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《蜡烛作文借物喻人450字精彩7篇》

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?的小编精心为您带来了蜡烛作文借物喻人450字精彩7篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

关于蜡烛的借物喻人作文 篇1

它默默的躺在不起眼的角落里,从来毫无怨言的被火烧化,不错,它就是蜡烛。

蜡烛,它没有台灯般的耀眼和电灯的明亮,却也能为人们带来光明。每当停电时,平时闪亮的台灯和电灯,哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛,被主人兴奋地拿上来,点着,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一滩硬硬的蜡油。

是啊,蜡烛平时默默地躺在那么不起眼的角落里,谁注意过它呢?但是,蜡烛它却不以为然,人们平时不注意它,只有在停电的时候才使用它,而它还是默默无闻,不求回报。

这样的精神不正书包范文像我们的老师吗?无私地奉献着。

在你安心睡觉的时候,脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了,老师疲惫的在桌前,批改着作业,那用尽的一瓶瓶钢笔水,就是最好的见证。

当上课时,都是学生坐在椅子上,老师,您一定很累吧。上课时,您从来不喝一口水,老师您一定很渴吧。您生病时,再严重也给我们托病上课,老师,您一定很难受吧。

是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,您虽平凡,但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯,是学生迷路时的指路牌。老师,我想说:您辛苦了!

借物喻人蜡烛作文 篇2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

蜡烛,是多么平凡的事物,但蜡烛的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而蜡烛的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是蜡烛却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起蜡烛的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,蜡烛不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃蜡烛时,你只道蜡烛的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但蜡烛为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

蜡烛借物喻人作文 篇3

一根根普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上带着一根“天线”,这就是我们所说的蜡烛。

蜡烛是一种极其普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

借物喻人的作文蜡烛 篇4

蜡烛,在普通人眼里只是一根矮矮的圆柱体。它虽然比灯泡渺小,但在停电的时候,它却非常伟大。它不停的发光,流下了一滴滴“泪水”,凝结在自己身上。

记得那是一个印象深刻的夜晚,突然停电了。爸爸怕我们没法学习,从抽屉里拿出了几根蜡烛,点燃了它们,一根放在姐姐的房间里给姐姐写作业,一根放在我的书房里,给我写作业,一根放在厨房里,供妈妈洗碗。我们写完了作业就出来客厅看书。突然,爸爸发表了评论:“你们知道蜡烛的好处吗?”

姐姐抢着回答:“蜡烛的价钱便宜!”

我说:“蜡烛带给我们光明”

爸爸语重心长地说:“蜡烛有着一种无私奉献却从来没有怨言的精神,不怕困难,勇往直前,宁可牺牲自己也要为大家奉献。它把光明带给大家,让大家快快乐乐、开开心心地度过每一分每一秒,让大家高兴地度过每一天。可想而知,蜡烛是多么的伟大啊!”

我们都说是,妈妈也点点头。

爸爸接下去说:“所以你们要像蜡烛,做一个默默贡献、不图虚名,只求有利于社会的人。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”

爸爸说:“对,这就是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散,蜡烛已经燃尽了,但爸爸的话却深深地印在我的脑海里。

借物喻人的作文蜡烛 篇5

从前,在一户人家里,有一支蜡烛和一个台灯。

一天晚上,主人打开了台灯,屋子里立刻变得亮堂了起来,台灯骄傲的对蜡烛说:看吧,还是我的作用大,就你那点光,还没有我的身体大呢?

蜡烛不以为然,默默地等待着展现自己的机会。

过了一会儿,忽然停电了,台灯熄灭了,主人又把蜡烛点燃了,虽然光芒微弱,可是却能将整个屋子照亮。

台灯见了,就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口:我我是这样又怎么了,我不是这样又怎么了,你这个小蜡烛,等来电了,看我不把你给比下去。

你你不能强词夺理啊,事事都要讲道理,而且,现在还提倡低碳生活,节约资源呢。

台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。

这时,蜡烛发言了:虽然我的光芒小,但我却能时时刻刻的照亮每一个角落,虽然你先进,但是,一旦停电了你就什么都不是了。

一阵电闪雷鸣过去了,电始终没有来,台灯有点垂头丧气了,渐渐的他似乎明白了其中的道理:万物不是都是完美的,不能总是看得到自己的长处,看不清自己的短处,还要以长补短,向别人多学习,慢慢的缺点就会越来越少,优点就会越来越多了。

这个故事告诉我们:不能只看到自己的长处,也要看清自己的短处,要以长补短,不然始终会吃苦头的。

借物喻人的作文蜡烛 篇6

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干。”蜡烛,它可是生活中的一个小“人物”。现在家家户户都有台灯,在台灯下更显得谦虚。它一生都在为人民服务。虽然从它燃起到时熄灭,只有短短的几个小时,但却给点燃它的人们带来了光明,驱散了人们对黑暗世界的恐惧,所以蜡烛是默默无闻,无私奉献的。

还记得有一件事,那件事我仍然记忆犹新:有一次,爸爸,妈妈和我在家里快活地看电视,突然,“啪”地声停电了。爸爸妈妈为了查出停电原因,出门寻问,顿时,整个黑暗的屋子里只剩下我一个人。我蜷缩在沙发上,耳朵聆听着四方一个个微弱的声音,时刻准备着“逃亡。”突然,我想到了蜡烛,我摸索着把它从角落里拿出来,迫不及待地点燃它。顿时,屋子里充满了明亮。我的恐惧感“集体大逃亡。”

蜡烛默默无闻,在生活中,老师也一样,我们考试时,老师鼓励我们,走到考场时,都给我们一个加油的目光。考得不好,老师温柔地说:“一次考不好,没关系,,关键是要吸取其中的教训不,下次就不会错了,”再一次考试时,想到老师那温柔的目光,我们都不由地发奋起来了。拿着成绩单,我们和老师都开心地笑了。

生活中,还有许多人都和老师一样默默无闻,我们也要学习这种无私奉献的精神。

借物喻人蜡烛作文 篇7

当夜幕降临的时候,家里的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。

由于我们这里是农村,所以经常会停电。母亲总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。

蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。

我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了教师,与它一样,教师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。

那小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。

面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业