《小蜗牛作文300字（优秀18篇）》

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

小蜗牛作文200字 1

下午，在放学的路上，我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢的爬动，我很惊讶，走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上，它们立刻把头缩进壳里，保护自己柔软的身体。我把它们带回了家，放在一个罐子里，其中一只很快从壳里探出头来，紧接着就爬来爬去，另一只则在壳里怎么不也不出来，可能是因为它胆子更小一些。

我时不时的跑去把罐子里的水换一换，有时发现两只小蜗牛都从壳里钻出来了，像比赛一样，你追我赶往罐子盖上爬。这让我想起了那首儿歌：水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，哈哈，真有趣！我想，大自然才是它们的家，我应该放了它们，于是我把它们带到树下，让它们回到大自然妈妈的怀抱里，它们跟我挥挥触角，好像在说：“谢谢，再见！”

小蜗牛作文 2

有一天，妈妈给我买了一只小蜗牛。我下定决心要好好照顾它，喂它。

我听老师说蜗牛最好放在塑料盒里。妈妈帮我找了一个矿泉水瓶。我用剪刀剪了一半，把蜗牛放进去。我想：“它吃什么？”“对，应该是青菜。”我把小蜗牛放在叶子上。赶时间才观察到。蜗牛的眼睛长在一对触角上，眼球是橙色的。蜗牛的壳是棕色的，壳向左转。它移动的很慢，身体后面会留下湿湿的线痕，很有意思。

有一次，我偶然发现蜗牛吃不同颜色的食物，拉屎也不一样。比如胡萝卜的屎是红色的，生菜的屎是绿色的，香菜的'屎是黑色的。孩子们，你们注意到了吗？

我的小蜗牛和我在一起半年了，我和它成了小伙伴。

我爱我的小蜗牛。

小蜗牛作文 3

小蜗牛开了一家快递公司，森林里所有的小动物都来祝贺他。

小猴子拿了一封信，对小蜗牛说：“请把这封信送给小熊。我就请小熊来我家赏花。”小蜗牛上路了。不知道过了多久。它终于来到了熊的家。当熊收到信时，他匆忙赶到猴子家，但是因为蜗牛把信寄得太慢，当熊到达猴子家时，桃花源里满是红色的桃子。熊没有享受桃花，而是吃了一顿桃子。

据说小蜗牛在从邮局回来的路上看到了小毛毛虫。小毛毛虫对小蜗牛说："请把这封信寄给我妈妈，让她和我一起住几天。"不知道过了多久，小蜗牛终于把信寄给了毛毛虫妈妈。读完信后，毛毛虫妈妈立刻来到了小毛毛虫的。家，但是这时小毛毛虫已经变成了一只美丽的蝴蝶。

蜗牛快递公司成了慢递公司！

小班活动《小蜗牛》教案及反思 4

1、熟练进行搓条活动。

2、练习盘条组合。

注意盘条方法，从一端开始由内向外盘。

蜗牛图片、彩泥

一、图片展示，激发兴趣。

1、出示图片蜗牛。

你们看，这是什么？它生活在哪里？身体是什么形状的？

2、出示泥塑：蜗牛

二、教师示范做蜗牛的步骤，幼儿自由操作。

1、教师按搓圆球，一头搓水滴形变成身体，再搓一个圆柱卷起来粘在身体上，粘上触角。

第一步：先搓一个泥条，注意要一端圆一端尖。

第二步：继续搓泥条不过要长，一端也要尖。

第三步：然后从尖端的'部分开始卷起来。

第四步：搓2个大小一样的短泥条，捏扁，粘在蜗牛头的两侧，作为蜗牛的触角。

2、幼儿自由操作捏蜗牛。

指导幼儿双手搓条要分段进行，边搓边观察。教师巡视，指导个别幼儿。

三、展示幼儿作品。

小蜗牛作文 5

我在的小蜗牛十分可爱，它有一个像钻子一样的壳，壳上的花纹像一件华丽的外衣穿戴在身上，显得格外美丽。

它有很多生活习性。比如用叶子做窝，它把叶子放到四周，再把叶子盖在身上，像个小帐篷。它还喜欢湿润，我把水洒在土上时，它就会把头从壳里探出来，趴在土上，像是在洗澡。

它有时也很特别。比如有一次我在看电视，当这个节目结束的时候，播放着美妙的音乐，我看见了令人震惊的一幕：我的小蜗牛把头探出来，身体抬了起来，头和触角来回摇摆像是在跳舞，看起来跳得很起劲呢！还有一次我睡着后，它爬呀爬呀爬，居然爬出了鱼缸，爬到洗衣机后面去了，害的我找了好久才找到。

小蜗牛真是我的好宝贝呀！大自然真是好呀！

小蜗牛作文 6

科学老师让我们养蜗牛。我便从菜地里抓来了两只。

我把它们放在菜叶上，仔细地观察。它有着螺旋形的壳，就像一个小房子。听说蜗牛十分胆小，我便碰了碰它的触角，他立刻缩进了壳里，伸出时触角由短到长。妈妈轻轻地把它放在我的`手上，"咔"地一声壳破了，没想到它的壳这么脆。幸好它还没死。蜗牛在手上爬，我感觉凉凉的。蜗牛爬行时，两对触角一直在左右摆动，似乎在侦探前面有没有敌情。蜗牛爬过后，手上留下一条银白色的痕迹，黏乎乎的。一天又一天过去了，有一只蜗牛不但没有长大，反而变小了，我真为它担心。还有一只壳自动修复了。

蜗牛真可爱呀！

小蜗牛作文 7

从前，蜗牛看起来像蚯蚓，但是没有壳很丑，它们害怕看到太阳。因此，它只能生活在黑暗的地面上。

但是小蜗牛心地善良。他爱帮助别人，很有礼貌。它的。名声越传越远，连孙的公公都知道了，所以想见见这只彬彬有礼的小蜗牛。风把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛听了很高兴，但是它怎么能看到太阳呢？会被晒死。小蜗牛每天都急得想哭。

蜗牛奶奶发现了，送了她一个蜗牛壳。小蜗牛穿上壳，去见孙爸爸。孙爸爸说：“小蜗牛，我不想请你拿蜗牛壳。请慢慢爬。让我仔细看看。”这时，小蜗牛浑身是汗，但为了让太阳公公多看，他还是坚持慢慢爬，一路上留下了银色的脚印。

小蜗牛作文 8

我养着一只可爱的蜗牛，它身体是用腹足、壳、触角组成的，我很喜欢它。

中午，我把它放到杯子里，因为它一个早上没吃食物了，我给它吃肉它不吃，于是我在网上查了，蜗牛喜欢吃叶子、菜叶等，我给它吃叶子，它果然吃了起来，它吃的`只剩叶柄。

为什么蜗牛爬行时会留下粘液？为了知道这个问题的答案，我做了实验，我先把蜗牛放到白纸上，它慢慢地爬着，只见粘液慢慢地流出，我想：蜗牛明明没有脚，为什么能缓缓移动，于是我到网上查了资料知道了蜗牛爬行的奥秘！原来蜗牛爬行留下粘液是为了不让蜗牛爬行时受伤。

晚上，我看见蜗牛缩进壳里，我以为它在睡觉，我轻轻地碰了下它，蚋牛慢慢地从壳里探出来，过了一会儿，它又把头缩进壳里，原来它的壳就它的窝呀！

动物世界真奇妙呀，就像蜗牛，也能发现小朋友们不知道的奥秘。

小蜗牛作文 9

我是只快乐的小蜗牛，从我记事时候起就背负行囊去远行。细长的丝瓜蔓是我的秋千架，一阵柔和的春风吹来，我快乐的在秋千上荡漾；平滑的芋艿叶是我的旱冰场，我舞动着优美的舞姿，在上面快乐的滑翔。

我是只快乐的小蜗牛，走过千山万水结交了许许多多朋友。在那一片金黄的`油菜花海里，蝴蝶们为我翩翩起舞，蜜蜂们为我放声歌唱。那畦畦绿油油的菜地舞会上，甲虫表演那么精彩，蚰蛉歌声那么嘹亮。

我是只快乐的小蜗牛，我不惧怕风雨缓慢前进也从不后退。下雨了蘑菇为我撑开花伞，在我漂亮的小屋里面，托起下巴听着丝丝雨声。刮风了芭蕉为我立起了屏障，像那碧绿色的大摇篮，让我睡得如此安详。

小蜗牛作文300字 10

我饲养了一只小蜗牛。蜗牛的身体可以分成：头部、腹部、尾部、壳、口触角等几个部分。你看：两对触角一对长，一对短。两个黑宝石一样的眼睛长在触角上，它那张小的不能再小的“迷你嘴巴”就长在下面。它行路或蠕动就靠腹足。在蜗牛爬过的地方，都会留下一条长长的黏液，可证明曾“到此一游”！蜗牛有左右旋分，而我的蜗牛是右旋的。它的生命周期一般在5—6年，在软体爬行动物中可算上长寿了！蜗牛有医生特异功能，身体里爬出来以后，身体能长大变小，拉长缩短，能横躺竖直，能圆能扁，最擅长攀岩。它喜欢在夜间活动，像一个“间谍”一样。

我的蜗牛很淘气，我把他放在一个塑料盒里，他老是要爬出来。不过还好，每次都在我的视线里，没有逃掉。可是，我正在认真写作业的时候，没看住它，让它给逃了！

小蜗牛虽然淘气，但我很喜欢它！

小蜗牛作文 11

说到小蜗牛，大家都知道。它有一个小螺旋屋，总是背在背上。它半透明的身体又软又粘，让人心疼。我家有这么一只小蜗牛。我管它叫“涓涓心”。

“娟娟心”喜欢待在阴凉潮湿的地方。它总是在我不注意的`时候爬到我吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在一个阳光充足的地方，但谁知道它一会儿也呆不下去了，于是我迅速爬到了那个阴暗的地方，最后当它到达目的地的时候，我累得把头伸进小屋里睡不着。

《滚心》还是很调皮的！有一次，心爱的车坏了，我忙着修。突然发现少了一小部分。我很匆忙，找遍了整个房子。终于找到了娟娟心背面的小部分。我骂了他，他却又把头缩进了小屋里。我想：和乌龟没关系吧？所以，我也叫它“蜗牛”。

听了我的介绍，你也喜欢“撸心”吗？如果你想和他交朋友，请到我这里来！

小蜗牛作文 12

星期天，我和我的朋友爬上刘备山，发现了五只小蜗牛。带回家养。在此期间，我仔细观察了他们的生活规律和活动。他们很可爱，但同时也很淘气。

首先，我发现它们干的'时候一般会用几层黏膜把洞封住，在屋里睡觉。今天，我把它们放在潮湿的地方，仔细观察。果然，他们出来了，先是找了点吃的，然后背着他们在屋里走来走去。过来一会儿，发现只剩下三只蜗牛了。奇怪，怎么就在我眼皮底下溜走了？我快速的寻找他们，寻找，寻找，最后我顺着两条白线找到了他们。原来它们被一层粘膜蠕动着。我把它们放在刚做好的容器里，小心又迷路了。

我想留住他们，继续看下�

小蜗牛作文 13

星期五科学课，老师送了我一只小蜗牛。

那是一只法国蜗牛，比别的蜗牛大，相当于平常蜗牛的十倍，刚出生蜗牛的一百倍。眼睛长在长触角的顶端，还有两条胡须，身上背着－只沉甸甸的包。蜗牛的身体软绵绵的，像好吃的豆腐。它没有脚，靠身体挪动。蜗牛的嘴巴像条缝，我怎么看也看不见它的牙齿，但网上说蜗牛是牙齿最多的动物，有26500颗。

我把它放在一个养金鱼的水盆里，网上还说它爱吃生菜、胡萝卜、甜品，我问奶奶要了生菜，给它吃，可是它不吃。

今天，我去学校参加小记者活动，在停自行车的地方看见郑如欣手里拿着－只蜗牛，我用两片番薯干跟她交换，就得到了这只蜗牛。接着，我就去找蜗牛，从树枝上找到地面上，找到了好几只，后来又在墙上发现了一只。

我回到家，让这几只蜗牛陪着那只大蜗牛，做一对好朋友。

小蜗牛作文 14

为了观察小蜗牛，我专门找了三只蜗牛，把它们放在一个小小的，有出气口的瓶子里。当我刚要把它们放进瓶子里时，它们就赶紧的，快速的缩进了壳里，好像是我马上要杀掉它们似的。

瓶子里的'有只小蜗牛一动不动的，好像睡着了。有的爬来爬去好像在说：“我都饿死了，我们的早饭怎么还没来啊！”我在瓶子里放了很大很大的菜叶，像我的手掌那么大。菜叶虽然很大，但是它们吃起来很快很快。我再把一只小蜗牛放在玻璃上，看一下这只小蜗牛会留下什么痕迹呢？这只小蜗牛它像逃命似的往外爬，它爬过的地方就会有黏糊糊的东西留下来。

我们要爱护小蜗牛，请不要伤害它们。

小蜗牛作文 15

一场大雨后，我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄，柔软的`身体在动，触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”，小蜗牛会立刻缩成薄薄的壳，总让人看着迟钝生硬，反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。

我专注地看着小蜗牛，看它是否吃 结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望，走开了。过了一会儿，我忍不住想看一看。小蜗牛，我一看，叶子少了一个大洞。很快，这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭，他们开始散步。他们走了一段时间后，我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下，忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎，那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们，如果我们仔细观察，就会发现大自然有无穷无尽的秘密！

小蜗牛作文 16

蜗牛是软脚动物，一共有2500种，寿命很短最长的只能达到5——6年。

微小的身躯却背着一个重重如盔甲一样硬的。壳。小小似乎看不见的眼睛长长的触角上面。

我用手指轻轻地碰它，蜗牛就飞挽如栗地把头缩回去，就像乌龟一样胆小如鼠。走起路来懒洋洋的，一分钟就一厘米。 所以人们把慢的

大家别小看蜗牛，蜗牛的粘液格外强。在哪里用手都拿不开，蜗牛的牙齿十分多，最多有2600颗，是世界上牙齿最多的动物。它还有两个习惯，一、中午睡觉 ；二、晚上进食。

晚上我将叶子放在蜗牛身旁，蜗牛看见了就像鱼遇见了水，火遇见了风快到了极点。很快就吃了一小片。

真是只贪吃的小蜗牛。

小蜗牛作文 17

今天老师让我们来猜谜语。“没有手，没有脚，背上房子到处跑，有人把它碰一碰，赶紧躲进房里头。打一动物。”你猜到了没有？我一下就猜出来了，它就是可爱的小蜗牛。

猜完老师给我们端来几盘小蜗牛，哈哈！原来老师让我们猜谜语，就是让我们写观察日记呀！接着老师还给我们发了放大镜让我们方便观察。我们在放大镜下把蜗牛看得清清楚楚：它有像海螺一样的壳，还有4个触角，两个在上面，两个在下面，在触角的上面还有两个小黑点，这就是它的眼睛。小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。更好玩的是，老师让我们观察的时候，它们一边玩一边淘气地打架，热闹极了！老师还给我们说小小的蜗牛有26000颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。

今天学会了有关蜗牛的新知识。

小蜗牛作文 18

今天，我和妈妈去花鸟鱼市场，妈妈给我买了一盆多肉植物和两只小蜗牛。

两只蜗牛贝壳的颜色好像差不多，因为它们背上都有彩色的条纹，所以我给第一只蜗牛取了一个名字叫“花花”，第二只蜗牛也有一个名字叫“石头”，因为第二只蜗牛是仿照我的名字来取的。它们把硬硬的贝壳背在身上。爬行时不停的蠕动小小的身躯，那两对探测器一样的触角到处搜寻，我听别人说蜗牛的眼睛可以三百六十度旋转。

蜗牛最喜欢吃蔬菜和瓜果皮了，我为它们准备了好多吃的'。

下午我写作业时，它爬到了我的杯子旁，蜗牛爬过的地方留下了一道道黏黏的液体，差点把我的杯子都“粘住”了。

这两只可爱的小蜗牛为我的生活增添了乐趣。