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《学校清洁家园灭蚊防病工作总结(通用四篇)》

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学校清洁家园灭蚊防病工作总结(精选4篇)

学校清洁家园灭蚊防病工作总结 篇1

为了深入贯彻落实市教育局有关要求,为切实加强学校卫生工作,保障广大师生身心健康和生命安全,开学伊始,东峰中学在全校范围内开展了“清洁家园、灭蚊防病”的春季爱国卫生运动。

春季是各类传染病的高发季节,针对这一情况,学校德育处制定了预案,并在每周三下午组织全校师生进行大扫除。大扫除的重点区域是平时做卫生不容易照顾到的卫生死角,同学们清洗水缸,翻盆倒罐,清除各类积水容器,对蚊虫孳生地,如水沟、垃圾桶等进行一次全面清理。

学校发出了“捡起每一个垃圾,清洁每一片校园”、“爱护环境,美化校园,净化心灵”等口号,在全校掀起了爱国卫生运动热潮。各班按照学校制定的“春季爱国卫生活动方案”要求,每天将室内外的环境卫生认真彻底的打扫两次。同时在班级、楼道及室外各点安排值周学生,进行课间督促检查,随时保持室内外卫生清洁。学校将在这次活动中评选出爱国卫生先进班级、校园卫生小卫士,为广大师生起榜样和示范作用,从而在全校形成人人关心环境卫生,人人维护环境卫生的良好卫生习惯。

学校清洁家园灭蚊防病工作总结 篇2

为了响应普宁市开展“清洁家园,灭蚊防病”春季爱国卫生统一行动日活动的号召。3月3日下午,麒麟镇学校认真开展“清洁家园,灭蚊防病”大清扫活动。

麒麟镇龙峰中学在活动中充分利用学生出操时间讲话,对学生进行宣传发动。接着,班主任老师在课上利用视频等资料向学生们介绍了蚊虫的危害,要求学生们注意养成良好的卫生习惯,不要给蚊虫以可乘之机,并向学生发放《“清洁家园,灭蚊防病”防蚊灭蚊宣传知识》的宣传单,要求学生向家长宣传防蚊灭蚊的重要性。随后,灭蚊大战立即展开。捡垃圾,扫树叶,通水道……学生们眼疾手快,配合默契,顷刻间便清理完校园内的一些卫生死角。但学生们仍不满足,在老师的带领下,纷纷走出校门将校道两旁的垃圾送归垃圾桶。

最后,该校还专门聘请了专业的工作人员利用学生放学时间,按照严格的操作程序和作业规范逐一对教室、办公室、楼道、厕所、校园内的花草树木等部位进行彻底的灭蚊消毒。

学校清洁家园灭蚊防病工作总结 篇3

春季是各类传染病的高发季节,为了深入贯彻落实晋江市爱国运动委员会、晋江市教育局的有关要求,切实加强学校卫生工作,保障广大师生身心健康和生命安全。3月4日,我校在全校范围内开展了“清洁家园、灭蚊防病”的春季爱国卫生运动。

3月4日上午,各班班主任利用早读课开展对学生的灭蚊知识教育,同时学校也利用广播布置、强调了本次卫生运动。此次活动,我校大做校内外环境,清理卫生死角,清除积水和杂物,利用灭蚊剂等在各个环节上都做了大量的工作。孳生地清理强调全方面展开,反复检查补漏;重点在花坛、水渠等平时做卫生不太容易照顾到的地方。

整个爱国卫生运动紧张有序,老师与同学们热情参与其中,共同为学校良好的学习生活环境出工出力,对预防和控制传染疾病有着重要的意义,保障了学校师生的身体健康。

学校清洁家园灭蚊防病工作总结 篇4

为了进一步推进春季爱国卫生运动的开展,认真落实上级部门有关爱国卫生活动的要求,师生共同营造整洁、卫生、健康的校园环境,香山学校结合学校实际,围绕“清洁卫生家园,共创和谐校园”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,崇尚健康生活方式, 增强学生的文明卫生意识,引导学生养成文明健康的行为习惯,营造出“人人爱卫生、讲卫生,人人爱学校”的新局面。

一、大广播、小喇叭,你我齐参与。充分利用主题班会、国旗下讲话、宣传栏、板报等载体大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,积极宣传卫生教育和健康教育,开展春季爱国卫生及预防传染病知识宣传教育,重点教育并督促学生保持良好的个人卫生习惯,积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治,重点清除垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所卫生死角及校园周边环境卫生。防止疾病传播,保障师生身体健康,进一步促进学校精神文明建设,开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高学生防范疾病的自我保护意识和能力,共同参与灭蚊防疫工作。二、每日扫,天天清,把垃圾送回家。把每天的班级清洁卫生,作为卫生大扫除,学校上下都积极认真搞好室内、外及门前走廊环境卫生,全面清除卫生死角。重点做好办公区、实验室、会议室、教室、书吧、食堂、功能室及其他公共场所的卫生清扫工作,并认真做好教室卫生的定期检查工作。尤其是有卫生安全隐患,容易滋生蚊蝇的花盆,及时到掉积水。各班值日生在老师的带领下,认真打扫,清除死角,清理落叶积水,校园的卫生面貌焕然一新,消除了校园的卫生隐患,师生携手共创健康卫生家园。

卫生工作是学校工作的重要组成部分,香山学校将继续加大爱国卫生运动的工作力度,继续保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度。