《LOGO设计大赛策划书（精选33篇）》

LOGO设计大赛策划书（精选33篇）

LOGO设计大赛策划书 篇1

一、活动主题：

人间四月，情意千寻

二、活动目的及意义：

1、为在校大学生提供展示文字才华的平台，用文字刻录我们内心最美好的情愫；

2、表达我们内心强烈的情感，包括“亲情，友情，爱情”，用文字刻绘爱情的华光，书写我们青葱岁月的真善美；

3、通过与校外各社团之间的相互合作，展现文学的魅力，提升文学的关注度和参与度，加深彼此之间的了解，相互学习，使彼此都能更好的发展，并不断挖掘优秀的人才。

4.网络时代，还原书面信件给人的真实感与亲切感。

三、活动时间及地点：

.3.25~.4.28

院初赛：3月30日各院承办方自定。

社初赛：3月30日15栋某教室。

复赛：4月6日15#118。(院,社承办）

决赛：4月20日15#118。（孔目湖文学社承办）

四、活动对象：

华东交大全体在校生及南昌高校在校生。

五、活动主办方：

共青团华东交通大学委员会。

活动策划承办方：华东交通大学孔目湖文学社。

活动协办方：联通昌北分公司。

六、合作媒体：

华东交大校报、大学生精英论坛、广播站、孔目湖报。

LOGO设计大赛策划书 篇2

一、课程目标：

l 、能够按实验的基本步骤自主设计实验、自主进行实验。

2、了解延长鸡蛋与地面相互接触的时间，或降低鸡蛋下落撞击地面的瞬间速度能够缓解和减少物体下落撞击的力度。

3、培养学生从问题出发，自己准备材料，设计实验，以及对活动过程和现象进行综合分析的能力。

4、通过自己猜测，自主选择材料，自主制定实验方案，自主进行实验，了解减少物体撞击地面的方法是缓冲和减震，提高自主实验的能力。

5、培养教育学生勇于挑战自我、勇于创新的意识，以及创造性思维和科学探究能力。培养学生对高尖端科技的兴趣，以及对生活的关注。

二、建议年龄：

本活动适用9-12岁、12-15岁和15-18岁三组青少年。

三、前置条件：

有动手能力和设计能力

四、计划课时：

1.5小时x2课时

五、所需资源:

1、材料：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、棉花、保鲜膜等。

2、活动时，加强安全防范意识，碎鸡蛋要有妥善的处理方式。

六、每人成本

3.00-5.00元

七、教学流程：

（一）、谈话激趣导入

1、老师的手里有两件生活中常见的物品。（乒乓球、鸡蛋）

2、过渡揭题：

如果不慎把这两件东西掉在地上，会发生什么样的情况呢?

学生答：（乒乓球会弹起、鸡蛋会碎）

师：会吗？老师试一下（做扔的动作），老师当然知道这样做鸡蛋一定会碎，可是在20世纪80年代，英国科促会推出了一项研究项目，让鸡蛋从152米的高空，相当于43层楼的阳台上掉下来不破损。大家的表情显然非常惊讶。脆弱的、易碎的鸡蛋从这么高的.地方掉下来，撞到我们脚下坚硬的地面，和地球相撞。怎么可能还完好无损呢？下面，就让我们一起走进今天的实验活动——《鸡蛋撞地球》。

师板书课题：鸡蛋撞地球（课件1）

（二）、提出问题，设想方案。设计图纸。

1、现在，大家安静的想一想，用什么高招能让鸡蛋摔不破呢？

生畅所欲言，各抒己见。

师小结：刚刚无论大家说到的泡沫、棉花、抑或心里想到的，都是为了达到什么样的目的？

生总结：1、缓冲2、减速

师板书：1、缓冲2、减速

2、师：老师注意到刚刚有人用气球起到缓冲的作用。还有没有更好的材料、还有什么、还有什么？老师为大家准备了一些刚刚我们提到的也是我们生活中常见的材料，（幻灯出示：鸡蛋、报纸、细线1卷、气球、透明胶、双面胶、剪刀、泡沫块、塑料杯、保鲜膜、方便筷子等）。如何利用这些材料来保护脆弱的鸡蛋呢？

请同学们把想到的方法在小组内讨论一下，并简单的画出设计图。

小组讨论，教师巡视并了解学生的讨论情况。

3、师：看来大家都开动脑筋想出了很多办法。各组的设计方案都集中了小组成员的智慧。那么，究竟哪一组的设计方案最可行、最简便、最安全呢？还是让我们通过实践来比一比吧！

（三）、动手制作，解决问题，包装鸡蛋。添加减震结构。

师：既然要决出本次活动的赢家，老师就要先提几点要求，在鸡蛋摔不破的前提下：（课件）

①作品美观、节约制作材料。（上述材料中尽可能少的使用材料）。

②制作时间为15分钟。（完成的小组按时间顺序将作品放到指定位置，规定时间到没完成就算失败）。

③团结协作，合理分工。

④注意安全，保持环境卫生。

记清楚了吗？开始吧！

2、学生以小组单位开始制作。师巡视指导。

3、交流制作过程中发现的问题：

师：大家请停手，刚才老师在下面巡视了一下，发现了很多问题，相信你们也被这些问题困扰着是吗？那么下面我们停手，一起交流一下这些问题，看这些问题怎么解决。（有的学生还是不愿意放下手中操作的东西，看来大家是意犹未尽啊，真有一种不成功誓不罢休的精神啊，但是老师要告诉大家思考比实践更重要。同学们我们在一起交流和思考比动手实践还要重要，一来可以总结前面的收获与不足，二来可以想想接下来要做出哪些调整。同学们真聪明，马上都坐好了。那下面我们就交流一下。）

生：我们小组做的作品，不稳定，落到地上总倒。

师：那么大家想想，做一个什么样的保护器，能立得稳呢？

生：做一个正方体或者长方体，也可以用纸杯、矿泉水瓶。

师：是个好办法。可以用双面胶粘在底部防弹。还可以添加哪些保护？生：泡沫网、方布等柔性填充物。

师：缓冲做好了，怎样减速呢？

生：用气球、塑料袋做降落伞减速。

师：恩，这个问题解决了，那还有没有别的问题？

生：只用气球行吗？

师：将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。

师：我们选择了恰当的材料并都恰当地利用了，这回我们再试试，看看我们的方法可行不？

4、学生的作品按时间编号排序。

（四）、高空落体，实验验证，谁的鸡蛋撞不破。

师：实践是检验真理的标准。现在根据我们的制作进行实验。各小组的代表已经拿着我们的劳动成果到前面来。

1、先统计使用了几样工具并评价外观。 (互评)

2、现场检测。（找一名个子高的男生站在桌子上，旁边要有两人保护。）

A.了解规则；

遵守竞赛纪律，注意安全。

各组自己小组的落下鸡蛋没破损就是胜利者。

B.学生实验活动：学生把鸡蛋保护器拿到实验场地实验，小组中一名成员等候鸡蛋保护器着陆。

3、学生把鸡蛋取出来，观察实验结果。

4、教师宣布实验结果：成功有几组，失败有几组？

5、俗话说失败是成功之母，关键是失败的要知道为什么失败。回想整个实验过程。你们认为失败的原因是什么？（学生交流实验成功的原因或失败的原因。从装置的结构、所使用材料的特性、制作工艺、实验时的操作等方面进行总结。师引导学生分析其中的科学道理(延长落地时间、降低撞击速度) 。

（五）、活动总结、拓展延伸。

1、本次活动中，我们广开思路，不断发现问题，不断调整方案，最终成功的让鸡蛋撞了地球，这一历程中大家有什么收获或者感受吗？

2、生活中有许多物品，在运输过程中因为发生破碎而造成损失。那哪些地方运用了类似今天试验的缓冲、减速的方法？

学生回答。教师最后出示课件。

(降落伞、飞机的轮子、安全带、碰碰车、缓冲包装、安全头盔、水果的包装等。)

3、师：这次活动我们取得了可喜的成绩，在这个基础上，我们能不能做些改进，挑战新的高度或者研究一下易碎物品的防碎包装办法。利用课余时间试试看，祝大家成功！

八、注意事项

1、课堂出现的情况，大小孩子不同的反应。安全，地面卫生。

2、注意制作过程拍照，比赛拍照，作者单独拍照。

3、设立排行榜，竞技性比赛，阶段赛和月赛。

4、三----五年级开设此类课程以引导学生探索为主，初中学生开设此课，以装置的结构程度为重点。根据学生年龄大小确定重点。

九、互动作业比赛

（1）、比赛开始，选手简单介绍自己的作品，评委评介绍分和外观分。

（2）、比赛队伍接收到“准予比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量；

（3）、称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位置（教学楼3楼过道）做好准备，等待口哨发令，口哨响时，选手立即将作品抛出。每个队伍只有一次机会，请好好把握；

（4）、作品着陆后比赛工作人员测量中靶的分数（地上有指定靶位分数圈），然后由评委检查，给出装置完整性分；再由比赛选手将鸡蛋从装置中取出，展示给全体同学和评委，评委给出鸡蛋完好分。

十、知识点物体的平衡

几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。

空气阻力-----空气阻力，指空气对运动物体的阻碍力，是运动物体受到空气的弹力而产生的。

LOGO设计大赛策划书 篇3

为响应学校完善电子类学科课程体系、推动电子信息类课程教学改革和加强实验室建设工作的号召，培养大学生的实践创新能力及团队协作精神，提高学生专业技能，特举办山东农业大学第四届电子设计大赛。

一、活动主题：

学用结合，全新发展

二、活动时间：

20__年6月——20__年12月中旬

三、组织单位：

本次大赛由信息学院团委主办,电子系和电子爱好者俱乐部承办。

四、活动对象

参赛人员以信息学院20__级学生为主，20__级、20__级学生亦可报名参加。

五、活动内容

根据所学知识，针对日常生活中的应用，设计出切合实际的电子作品。作品可自由取材，不做任何限制。

六、活动流程

七、评分准则

八、报名方式

1.参赛者以队为基本单位，每队为2-3名队员。

2.本次设计大赛指导教师为电子系的全体教师(办公场所：文理大楼411)。各参赛队由队长负责联系指导教师。

3.确定队长及指导教师后，由各队队长向所在班级班长报名，班长统计好项目数，将报名表于6月10日至6月17日六天时间内交至文理大楼411。

九、经费预算

十、活动分析总结

活动结束后根据活动举办情况进行总结分析，上交活动总结报告。

LOGO设计大赛策划书 篇4

一、活动主题

鸡蛋撞地球结构设计大赛

二、活动目的

为科技爱好者提供展示自我的平台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。

三、活动时间

3月12号

四、活动地点

五、活动材料

1.鸡蛋2.海绵3.A4纸4.剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称

六、活动经费：

材料费用200奖品费用：180宣传经费：100

七、策划主办单位

苏科院电子科协

八、活动人员

大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。

九、比赛内容

要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！

十、活动流程

1、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。

2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；

3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；

十一、评分标准

1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；

2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；

3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分

4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）

十二、奖品

设一二三等奖，由主席颁发奖品及奖状

一等奖一人优质鼠标

二等奖二人小容量U盘

三等奖三人鼠标垫

优秀奖若干保密

LOGO设计大赛策划书 篇5

一、活动主题

多彩大学生活，传递青春正能量。

二、活动目的

1.为了进一步提高同学们的实际操作与专业理论知识相结合的动手能力，以及对计算机的应用水平，也为热爱制作ppt的同学提供一个交流的平台。

2.使同学们展望自己的大学生活，看清理想与现实的差距，及时做出调整，为自己青春增添色彩。

三、参赛对象

江西科技师范大学全体同学。

四、报名方式

1.宣传活动现场报名（二食堂门口）

2.各社团推荐

五、作品递交方案与时间

XX年4月22日前以邮件形式发到电脑协会指定邮箱（技术部）中

六、参赛作品要求

1.作品以“大学生活”为题，要切合主题，而且主题明确；

2.作品设计必须具有原创性，如有抄袭取消参赛资格，

3.以自己或他人的大学生活为题材进行讲述，整体内容要积极向上、丰富，定位有独到之处，具有感染力；

4.参赛作品的PPT张数应不低于7张不高于25张，解说时间3到8分钟；

5.作品整体活力美观，布局合理；参赛作品中鼓励添加自行制作的Flash、自制图片、拍摄的DV等；

6.参赛选手可以借鉴其他作品，但不得抄袭，主旨应由自己独立思考后完成，需是个人原创作品；

7.参赛选手可以根据对总主题的理解，自选角度切入主题，通过PPT的制作，将自己对大学生活的感想、思考、体会表达出来。

七、 评奖方式

由专业评委根据参赛选手的作品以及表现按照评分规则进行评分，由统分人员进行统计并按照分数高低得出比赛结果

八、评分规则

1.切合主题：20分

2.PPT设计：40分

3.表达积极向上的精神：10分

4.整体效果活力向上美观，有创新思维：20分

5.印象表现分（服装以及讲解和个人魄力等等）：10分

最终得分：由各评委当中去掉一个最高分和一个最低分为最终成绩。

九、奖项设置

一等奖 1名 奖杯+证书+牧马人鼠标键盘

二等奖 2名 证书+品牌耳机

三等奖 3名 证书+8gU盘

优秀奖 适报名人数而定 证书

十、 活动时间及地点安排

1.初选：会长、副会长、技术部部长、副部长于4月23日进行初选。

2.决赛：4月24日晚上六点半在9111教室正式举行。

十一、 活动流程策划

1.比赛宣传：如张贴海报，派发宣传单，比赛动员等

2.比赛报名：在二食堂门口摆台，并于报名截止后两天内统计出报名人数与参赛人员名单

3.作品初选：

4.决赛：

① 参赛选手18:20到场签到入坐并宣布相关事项。

② 18:30主持人致开场词，宣布活动的开始，介绍评委嘉宾以及参赛选手，介绍评分规则。

③ 一号选手上台讲说，二号选手准备；二号选手上台讲说，三号选手准备....每五名选手讲说之后，由一名评委进行点评。

④ 最后由评委进行总结点评。

⑤ 宣布获奖人员，由会长，部长，嘉宾等颁发奖品、证书，并拍照留念。

⑥ 主持人致结束语，宣布活动结束。

5.颁奖典礼：

十二、 工作人员安排

组委会（由会长、副会长、会长助理组成）

负责活动全面工作

1.制定大赛流程，保证大赛按期有序进行

2.督促与监督各部门的工作

3.制定大赛的预算，并保证预算的合理使用

4.协调管理个部门的工作，并于赛后汇总各部门资料进行汇总（比赛结束三天内完成）

5.邀请评委并及时通知评委比赛信息

策划部

负责写出本次活动的策划书

宣传部

负责宣传工作

1.比赛报名前制作大赛有关的海报、宣传单、条幅，并按时散发及张贴

2.决赛时拍出精彩画面，颁完奖后负责组织大家拍照留念

3.赛后及时制作出本次大赛的新闻稿，上交组委会

技术部

负责决赛时的会场秩序并协助组委会进行工作场地与比赛场地的协调

办公室

负责资料的统计和联系参赛选手

1.设计制作报名表（报名前结束），报名结束后整理统计选手资料

2.负责参赛作品的收集与统计

3.设计制作比赛用计分表，并负责计分表的分发与收集，统计好进入决赛的选手名单并及时通知其相关事项

4.保管本次活动所有发票

组织部

1.负责决赛主持人的选举以及邀请嘉宾

2.负责活动报名时的摆台和人员安排

外联部

负责寻找本次活动的赞助商并购买相关比赛用品

注：1.各部门工作以部长副部长为直接负责人

2.比赛结束后全体工作人员负责打扫比赛场地

十三、 经费预算：

物品单价（元/个）数量（个）小计（元）

奖杯50150

证书5630

牧马人鼠标键盘套餐2391239

耳麦502100

8g u盘363108

横幅30260

宣传单0.110010

饮用水22040

总计637

十四、 注意事项：

1.作品一旦上交就不予更换

2.交作品时应写明姓名及联系方式

3.作品中不得出现反动情绪和不良图片

4.比赛时若选手未到场则按弃权处理

5.比赛时选手应注重自己的着装以及

6.比赛前期办公室做好督促工作，及时通知参赛选手到场签到

7.办公室事先通知各位评委比赛时间，并希望评委在比赛开始前十分钟到场，所有工作人员均提前半小时到场

8.注意横幅的悬挂位置，尽量做到醒目，能够引起全校师生的注意

十五、 应急措施：

1.比赛时如果遭遇突发停电事件则由主持人说明原因，同时由工作人员到九栋管理员处询问停电原因，如非人为则在十分钟后宣布比赛暂停，延后举行。

2.如果评委迟到，则请会长立马打电话询问原因，若十分钟内不能到达比赛现场则由预备评委上场。

十六、附录

本比赛的最终解释权及未尽事宜的决定权归电脑协会所有

江西科技师范大学电脑协会

XX年3月1日

LOGO设计大赛策划书 篇6

一、活动目的和意义：

通过活动倡导学生将科学理论知识与实践相结合，理论指导实践，在实践中学习理论知识，提高学生的实践能力，丰富学生课外生活，陶冶情操。通过活动体验选择合适的材料的重要性，感受探究的乐趣，体会小组合作的智慧，逐渐养成大胆思考、小心验证的科学态度。在实践中培养团队与相互合作精神，在公平公正的竞争中相互学习，相互提高，共同进步。

二、活动对象

六年级1--5班全体学生

三、比赛方式及时间

班会课，每个班派出1支参赛队，代表班级参赛。每队由3名队员组成。

四、比赛规则

要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼3楼）抛到地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、外观设计越新颖，得分越高。

1、鸡蛋保护装置结构不限制，但禁止使用降落伞；

2、鸡蛋保护装置的材料、形状不限，但是必须得看得见内部所装的鸡蛋；

3、作品上必须在显眼位置标明参赛队伍；

4、装置的总重量不得超过250克。作品中不允许使用爆炸、高压气体、利器等危险装置；

5、投放地点高度为教学楼三楼；

6、计分

在鸡蛋不破的前提下，重量最轻，落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。

鸡蛋的完好程度：鸡蛋完好无损可获得20分，鸡蛋有裂缝可获得10分，鸡蛋破损取消比赛成绩。

重量：总重量小于250克可获得50分

位置：投到指定位置可获得20分

外观：设计精美可获得10分

装置完好程度：装置完好无损可获得20分；装置落地后有破损但可以马上修复可获得10分；装置破损后不能修复没有分。

装置的透明程度：装置中鸡蛋可见可获得20分，装置中看不见鸡蛋没有分。

7、分值越高，排名越靠前。

8、学生平时用的鸡蛋自备，比赛用的鸡蛋在参赛前5分钟由裁判统一发给参赛队。

LOGO设计大赛策划书 篇7

为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。

一、活动时间

20xx年11月9日至11月21日

二、组织单位

主办单位：江西师范大学团委

江西师范大学保卫处

江西师范大学学生会自律治保委员会

承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会

协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会

三、参赛对象

江西师范大学全体在校生

四、活动安排

1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。

2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会并注明学院班级姓名。

3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。

LOGO设计大赛策划书 篇8

一、活动主题：

物联网logo校园生活的展望

二、活动目的：

充实校园生活，增强校园学生创新能力，活跃学生文化气氛，以设计学院logo方式构建组织文化，提升物联网学院学生认同感及设计感荣誉感。

三、主办单位：

无锡职业技术学院物联网学院

四、承办单位：

无锡职业技术学院物联网分团委

五、活动时间：

20xx年5月（具体待定）

六、活动地点：

图c

七、活动对象：

无锡职业技术学院物联网学院全体学生

八、活动形式：

由学院学生为自己学院设计logo，再评出学院的最佳logo

九、评选制度及要求：

1、要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘（a3）版皆可。

2、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。

3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。

4、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。

5、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。

6、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。

7、logo设计要求要有设计说明和色标

十、奖励方案：

1、入围logo（5名）：荣誉证书

2、人气logo（2名）：特别礼品；荣誉证书

3、最具创意logo（1名）：采用此logo；特别礼品；荣誉证书

十一、人员安排：

1、活动总负责人：黄宏来

职责：负责与老师交流，编写活动策划书，申请场地，协调工作，监督、落实此次活动的顺利进行。

2、预报名组：分团委干事；职责：在饭堂侧门设点，给同学报名，登记名字并解说活动详情。

3.记者团；职责：负责当天活动的摄影及对参赛选手进行简单采访。

十二、活动流程：

第一阶段：前期准备与宣传

1.活动总负责人确定宣传模式，指定分配任务及注意事项。

2.总负责人向上申报，审批合格后，向老师借用教室，计算机等。

3、在梅园前挂宣传横幅。

4、利用进班宣传，微博，博客，q群等媒介进行宣传工作。

5、活动宣传组制作宣传海报并贴出展示，海报并贴在每栋宿舍楼下。

6、提前向广播站申请，广播有关这次logo设计大赛的内容及意义。

7、在梅园前设点进行咨询及预报名。时间：20xx年5月初

上午：12：00―13：00下午：15：30―16：308。召开工作人员的动员大会，进行工作安排。第二阶段：活动当天

1、场地布置的.工作人员于下午4点30准时在图c集合，活动开始前，做好准备工作。布置场地。

第三阶段：评选

1、把手绘版装订成册，由擅长电脑绘图的分团委干事制成电子版，把所有的logo做成ppt，由评委们选出8个最符合的logo。

2、待投票结束后，举办一个最终评比活动。由创作者介绍他所创作的logo（寓意之类），最后由评委们选出最具创意logo，并颁奖。

第四阶段：后期宣传

1、宣传组人员把新闻稿和照片及时反馈到校团委、院报宣传部。

2、活动结束后3天内出宣传海报或者喷画，展示活动当天的情况。（包括光荣榜）

十三、活动要求：

1、各工作人员紧守岗位，积极配合工作，体现团结合作精神。

2、工作人员必须要对活动有一定的了解（大概流程）。

3、工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。

十四、活动总结：

1、做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好地开展。

2、负责人认真听取老师和同学们对此次活动的评价。

LOGO设计大赛策划书 篇9

一、活动背景

随着社会的发展，人类与计算机的联系越来越密切。其中photoshop广泛应用于平面设计、网页制作等各个领域中，同时也有很多对photoshop感兴趣的同学，所以我协会承办这个活动为怀化学院对ps爱好者提供一个展示的平台，可以增强同学们的动手能力和查找资料的应用能力

二、活动目的

1、让全院同学熟悉photoshop的使用，同时也给对ps有兴趣的同学提供个施展自己的平台。

2、网络的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一个重要原因。因为在制作网页时photoshop是必不可少的网页图像处理软件。

三、作品要求

1、只能运用本活动指定的软件photoshop，其他软件做出的作品取消参赛资格。

2、题材不限，但必须是原创作品且内容积极健康。

3、旨在运用photoshop对图片的处理和动画的制作。根据自己主题可以对图片进行特技处理，达到美观的效果。且有能力者可进行动画设置。

4、作品必须标明系部、专业、班级、年级、联系方式。xx年11月23日之前上交至每个系社团部，再由每个系社团部上交至数学系社团部处。

LOGO设计大赛策划书 篇10

为了进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，激发同学们参与的热情，提高同学们的创新思维能力，促进社团特色化的形成，使同学们可以在参与活动的过程中感受提升，体验快乐。我们特此举办院级协会logo设计大赛。

活动主题：

兴校园缤纷文化，展社团特色风采

主办单位：

温州大学生命与环境科学学院学生会

承办单位：

生命与环境科学学院学生会社团部绿脚丫环境教育协会花卉协会食尚食品协会sunshine生命教育协会海洋协会

活动对象：

xx大学生命与环境科学学院全体学生

活动内容：

活动前期宣传：

针对本次活动，在11a宣传栏处张贴海报对本次活动进行大力宣传，增加影响力，另要求各协会动员各自会员积极参与。

活动时间：

20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活动流程策划：

1、通知：由社团部向生环学院各班级发出通知，各协会会长通知各自会员时间xx月x日

2、收集作品：参与设计比赛的同学将作品纸质版交到504办公室截止时间xx月xx日

3、评比：

①由各个协会各自会员投票，选出前五名，时间xx月xx日

②选出的前五名的作品，由参赛者做详细介绍，评选出有关奖项时间xx月xx日

资金预算：

购买奖品200元

LOGO设计大赛策划书 篇11

一、活动目的：

提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。

二、活动主题：

公益广告设计大赛

三、活动时间：

11月23日

四、活动地点：

待定

五、活动对象：

全院学生

六、参赛形式：

个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）

七、参赛须知：

1、作品及参赛要求：

能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。

2、作品形式：a类（电脑设计类）：同学们可以自由运用flash（动态制作软件）、po)前期宣传工作。

2. 11年11月15日至12月10日为交作品时间。作品可由院级分科协收集后统一上交，也可自行交至校科协办公室，时间为周一至周五晚9点至10点。

3. 11年12月13日至12月20日为作品评选时间。

（三）作品要求

1、参赛者须从所规定的三个主题中任选一个进行公益广告的设计。

2、作品形式分为平面作品（漫画、海报等），视频短片作品（动画、flash、短剧等）。

3、作品内容需积极向上，思想深刻并有一定的启迪宣传作用。

4、作品涉及内容应突出主题，着重创新。

5、作品需清晰整洁、形式新颖，严禁抄袭。

6、作品需有广告宣传语和必要的设计说明（所选的主题、表达的意思、作品特点等）。

7、作品需注明参赛人员姓名、专业、班级、联系方式等。

（四）评奖方式

1、本次大赛邀请相关专业老师进行评奖。

2、本次大赛总设特、一、二、三等奖若干名。

3、本次大赛将根据作品质量及数量酌情设置其他奖项（优秀组织单位，优秀个人）

（五）成果展示

将对评选出来的优秀作品做一个成果展示。平面作品可联系报纸杂志进行刊登，视频作品可联系电视台播放或上传到网上，以此起到广告宣传作用。

LOGO设计大赛策划书 篇12

一、 活动主题:第五届“鸡蛋撞地球”比赛

二、活动目的和意义

通过这些很小的原理的应用，可以了解到小小生活中其实包含了大科技，提高学生们参与科技创新的热情，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新就能得以实现!

三、活动内容

要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼）抛到地面上，并且要求外观上要看得见鸡蛋，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、体积越小、速度越快、鸡蛋易取出得分越高，得分最高者为胜。

四、承办单位

承办：冶金与材料工程学院科技创新部

五、活动对象

江苏科技大学张家港校区、苏理工学院全体学生

六、活动时间、地点

20xx年11月22号、张家港校区教学楼D 区

七、比赛内容

1、前期准备

（1）报名：各小组于11月16日星期日之前将报名表上交到各院负责人。

（2）设计和准备：比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理；以班级小组为单位，小组内人数及班级小组数不限，小组作品需标明制作者及班级方可参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施，由其参赛选手负全部责任！

（3）前期宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台在

活动期间进行相关报道。

2、比赛

（1） 赛制

第一轮：参赛选手将装置由二楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好

者进入下一轮，否则出局。

第二轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好

者进入下一轮，否则出局。

第三轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好

者进入下一轮，否则出局

（注：每位参赛选手在整个比赛期间只有两次机会）

（2）人员及时间安排

桌椅布置：4人

横幅布置：2人

人员引导和秩序：2人

鸡蛋下落计时：2人

赛后卫生打扫：8人

整个比赛定于11月22日下午2:00开始，赛场布置于1:30之前结束.

整个比赛及卫生打扫于下午5:00前结束。

（3）材料要求：普通生鸡蛋（自重约为60克，且在装置中用保鲜袋包两层），且参赛队伍都得附带制作说明书。

（4）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。

（5）计分：鸡蛋着陆停稳后，评委组将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，剩余参赛队将自制装置上抛，记录装置落地状况，并作相应打分。整个比赛结束后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。

（6）硬度PK

比赛结束名次产生后，获奖选手进行第二轮比赛，没有任何其他要求，原装置（不能改动）无限次从四楼下落，直到鸡蛋砸坏。

（7）比赛记录

在比赛过程中，会有专门的通讯员来记录活动的过程，会有专门负责摄影成员来记录这次活动的DV ，以便于下一届活动的宣传

八、比赛评分标准

1、装置重量：装置越轻分数越高，占整体分数的20%。

2、下落时间：下落时间越短分数越高，占整体分数的20%。

3、准确性：装置应确保落入指定范围，出范围此项得0分，占整体分数的10%。

4、美观性：装置应具有一定的美感，设计精巧者得高分，占整体分数的10%。

5、可见性：整个装置应使鸡蛋可见并易于取出，占整体分数的10%。

6、评委印象分：给评委良好印象的作品可得高分哦！占整体分数的10%。

7、原理说明：参赛者应对自己的作品进行一定的原理说明。占整体分数的20%。

（可准备卡片也可现场作答，要求说明装置的物理原理，应具有一定的严谨性）

8、创新性：对于让人耳目一新并具有一定科技原理的创新作品给予加分政策。

（最高20%）

注：

1、参赛者应综合各方面的考虑，合理制作装置。切忌追求单方面的高分而忽略

其他因素。

2、参赛者可对鸡蛋表面进行简单的处理以增加其强度，但不可取巧，如将鸡蛋

煮熟等！

3、参赛者每人赛前会被派发三个鸡蛋，如有不满意者也可自行准备鸡蛋。

4. 若鸡蛋落地后产生少量裂纹而未碎裂可继续比赛。（具体标准由评委判定）

九、评委组及工作组成员：

评委组：校区领导及物理教研组

工作组：冶金与材料学院学生会

十、经费预算

总计：800元

奖品：200元

备用鸡蛋:200元

比赛宣传（比赛前后横幅、宣传板、传单、规则文件等）：100元

胶枪：50元

木棍支架：200元

塑料薄膜：50元

十一、后续工作

1、清理现场

2、颁发证书及奖励

3. 做宣传海报，附以照片

4. 收集参赛优秀作品，以供展览

5. 邀请广播站进行相关的报道

江苏科技大学张家港校区 冶金与材料工程学院科技创新部

LOGO设计大赛策划书 篇13

一、活动背景:

为了进一步提高部门的文化建设，促进部门内部的技术交流和学习，先决定举办“我最低调--网络部PPT设计制作大赛”。

二、主办单位：福师大校社联网络部

福师大校青通社网络部

三、活动内容：

1、参赛方式:本次大赛为征稿形式的比赛，参赛选手将自己的作品于征稿时间内交予网络部负责人。

2、参赛范围：全体网络部成员。

3、稿件类型:活动所征集的幻灯片为.ppt格式的电子稿。

4、主题要求:主题风格不限，禁止任何与暴力，色情，政治有关的内容。

5、设计要求:

A.作品必须为原创,内容积极健康,美观大方,创意新颖,主题鲜明。

B.可用MicrosoftPowerPoint或其他软件制作，但接受的稿件格式必须为PPT。

C.幻灯片的页数不限，原则上不低于5页。

5、稿件提交：参赛选手作品在提交时要附上自己的姓名，递交时还需附上自己的设计理念（PPT内容说明文档，100字左右）。

6、评比结果：票数前三的选手获得奖状和奖品。

四、活动流程

活动时间：11月23日-12月8日

PPT上交截止时间为：12月6日（周三）晚10点

评选时间：12月8日（周三）下午

邮箱： @

联系人：

五、评比制度

评比采取唱票制，参评的人员每人有3票，可以投给自己认为制作精美的，主题鲜明的PPT制作选手。最后由统计票数前三的同学获得比赛的名次。

六、奖励制度

比赛评出前三名。

第一名：“低调之星”荣誉称号，电子版证书一张，一个月的QQ服务。

第二名：电子版证书一张，一个月的QQ服务。

第三名：电子版证书一张，一个月的QQ服务。

LOGO设计大赛策划书 篇14

一、活动前言及活动目的：

心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动，其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长，特举行心理主题班会设计大赛。

二、活动主题：

“与心相约·快乐成长”

三、活动对象：

全体在校学生

四、活动时间：

4月10日——5月10日

五、活动内容和要求：

1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计，先在本系部内开展预赛，通过内部评选后，选送三个方案进行校级评比；

2、班会内容需与心理相关，主题鲜明，能紧密联系学生和班级实际，符合学生身心特征，融科学性、教育性、可操作性于一体，在内容和形式上突出心理元素，具体内容可自定；

3、心理主题班会形式多样，可根据比赛要求自行创作班会形式，创意新颖者可酌情加分；

4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料，开展班会活动的音像、图片资料，以书面和光盘形式提交。

LOGO设计大赛策划书 篇15

一、活动目的：

提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。充分结合专业优势，为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施，如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。

二、活动主题：

公益广告设计大赛

三、活动时间：11月23日

四、活动地点：待定

五、活动对象：全院学生

六、参赛形式：个人参赛或组队参赛（队伍人数不限）

七、参赛须知：

1、作品及参赛要求：

能够反映各项公益事业，突出“公益”，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。

同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。

2、作品形式：

a类（电脑设计类）：同学们可以自由运用flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

b类（手绘类）：如海报、宣传画、粘贴画等。

3、评分细节：

a类（电脑设计类）：

a、突出某个主题，并有一定的创新性（2分）

b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（3分）

c、flash、powerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。（3分）

d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围（2分）

b类（手绘类）：

a、创意好，整体效果佳（3分）

b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（2分）

c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣（3分）

d、有创新性，构思新颖（2分）

4、奖项设置：

a、b类参赛作品分别设一、二、三等奖。

本活动最终解释权为院团委学生会创新部所有。

福州外语外贸学院

学生会创新部

二oxx年十月五日

LOGO设计大赛策划书 篇16

一、活动名称：

物电系“金秋杯”大学生电子设计大赛

二、活动目的及意义：

本次活动旨在为电子信息工程技术与通信工程专业的学生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们积极参与实践，提高动手能力，真正掌握一门技术，为就业和创业打下坚实基础。

三、主办单位：

沧州师范学院物理与电子信息系

四、承办单位：

物电系学生会学习部、电子协会

五、比赛对象：

电信11-1班8个学习小组、电信12-1班4个学习小组和电信12-2班2个学习小组必须参加，20__级学生自愿参加。

六、举办时间：

准备制作阶段：20__年10月7日至11月15日

提交产品说明书：20__年11月12日前

评比阶段：20__年11月18日至22日

七、举办地点：

准备阶段：电子设计实验室、教室、宿舍等

评比：理11教室

八、比赛流程策划

1、准备阶段：在10月7日至11月15日，各学习小组在指导老师指导下，每小组设计一项电子产品，题目自选。每两周召开一次交流会。

2、评比：在11月18日至22日，系里成立评委会对各学习小组设计的电子产品进行评审。评审内容包括：电子产品说明书、设计原理、制作过程说明、电子产品演示等。

九、比赛注意事项

1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。

2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。

3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。

4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评审标准。

十、奖项设置 ：

1、通过评委会认真评选，评出“一等奖”1名， “二等奖”2名； “三等奖”3名。发证书。

2、给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。

LOGO设计大赛策划书 篇17

一、活动主题：

书签设计大赛与交流活动

二、活动性质：

20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

三、组织者：

外国语学院学习部、化学化工学院学习部

四、活动时间：

5月13日至5月20日

五、地点：木兰路

六、活动过程：

五月的校园花香四溢，绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里，热爱生活，热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

我们共分发300枚空白书签，共有外院，化学化工学院，商学院，旅游学院，生科院五院十多个系的同学踊跃参加，回收96张精美书签。

各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长，想象力和创造力，有独特的感悟，激扬的斗志，行空的思想，有名言谨句、诗词歌赋、励志语录，也有清隽的书法，灵动的画笔精巧的手工

七、本次活动共设奖项18个：

一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并将优秀书签展出。

通过公平公开仔细的评选，以新意，美观，实用，有书卷气质为评选标准，来自化学化工学院，外国语学院，商学院和旅游学院的18名同学获奖，他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳，将回收来的书签悬挂绳间，吸引了大批同学们前来自由交换摘取，同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

八、意义：

通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书，热爱读书，达到联系友谊，促进同校同学之间读书心得交流，增添校园浓郁书香之气的目的。

LOGO设计大赛策划书 篇18

一、活动背景

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

二、活动目的及意义

辅助开展下学期学院文明宿舍创建活动的复查工作；进一步巩固我院文明宿舍创建工作，为各个宿舍搭建展示风采的平台，促进全院的合作与经验交流。同时丰富同学们的大学生活。为了丰富同学们的宿舍生活，增进宿舍成员之间的感情交流，营造和谐、温馨的宿舍环境，并记录下宿舍生活的美好点滴，我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍PPT制作大赛。

三、活动介绍

1、活动名称：宿舍风采展示大赛

2、活动地点：海洋学院

3、活动对象：大一、二全体班级

4、活动时间：20xx年5月10日（周四）

四、参赛要求

1、PPT要求

1、参赛宿舍可对宿舍美化大赛的主题进行拓展，只要是反映宿舍生活的文字、图片均可，也可以添加一些海洋文化知识，同学们可尽量

发挥你们的创新能力，体现宿舍特色，也可以创建自己理想中的宿舍生活；

2、要求内容健康、积极向上，体现大学生的朝气和活力，体现宿舍成员的理想和追求；

3、课件中提倡使用链接，快捷方式，标题等，内容结构清晰，PPT页数在10页以上；

4、演讲时间不超过10分钟，如果超时对该宿舍减相应的分数。

五、评分标准

一、卫生方面

1、室内（2分）

1－室内无异味，可适当使用空气清新剂。

2－地面、门窗洁净，无卫生死角（特别注意门后、床下、桌下、墙角等）。

3－窗台、书橱、衣橱、暖气片洁净无尘。

4－不准贴海报及其它有污墙壁的物品。

2、卫生间（1.5分）

1－卫生间保持清洁，无异味。

2－水槽干净无杂物、无水垢。

3－便池清洁，无任何污垢。

3、书桌（1.5分）

1－保持桌面整齐、洁净。

2－除水杯、餐具整齐摆放在桌面指定位置外，其余物品不准摆放。

4、床铺（3分）

1－铺面及边角整齐平直、无褶皱，床单边角掖于褥下。被褥、床单干净。

2－被子靠外、枕头靠内，统一放置于床铺靠窗一端。被子平四方、侧八角。

3－床下只能存放鞋子。鞋跟朝外，每人不超过3双，鞋子置于床底靠门处。

4－床下物品成一条线放置，脸盆外延、鞋跟与床铺外延相切。

5－将每人的信息卡按指定格式书写，贴于床铺靠窗方向横梁与立柱相交处。

5、阳台（1分）

1－阳台整洁，无垃圾存放。簸箕口朝阳台壁放在垃圾篓上置于右侧靠外墙角，扫帚立于垃圾篓与阳台壁之间。

6、其余生活用品摆放（1分）

1－暖瓶统一放置于两个书桌之间，把手朝外；有饮水机的`宿舍，饮水机放置于两侧书桌之间的角落。

2－行李箱、包整齐竖直摆放于衣橱上方。

注：以下宿舍取消参赛资格：

1、检查出宿舍有违规电器者；

2、宿舍内有夜不归宿者；

3、在评比检查过程中宿舍没人开门者。

二、文化特色

1、体现当代大学生的青春朝气，独特风格（乌托邦）；

2、富有文化气息，精神内涵；

3、宿舍内装饰品应符合大学生身份和欣赏水平，不要花里胡哨；

4、为体现环保意识，提倡“变废为宝”的意识，宿舍装饰品必须是手工设计、制作；

5、体现出宿舍的独特风格（儒雅、热情、个性、和谐、团结等）。

三、学习方面：

1、体现出宿舍成员浓厚的学习氛围，并结合上学期学习成绩评定该项；

2、突出宿舍成员的活动得奖情况；

3、宿舍各成员参加学生会、社团的情况。

评比得分所占比例：

1、宿舍卫生占40%；

2、才艺展示占10%；

2、PPT内容及制作占40%：其中创意占10%，学习情况占15%，制作效果占10%，解说员占5%；

3、现场提问占10%。

六、活动流程

1、前期准备

（1）各班从本班宿舍中推选出2~3个较好的宿舍参加院内大赛活动；

（2）由社区团工委卫生部成员根据海洋学院宿舍卫生检查标准对参赛宿舍打分，作为最终参评的一项成绩。

2、比赛流程

1、初赛：以宿舍为单位制作以反映宿舍生活为内容的申请材料，并在规定时间内把申请材料发送到指定邮箱即可。

我们将对收到的材料进行第一轮的筛选，并结合宿舍卫生检查结果选出前十名的宿舍，申请材料主要依据是内容、格式和形式等方面。

决赛：初赛脱颖而出的十个宿舍参加决赛。决赛部分主要分两个小部分：

一、宿舍PPT展示。此环节不超过5分钟。

二、“才艺大比拼”环节

1.参赛宿舍可以展示自己宿舍的口号、舍歌、舍服、宿舍名言警句等；

2.宿舍内人员合作出节目，可以是歌曲、舞蹈、话剧、相声等；

3.可以展示自己宿舍的绝活特长，如弹吉他、吹葫芦丝、杂技等；

4.所展示的内容必须健康积极向上，将各种素材资料道具提前准备好。此环节不能超过5分钟。

（每个宿舍在完成第一个环节之后，继续第二个环节，两个环节都完成之后，下一个宿舍才上场）由评委对这两个环节进行综合打分。

2.活动的主要内容及具体安排

1、各参赛宿舍展示PPT,短片等材料，公开展示解说，出场顺序由抽签决定；

2、评委组评选出优秀宿舍、评出的优秀宿舍制作宣传展板，向全院公开展示；

3、参加决赛的宿舍提前写好介绍自己宿舍的几句话，要求简短，便于主持人介绍宿舍。

3、比赛要求

1、参赛宿舍在比赛前半小时到场，观众至少在前十分钟到场，比赛开始禁止进入；

2、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排；

3、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。

七、奖品设置

1、根据宿舍卫生评比出2个“最佳风采奖”，根据创意评比3个“最具创意奖”，根据学习情况评比3个“精神文明奖”，结合以上各项的总得分评出1个“示范先锋奖”。

“示范先锋奖”颁发奖杯和证书，“最佳风采奖”颁发奖杯和证书，其余奖项颁发证书和奖品。

LOGO设计大赛策划书 篇19

活动目的：为了开拓我院同学的思维，增强动手能力，提高创新意识,与大家分享自己独特的思维,培养良好的创新氛围，特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。

活动背景:愈演愈烈的国际竞争，归根结底是科技的竞争，是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨，轻工化工学院精心打造第二课堂，积极开展学生课外学术科技活动，引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力，全面提高学生的综合素质，培养新一代创新型人才，为国奉献。

“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代，起初为英国科促会青少年

部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识，涉及物理学中压强、冲量、物体平衡、空气阻力等科学原理，对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。

活动简介：该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛，是低门槛、高参与度，集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的创新能力为目的，提高同学们的动手能力为主旨，鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合，自行设计参赛作品，用简单的材料展示自己的创意。

可行性分析：该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养，让同学们充分发挥创新思维，学以致用。经仔细推敲，再三思考，其可行性主要体现在：

（1）融趣味于科学，激发同学们探索科学的兴趣，学生参与积极性高。

（2）可以组队参赛，有效促进同学间的沟通联系，提高团队合作精神。

（3）活动实用性强，可操作性高，富科学性且难度不大。

活动对象：建筑学院全体学生（大赛接受选手个人报名，同时鼓励选手组队报名，每组不超过4人

组织机构：

主办：建筑学院团总支

承办：建筑学院学生会学术部

活动时间：待定

活动地点：南院篮球场对面三楼

活动宣传：

（1）联系宣传部制作海报，贴于建馆和一教大厅

（2）通过人人网，微信公众平台加以宣传

（3）向各班级发送邀请函，进一步宣传

报名方式：

（1）现场报名

报名时间：待定报名地点：一号教学楼大厅内食堂门口

（2）网上报名

关注建院学术部人人主页，留下班级、姓名、联系方式

关注微信公众平台，(账号qdlgxueshu )留下班级、姓名、联系方式

（3）短信报名发送短信至 (孙同学)写明班级、姓名、联系方式

场所布置：

（1）桌椅的摆放，

（2）落地处得分区域的划分

（3）警戒线的布置

活动流程:

（一）准备阶段：

（1）裁判员与工作人员就位

（2）参赛者进入等候区，等待比赛的开始

（3）引导人员接到调度人员通知后，每次带领5支队伍进入准备区

（二）比赛阶段

（1）调度人员示意该组比赛开始后，比赛选手在引导人员带领下进

入比赛区

（2）比赛人员示意引导人员可以开始比赛;

（3）引导人员示意挥旗裁判可以开始

（4）挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比赛；引导人员示意比赛人员可以进行比赛；

（5）比赛人员释放装置后，由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分；

（6）着陆点计分完成后，打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进行打分；

（三）后续阶段：

（1）重复上述顺序，直到完成比赛

（2）所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区，由工

作区工作人员进行记录和统计；根据分数高低进行排名，根据现场作品的受欢迎度，评选出最具人气奖

（3）颁发证书及奖品

评分细则：满分10分

(1)鸡蛋完好者得3分，蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分，破碎得0分

（2）将所落区域划分为3分，2分，1分三个范围

（3）外观设计分为2-4分，1-2分两个范围

（4）如果出现得分相同情况，则对作品称重，轻者获胜

(5)每组两次机会，最终以两次得分的平均值决定最终成绩

奖项设置：一等奖一名(证书+无线鼠标一个)二等奖两名（证书+外接键盘一个）三等奖三名（证书+精美笔记本一个）最具人气奖两名（证书+钢笔一支）

后期准备：

（1）活动现场的清理

（2）对于活动的反思总结，整理成文件，方便以后活动的改进

（3）后期宣传：充分利用人人、微信平台，上传本次比赛的报名表、获奖名单、照片。若时间允许，将比赛照片制作成视频

LOGO设计大赛策划书 篇20

一、活动主题：

安东石油杯西安石油大学创业计划大赛

二、活动：

茫茫企海寻远帆，

规划投资觅卓见。

创业构思秀风采，

披荆斩棘亮雄姿。

三、活动时间：

20xx12/10---20xx/05/01

四、活动目的：

本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

五、活动布置：

主办：校团委

承办：企海寻梦社团 理财与投资协会 创业者协会

协办：安东石油技术有限公司

六、活动形式：

（一） 前期宣传、大赛的组织发动（12月10日－12月18日）既在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛宣传造势作用。宣传方式包括：宣传手册、横幅、展板、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台，具体实现办法为：

1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和

参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过

评选的方式推荐一定指标的学生参加。

2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。

3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。

4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。

5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。

6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。

7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。

（二）大赛海选

1、申报

时间：12月21号18:00—21:00（周三下午）

地点：食堂三楼306（新校区）

形式：学生提交创业书

2、评审

时间：12月22号

形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛

（三）中期宣传

1、公布各阶段竞赛者的名单。（12月26号以及2月29号）

2、通知竞赛者学校的最新信息。

（四）复赛阶段

1、提交方案

时间：3月7号18:00—21:00

地点：食堂三楼306（新校区）

形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。

2、秘密答辩及评审

时间：3月8号开始

地点：待定

形式：评委提问，选手作答。

4、公告

时间：3月15号

形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。

（五）决赛阶段

1、提交方案

时间：4月4号18:00—21:00

地点：食堂三楼306（新校区）

形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。

2、公开答辩及评审

时间：4月6号19:00（周五晚）

地点：腾辉大学生活动中心

形式：专家提问，选手作答。

（六）大赛表彰

形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。

（七）后期宣传

1、展示所取得的成果。

2、公布优胜团队名单。

七、活动经费预算：

（一）前期宣传

横幅5条x50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条）

彩色喷绘海报 2种x11张x10元=220元 （新校区5张、本部4张、南区2张）

大幅海报 5张x50元=250元 （2、2、1）

手绘海报20张x1元=20

宣传册800份x2元=1600元

合计：2340元

（二）申报

报名表： 500份x0.2元=100元

租音响：25元x2天=50元（新校区）

合计：1 50元

（三）答辩

背景横幅2校区x50=100元

现场费用2校区x100=200元

工作人员工作证2校区x12个x2元=48元

合计：348元

（四）表彰

奖品预计1000 元

（五）应急资金 500元

本次活动预算总计：4338元

八、负责人

指导老师：李浩

活动负责人：王明

活动财务负责人：杨星祥

活动组织负责人：习治邦

宣传负责人：张娇、雒琼

安全部负责人：柯博、席莹超

秘书部负责人：张艳、唐莉宏

会议主持人：柯磊

LOGO设计大赛策划书 篇21

一、活动宗旨：青春有梦，创意无限

二、活动目的：通过对同一问题的不同思考，从而培养大家的发散性思维，激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神，在我院形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，帮助广大学生确立务实的成才志向，在搞好基础知识学习的同时，锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力，走学习与实践相结合的成才之路

三、活动名称：鸡蛋撞地球

四、活动对象：建筑工程学院全体学生

五、主办单位：建工院团委

承办单位：建工院科协（科技部）

六、活动内容：

1、根据思考角度的不同，且为了突出学院特色，我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计，B类着重于发散性思维。

2、A类简介：

使用材料：仅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十条）、生鸡蛋（一个）

说明：如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题，一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。

3、B类简介：

使用材料：生鸡蛋（一个），其余材料自备

说明：材料自备使同学们能够更广阔的思考问题，培养发散性思维的同时，增加了活动的参与度。

（备注：吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料，全部由科技部根据报名的人数统一购买，后通过各班级负责人进行发放。）

4.A类B的评分标准不同，同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。

（详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。）

七、活动时间及安排：

1.4月9日—4月11日宣传阶段：

○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊，确保活动信息宣传到位。

○2对大二、大三学生，采取召开会议的方式，通过班长或学习委员将信息传达到每个班，每个人。

○3将活动信息贴到各工作群，班级群，扩大信息传递范围。

2.4月12日—4月13日报名阶段：

通过网络群共享自己下载报名表，填写完整后

○1交给班长，班长汇总后统一发至徐菲邮箱

3.4月14日—4月21日选手准备阶段：

准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。

4.4月22日评比阶段：

先对B类作品进行评比：

（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后，工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。

（2）定点着陆：参赛选手需服从现场工作人员的调度，按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品（装置+鸡蛋）抛下。

（3）计分：评委根据鸡蛋着落点位置，进行相关给分。且B组选手需当场打开装置，在工作人员确认完好后进行评分汇总。

后对A类作品进行评比：

（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。

（2）确认有效高度。

（备注：具体评分标准，详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则）

八、人员安排：

1、总负责人：徐菲

2、现场负责人：王忍

3、记分员：周森贤、蔡胜男、龚奇杰

4、测量员：刘丽、沈一鸣、蒋昕玮

5、评委：待定

九、后续工作：

1、清场与打扫：由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏，导致活动地面变脏，所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。

2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖，拍照。

3、总结整个活动操作过程中的得失，为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料，做好后期宣传，扩大活动影响力。

LOGO设计大赛策划书 篇22

一、活动名称：

围巾设计与编织大赛

二、活动主办方：

xx大学学生会女生部

三、参与人员：

全校师生

四、活动目的：

激发大学生的创新激情和创新潜力，加强对大学生创新意识和创新能力的培养，提高动手能力

五、作品形式：

围巾实物＋文字描述

六、活动时间：

xx年12月3日--xx年12月10日

七、活动地点：

东西院交界处

八、活动流程：

12月3日－12月8日作品征集

12月10日选出10个作品进行展示及评比

工作安排：12月1日－12月2日

宣传部打出海报，并由实践部负责张贴

12月3日－12月8日

秘书处负责围巾作品收集

12月10日

实践部布置活动现场其他人员负责引导同学投票

物资需求：10个支架，15张标签纸(有贵公司标识)，15个塑料袋，15张作品的“文字描述”纸，2张桌子，2个投票箱，签字笔和纸，5张大海报纸(有贵公司标识)，2条横幅(贵公司提供)，80份a4宣传纸(贵公司提供)

商家宣传：

1.活动前期宣传以海报和横幅为商家宣传

2.作品展示现场以标签纸和横幅为商家宣传

3.作品的“文字描述”纸上绘上贵公司标识

奖励措施：

冠军证书＋100元

亚军证书＋80元

季军证书＋60元

经费预算：奖金240元

横幅2x50元

笔和纸10x2.5元

a4宣传纸80x1.0元

合计373元

LOGO设计大赛策划书 篇23

一、活动背景：

青春是人一生中最美好的年岁。它是一个人生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着无限的希望。作为青春的代言人，大学生总有洋溢着青春的活力，充满着狂热的激情。梦想无处不在，创新无处不在。在这个鸟语花香的季节里，让我们创意翱翔!

二、活动主题：

放飞青春，“DIY”出自我!

三、活动目的：

1、使学生充分展现自己的想象和创造能力，提高对艺术的欣赏水平

2、本次活动还是一座交友的桥梁，使学生可以交到志同道合的朋友，共同书写一份友谊的传奇!

3、丰富学生生活，提高同学们的创新能力。

四、设计内容：

不限，但要积极向上

五、活动时间：

暂定

六、活动对象：

全体在校学生

七、活动流程：

(一)报名人员信息表及设计样板表的制作(见附表一、附表二)

(二)活动的宣传

由工作人员带着表格进班宣传，发放报名表以及设计样板

(三)回收报名表及设计表

将回收的报名表与设计表进行整理汇总

(四)设计评比

评比将先以内部评比的方式决出前十五名作品，再由公众投票方式在这十五名中决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

(五)公布获奖名单

(六)活动结束

八、评分原则：

1、设计主题的选择

2、设计内容是否丰富

3、设计主题是否新颖

4、设计图案是否美观

5、设计样板的整洁

九、奖项设置：

一等奖(一名)

二等奖(两名)

三等奖(三名)

LOGO设计大赛策划书 篇24

一、活动目的

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。

二、活动创意

“神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功，我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，从而培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。参赛作品要求设计合理，定点落地，平稳着陆，构思新颖。

三、背景材料

鸡蛋撞地球的活动于本世纪80年代初见于英国科促会青少年部组织的青少年科技活动，后由香港数理教育学会的老师们引入香港并在中小学生中开展。至90年代初，上海中国福利会少年宫将其进一步改进，并在上海青少年中组织开展，受到青少年们的欢迎。其后，广州物理教学研究会的老师们又在广州组织青少年进行“鸡蛋撞地球”比赛，吸引了众多青少年爱好者参加。目前世界上最强的纪录，是由香港科技大学教授方明保持的，他设计了一个漏斗型的缓冲装置，鸡蛋跟地面接触部位用了弹性材料（类似于厨房里排气塑料波纹管），整个装置仅 1.2克，目前无人能及。

四、活动对象

3-6年级学生。

五、活动时间、地点

1、活动时间：6月12日——6月23日

6月12日开展活动宣传，每班推选1-3件优秀作品参加比赛，以年级组为单位于6月16日之前将报名表交教导处，6月23日正式比赛。

2、活动地点：小学教学楼三楼及楼下水泥地

六、比赛组织

1、设计要求：将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备，保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

2、投放要求：参赛选手按规定时间、地点准时到位，迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。

3、定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下。鸡蛋着陆停稳后，裁判对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。

4、评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖美观，为之高分。

七、奖项设置

1、比赛将分年级按最终得分从高到底排序，取前六名：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。

2、若有其它未尽事项，由裁判另行讨论决定。

八、活动组织

科学组老师

LOGO设计大赛策划书 篇25

一、活动主题：

“绚丽的艺术”服装设计大赛

二、活动时间：

6月14日--6月18日

三、活动安排：

1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

2、时间安排：预赛：5月20日-22日

半决赛：5月23日

总决赛：5月24日

四、活动地点:

学院文体馆

五、活动内容：

1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。

2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

3.服装作品要求：

(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

六、评分标准：(100分)

1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

2、美观大方、生动形象、新颖(20分)

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)

4、模特展示(25分)

七、评比奖励办法：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

LOGO设计大赛策划书 篇26

为了丰富我校同学们的课余文化生活、锻炼同学们的创新能力，我社团准备与建材学院共同举行"鸡蛋撞地球"活动。

活动主题：

"鸡蛋撞地球"

活动形式：

竞赛

活动目的：

锻炼同学们的创新能力

活动材料：

1、鸡蛋；

2、吸管；（细管50根以内）

3、卡纸；

4、塑料圆框。（透明粘贴胶带用完的那个圆框）

活动工具：

剪刀、透明粘贴胶带、圆规。

活动流程策划：

1、在定点比赛的前一天，所有参赛选手把作品设计方案（以电子稿形式，设计表现图可以手绘后照相，导入Word文档）上交至创新协会负责人。

2、在定点比赛前，每个作品的负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分。

3、比赛分为上半场和下半场，中场休息时进行小活动"玩转六十秒"和每组啦啦队的表演。

4、每个作品投放一次，各队员采用依次轮流的方法进行投放。

5、每个选手在投放结束后（如果鸡蛋不破），裁判员拿出作品中的鸡蛋并称量整个装置的重量，同时进行评分。

6、现场提供比赛材料和工具，比赛失败的队员可以现场子进行一次组装，但限时二十分钟。

7、比赛成绩在比赛结束后即刻公布。

评分标准：

1、方案设计评分标准（共50分）。

2、方案设计说明书（30分）。

3、设计思路（10分）、设计原理（5分）、设计表现图（5分）、制作过程（10分）

4、设计创意（10分）

5、制作工艺（10分）

奖项设置：

奖状和证书

有意参加的同学请向我报名，等待通知！欢迎大家踊跃报名啊！

LOGO设计大赛策划书 篇27

为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学‘可口可乐杯’企业文化创意设计大赛.

一、活动名称：

集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛

二、主办单位：

校团委

承办单位：各学院分团委校学生会校学生社团联合会

集美大学KAB大学生创业俱乐部

协办单位：厦门市太古可口可乐饮料有限公司

三、参赛对象：

以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。

四、活动主题：

创意让生活更精彩

五、活动方式：

分为初赛、培训和决赛三个阶段

六、活动流程：

1、前期宣传以及报名：4月10日至4月21日

2、启动仪式：4月29日晚7：00启动仪式暨首场辅导讲座

3、初赛：5月7日

4、决赛前期培训（5月10日—5月20日）：校团委组织对15支优胜队进行培训，包括辅导讲座和参观工厂；

5、决赛（初定5月21日周三举行）从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。

七、大赛地点：

集大月明楼学术报告厅

八、未尽事宜由主办单位商定解决。

LOGO设计大赛策划书 篇28

为了展现我校大学生的青春活力，丰富同学们的业余生活，增进同学们之间的交流，培养大家的创意设计，php网页开发协会特以本次社团文化月为契机，将开展具有本协会特色的“创‘动’无限”大型活动，突破传统，打造创新，将本协会的特色以一种新颖的方式展示在全院同学面前。

一、活动主题

想象、设计、创意，让一切皆有可能

二、活动主办单位

怀化学院php网页开发协会

三、活动对象

怀化学院全体学生

四、报名时间

截止xx年11月23日

五、活动内容

本次“创‘动’无限”活动分为两个子活动——ps大赛和动漫人物设计。

六、活动宣传

（1）做好“创‘动’无限”大赛的活动策划书并宣传人员安排。

（2）首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协干在东区一食堂前面和西区月亮女神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动，促进活动的完美进行。

（3）做好比赛场所的申请。

（4）邀请专业老师担任本次比赛的评委。

LOGO设计大赛策划书 篇29

一、活动主题：寝室文化艺术节之LOGO设计大赛

二、主办单位：某某大学学生会

三、策划承办单位：某某大学学生会生活部

四、赞助单位：、大学生精英论坛

五、活动时间

20xx年3月25日——4月20日

六、参赛对象

面向全校学生，分为专业组以及非专业组进行比赛；专业组主要包括设计类专业学生，提倡各学院组织初赛。

七、作品要求

1、Logo易于识别，标志性强；

2、Logo简洁美观，艺术性强；

3、Logo构思新颖、寓意丰富，设计感强；

4、Logo紧扣“寝室文化”主题，健康向上，主题性强；

5、Logo不得侵犯第三方的知识产权，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容，作品应附有简介和作者姓名、学院、班级、联系电话信息。

八、作品提交

1、每份作品需提交电子稿和打印稿（或手绘稿）各一份，每学院提交作品不得超过10份（设计艺术学院除外）；

2、打印稿（或手绘稿）尺寸不超过50cm*50cm，于4月19日前以学院为单位交校学生会办公室（学生活动中心A102），联系人：陈治权1520xx52645；

3、电子稿于4月19日前以学院为单位发送至校学生会生活部电子邮箱：。

4、所有应征作品恕不退还，请投稿者自留底稿，决赛时将用于现场展示。

九、奖励办法

特等奖1名，颁发录用证书及奖金300元，并将该设计作品确定为我校寝室文化节LOGO 。如没有合适的作品，该奖项可空缺。

一等奖2名，专业组和非专业组各一名，颁发奖状及奖金100元。

二等奖4名，专业组和非专业组各两名，颁发奖状及奖金60元。

三等奖8名，专业组和非专业组各四名，颁发奖状及奖金20元。

LOGO设计大赛策划书 篇30

活动目的 神舟九号刚成功发射不久，作为全面发展的大学生，应充分发挥创造能力，把学习知识融入到实践中，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新才会得以实现；同时可以提高同学的动手动脑能力、创新意识及团队协作能力。为每一位同学提供一个表现自我、展现自我的平台，从而完善自我、升华自我。在校形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，走学习与实践相结合之路。

一、活动宗旨

创新与实践共舞 演绎梦想的精彩

二、活动主题

让梦想之蛋软着陆，共创美好未来

三、活动材料

若干鸡蛋、泡沫、气球、吸管、胶布、筷子、绳子、筷子、剪刀

四、活动过程

（一） 活动引入

首先合理把成员分成若干小组，各小组成员就坐在一起，接着老师先讲述中国在航天技术方面取得得的成就并放一些相关视频，以及讲述飞行器安全着陆的相关情景，接着引出鸡蛋无任何保护就高空落下撞到地面将会出现破裂的情景，并让学生按组讨论如何保护鸡蛋以免遭到落地破裂以及所需材料，并安排每个组上台发言并汇报方法。

（二） 设计鸡蛋保护装置

1、分配材料

尽管大家采用的保护方法不同，但是目的都是通过利用提供的材料来设计鸡蛋保护装置，因此先向各组展示所提供材料，并平均分配到各组，其中气球每组仅限使用四个，鸡蛋每组两个，其他就均等分配。

2、设计保护装置方案

接着分小组一起讨论，讨论鸡蛋保护装置结构所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新颖、创新性，选用的材料最合理、最节约，制作起来最方便、最快捷，最主要的是要确保鸡蛋从高处落下后不会摔破，最后上台汇报各组设计方案，并写出所用的材料，并将鸡蛋保护装置的设计图画下来或说出来。

3、制作鸡蛋保护装置

由于之前已经设计好方案，接着同学们可以计划设计自己的保护装置，但是有几点要求：

（1）制作时间限制为20分钟，

（2）制作过程不要让鸡蛋破裂及注意安全

（3）组员应团结互助，分工合理。

4、保护装置的汇报

各组只做好了鸡蛋保护装置后，就分别上台进行相应介绍，分析它的优点及缺点，并且评估试验成功率。

5、保护装置的检验

各小组拿出自己的作品到指定高楼处分别释放，并观察与记录下落过程情景，要求地面处划警戒线并且安排相应人员负责安全工作， 最后无论成功与否，各组先统一拿自己的作品回教室。

6、实验结果的分析

各组先回到自己座位，接着并依次上台打开里面的鸡蛋看鸡蛋破裂状况，并分析成功或失败原因以及各种设计的相应原理应用。其他成员有疑问可以提问或者给与相应建议。

五、活动总结

1、老师先进行本次活动的总结，并对各组的设计方法进行简要点评。

2、最后还安排每一位同学写一份活动总结或感想。

LOGO设计大赛策划书 篇31

一、指导思想与活动目的

1、指导思想

激发学生对电子设计与科技创新的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现高职新课程改革的新思路，提升我院的科技创新教育特色。

2、活动目的

为了丰富学生课余生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，进一步推进新课程改革和素质教育；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立“平台”，让电子技术成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类、各级的相关竞赛创造条件。

3、活动口号

探索未知，开拓未来。

二、实施方案与组织成员

1、实施方案

（1）实施方法：活动小组以头脑风暴、电子制作、电子赛事为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；电子设计小组除进行以下课程外，定期头脑风暴中涌现的好的容易施行的想法会课下指导学生进行实践，争取取得相关专利和成果。此外还会进行对学生在protel20__、protues、keil51等相关软件方面进行专项指导。 同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（创意、制作、发明），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。

（2）实施步骤：

第一阶段：宣传动员、成立小组；

第二阶段：头脑风暴、设计构想；

第三阶段：技能实践、相关练习；

第四阶段：参加赛事、推广成果。

2、组织成员 顾问；陈芳

指导老师：徐勇

小组成员（学生，名单附后）：

三、活动内容与事务安排

1、活动内容：

(1)头脑风暴，培养学生的创新思维，并把比较好的容易施行的想法和创意付诸实践，做出实物或者完整的设计方案。

（2）学习电子元器件基本知识、掌握初步的焊接技术；

（3）以简单的电路设计切入点，学习电子制作的基本方法；

（4）借鉴有关的电子、科技资料，制作其他与大赛相关的电子产品；

（5）在教师的指导下，进行电子制作、发明等有关的创新活动。

(6)现拟电子小组人员与电子大赛组课程合并，为以后电子小组参赛积累经验。

注：“头脑风暴“——即发挥想象，寻求最大数量突破创新的新方案新设想。“科技制作”--------用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新并制作电子、模型等科技作品。“实用发明”-------发现生活学习用品中的不足、缺陷，创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用多功能的新型用具。（说明：如无条件制作，也可以只写出创新发明创意或奇思妙想，包括设计思想、设计原理、设计图纸——科技小创意或者以课题研究的形式）

2、时间安排：

（待定）

3、场地安排：

焊接实验室、单片机实验室、多媒体教室

4、实验器材：

申请至少一台计算机安装在焊接实验室。

实验室提供：万用表、尖嘴钳、组装套件、电烙铁、焊锡丝、松香以及其它通用器材。 自备：传感器、单片机芯片等非常用器件。

根据学校现有条件，因地制宜，除贵重器材或通用工具如万用表、钳子、锯子、铁锤、通用元器件（电阻、电感、电容、发光二极管）等实验室可以提供方便外，其它非常用元器件、传感器建议学生自购。

LOGO设计大赛策划书 篇32

一：活动背景

大学生寝室，是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本集体组织相对于其他组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，生活方式，价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举行以温馨、和谐、舒适为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品味，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

二：活动目的

干净整洁的寝室环境，各具特色的寝室风格，将整体提高我们对寝室文化的建设，可以更加有效的规范学生行为，形成良好的学习氛围，生活习惯。营造“团结友爱，和谐健康”的寝室环境。对于促进良好学风形成，保证学生文化生活有重要意义。

三：活动主题

温馨 和谐 舒适

四：举办单位

现代科技学院院学生会生活部

五：参赛对象

现代科技学院东生活区全体学生宿舍

六：活动准备

介绍任务、分配策划人员，宣传人员，采购人员。 活动用品（纸笔、横幅、海报、宣传单等等）

七：活动流程

1：宣传报名（11月1日~11月5日）

送交一份宣传广播稿至学校广播台进行媒体宣传。 请各班班长向同学介绍活动做简单宣传。

由宣传人员带宣传单至各寝室详细介绍与宣传，将有意向参赛的寝室登记报名。

2：寝室的自行设计与布置（11月6日~11月15日）

3：评委团对寝室进行打分（11月16日）

4：根据考评结果统计选取获得各奖项的宿舍（11月17日）

5：发放奖状与奖品

八：经费预算：

九：注意事项

评比期间如发现寝室使用违规电器，或有寝室人员夜不归宿等违纪现象，一律取消参赛资格并且上报学院；禁止在门窗衣柜上胡乱涂鸦。

LOGO设计大赛策划书 篇33

【活动主题】

“幻我青春，创意北科”北京科技大学第六届校园PPT设计制作大赛

【活动时间】

XX年4月至XX年5月

【活动地点】

北京科技大学校园内

【活动对象】

北京科技大学全体在校本科生，研究生

【大赛组织】

主办方：北京科技大学数理学院团委

承办单位：数理学院学生科技协会、学习权益中心、生活部

赞助单位： IPPTA、我爱竞赛网

电子工业出版社(五本《马上有招儿PPT商务演示20讲》)

论坛支持：ibeike论坛

SNS支持：数理动态人人主页

其他支持：校园手机报、我爱竞赛网、e-北科大青年

【活动背景及目的】

1.随着科技的日益发展，以及在演讲、演示、答辩方面的需求，学生们和老师们PPT的制作水平得到了一定程度的提升。为提高同学们的PPT应用水平，提高师生演示技巧特举行此次北京科技大学PPT设计制作大赛。

2.通过此次活动，可以激发学生们对PPT工具的热爱，进一步丰富校园文化生活的内容，并且可以更加提高同学们的PPT制作技巧，收集部分优秀的PPT模板。

3.通过此次活动及其宣传，可扩大数理学院在校内外的影响力及其知名度，为今后数理学院的其他活动的宣传奠定良好基础。

4.通过此次活动，可为热爱PPT以及展示演示的同学们提供一个展现自我的舞台，并且可发掘更多的PPT制作人才，给学院的展示上升更大的层次。

5.本届大赛继续着眼于PPT原始的功能，开了两个竞赛单元，其中竞赛单元一的作品在演示的同时加上演讲，使PPT的动画因演讲而更加充实丰富。

【大赛主题】

以“创”为主元素制作PPT

创，在字典里意为“开始，开始做”。

“创”——创意、创新、创业、开创、创立……提起创这个字，你能想起什么？

是自己对创业的渴望？自己创业过程中的艰辛、收获？还是自己平时脑中一闪而过的创新idea？又或者是……

无论是什么，来吧，欢迎你来与我们分享。

竞赛单元一：ppt+演讲

当今的社会中，ppt已成为了一项必备技能。演讲时，ppt更是不可或缺。

如何将演讲和ppt巧妙的结合在一起？如何更生动的表达出你的想法？别吝啬，十八般武艺有什么耍什么，这儿就是你展示的平台。

制作要求：

1） 整个PPT结构流畅，逻辑清晰明了。

2） 以简练的语言讲述你的经历或者分享你的想法。

3） 让评委能被你所触动。

竞赛单元二：最炫最具创意ppt

高手间的对决，总是激烈、却无声。这里，注定会有一场弥漫着硝烟的战争。

如果你对自己的ppt技术足够自信，如果你的ppt够高大上，如果你想和ppt大牛们进行切磋，那么，竞赛单元二的大门随时为你敞开！

制作要求：

1） 整个PPT结构流畅，逻辑清晰明了。

2） 运用动画形式将自己的主题内容展示给大家。

【比赛规则策划】

1.参赛形式为个人或者组队报名，但参赛队人数不得超过3人；

2.竞赛单元一、二主题相同，单元一侧重演讲，单元二侧重技术，参赛者可在两个单元中任选其一参加比赛，有能力的参赛者也可以同时参加两个单元的比赛；

3.参加竞赛单元一的同学，准备ppt时需同时准备演讲稿，发送作品时需将演讲稿与作品同时发送至大赛公邮；

4.作品格式为ppt、pptx等，需设置为自动播放形式，竞赛单元一的时间在8分钟内，竞赛单元二的时间在5分钟内，用时过短或超时酌情扣分；

5. 竞赛单元一的作品包括PPT跟演讲稿，PPT根据演讲需要设计制作；竞赛单元二的作品需设置为自动播放形式，若作品含有音频、视频等链接文件,请将其连同PPT作品置于同一文件夹并调试无误,评审过程中如出现链接错误等由参赛者自行负责,作品将视为未完成作品，不予给分；

6.作品中包含其他媒体格式如视频flash等，其播放时间不得超过总播放时间的30%；

7.作品必须为原创作品，严禁抄袭套用，一经发现，取消其比赛资格；作品如涉及版权、肖像权，法律责任自负。作品内容要求积极，健康，表达青春内涵，大赛评委会拒绝任何可能与国家法律、法规、规章制度和学校有关政策相抵触的参赛作品。

【参赛方式】

（赵同学）

报名截止时间为XX年4月30日。

投稿方式：投稿采用邮件投稿，请参赛者以“姓名+学号+作品名称”的格式命名作品及文件夹，将“作品+报名表”发送到（）或每个工作日工作时间上交到数理学院学生会办公室（理化楼240）。参赛作者需在报名表上写清楚专业班级、姓名、学号、电话、所选竞赛单元、作品名称等，并附以作品简介（制作思路，要点等），以便大赛组委会作为评比发奖依据。

投稿截止时间：XX年5月15日。

【大赛评委】

初赛 竞赛单元一：PPT培训专家

竞赛单元二： 各学院科协部长

人人网大众评委

决赛 PPT培训专家老师、各学院学生会代表、学校老师等

【评分方式】

一、初赛

甄选形式：

竞赛单元一作品由专业老师评分（评分表会上传到爱北科公示），取前八名进入决赛，初赛成绩按照30%计入最终成绩。

竞赛单元二的作品首先由各学院科协部长统一无记名投票选出前8名，随后前八名作品会放在人人网上进行大众投票，投票截止时间为决赛前一天晚24点，作品得票率乘以20作为初赛成绩计入最终成绩。

（评委构成：人人网大众评委）

二、决赛

（一）比赛形式：竞赛单元一的作品由参赛选手现场边演讲边播放，竞赛单元二的作品将直接在大屏幕上播放。为了公平公正进行比赛，我们决赛由专业人士当评委，现场评分，加上初赛成绩后得到总分，每个竞赛单元评出前三名。

（二）评分细则

竞赛单元一的评分细则：

1.每个作品满分100分，其中PPT制作50分，主题表现20分，演讲者的表现30分。

1) PPT制作部分总分50分，其中文字表达10分，结构10分，制作创意10分，画面10分，音乐处理恰当5分，动画运用5分。时间控制在8分钟之内，超时或太短则酌情扣分。

2) 主题表现部分总分20分，其中充分表现既定主题10分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开并拥有一定感染力10分。

3）演讲者现场表现总分30分，其中讲解清晰明了15分，富有感染力能引起现场互动10分，着装5分。

2.各评委打出的分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求得平均分数为该参赛者的决赛成绩。

总分=决赛成绩*0.7+初赛成绩

竞赛单元二的评分细则：

1.每个作品满分100分，其中PPT制作70分，主题表现30分。

1) PPT制作部分总分70分，其中动画运用15分，制作创意15分，画面10分，文字表达10分，结构10分，音乐处理恰当10分，时间控制在5分钟之内，超时则酌情扣分。

2)主题表现部分总分30分，其中充分表现既定主题15分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开并拥有一定得感染力15分。

2.竞赛单元二的评委有现场评委和外场专家组评委组成。

3.现场各评委打出的分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求得平均分数为该参赛者的现场决赛成绩。

总分=现场决赛成绩*0.4+外场专家组得分*0.4+初赛成绩

（评委具体评分表，我们会第一时间上传到网上，大家可以同步监督！）

（三）奖项评比

根据参赛选手的最终总分，由分数高低评选出各个竞赛单元的一二三等奖（各一人），最具创意奖（2人），最具潜力奖（3人）。

【奖项设置】

一等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：（IPPTA赞助）mini iPad MF432CH/A

二等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：AKG K450 头戴式耳机

三等奖（每个竞赛单元各一名）奖品：品胜5000毫安 移动电源

最具创意奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘

最具潜力奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘

最具潜力奖（共五名）奖品：“马上有招儿”8G优盘

【具体活动安排】

一、前期宣传

时间：

主题：PPT大赛之启动仪式暨大赛第一讲

宣传方式：人人网 微信 爱北科 校园手机报

二、中期宣传

时间：4月17日到5月初

主题：PPT大赛之报名参赛；第二讲

报名截止时间：4月30日

宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频

三、第二讲

时间：5月初

地点：学术报告厅或者镭目报告厅

主讲人：待定

宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频

四、作品收集

时间：5月15日之前

投稿方式：邮件投稿

五、后期宣传

时间：5月初到5月15日

主题：大赛决赛暨闭幕式

宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，校园手机报，宣传视频

六、 初赛

时间：5月15日-5月20日

方式：线上投票，专家评分

七、 终期宣传

时间： XX年5月初到5月20日

主题：作品收集，大赛决赛暨闭幕式

宣传方式：人人网，微信，爱北科 ，，校园手机报，宣传视频

八、决赛暨闭幕式

时间：XX年5月26日

地点：学术报告厅

嘉宾：

【企业赞助宣传形式】

1.提供冠名：对本次PPT大赛冠以该赞助公司。

2.宣传公司产品：对于生产型企业，可将公司产品加入最终奖品，或可作为观众礼品，抽奖奖品等。

3.电子宣传：在大赛宣传片，海报，大赛作品展示等宣传中加入公司logo,企业文化及产品介绍等。

4.实体宣传：在大赛初、决赛，大赛外展等实体活动中，可设立企业宣传专区（即设立展板，产品专柜，宣传单等）。

注：对于赞助公司的宣传方式，会根据公司形式及要求作出适当的调整和增减。