《以露珠为话题的高一作文范文五篇》
汗水和露珠是远方亲戚，可是露珠从来不把汗水放在眼里，只当做是一粒细沙。下面给大家带来一些关于以露珠为话题的高一作文范文，希望对大家有所帮助。
以露珠为话题的高一作文范文1
这是风和日丽、阳光灿烂的一天。
两只漂亮的蝴蝶刚好出来散步。突然，一阵凄凉的哭声传入它们的耳内，一瞬间，所有的美好感觉似乎都被这悲惨的哭声代替而隐去了。是谁呢?蝴蝶们循声飞去，哦，原来是一朵失去亲人的野百合，野百合旁还有许多枯死的小花和几朵奄奄一息的郁金香和月季。
来自：作文大全 郁金香无不悲悯地安慰道：“小妹妹，世间万物都有毁损的时候，更别说生物，它们总有一天会离你而去的，不要再哭了……” 月季什么话也没说，只是心疼地望着野百合：那日渐瘦弱的身躯，那越来越憔悴的脸蛋，那逐渐枯萎的小花瓣以及那无助而晶莹的泪珠……
过了一会儿，郁金香和月季也相继倒下了。临“走”前，它们对野百合说：“我们都曾灿烂地绽放过!
请你，一定也要开出最美丽的花，我们在地下，即使化为泥，都在看着你，别让……我们……失望啊……”说完，它们永远地离开了这个世界。
“呜……呜……”野百合哭得更伤心了。
蝴蝶们迅速飞了过去，飞到了野百合的身旁，轻轻地说：“百合花，你别哭啊。”
野百合抬头望了望蝴蝶们。从百合花的泪眼中，分明可以看出它已经绝望到了极点。
“你们……”野百合呜咽着。
“你可要坚强啊，不能辜负亲友对你的期望，你要活下去，而且要好好的快乐的活着。”
“我的亲人都死了，就连我的朋友都撇下我走了!
”野百合擦了擦眼泪，凝视着这两只素不相识的蝴蝶。
“那我们做朋友吧。”
“我们做朋友?”野百合迟疑了一会，“好吧，我的朋友们。”
“不过，我们得来个约定，你一定要开出最美的花，我们才会来看你。”蝴蝶们说。
“我愿意接受。谢谢! ”
听了这话，蝴蝶们才放心地走了。
就这样，日复一日，蝴蝶老了，花儿也开了。蝴蝶们已经意识到自己的时间所剩不多了，它们希望在生命的最后时刻去看望它们的朋友——野百合。
于是，它们艰难地飞到了那片草丛。它们看见了那朵野百合。此时，它正绽放着：那象征着美好、和平的洁白无瑕的玉色花瓣显得无比高贵和纯洁，碧绿的叶子更是青翠欲滴!
蝴蝶们笑了，停在了野百合的花瓣上。野百合发现了这两只蝴蝶，快乐得哭了!
“朋友，我们无法选择生与死，得走了。虽然，你曾经悲观绝望，但只要我们心中有爱，哪怕只给你一点安慰或给你一个做朋友的承诺，你的心中就会开出一朵凝聚希望的生命之花。看到你终于开出了最美的花，我们很是欣慰。因为，世界因你而变得更美了!”说完，蝴蝶们安静地“走”了。
而野百合再次流下了一颗颗钻石般的泪珠。
从此，世界上便有了露珠。
朋友，每个人的一生中，会经历许多生离死别和磨难。但在别人遇到困难和挫折时，如果你能伸出友谊之手给人以帮助，别人的心中一定也能开出凝聚希望的生命之花，那么，这个世界也会因你而变得更美丽!
以露珠为话题的高一作文范文2
清晨，当我走在消声若迹的马路，我总会一路观察路两边的草叶上、花瓣间那晶莹剔透的露珠。只见它们那饱满的身子轻轻滴落在了草上、花里，滋润着花草。它们那透明被微微的光线照得闪闪发光，微风吹来，露珠上，那股清秀的味道便向你扑鼻而来。在我看来，他们是上天派来的护花使者，默默地守护着大地上的花草，让它们充满生机，骄傲地挺立在大自然里。
我一路走去，就像一段浪漫的旅程，有了露珠的陪伴，我不再感到孤寂，心里感到满是美意。渐渐地，东边的太阳正缓缓地爬上来，越过那高山，射出了万丈的光，大地上的一切生物便容光焕发，纷纷从睡梦中醒来。花儿露出了甜美的笑脸，嫩草在风中摆动着自己优美的舞姿，枝头上的鸟儿吱吱渣渣地唱起了清晨的摇篮曲，渐渐地，人也多起来了。整片大自然都富有生机，充满了希望，充满了向往。而此时此刻的露珠，就是带给大自然希望的水精灵，它悄悄然地降落了，还来不及跟太阳公公道别，便急匆匆地离去了——它早早地滋润着大地，让大地灌注了生命，孕育了农民们辛勤种下的庄稼;它为田野上的一切庄稼灌溉着自己的青春，把自己最宝贵的生命奉献给了大地的一切生物，让大地到处都是一片生机勃勃的景象。
我从书中经常读到作者们经常把露珠比喻为泛光的珍珠。但我却不这么认为，在我心灵深处，露珠就是一颗小小的水精灵，虽的生命虽短，但却让更多的生命更长远，它让自己的灵魂寄托在别的生命上，在别的生命上塑造了另一片光辉。这不，花草上的露珠正谦虚地说着："我只是一颗小水珠，每天都有这一段意义非凡的旅程，在这段旅程里，我坐在草叶上荡秋千，闻着花蕊的芬芳，抚摸着整个大地，然后就结束了我的一生，结束了这段收获满满的旅程。"啊!多么无私的露珠啊!我真想化作它的伙伴，与它一起在旅途中贡献着自己那微小的价值，让大地的一切焕发出青春。
平凡的露珠却有着这么高远的价值观。与此同时，露珠在我心中又是那么的可爱。
露珠就像我们的.老师，露珠在滋润着大地，老师就犹如露珠，我们台下的这一班学生就是大地上的生物，老师用呕心沥血、兢兢业业的态度滋润了我们幼稚的心田，让我们不断成长，奔向自己人生的梦想。
勤劳的清洁工人，当天还没有把最后一道漆黑的余光送走时，他们就早早地来到大街上，默默地清扫着垃圾，让整条大街美观干净，准备迎接新的征程。清洁工人悄悄地来，又悄悄地走，这正是露珠在闪烁着它那默默奉献的精神。
驻守在边疆的战士们，用自己强大的内心和无畏的精神保卫着祖国的土地，保卫着祖国的人民，让祖国安定繁荣，越来越强盛。他们是那么默默无闻，坚守着祖国的防线，用生命在为祖国撑起了一片高远蔚蓝的天空，自己却只能平凡无奇，无怨无悔地一直在坚守。因此，被祖国人民称为"最可爱的人"，面对国人们的称呼，他们又表现得那么谦虚，只是简单地说："这是我们的使命，应该的。"
看看我们生活周围的人群，像"露珠"这类人大有人在，他们永远都是那么默默无闻，在平淡的岗位上，用自己那渺小的力量奉献于祖国，为祖国的繁荣和进步，付出了无限的贡献，用自己有限的生命让祖国无限的光彩越发灿烂夺目。
以露珠为话题的高一作文范文3
雨后，我静静的躺在一片树叶上甜甜的睡着。一阵阵风拂过我的前额，一片泥土的清香悄然飘来，肖姝怡用那轻柔的声音喊道：醒醒露露，我的露珠小姐，拜托该起来了。我慢慢的睁开了眼睛。
这是哪儿，这么漂亮!我赶忙穿好水蓝蓝的裙子，整理了一下自己那透明的长长的头发，然后随着我的'朋友冰儿来到了露珠总领大楼。
总领大楼四周一片青翠，翠绿色间点缀着各色娇艳多姿的花朵，我们随时可以看见大大小小的同伴在这里忙碌着。它们有的在帮花儿姐姐化妆，有的在装扮着漂亮的衣裳，而有的则是带着刚诞生的小露珠在树叶滑梯上穿行着、玩耍着………
我拉着冰儿的手，一起走向总领大楼。冰儿突然紧张的看着我说：你说这次分别后还能再相见吗?我看着冰儿心里一紧，因为露珠是为大自然而生，而我们的理念就是：为大自然尽一份力，所以我们听到的每一个任务，都具有牺牲的可能。
我们来到总行大楼内，森森领导给了我们一人一张任务卡，冰儿被分配到野花教师当老师。当我打开自己的那份任务卡时，我却呆住了，这是露珠界最光荣的任务，也是一定会牺牲的任务：集满一个鸟语背包的水珠，带着它们去让泥土散发清香。
我坐着枝干电梯上到了最顶，层背起我的鸟羽背包，准备进行集水旅程。三二一，准备，开始!随着命令我赶忙坐着滑梯一路前行。
我来到花丛中，蝴蝶仙子舞动着那娇艳的身姿在花的海洋里，欢迎着我的到来。收集完水珠，蜂儿姐姐也招呼我让我与他一起尝尝甜甜的蜂蜜，同醉于这片五彩缤纷的花海之中。
顺着一层层花瓣台阶我来到了茂密的森林中。我热切地跟着生命中的朋友们打着招呼：你好美丽的百灵鸟，你可以再为我演唱一首歌吗?你好可爱的蛐蛐，你是天生的自然演奏家，是音乐的天才，你演奏的曲子无人能比，你可否在为我奏乐一曲?你好落叶姐姐，你能再载给我渡这条叮咚的小溪吗?你好威严的老虎哥哥，你那雄混浑的男高音是那么有气势!你好可爱的小蚂蚁，你们在叨叨地寒暄什么呢?不如也加我一起来聊聊吧!
时间在年轮里飞速旋转着，我的鸟羽背包也很快集满了。我没有勇气一步步爬上大树 在从树上落入泥土中。我望望远处，蓝玫瑰在风中向我微笑，姐蔷薇在风中冲我点头，这里除了花就是一望无边得苍翠。我慢慢地向前走动，我都自己默默的说：露露坚持，爬到树顶!随着心底的一股信念我冲到顶。
树顶上一切都变了，我突然好高兴，好快乐，原来世界是这么大，是这么广阔呀!我闭上眼睛，静静地用心去感受着广阔而美丽的土地，我是顺着叶子滑梯，落入了泥土妈妈的怀抱，大自然妈妈的怀抱之中。
以露珠为话题的高一作文范文4
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷无情的水。可是，人若有情，万物皆有情。露珠可以选择做无情的溪流，亦可以选择做容纳百川的-，更可以做默默无闻的小河。
人生亦如此。
人是有情的，人是可以选择的。选择对于人来说是一个挑战，更是一个转折。无奈的选择决定了生活的方式，不管开头如何，结局又如何，过程是令人感动的，也是令人珍惜的。
选择是无情的。
这或许不是你自己的选择，可你必须无奈地接受它。也许你会抱怨，也许你会放弃，也许你想改变。可无论开头的选择如何，过程是属于你的，你可以创造它，甚至改造它，让它成为你的战胜品。同学曾告诉我，他承认自己成绩差，可他认为自己仍可奋发，但他坐的是最后一排，他觉得无形中似乎要让他自己承认自己真的很差，这令他很苦恼。或许最后一排是不好，但我想说：座位有好有坏，适合自己的才是最好的，因为只要是金子，放在哪里都是会发光的。
选择是有情的。
或许这是你自己的选择。也许他人的反对曾令你动摇，但最终你坚定地选择了，那就不要放弃。不管结局如何，不管过程有多苦有多累，不管你是否想过放弃，但这是你自己的选择，不可怨天尤人，亦不可自暴自弃，勇敢地为自己的选择承担责任。
一位商场成功者和父亲在酒吧里喝酒聊天。听着悦耳的琴声，父亲问儿子是否为自己的选择后悔过。儿子深沉地说，如果自己没有放弃钢琴，也许自己会成为一名优秀的`钢琴家。父亲笑着说，也许你选择了钢琴，那此刻弹钢琴的人或许是你。儿子无言以对。
不管选择对或错，珍惜每一次的选择;不管选择是愿意或不愿意，珍惜奋斗的过程;不管选择是多情或无情，珍惜自己的多情。
露珠或许为自己的选择流过泪，可它依旧还会擦干眼泪，为自己的选择而承担责任。
露珠尚且如此，何况人乎?
所以，选择吧!大胆地选择吧!珍惜选择的机会，不管是否你情我愿，勇敢地向前，为自己的选择开辟一条光明之路!
以露珠为话题的高一作文范文5
今早，我跟平日一样站在学生队伍后面，看着同学们一拍一拍有节奏地进行晨练，无意之间，发现身旁湛蓝的乒乓球台似乎更蓝了，仔细一看!呀，一层层密匝匝的水珠覆盖在桌面上——露珠。
昨天，我们刚刚做了一个小练习，写写有关露珠的比喻句，同学们千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就没什么好比的了。这不正是好机会吗?刚做完操，我就要求同学们用两到三分钟的时间，观察露珠。也许是同学们对露珠的新奇;也许是同学们早已被露珠诱惑。三个一群，两个一伙，蹲在一块儿，低着头，小声议论着，那眼睛似乎都快触到草尖儿上了;有的干脆用小指尖轻轻地触摸着叶上的珍珠，生怕弄破似的……
回到教室，我可不能放过这个练笔的机会，"同学们，你们刚刚观察的很仔细，能不能把你们观察到的露珠用几句话写下来呢?"同学们，你望望我，我望望你，并没有我预料中的热情……经验告诉我，需要点拨和指引。
"观察，也就是看、闻、摸、想等运用你所有的感官去和它交流，你一定就会有许多的话去写……"我轻轻地点拨着。沉思片刻的同学们渐渐舒展开了眉头，一个接一个动起笔来。不大一会儿，就有田家鑫同学举起了不太自信的小手。随着我的示意，她鼓起勇气念开了："小小露珠像个调皮的小人儿，沾在我们手上，又像是一个透明的水泡泡，淘气极了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清凉、很舒服。"没想到平日记流水的她，也有了自己的想象。
听完田家鑫的句子，同学们如雨后春笋一个接一个，念开了……
"小露珠亮晶晶的，有的躺在碧绿而狭长的叶子中间，像小孩在玩滑滑梯呢?有的挂在叶尖儿上，像一位跳水运动员准备跳水。"呀!想象真生动。
"一个个小露珠在草儿上，还没苏醒过来，还在做它的美梦呢!我不敢去打扰它们，生怕搅了它的美梦，只敢静静地看着它们，它们小巧玲珑、晶莹剔透，多么美丽呀!"
我再一次惊讶了。还有什么比这更好的描写露珠的句子呢?
我们的`小作家龙吟云也在此时举手了，"草儿上的露珠简直无法形容，有圆的、椭圆的、半圆的，晶莹透亮，闪闪发光。时而像透明的珍珠;时而像圆溜溜的玻璃球;时而像裹得紧紧的小人儿在嫩叶上滚动，真是小得可爱，美得迷人哪!要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得无影无踪，原来在和我们捉迷藏呢!"
……
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