《关于活雷锋的作文七年级（优秀15篇）》

助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们更要树立起助人为乐的良好形象，从我做起，从身边的小事做起。问学必有师，讲习必有友，以下是爱岗的小编给家人们收集的15篇关于活雷锋的作文七年级。

活雷锋作文 篇1

说起雷锋，人们不得不对他肃然起敬，因为他，乐于助人、品德高尚，活雷锋作文。在我们单元就有这样一个“活雷锋”——白爷爷。

白爷爷是一个单身老汉，去年才帮到我们单元。别看他老了，可白爷爷呀，他一天到晚都不闲着。

拂晓，人们都还在睡梦中，白爷爷就开始工作了，他先将楼道扫了，再把每家每户的垃圾倒了，经过白爷爷的努力，楼道变得又干净又整洁。一天早晨，我早起去上学，遇到了正在倒垃圾的白爷爷，便问道：“白爷爷，你每天都干这些活，难道不累吗？他说：”你别看我老了，身子骨还硬朗着呢！再说，这对我来说已经不重要了，当你看到你的劳动成果给别人带来欢乐时，你自己也会快乐，550字作文《活雷锋作文》。”听了白爷爷的一番话我受益匪浅。真是“听君一席话，胜读十年书”。

有一次，我看到白爷爷再教育一位随地吐痰的年轻人：“怎么能随地吐痰呢？……”“不就一口痰吗”“什么？你想过后果吗？一脏，二……”“我，……我”，年轻小伙支支吾吾说不出话来，也许是理亏吧。随后，只见年轻小伙子用纸粘上痰扔进了垃圾桶。，看到年轻人的一举一动，在场的人对白爷爷赞叹不已。

就这样，他日复一日，年复一年的做着不计报酬且平凡而又高尚的工作，他是当今时代当之无愧的“活雷锋”。

活雷锋作文 篇2

“学习雷锋，好榜样……”我小时候，经常听到这首歌。我现在才明白，歌曲描述的就是他——雷锋，一个乐于助人的叔叔。

其实，我们身边就有一群“活雷锋”。一天放学我要回家了，我在小卖部买了许多文具和点心，留下了坐车的2元钱。当我走到朴卡文具店时，被那各式各样的笔，给迷住了，就迫不及待地往店里走去。

那些笔太漂亮了，我立刻买了下来，然后兴高采烈地去乘车。正等我要摸钱投币时，才恍然大悟，2元钱刚刚被我用来买笔了。这可怎么办？我没钱回家了，看看旁边也没有熟人，向谁借钱呢？我急得眼睛都红了。这时旁边有一位老爷爷，察觉到我的窘境，他就从口袋里拿出皱皱的2元钱给了我。噢，我有救了，“谢谢你！老爷爷！”虽然它很皱，面额很小，但却盛满了一位老人家的慷慨之心。那时，我告诉自己，有机会，我也要帮助他人。

确实，我也那样做了。早上，我们班的一位女同学忘记戴眼镜了。走路的时侯摇摇晃晃的，再加上她腿脚有些不好，就更不行了。我看到这样的情况，急忙跑过去，扶住她，让她一步一步地走上去。放学了，我像早上一样，把她安全地送到校门。其实，这样的小事情，不仅我做过，我们班同学都做过。不是一天两天，而是常常做。

这就是爱心，虽然我们不能像家长一样捐款，捐物。但是可以为同学、为他人多做一些力所能及的事情，那样整个校园、整个社会就会充满爱。

活雷锋作文 篇3

高高的个子，精壮的体格，乌黑发亮的头发，闪着智慧光芒的大眼睛。这个人是谁呢？哦！原来，他就是我那最敬佩的人——阳光帅气、聪明伶俐又乐于助人“雷锋”表哥！

你想知道我为什么敬佩我的表哥吗？你想知道我为什么称呼他为“雷锋”吗？如果想的话，就请听我慢慢道来。

还记得一个赤日炎炎的中午，我和表哥一起兴高采烈地去公园玩。我们玩得可尽兴了，一会你追我赶，一会打打闹闹，不一会就累得气喘吁吁、满头大汗、满脸通红。这时，我们忽看见一个五岁左右的小男孩一摇一摆地向我们走来，活像一个马戏团的小丑在走钢丝。可只听“啪！”的一声，那个小男孩重重地跌倒在地上，紧接着哇哇大哭起来。我视而不见，又诺无其事的玩了起来，而表哥却二话不说，一个箭步冲上去，轻手轻脚地扶起那个小弟弟，用手拍掉他身上的灰，关切地说：“小弟弟，你别哭了，来，哥哥给你糖吃。”说着，表哥从口袋里摸出一个糖，拿给小弟弟。小弟弟接过糖，破涕为笑，高兴地说：“谢谢哥哥！”而在这时，小男孩的妈妈闻声赶来，看见表哥在小弟弟身旁，不分青红皂白指着表哥就破口大骂：“你瞧你，都这么大了，竟然还欺负小孩子，要不要脸那！”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解释，就拉着小男孩气呼呼地走了。我迫不及待的跑去问表哥：“表哥，你明知道这么做很容易会被别人误会，为啥还要去自讨苦吃呢？”表哥看了看我，笑着说：“这点委屈算什么，我不是还帮助了一个人吗？”表哥的一番话，说的我满脸通红，心里惭愧极了！顿时，我觉得表哥变得更高大了！

亲爱的朋友们，现在你们知道“谜底”了吧！

关于活雷锋的作文 篇4

雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命·忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和"海绵"精神。

其实，在我们身边有雷锋精神的人数不尽数，我也具有雷锋精神。

记得有一次，我在公交车上默默地坐着。忽然，车子慢慢悠悠地停了下来，准备接待乘客。这时，一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周，发现车上已经没有了座位，感到很失落。

我心想：咦？怎么没有人让座？那我应不应该让座呢？这时，我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使，右边是那可恶的黑魔鬼。"你应该让座，因为要尊老爱幼啊！""你不应该让座，你看，别人都不让座，那你也不让座好了。""让座！""不让座！"……听完后，我便把它们扯开，然后准备站起来让座。我鼓起勇气，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地说："老太太，这儿有一个爱心车座，您坐吧！"老太太听完后，感动地说："孩子，你坐吧！"老太太话音未落，我就连忙说："还是您坐吧！"说着，便搀着老太太的手，小心翼翼地？走到座位上，然后就对老太太说："您坐吧！"老太太便情不自禁地坐了下去。随后，感动地对我说："孩子，你真懂事，你真是一名小雷锋啊！"我开心地对她说道："谢谢您夸奖，我会把这种雷锋精神继续做下去的！"

从此以后，每当有人需要帮助时，我都会去帮助他们。小读者们，让我们把雷锋精神传承下去吧！让这世界充满爱吧！

关于活雷锋的作文 篇5

2020年的春节，一场突如其来的新冠疫情，魔鬼般把我们的生活扰乱了。武汉是最严重的灾区，为了遏制疫情，武汉采取了史无前例的封城措施。医疗物资严重不足，医护人员严重缺乏，武汉急需帮助。一方有难，八方支援，全国涌现出了许许多多的“活雷锋”。

全国各地的医护人员冒着被感染的风险，舍弃小家，自愿去援助武汉。特别感人的是，钟南山爷爷已84岁高龄，依然挺身而出，带领着白衣天使们，日夜奋战，全力救治病人，使他们脱离苦海。看，这些医务人员，护目镜起雾了，头上满是晶莹的汗珠，防护服被汗浸湿了，依然坚守在救护一线。他们不怕苦，不怕累，不怕牺牲的精神不正是雷锋精神吗？

除了这些医务人员，还有许许多多的“平民雷锋”。他们默默地坚守在自己的工作岗位上，任劳任怨。比如在小区门前测量体温的自愿者，询问村民情况的警察，免费赠送饭菜给医护人员的饭店老板，坚守在高速公路各个关卡的交警，给灾区运送物资的司机，给灾区捐款捐物的企业和个人……他们都无私为人民服务，默默献出了自己的一份力量。

他们就是我们身边的“活雷锋”，我从他们身上感受到了雷锋精神的品质，从他们身上看到了雷锋的影子。对于他们来说，他们的付出，不是为了别人的称赞，也不是为了出风头，而是为祖国贡献自己的力量，打赢这场没有硝烟的战争。

我们要向身边的这些“活雷锋”学习，把雷锋精神一代代传承下去。

活雷锋作文 篇6

乐于助人树新风，尊老爱幼学雷锋！雷锋纪念日到了，大家都积极主动的做好事，学做活雷锋。今天，我就来讲讲我的雷锋故事：

有一天，我的爸爸妈妈不在家，是姨爸来接我的。我站在公交车站台上，望看远处的公交车，向我慢慢的驶过来。公交车停了，大家都涌过来，一个个陆续上车，我走到投币箱前，把手里的一元钱投进投币箱，在靠中间的地方找了一个位置坐下。过了一会儿，一个老爷爷上了车，慢吞吞地走着，正好停在离我不远的地方。我思考了几秒，果断地让了座“老爷爷，你坐吧！”老爷爷说：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我本来就应该做的。”看到老爷爷坐到了座位上，我的心暖暖的。

还有一天，我在学校做操时，我无意间往地上看了一眼，立马就发现了地上有东西，仔细一看，原来是10元钱！我捡了起来，准备下课交到失物招领处去。“叮铃铃……”下课铃响了，我快马加鞭地跑着，因为下课时间比较短，我心急如焚。果然，一半路程还没到就上课了，我只好返回到教室。终于放学了，我匆忙背上书包，速度像奔腾的马儿一样快，跑到了失物招领处，把捡到的10元钱交到失物招领处，失物招领处的叔叔还夸我拾金不昧。我的心终于放下了。

大家要多做好事，让雷锋永远活在我们心中。

活雷锋作文 篇7

说起雷锋大家肯定都不陌生吧，是的，他是一位普通的中产主义战士，一位无私奉献的人，他还有一颗善良的心，他虽然仅仅只活了22个春秋，但他那光辉灿烂的形象却永远活在我们心中。

其实，在我们的身边也存在着许许多多拥有和雷锋精神样的人。

记得在我上二年级的时候，有一次下午放学天上忽然下起了一场大雨，所有带伞的同学都走出了校门或被家长接走了，但不知今天妈妈怎么还没来接我，我站在学校的走廊里心急如焚。看着外面的大雨丝毫没有要停下来的样子，我决定一鼓作气冲进雨里然后跑回家。可正当我卷起裤脚准备跨进雨里的时候，不知怎的，我头顶上的雨忽然停了，我抬头一看，呀！原来有一位高高瘦瘦的大哥哥为我撑起了一把伞，似乎他早已看出了我的焦急与惊讶，于是就面带微笑地对我说：“走，你家住哪？我送你。”“我家就住学校附近，谢谢你大哥哥！"正当我们走出学校不远时妈妈赶来了。我埋怨的说：”妈妈，你进今天怎么来这么迟呀？幸好有这位大哥哥，不然我早就被淋成’落汤鸡‘了。妈妈说：“那赶快谢谢人家”。可正当我要说声谢谢时，大哥哥已经走远了。

从他的背影里我看到了他的友爱与善良，他的这种关爱他人不求回报的精神不正是雷锋精神的体现吗？他是校园里的活雷锋，是雷锋精神在校园里生根发芽了。

这件事虽然过去一年多了，但是每当想起那件事就会让我感动万分。是呀，每个人在生活中都会遇到或多或少的困难，只要我们向对方伸出援助之手，就会帮助别人度过难关，使别人感到幸福和快乐，同时自己也得到了最大的快乐，这不也正是雷锋精神的一种体现吗？所以，亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，让校园里人人都是活雷锋！

描写生活中的活雷锋作文 篇8

他，是文明的使者。他把爱心撒在水沟里，使肮脏的水沟变得干净；他把爱撒在小路上，使崎岖不平的小路变得平坦；而且他还是蚊子的克星，即使是卫生死角也难以见到蚊子在飞。

在炎热的夏日里，当我们坐在沙发上一边看电视、一边享受着冰淇淋的美味时，他却在遭受夏日的煎熬；冬天，当我们还躲在窝里时，他却在接受北方的考验。他经常利用工作之余，清理水沟里的垃圾。他总是专心地挖呀挖、捞啊捞，然后又把这些垃圾挑走。他心中只有一个念头：我一定要把水沟清理干净，好让他人不要再闻到臭味。过路的人走过来，对他说：“你真笨！这个活不用你干，你又不是清洁工。”他还是马不停蹄地继续干。他干了半小时，一小时，二小时，三小时……他全身散发出一股臭味，终于把一条干干净净的水沟展现在我们的面前。此时，邻居们不得不向他竖起大拇指。

当一场大雨过后，小路变得崎岖不平。他立刻拿起家伙，立刻找来一些沙土，立刻开始铺路。每隔一段时间，我们总会见到一个熟悉又忙碌的身影在忙着、忙着。原来是他主动组织一个“除蚊队”。尽管除蚊队里只有他一个人；尽管买药的钱都是他自己掏的；尽管灭蚊的劳动只有他一个人承担。他还是认真地把每一处地方的蚊子都给消灭掉。

无论酷暑还是严寒，他总是重复着这样的工作：清理水沟、修理路道、消灭蚊子。

他就是就是我的邻居，我身边的活雷锋──陈建龙。

关于活雷锋的作文七年级 篇9

“馨茹，帮我发下本子吧！”“好的，马上来！”听到这温柔坚定的回答声，不用猜就知道是我的好朋友馨茹同学。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，就像一位亭亭玉丽的小仙子，一举一动都温暖着我们，是我们班的“暖宝宝”。

今天，是春游的好日子。瞧！太阳公公在朝我们微笑，柳树伸展着嫩芽在朝我们招手。碧绿的草地上，同学们三五成群地围坐在一起分享美味的食物，你给我一个，我送你一个，大家吃的津津有味。饭后，同学们自由活动，有的同学找了一块柔软的绿草地坐下，拿出期待已久的写生本，对着碧波荡漾的湖面开始写生；有的在玩捉迷藏，还有的在踢足球，每个人都沉浸在欢乐喜悦中。而此时有一个人，正默默无言的拿出垃圾袋，捡拾大家刚刚制造出来的垃圾，她就是馨茹同学。只见绿色的草地上一片狼藉，瓜子壳，水果皮，脏纸巾随处可见，她手拿垃圾袋，用眼睛四处寻视着，一看见垃圾就像是饿了一天的小兔见到食物时的样子两眼放光，嘴角上扬，以百米冲刺的速度飞奔而去，立即弯下腰将垃圾装进黑色大嘴巴里。不一会儿，好几大袋垃圾就产生了。因为有这样一位暖宝宝的存在，总是帮我们善后，打扫，清理，我想给她点个赞。

她不仅是班级的暖宝宝，也是我们每个人的暖宝宝。每天下午，她总是留在教室，为忙碌了一天的教室清洁。也总在这时，会有一位同学的妈妈过来问馨茹当天的作业笔记情况，她总是不厌其烦帮助这位妈妈，日复一日，年复一年，她已经形成习惯。每天放学都在等待这位妈妈。如果哪天这 她就是这样一位善良的同学，只要是自己能力范围以内的事情，她都有求必应。用事实打动我们的心，我们要向她学习。

每一件小事，只要做到最好，就能发出光芒。每天坚持做一件事，就能开出幸福的花朵。

描写生活中的活雷锋作文 篇10

又是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我们的心里自然会浮现出一个这样的名字――雷锋。他是我们的道德楷模，他把自己有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。他虽然已经离开我们，但他的螺丝钉精神和做过的好事都深深地感动着我们。其实，在我们生活中，也有许多“活雷锋”。

上个星期六，我刚出门，便听见后面传来一阵熟悉的声音：“余新，你要出门啊？”我回头一看，原来是邻居家的老奶奶，当我定睛一看，只见她脸色苍白，无精打采。我忙问道：“老奶奶，您生病了吗？”老奶奶有气无力地说：“没有，我只是闷得慌，想出去走走。”我连忙跑上去搀扶着她的胳膊，说：“那我带您出去走走吧！”老奶奶的脸上露出了一丝微笑，不好意思地说：“那就麻烦你了。”

于是，我便扶着老奶奶到了公园。在公园的一角，只见一个三四岁的小孩在到处乱窜，一会儿向东倒，一会儿向西靠，像个醉汉似的。最后他竟跑到了马路上，就在这时，迎面驶来一辆大客车，这时候我的心“扑通扑通”地跳，仿佛就要穿破胸膛跳出来似的。在这千钧一发的时刻，老奶奶用力甩开我的手，一个箭步冲了上去，把那个孩子从死亡的边缘拉了回来，那个孩子没什么事，而她却因为在拉那个孩子时用力过度而昏迷过去。这时那位驾驶员叔叔下了车，又把老奶奶抱上了车，急忙把车开向了医院。

第二天，我去医院看她，我担心地问道：“奶奶，你没事吧？”。“没事，对了那个孩子没事吧？”她有些焦急地问我。“没事，他只是有些皮外伤。”我答道。她笑了笑说：“这样我就放心了。”她那慈祥的目光，亲切的话语，让我深深地感受到雷锋精神到她的身上闪耀。

雷锋活在我们心中，只要我们愿意帮助别人，就会快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷锋” ！

关于活雷锋的作文七年级 篇11

如果世上多一点这样的人，地球将会变成美好的人间！

那天早上起来后天阴沉沉的，总感觉要发生点什么。早饭后倾盆大雨，下个不停，我孤独一人打着雨伞走在雨中。这时我看到了很温馨的一幕。三个初一的男生打着一个伞在雨中走着，忽然，又来了一个男生来挤这把伞用。这时，其中的一个男生就从里面走出来，对着刚来的那个男生说道：“你们用这把伞吧，我淋着回去就行了。”我本以为那个男生会心生感激，谁知他却面无表情的说：“行，反正挤不下这么多人，你走了反倒没有这么挤了。”面对这样无理的人，那个让伞个男生好像一点儿也不后悔，独自在雨中走着。面对这种鸠占鹊巢的行为，我再也忍不住了，大声向他喊道：“哎，那个男生，雨下的这么大，你过来和我一起用这把伞吧。”他也许是没有听清楚，他回头一脸茫然的看着我。我又说了一遍，顿时，他脸上露出了欣喜的笑容，说道：“你好，这样做真的可以吗？”我点头示意，他才徐徐向我走来。一路上我们有说有笑的，走到路的尽头时，他对我说了一声“谢谢”便上楼去了。这时，我才想起还不知道他叫什么名字。

也许是上天想让我们相识吧。

第二天中午我去热水房打水的路上又碰到了他，刚想上前和他打招呼时，他却加快了步伐，我本以为他发现我了，不想我我说话。于是，我就打消了那个念头，当我走到水房门口时，我才明白他为什么加快了步伐。我站在热水房门口，看到了一个初二的男生在到处借水卡，但没有一个人借给他，有的人甚至搭理都没有搭理。只见他快步走，向前将他手中的水卡递给了那个男生说道：“这是我的水卡，借你用用吧。”那个男生眼中顿时流露出了感激的目光，后来我才知道他的名字叫“渠天昊”。

他就是我们身边的活雷锋——渠天昊！

描写生活中的活雷锋作文 篇12

3月是“雷锋月”，今天我满怀热情早早背上书包上学，开始我的小雷锋践行。

下楼的时候，我没向往常一样乘坐电梯，而是顺着楼梯走，手拿抹布将每层楼的按钮指示和公益广益牌擦一遍。来到楼下小区，我顺着上学的路走，将地上的垃圾、果皮、烟头等等丢弃物装进我事先准备好的垃圾袋里，每隔一段我就将这些垃圾放入附近的垃圾箱中，这样不知不觉我很快走到了学校。

这是我第一次参与学雷锋活动，通过这次小雷锋践行，感觉自己又长大了。我明白了助人为乐的方式有很多，学习雷锋精神做一个乐于助人的人，要从生活中的点点滴滴做起。

描写生活中的活雷锋作文 篇13

班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。

班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也� 有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问� ”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们生活中还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们生活中的活雷锋。

关于活雷锋的作文七年级 篇14

在四年一班的教室里，在靠门靠后的一个座位上，坐着一位身姿挺拔，却卓尔不凡的男孩。虽说成绩不尽人意，但是他很善良，乐于助人。有一句名言说的好“送人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。”这句话就是形容他的。

他叫周浩然，成绩中等，但是，他曾经对我的帮助使我难忘。

那次，我在和同学们玩“扔沙包”的游戏，我左一下，右一下，打中了好几个人，别提有多开心！突然，有一位同学接住沙包迅速像我扔来，打了我一个措手不及！我“嗖”的往后一闪，正好撞到了后面的铁板，不仅头上撞了一个大包，手指甲也和铁板进行了一次“亲密接触”，“吐”出了殷红的鲜血。其他同学都走上来围着我，亲切的问候“没事吧”“怎么样了”“疼不疼啊”，只有他，周浩然，猛的冲破围观的人群，没有只言片语也没有问候，只是紧紧拽住我的胳膊，领着我奔向了医务室。

到了医务室所在楼层，此时的我已经累的气喘吁吁，我说“咱们歇一会吧，不着急。”“没事，马上就到了，还是你的手指要紧！”简单包扎后，我们回了教室，周浩然还看着我受伤的手问“还疼吗”，“没事了，上了药好多了”我回答到。我看着他，忽然觉着一股暖流沁入心头，手指上的伤丝毫没有疼痛的感觉。“走吧，我们一起回班”，此时，操场上已经空无一人。

周浩然，我想对你说，“希望你德、智、体、美、劳全面发展，你的关心使我温暖，你的善良感动了我，你是我心目中的活雷锋！”

描写生活中的活雷锋作文 篇15

“雷锋精神”是什么？有人说，那只是一种概念；有人说，那是老一代人的记忆；也有人说，雷锋只在书本里。但我相信，雷锋就在生活中！

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到� 那些穿着明亮的橘红色的服装的环卫工人何尝不是这样？

当清晨第一缕霞光洒向这座小城镇的时候，你们已经忙碌在了城市的角角落落；当夜幕开始降临，家人团聚的时候，你们却还执着的坚守在市区的大街小巷。多少年来，你们总是在执着的坚守，默默地奉献，无论风霜雨雪，还是烈日严寒，在一个普普通通的岗位上重复着单调而枯燥的工作，你们无视恶劣的工作环境和微薄的薪水，却给这座城市带来了干净和美丽。

我常想，如果没有环卫工人，我们所生活的环境将是灰蒙蒙的一片；如果没有环卫工人，堆积如山的垃圾将会妨碍我们正常生活；如果没有环卫工人，绿化苗木将枯萎夭折……是的，正是我们这些环卫工人奉献了青春，扮靓了城市的容颜，才使这座小城镇保持着干净的容颜。你看那路上一株株茁壮成长的树苗，你看那一排排整齐美观的绿篱，你看那卫生整治中挥舞扫帚，挥汗如雨的忙碌身影，是你们让这个城市变得更加靓丽，你就是城市美容师，我赞美你——可敬的环卫工人！你们也正是以为人民服务的雷锋精神在辛勤的劳动着。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的'理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问�

这也是雷锋所说过的一段话，让我感触颇深。我们活在这个世上，做出了什么贡献，我们有什么理由继续生活下去？我们总是在接受，却从不付出；感受不到付出，就感受不了雷锋精神的可贵。而那普普通通的环卫工人总是在付出，他们比我们要高贵得多。他们就是我们生活中的活雷锋！