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《初三学生期末总结发言稿范文(热门3篇)》

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初三学生期末总结发言稿范文(精选3篇)

初三学生期末总结发言稿范文 篇1

我叫高函,是包铁三小四年二班的学生。作为一名小学生。我不仅喜欢学习文化知识,还喜欢参加各种体育运动以及帮妈妈做家务劳动。从小学一年级我的学习成绩就门门优秀,体育成绩更是优异。在学校运动会中,多次拿奖。我曾多次获得“三好学生”称号。

我通过各种途径阅读课外书,在我家附近的书店办了一张“读书卡”,周六.日经常去哪里读书,遇到非常心爱的书,妈妈会帮我买下来,同学之间经常会交换读书,班级的读书角里,有许多书都是我喜欢的,我特别喜欢读书,在我阅读过的众多图书中,《鲁宾孙漂流记》对我产生了很大的影响,鲁宾孙孤身一人漂流到一座无人的小岛,历尽了艰辛与磨难。在困难面前,他没有屈服,在和命运的抗争中,变成了一个有着坚强意志和体魄的人。鲁宾孙的思想和行为使我深受启发。父母为我提供了舒适的生活环境,和优越的学习环境,但我不要做温室里的花朵,我要做一颗能迎风抗雨的参天大树。为此,我更加的努力学习文化知识,以充实自己的头脑,更加勤奋的参加体育锻炼,以增强自己的体质。为了增加体质,我对体育锻炼也做了多种计划,每天早晨的跑步必不可少,当刮风下雨时,家里的跑步机就有了用武之地,每周六,日我都会陪妈妈打羽毛球,三羽球,小区里有许多的健身器材,放学后,那就是我的游戏天地,体育课是我最喜欢的,踢足球,打篮球,跳绳……运动项目可多了。我还向妈妈学习各种家务劳动,洗碗啊,拖地啊我早都会做了,妈妈生病时,我就要求她躺下来休息,家务活我来做。我还为日夜操劳的爸爸按摩。虽然力气小,可爸爸却高兴的不得了。我要做一个德.智.体.美.劳全面发展的小学生。

我的学习情况是,在小学一年级上学期期末考试中荣获数学成第一名,下学期获语文数学双百。二年级数学竞赛荣获第一名,并获“三好学生”称号。三年级上学期期末获第一名。三年级下学期获“校三好学生”称号。四年级获“区三好学生”称号,并一直担任班长一职。在今后的学习和生活中,我要继续努力,在学校做一名全面发展的学生,在家里做一个妈妈爸爸的好孩子。

初三学生期末总结发言稿范文 篇2

大家好!

我是九年级二班的张。在这次期中考试中,我获得了全年级总分第一名的好成绩。今天我作为学生代表在这儿发言,我感到非常荣幸和激动。

首先,我要感谢学校的领导和老师。是学校给我们创造了良好的校园环境,温馨的学习氛围。是老师给我们精心的辅导和鼓励。其次,我要感谢我的父母。是分母赋予我们生命,给予我们前进的动力。正是因为他们,我才有今日的成绩。

回顾这半个学期,我在老师、同学的帮助下受益颇多。作为一名学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我的学习方法

我认为上课认真听讲很重要,把握住课堂45分钟比课后付出双倍的时间效果要好的多。特别是老师反复强调的重点和难点。同时,上课一定要记好笔记,这是课后复习的基础。

其次,端正的学习态度也是很重要的。“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终成楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们在学习上,只有有着不达目的不罢休的精神,才有可能获得成功。只有有着“披星戴月,闻鸡起舞”的勤奋,我们才能获得成功。

这次期末考可谓几家欢喜几家愁。但是,我却认为获了奖并不意味着就是达到了我们的目标而停滞不前。在人生的旅途中,我们只有不断进取,不断努力人生才会过的意义非凡。而考差了的同学也不能因为一时的失败而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断努力认真学习,不轻言放弃,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,创造更美好的未来。

亲爱的同学们,今天的成绩只能代表过去。新的目标正在前方等着我们。我相信,所有成绩不理想的同学都会继续努力,争取下一次取得好成绩。而所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只是我们新征程上奏响的出征曲。

亲爱的同学们,让我们一起努力吧!

我的发言完毕。谢谢大家!

初三学生期末总结发言稿范文 篇3

紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然,还要制定合理的学习计划

1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。

2、课上认真,注意听重点。

3、课下不懂的,虚心请教同学老师。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

高二学生期末总结与反思4

针对期末考试末出现的问题,做出了以下反思和以后在数学的学习末要运用的方法:

(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂末拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体集装”,如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。

(6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。

(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

(8)经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。

(9)无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题。