的好习惯,使会做的题做错了。很可惜,所以我吸取了这次的教训,在背课文时我一定更加认真。在考试时我也一定认真检查。
我会想弈秋中的第一个人学习,像他一样听老师教诲,专心致志,不会像第二个人那样被外来的事物给吸引。
学弈读后感10 篇4
今天,我们学完了新学期的`第一篇课文《文言文两则》,我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学,但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志,谨记弈秋的教诲;另一个人则在做白日梦,一心以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。
看来这篇古文,我深受启发,我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天,我们快要期末考试了,数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始,我们听的十分认真。可到了后来,老师讲到计算圆的周长及面积的时候,有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的,老师反反复复讲了好多遍了,他们都以为自己的“翅膀硬了,可以飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分(校对的时候知道的)。其实,不管这种题讲过多少遍,哪怕是100遍,但当你听到101遍的时候,你会对这种题有一种新的认识,同时也会收获一份新的果实。所以,我们应该认真的听老师讲题,要专心致志,不能心不在焉,要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲,这样才能学业有成。
记得,还有一次,老师教我们一些成语的用法及意思,我听到一半时就以为自己全部懂了,对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用,惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想,这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊!不专心致志,怎么能学到本领呢?
读了这篇古文,我知道了学习时一定要专心致志,认真记录,这样才能取得好成绩。做人处事也一样,要脚踏实地,坚持到底。俗话说:“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习,你将一事无成。
文中作者讲述了《学弈》这篇文章的故事情节,作者读完这本书后深受启发,联想到发生在自己身上的事使作者明白了做人处事要脚踏实地、坚持到底的道理。本文行文采用总分总的结构,条理分明;内容充实,叙事完整;不足之处在于语言平淡口语化。如:“因为这是本册书中最难的,老师反反复复讲了好多遍了,他们都以为自己的翅膀硬了,可以飞翔了。”
学弈读后感 篇5
陈俊好
今天,我学了一篇名为《学弈》的小古文。
故事是这样的:古代有两个小孩去向全囯最有名的棋师弈秋学下围棋。上课时,一个人专心致志,一心听老师的教导,另一个人却总是想着天上有大雁飞过,不能静下心来听讲。结果,第二个人的围棋远远不如第一个人。可见,专心和分心,学习效果是大不相同的。专心使人进步,分心使人落后。读了这个故事,我非常惭愧,我就和第二个人一样,总是在学习时三心二意,心不在焉。
我觉得,现实中可能发生这样一件事:两个人坐在一起听老师讲古诗《咏鹅》。老师开始吟诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。一个学生肚子饿,听到老师说了鹅,便幻想:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛做毛笔,红掌炒青菜。下课了,那个幻想的人,什么也没听懂,真是“心似平原跑马,易放难收”啊!
我就像第二个人一样,做作业时三心二意,一会儿发下呆,一会儿看下书,结果作业写到了哪也不知道。我正在发愣,爸爸进来了,我瞬间觉得非常尴尬。
我可不想“少壮不努力,老大徒伤悲”。从今以后,我决定把桌子上和学习无关的东西全部拿掉,还有不买怪模怪样的橡皮。这样的话,做作业时就不会分心了。上课时别人跟我说话我也不理他,专心听讲,我相信我会好起来的。
《学弈》读后感 篇6
大家学了《学弈》这一篇古文,读过它之后我感触颇深。
《学弈》这篇古文是一篇篇数较短,含意刻骨铭心的文言文。里边叙述的是那样一个故事?一个年老的棋圣弈秋教2个学员下象棋,在其中一个学员紧记弈秋的教导,全神贯注的认真听讲,用心的思索。而另一个学员则认为有白天鹅即将跑过来,惦记着如何用箭把它射下来。
《学弈》里边的两人便是大家日常生活的2个事例,2个不一样的人,用二种不一样的方法来看待学习培训、应对人生道路。哪个全神贯注听弈秋教导的学员凭借他那类对学习培训的用心、对教师的重视、对中国围棋的专心致志和一心一意,之后无论学习方面、在日常生活中、在工作上毫无疑问会出现极大的造就。而哪个在学习围棋的情况下惦记着别的事的学员,有两个不正确。第一,是在教师讲话、授课时不认真听讲,是一种不重视老师的个人行为;第二,学员在上课的时候,在独立思考的情况下不是应当三心二意的。即然我们都是学员,就应当重视老师、另外也应当在上课的情况下上课认真听讲。它是做为一个学员应当做的,也是最基础的做人道理。因而,我认为在办事的情况下三心二意的人,之后无论学习方面或是是日常生活上面不容易获得什么取得成功。
在日常生活中,你是不是也遇到过那样的难题呢?如果有,就你要赶紧纠正这一缺陷。为了把每一件事都搞好;为了培养一种养成好习惯。
态度决定一切 篇7
薛涵月
一个人只要有端正积极的态度,那么这个人就一定会成功。
文章讲述了人们让全国的下棋高手弈秋教导两个学生下棋,可结果后一人的棋艺远远不如前—人的好,这到底是为什么呢?就是因为前一人专心致志,只听弈秋教导,而后一人却三心二意,想着要射天鹅。所以并不是只要你有智慧就可以的。
记得那次,妈妈嫌弃我字写的难看,要求我练习书法,看见妈妈那般生气的样子,我只好答应。
看见书法上那些又大又复杂的字,我的心顿时跌落在了谷底,开始练了,我用毛笔在纸上写来写去,可是却总是歪歪扭扭,我终于忍不住,心里下定决心:我一定要练好毛笔字,让妈妈对我刮目相看。于是就在这样的情况下,我的毛笔字练的越来越好,也得到了妈妈的夸奖和赞许。
没错,要成功不是要智力,而是要看你有没有一个端正积极的态度来面对这些事。
从此,在我们漫长的道路中,要有一个端正积极的态度去解决那些需要态度的事。因为态度决定一切。
《学弈》读后感 篇8
王玺瑞
态度决定一切,我们做什么事只要有一个积极的态度,就一定会成功。孟子笔下的《学弈》也验证着这个道理。
文章叙述了人们让全国最擅长下棋的弈秋教两个学生下棋,其中的一个学生专心致志,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅要飞来,想要取弓箭把它射下来。虽然他们二人一起在学习下棋。但是三心二意的学生不如专心致志的学生学习好。难道是因为他的智商不如专心致志的学生吗?人们说:不是这样的。
一个星期日,妈妈让我背一篇作文。满分作文网当我看到那些字时,我差点就晕了过去,我特别的不情愿。没办法,我只好照做,我背了好半天还是背不会。如果我不会背,那我就完了。我特别的着急,心想:我就不信这个邪了。于是我静下心来读,读了四遍就开始尝试着背。顿时,我就像是有了全世界记忆力最好的人,一下子就把它背会了。
今后我们要有一个积极端正的态度。并专心致志的面对每一个事情。让态度决定成败,这一句话永远记在我们的心中。
学弈读后感 篇9
今天,语文老师给我们讲了第一篇课文《学奕》,我深有体会。
《学奕》讲的是弈秋是全国善于下棋的能人。让弈秋教两个人下围棋,其中一个学生专心致志地听老师讲课。另外一个人虽然也在听,但是他一直在“开小差”一心幻想有天鹅飞过,所以想拉弓搭箭把它射下来。他们虽然在一起学习,后一个学生学的不如前一学生。难道是因为他的智力不如前一个学生吗?回答说:不是这样的。
这篇文言文在我们现实生活中,也是存在的。我想:“有的同学,为什么学不好呢?大概也是这个原因吧。”这关心到学习态度问题,所以,我们上课也要向第一个人学习,不仅“眼到”、“口到”还要“心到”。只要用心学习我相信没有什么书是学不好的。
同时也告诉我们另一个道理:不管做什么事都要一心一意,三心二意是做不好的。希望大家,看了我的文章后,学习更上一层楼!