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《团员的民主评议(精选五篇)》

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团员民主评议(通用5篇)

团员的民主评议 篇1

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。 作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请哈尔滨商业大学“优秀团员”称号。 我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身

综合学习的能力。在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了学院秘书处的工作,并很快成为负责人之一。一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。 积极参加班级及学院团日的活动,我还积极参与了我班推出的“拒绝推销,我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。 在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时,还有效的配合老师的工作,加强老师和其他的联系。事实上,许多同学都表现出了积极参与活动的态度。 在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起:

首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后

的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。 在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。

团员的民主评议 篇2

为进一步纠正行业不正之风,树立教育科学学院的良好形象,根据校党委的有关文件精神,结合我院实际,制定本制度。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满意的教育”为目的,不断加强我院教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,树立教育科学学院的良好形象。

二、评议目的

以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围,树立良好的教育形象。

三、评议领导小组和工作机构

为做好民主评议政风行风工作,我院成立由党总支书记为组长,院长为副组长,副院长和各科室负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组,统一领导民主评议政风行风工作。

四、评议对象和内容

民主评议的对象主要是我院领导班子成员和全体教职工。

评议的主要内容如下:

(一)我院贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况;落实党风廉政建设责任制的情况;遵守教育部颁布的《处级干部履职自律六条规定》的情况。

(二)我院规范办学行为和实施招生“阳光工程”的情况;治理教育乱收费专项工作和规范学院收费行为的情况。

(三)我院领导班子成员及全体教职工在教师教育、教师培训工作中的道德规范情况。

五、评议方法和步骤

按照学校的统一规定,采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年进行一次民主评议。

评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。我院行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计,汇总分析各科室的政风行风建设情况,找准突出问题,提出整改意见报领导小组,督促有关部门进行整改。

六、评议考核

我院每年对整个民主评议工作进行评议总结,召开政风行风评议总结会议,对评议中的先进个人进行表彰,并对工作不力、整改不实的个人进行责任追究。我院将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合,形成长效的监督管理机制。

团员的民主评议 篇3

作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。个人发展观心得体会漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。

因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。

在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。

我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。

在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

团员的民主评议 篇4

县教育系统民主评议政风行风暨开展“教学质量月”活动动员大会在局五楼会议室召开。会议传达了省、市、县关于开展民主评议政风行风的文件精神,对全县教育系统民主评议政风行风和开展“教学质量月”活动作了安排部署。局党委书记、局长龙就民主评议政风行风和开展“教学质量月”活动作了主题报告。局党委副书记庞学礼、副局长曾维艳分别就民主评议政风行风工作和“教学质量月”活动的作了安排。会议由副局长黎伟斌主持。

龙凡同志强调,各单位在民主评议政风行风工作中要狠抓落实,要与深入开展创先争优活动相结合,与推进义务教育均衡发展相结合,与促进各类教育协调发展相结合,与“教学质量月”活动相结合。各单位要精心组织,周密部署。一是提高认识,加强领导。为确保全县教育系统民主评议政风行风工作顺利进行,各单位要成立评议领导小组,落实工作责任。二是加强联系,主动配合。要尊重评议代表的监督权、评议权和表决权;树立全局意识和大局观念,提高执行上级重大决策,积极主动配合上级部门开展工作,按时完成年度工作目标。三是抓好整改,注重落实。各单位要切实采取措施,认真听取意见,切实解决群众不满意的问题,坚决纠正损害群众利益的行为;解决“人难找、门难进、脸难看、事难办”的问题。四是严格要求,严肃纪律。政风行风评议结果将作为各单位年度考核的重要依据,对评议排末位且得分低于75分的单位将进行通报批评,对单位主要领导进行诫勉谈话,单位主要负责人年度考核不得评为优秀等次。

龙局长强调,今年xx月是全县“教学质量月”,各学校要通过开展“教学质量月”活动,促进我县教育向内涵发展转变。一是找准存在的问题。当前,我县城区学校普遍存在依赖教辅资料,教学创新能力不强,容易陷入题海战术;教学手段呆板,教师主导性、学生主体性发挥不够充分,单位时间内教学质量不高;教师之间传、帮、带少等问题。农村部分学校教学组织不严谨,不规范,随意性强,教师仪表不端正,教育教学质量低劣。各学校要认真查找本校存在的问题深入细致作好解剖工作。二是创新活动方式。在活动对象上要覆盖每一教师,在活动内容上要覆盖每一学科,全员参与,分类推进。在此基础上做到“八个一”:人人讲好精彩一课;人人展示一篇精彩教案;人人展示一项教学特长;人人写好一篇教学心得;45岁以下教师人人拜一名优秀教师为师;城区学校向农村学校每学科送一堂精彩课,讲一次高质量的学术报告;遴选出一批创新型教师。三是落实活动措施。在活动中,要做到“五结合”:与师德师风建设相结合;与创先争优活动和民主评议政风行风相结合;学校积极主动组织与社会参与相结合;与教师管理相结合;与学校常规教育教学管理相结合。通过“五结合”,加强教师队伍建设,完善学校管理机制,激发教师潜能,促进全县中小学教育教学质量整体提升。

团员的民主评议 篇5

会议时间:20_年_月2日年_月2日

会议地点:三楼小会议室

参会人员:单位全体人员

会议内容:

一、沈书记讲话,对党员民主评议工作进行要求

根据学校党委的统一安排,自20_年7月2日,开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段,第一阶段为学习教育阶段,支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段,在广泛征求党内外群众意见的基础上,党员认真撰写了个人总结,进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段,进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议,请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作,实事求是地开展批评和自我批评,通过评议,在思想上有所触动、行动上有所改进,工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

二、支部书记总结支部一年来工作情况

1、搞好班子建设,提高整体素质;

2、搞好党建工作,发挥党员干部作用;

3、积极开展保持共产党员先进性教育活动;

4、带领职工开拓创新,积极努力完成经营指标;

5、搞好工团工作,为经营保驾护航。

三、个人发言

四、支部书记总结党员民主评议工作

刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议,各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满,希望各位党员以民主评议工作为契机,在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足,在日常工作中,征求群众的意见和建议,使全体党员在各自的岗位上,发挥作用。