《布袋子优秀2篇》

布袋子 篇1

活动目标：1引导幼儿根据自己的已有经验，通过想象设计出自己喜欢的布袋子，发展幼儿的想象能力创造能力。2通过运用缝针，剪布等发展幼儿双手的灵活性和做事的专注。

活动准备；1各种袋子若干；2各种不同的布料若干；3针，线，剪刀，百乳胶若干。4幼儿已有一定的使用针线的经验。

活动过程 :

一，幼儿根据自己的经验尝试讲述袋子的特征。

"你看见的袋子是什么形状的？"

"你看见的袋子是什么颜色的？"

"你看见的袋子又是用什么做成的？"

二欣赏各式袋子，观察其结构。

人手一个袋子，让幼儿看一看，讲一讲袋子的结构是怎样的？

三交代要求，幼儿操作，老师指导。

"今天我们来做个自己喜欢的袋子，先想一想你要做一个什么形状的袋子，想好了就开始做。"

讲述使用剪刀和针的安全要求。

幼儿制作，老师指导。当有幼儿基本完成后就建议其用百乳胶贴上一些布来装饰袋子，让袋（★）子更漂亮。

四幼儿互相欣赏袋子，幼儿互相评价。

五幼儿拿着自己的袋子做袋子表演，结束活动。

布袋子 篇2

活动目标：1引导幼儿根据自己的已有经验，通过想象设计出自己喜欢的，发展幼儿的想象能力创造能力。2通过运用缝针，剪布等发展幼儿双手的灵活性和做事的专注。

活动准备；1各种袋子若干；2各种不同的布料若干；3针，线，剪刀，百乳胶若干。4幼儿已有一定的使用针线的经验。

活动过程 :

一，幼儿根据自己的经验尝试讲述袋子的特征。

"你看见的袋子是什么形状的？"

"你看见的袋子是什么颜色的？"

"你看见的袋子又是用什么做成的？"

二欣赏各式袋子，观察其结构。

人手一个袋子，让幼儿看一看，讲一讲袋子的结构是怎样的？

三交代要求，幼儿操作，老师指导。

"今天我们来做个自己喜欢的袋子，先想一想你要做一个什么形状的袋子，想好了就开始做。"

讲述使用剪刀和针的安全要求。

幼儿制作，老师指导。当有幼儿基本完成后就建议其用百乳胶贴上一些布来装饰袋子，让袋子更漂亮。

四幼儿互相欣赏袋子，幼儿互相评价。

五幼儿拿着自己的袋子做袋子表演，结束活动。