《关于小升初面试的自我介绍29篇》

关于小升初面试的自我介绍（通用29篇）

关于小升初面试的自我介绍 篇1

亲爱的老师：

您好好!

我叫，来自于中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

关于小升初面试的自我介绍 篇2

我是黄子津，今年十二岁。我扎着一条小辫子，长长的睫毛下是一双乌黑发亮的大眼睛，眼睛下面长着一座高高的鼻子，对了，我还有一张能说会道的嘴马呢!

我的优点是书写很工整。每次练钢笔字帖，我都会格外认真，一笔一划，十分工整。有一次，班主任说大家抄课文词语的时候，老师走到我的身边说：“大家要向子津学习，她的字写得太好了!”我听了心里美滋滋的。

我的缺点是平时不爱看书。每一次，做完作业的时候，我都不会先去看书，而是先去看电视，爸爸妈妈叫我先去看书，我当作没听见似的。

我目前最想做的事情就是努力提高学习成绩。现在，我比以前更加积极回答问题，特别是在语文课上。我相信，只要我努力，就会有回报的。

这就是我，黄子津!

关于小升初面试的自我介绍 篇3

我是一个12岁的男孩。聪明英俊。我为自己感到骄傲。因为我能在语文、数学和英语方面取得完美的成绩。这还不够好。我也为自己是哥哥而自豪。那是一个星期五的晚上，我弟弟一直在哭。我父母都在做饭。我对妈妈说，让我来照顾这件小事情。我妈妈说：“你确定你能做到吗?”是的，相信我可以。”我回答。然后妈妈去了厨房。我朝我弟弟走去，“哦，宝贝，别哭了。我要为你唱一首歌……”我抱着他，为他唱了几首歌。过了一会儿，他睡着了。我太累了。我父母很高兴，称赞我是个好孩子。这是我第一次照顾我的弟弟，我为自己感到骄傲。 尊敬的.各位老师，相信我是最棒的! 谢谢大家。

关于小升初面试的自我介绍 篇4

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫，很高兴能够站在这里接受各位老师考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的.小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。

我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样？远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。

这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！

关于小升初面试的自我介绍 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴接受各位老师的面试，今天我将会把最真实的展示给各位老师，希望各位老师喜欢我！我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的'环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地！我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢！（举例你获过的奖项）我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助；班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好！

所以，请记住我吧，一个热爱生活、简单的我！

谢谢大家！

关于小升初面试的自我介绍 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

我毕业于xx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的'事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫。

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

关于小升初面试的自我介绍 篇7

敬爱的老师：

您好!

我叫___，是来自于南开区宜宾里小学学生。

时间如清风，转眼间，身旁杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时懵懂，也被六年学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚心、对贵校憧憬以及对学习执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好学习氛围，优秀老师培养了我科学严谨思维方法，更造就了我用心乐观生活态度和开拓进取创新意识。课堂内外拓展实践、扎实基础知识和开阔视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求学习胜地，我十分渴望在此度过我中学时光。愿您慧眼，开启我学习新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我自荐信，这对我来说，将是一份莫大鼓励，是为一位满腔热情学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您垂青!

此致

敬礼

关于小升初面试的自我介绍 篇8

我叫。我毕业于广州某某小学，我家有5个人。我父亲在一家计算机公司工作。我妈妈是个家庭主妇。我是家里最小的一个。

在业余时间，我喜欢读小说。我认为阅读可以扩大我的知识面。至于小说，我可以想象我喜欢的.任何东西，比如一个著名的科学家或者一个功夫大师。除了阅读，我还喜欢玩电脑游戏。很多成年人认为玩电脑游戏会阻碍学生的学习。但我认为电脑游戏可以激励我学习一些东西，如英语或日语。我最喜欢的课程是英语，因为我认为通过不同的声音说一件事很有趣。我希望我的英语在未来的四年里能提高，将来能说一口流利的英语。

关于小升初面试的自我介绍 篇9

各位老师：

大家好！首先我自我介绍一下，我叫，我毕业于迎泽区第一实验小学，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但让你感觉我是个十足的男子汉。很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热爱集体，是老师的小助手，同学的.好伙伴。其实，我相信，从小学升入初中，我非常的兴奋、激动，充满了期待，尤其是我对进山大附中学习充满向往，我觉得，我进入山大附中，不仅代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，在这儿学习，在这样的氛围中，我一定会成为一名出色的中学生，也希望各位老师能给我进入这所中学学习的机会。

这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！

谢谢大家！

关于小升初面试的自我介绍 篇10

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在发表作文二十余篇。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。

所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。

我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。

我的领悟性也很高，一学即会。

关于小升初面试的自我介绍 篇11

尊敬的各位老师：

大家好！

大家好，我是，来自x小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我用心向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：，游泳，滑冰、打球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱，以前在发表二十余。

我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是用心参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书具等等。在课堂上，我总是用心举手发言，从不胆怯。

在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

关于小升初面试的自我介绍 篇12

敬爱的老师：

您好!

我叫，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的`懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

关于小升初面试的自我介绍 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。

我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢'书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。

关于小升初面试的自我介绍 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫，是来自于学生。时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我热爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的'中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

关于小升初面试的自我介绍 篇15

尊敬的各位老师：

大家好!

我叫，今年X岁，是XX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学习个性感兴趣。

在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。

在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在数学学会组织的“智力数学大比拼”和“xx市第x届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在现代教育培训中心和《小学生报》组织的第x届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被xx区教育局评为20xx年度和20xx年度xx区“学习之星”，获得20xx年度xx区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时光学习了民族乐器二胡，取得了xx省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在xx省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“xx区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

关于小升初面试的自我介绍 篇16

自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

自我介绍一般可以说下列情况：

1、自己的简单情况，比如姓名，年龄，毕业院校，专业，兴趣爱好、性格特点等；

2、表现自己与别人不同的地方，重点在于介绍自己的优点与长处，有什么特长，当然介绍一些自己的缺点与短处也是必要的，以表现客观性，还可以说说工作模式、技能，突出成就、专业知识、学术背景等；

3、自己的家庭情况，主要家庭成员；

4、再谈一些应聘这个职位的想法和规划，对这个职位的理解，以及自己具备一些什么样的条件来做好这份工作。

5、最后当然是说：我希望得到这份工作，我一定会尽自己所能为企业的发展起到作用等等一类的话。

可以以这样的开头说：

我姓厉，厉害的厉，（有更好的成语解释最好不过了，我一时想不起来了，不好意思），名字叫佳佳，佳人的佳，现年XX岁，出生在一个沿海城市的家庭中，父亲，母亲。我在XX学校毕业，专业，身高X米。在学校时.....平常业余爱好喜欢，现在于任职，负责工作……再讲一些自己的优点以及长处.....等等，可以根据上面的模式，再说一下自己具体的`情况！

关于小升初面试的自我介绍 篇17

敬爱的老师：

您好！

我叫，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，xx年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的`鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！

关于小升初面试的自我介绍 篇18

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫，今年x岁，是x学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的'优秀学生。在近六年的学习中，我在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区局评为20xx年度和xx年度鼓楼区“学习之星”，获得xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了乐器二胡，取得了玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。

关于小升初面试的自我介绍 篇19

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一、提高英语表达能力，展现自我风采。

在英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。

通过以往的经验，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的`，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采。

二、拓充英语知识面，形成自我观点和看法。

在自我介绍中，同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要考生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是了解相关知识背景，扩充知识面。只有丰富的积累，才能形成自我观点和看法。

三、敢于表达、运用口语技巧，屡清思路。

应对英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。并运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。

关于小升初面试的自我介绍 篇20

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

灿烂的阳光射在大地上，有一个青年迈着轻松的步伐向前方坚定的走着，那就是我，积极而向上的我。

我是初二的普通学生，但很荣幸成为校第一批共青团员，也正是当我亲手呈上我的申请书时，我明白我的任务很艰巨，正应了孟子的.那句话：“天将降大任于斯人也”。所以我要“苦我心志，劳我筋骨，饿我体肤，空乏我身，行拂乱我所为，所以动心忍性，曾益我所不能。”我的大任是什么？就是刻苦学习，报效祖国，为中国恢复富强献出所有力量！

的确，在学习上，我有些偷懒，但是我会查缺补漏，努力学习，因为在21世纪我必须用知识武装自己的大脑，知识就是财富，就是力量！如果我什么都不学，就会很饿，我的大脑会很饿，那么，我的前途将会很渺茫。

我很喜欢，因为作者可以把自己的感情融入其中，在我眼里，写就是享受文字中的乐趣，就是可以尽情宣泄自己的坏心情最佳途径，所以我喜欢在网上交文友，我们在一起沟通，一起享受其中的乐趣，简直是不亦乐乎啊！

以前的我，没有自信，很不坚强，遇到点挫折就灰心，于是我就堕落，无法自拔。但是在我的成长过程中，有许多人开导我，使我逐渐坚强，渐渐地，我明白了，在困难面前低头的人是胆小怕事的懦夫，因为他们不敢与困难战斗！现在回眸以前的困难简直是小波小浪，现在的我就算是狂风怒吼，惊涛骇浪，我依然像那铜墙铁壁一样丝毫不动，让困难炼造我坚韧的性格，这样我可以自信的说：坚强是这样炼成的！

皎洁的月光洒在了大地上，有一个青年挺胸昂头地向前方走着，那就是我，坚强而自信的我。

关于小升初面试的自我介绍 篇21

各位老师，大家好，我叫，来自厚街xx学校六3班，今年12岁，老家惠州，家住厚街万科城。我的性格比较(成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱内向害羞外向开朗心地善良风趣幽默积极进取处事洒脱循规蹈矩热心助人快言快语爱管闲事追求刺激等)，我喜欢,最大的特长是。我的学习成绩比较优异，平常考试都能保持在,因为我能够坚持做到课前预习，上课认真听讲，认真做笔记，积极配合老师的教学，课后及时复习巩固，认真完成学校作业，同时我每天都会利用空余时间阅读一些自己喜欢的书籍，增长自己的见识，提高自己的阅读和写作水平，所以我在小学阶段，取得过(成就)。

在学校里面……(任职班干部情况，与老师和同学的`相处情况等) 在家长里……(家庭成员，父母工作状况，与家里人的相处情况已经父母对自己学习的支持等)

我的理想是当一名，如果想成功，从现在开始一定要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近，我希望在__学校能够更好的帮我实现我的梦想，谢谢老师。

关于小升初面试的自我介绍 篇22

尊敬老师：

您们好!

首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。

我叫王一名，从20__年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评与竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生与学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我情感与行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》小记者，20__年还被评为优秀小记者，20__年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20__年参加学校组织“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20__年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。

这几年，老师与家长从来没放松对我综合素质培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐过程中，我利用各种机会锻炼与展示自己，多次参加各类歌曲比赛并取得优异成绩。在20__年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖与一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;20__年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“与谐中国”大赛获金奖;20__年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;20__年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

我凭借在大赛中优异表现，多次参加文艺演出活动与担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20__年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》与《小小世界》;20__年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪新一代》;还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20__年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20__年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习与业余爱好只是学生素质部份。除此之外，老师与家长还注重加强我思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人基本道理，用心参加学校组织各种社会公益活动，使我德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来，对于今后学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格中学生。

谢谢大家!

关于小升初面试的自我介绍 篇23

Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的`缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。这样的我，你喜欢吗?

关于小升初面试的自我介绍 篇24

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫，今年九岁了。我长得眉清目秀，嘴巴小小的，鼻子高高的，眼睛大大的，头发短短的，小脑袋又大又圆，身材微胖，都差不多104斤了，很多人都叫我：胖子。就连家里人也是这样叫我。

我有很多优点。比如说：人很好，很容易交往。记得一年级，我认识了一个很帅的小男孩，叫：郑子健。当聊到自己家里情况的时候，竟然发现我们两家是亲戚，我喜出望外。后来，我们成了形影不离的好朋友。

同时我还有一些缺点。比如：成绩不好、粗心大意……简直能把我活生生埋掉。

爱好有很多，比如：画画。我虽然画不好，不过在老师、同学的帮助之下，我一直在坚持。还有：看书。一天之中，我一没事干，就会看书，有一次我看书，不知不觉竟然在冰冷的地板上睡着了。

我就是这样的一个人。

关于小升初面试的自我介绍 篇25

尊敬的老师：

您们好!

首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我希望在贵校开始初中生活。

我叫王，从9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，还被评为优秀小记者，6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的'过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获

小学B组金奖，紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

关于小升初面试的自我介绍 篇26

各位老师：

我叫，是来自于xx小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您介绍自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，xx市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，xx年顺利通过考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，xx区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。xx中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。

这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。

关于小升初面试的自我介绍 篇27

我叫，20xx年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。

我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。

关于小升初面试的自我介绍 篇28

尊敬的各位老师：

大家好！我叫王乐民，今年九岁了。我长得眉清目秀，嘴巴小小的，鼻子高高的，眼睛大大的，头发短短的，小脑袋又大又圆，身材微胖，都差不多104斤了，很多人都叫我：胖子。就连家里人也是这样叫我。

我有很多优点。比如说：人很好，很容易交往。记得一年级，我认识了一个很帅的小男孩，叫：郑子健。当聊到自己家里情况的时候，竟然发现我们两家是亲戚，我喜出望外。后来，我们成了形影不离的好朋友。

同时我还有一些缺点。比如：成绩不好、粗心大意……简直能把我活生生埋掉。

爱好有很多，比如：画画。我虽然画不好，不过在老师、同学的帮助之下，我一直在坚持。还有：看书。一天之中，我一没事干，就会看书，有一次我看书，不知不觉竟然在冰冷的地板上睡着了。

我就是这样的一个人。

关于小升初面试的自我介绍 篇29

尊敬的各位老师：

大家好！

在我们朋友之间的交谈中，也许只会谈到别人，不会有可能谈到自己，但是你有没有留意，在别人心目中你是一个怎样的人呢？这就须要认识自我。

我，是一个没有主见，只要别人说对，就不敢说不对的人，之所以我这样讲，是因为......

记得有一次，在气氛严肃的语文课堂上，语文老师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在老师讲那道题的答案时，我已经觉得答案应该和老师讲的答案有所不同，但是班里的同学全部都同意老师讲的那个答案，我只好没有告诉老师。

回到家里，我查找了有关资料，发现语文老师讲的答案是错的，原本，我想在课余时间告诉老师，但是一直都没有机会。

直到有一天，老师说起那道题目，我才知道原来老师的答案是故意讲错的，她的目的是培养我们要有自己的见解，可惜，我们班的同学太令老师失望，没有人提出自己的见解，当我听明白老师的用意后，我立刻自责起来，心想：我真没用，如果当是我提出自己的看法那该多好啊！那么老师的心思才不会白费啊！

这件事情让我懂得了：做人要有自己的主见，别人有时说的并不是真的对，我们应该有自己的主见，因为我们大家的思维都不一样，所以我们想的答案也有所不同。因此，在以后的.学习中，我都能大胆地说出自己的见解，令老师和同学刮目相看，这样不但使我受到别人的欢迎，也使我的学习成绩更上一层楼。

这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。