《学习的心得体会》
从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的学习的心得体会,欢迎阅读与收藏。
学习的心得体会1
11月4—5日,榆林高新第四小学庄孝成校长带领学校管理人员、骨干教师、工作坊成员12人,深入西安纺织城小学展开系统深入的访问学习。我也随同一起学习,两天的深入学习访谈中,受到了纺织城小学的热忱接待。两天里有效的学习安排,让我们深刻领略了这所课改名校在推进基础教育课程改革的进程中,在课堂教学改革、校本研修、校园文化、教育管理等诸多方面做出的显著成绩与突出贡献。
一、浓厚的校园文化
走进西安纺织城学校,整个校园,处处皆文化。学校从细微处着眼,学校因地制宜的科学规划、建设了“两厅、两塑、两路、两苑、三场、四小吧、五廊”一体化的校园“阳光文化”环境,设计独具匠心,建设精致完善。使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“阳光文化”的崇高立意使校园凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上,非常值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建设,坚定“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦
簇的光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。
二、教师专业水平过硬
该校注重以学生的需求来要求老师的进步,以老师的步来带动学生的进步,以此形成一个良性循环,促进师生共同进步,为学校的发展提供强劲的推动力量。西安纺织城小学在全国课改名师、特级教师唐晓芳校长的带领下,现有专任教师102人, 40个教学班,在校学生2381多人,拥有陕西省特级教师、学科带头人、教学能手25人,西安市教学能手37人,国家、省、市、区级教学能手、骨干教师拥有率全省第一。有这样强大的团队,是学校发展最大的支撑。学生拥有这样过硬教学基本功的老师,无限的幸福.在我们听课过程中,感觉老师精彩的教学风采。这所学校教师队伍的整体素质高,给我们的启示就是,教育的金字塔,塔基的提升绝不是一日之功。
三、把资源放到离孩子最近的地方,让孩子触手可及。
来到西安纺织城小学,看到走廊、楼梯口有书架、围棋等,给孩子创设更多的读书机会,学习机会,玩耍机会,不限制孩子读书时间,让孩子们摸到书、看到书,爱读书,会智慧的玩耍。用他们的话来说就是把资源放到离孩子最近的地方。
四、真正地把课堂还给学生是打造高效课堂的秘诀。
观摩了几节课,聆听了三位老师的数学课堂教学。感受到让学生成为思维的主体,把课堂还给学生让教学过程有味道,有生命,让我们与之产生互动和共鸣,这样的课堂才能焕发出生命的活力。西安纺织城小学构建的实与活的课堂文化,实在基础、活在生成,实在以学定教,活在顺学而导不难发现都充分考虑了学生的兴趣,追求的都是过程与效果的高度统一,把课堂还给孩子,让孩子主动学、乐于学这才是高效课堂。在课堂上教给学生现成的答案永远不是高效课堂。教师要研究,只有不断的学习研究才能不断的进步。
西安纺织城小学之行,让我开阔了眼界,然何时始于足下?必须从我们的教学实际出发,针对学生实际,制定适合自己学校的切实可行的素质教育计划。先转变观念,再付诸于行动;先学形式,再加内容;加强学生、老师的情感教育,调动全体师生的积极性,细化管理,持之以恒,才能打造出我们高新四小自己的高效课堂.
学习的心得体会2
各位师弟师妹大家好,我是一个毕业于欣瀚艺校的播音主持专业的学生。在这里跟你们分享一下我艺考的心得与体会,不敢说指导,但希望能够对你们有些许的帮助。
因为播音主持这个专业我一直走到今天,然而现在的一切都是从欣瀚开始的。来到欣瀚,我遇到了我的恩师李然老师,第一次见到李然老师,感觉她很和蔼、平易近人,没什么老师的架子,我想我一定碰上了一个好老师。开始的时候我上课的时候很调皮,学习专业也不用功,但是老师对我很耐心,对我真的是用心良苦的教导。给我的感觉已经不再是老师,而更像我的家人。是欣瀚给了我这样的平台这样的机会,是李然老师引导我走进播音主持的领域。没有哪一条路是平平坦坦的,所以在学习播音主持专业的过程中一定需要一个好的老师来指导。
在经过艺考之后,我也总结了一些我个人的体会。在考试之前要调整好自己的声音、形象、心态,因为这些是唯一可以提前做好准备的考项;因为播音主持专业的特性,评委老师想要的是具有表现力有潜力的表达,所以在整个考试过程中要保持一个积极的状态,没有必要展现自己的一些不熟练的技巧;考试当中的心态也需要自行来调整,太紧张则容易出错,太放松则会表现不积极;保证播稿件时播读的流畅,出错也不需要重读;即兴评述是同学们普遍感觉到有难度的环节,即兴评述注重语言的表现力和日常的积累。平时多练习,多看实事新闻评论,考试的时候就不怕没话说不会说。
以上就是我在艺考中体会到的几点需要注意的方面,让师弟师妹们了解如何适应艺考的形式。在此我要再次感谢欣瀚艺校、李然老师对我的悉心栽培,是我们的共同努力才有了如今的成绩。祝师弟师妹们在欣瀚学的快乐、学有收获,在艺考中取得可喜的成绩。
学习的心得体会3
在寒假里,我和同学组成实践小组参加了社区实践活动,本次活动让我们体验到了献身的快乐。
社区相关人员流动比较大,丢下的垃圾较多,像塑料瓶、纸屑等满天飞,给社区环境造成了严重的污染源,也阻碍社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理居委卫生。我们分成两组,一组以我为组长,负责垃圾的清扫,我们细心地捡拾垃圾,把社内一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进行处理。另一组以张华为组长,把街道社区打扫的明窗净几。以上工作完成后,我们来到社区门诊部,刚到那了,就看见一个老奶奶在那里坐着,似乎很焦急的样子。我么急忙过去问明原因在于,原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家,大夫也已离开,而老妇人却急需大便。我们几个便搀扶起陪伴老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感激的说:“我眼睛看不见,腿脚不好使,多亏了你们了孩子”,这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。
一天一天的老年公寓实践活动很快结束,虽然我们很累,但心里很高兴,这次活动促使我们明白了一个道理:在生活中我们要学会关心他人,助人为乐能给他人带来快乐,更能给自己带来快乐。这时当你看到自己的努力消除了他人的痛苦时,你时会产生一种幸福感,一种成就感。伸出你的手,献出你的爱,收获的是双份的快乐。
社会是大家的,需要有大家共同维护,亲近社会,亲近多自然会有益于我们利于全面发展,在实践中高速增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会用,否认自己的能力唯有被社会所承认。通过社会实践,找出自己的不足和分差所在。从中学师范学校到了很多书本上学不到的谷仓,汲取了非常丰富的营养。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展的社会实践使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,辨认出了自己的不足,对自身资产价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个精确正确的定位,增强了我努力学习的信心和学有所成胆量。
学习的心得体会4
这学期,我们通过学校的培训学习了Photoshop的培训,这也算是我第一次接触到flash技术,虽然Photoshop对我来说并不陌生,因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的Photoshop动画,还有Photoshop制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用Photoshop所制作,但自己对于Photoshop并不了解,每当看到别人做出来的眩目多彩的Photoshop作品,还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平,其实很早自己就想尝试做一个了,但是始终未能付诸行动,因为手边没有教材,有没有人指导,以及日常工作比较烦忙,其实关键还是自己没有学习的欲望和激情。一直以来的设想,并没有复之行动。
终于有了这样一个机会,学校为我们组织了一次培训,教了大家一些基本的操作,让我了解了什么是“帧”、什么是“补间动画”、“按钮”又是什么。虽然我们现在接触到的只是它中间的皮毛,但已经让我受益匪浅,下面是我在学习和制作Photoshop的过程中的一些感受:
首先,创意是制作Photoshop的第一步,也是最重要的一步。
一个好的课件作品要有创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意,有时候无意之中,却有一些好的创意一闪而过,德来全不费工夫。所以这也需要我们老师做一个有心人,在平时的工作中遇到好的素材,好的图片等要及时的保存。
以便下次制作时能有更多的素材供我们选择,也让课件更多样化。
其次,就应该是构思
也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。这一部分很重要,就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。在构思的同时也要考虑到幼儿的年龄特点,根据班级的幼儿来制作合适他们的课件,让课件服务于教学活动,并能吸引幼儿的注意力,要能与幼儿进行互动。
最后,就是制作了
我觉得,最主要的就是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。只有经过实践,才能有好的技术,所以有条件的话我会多多学习前辈的制作课件,探索其中的制作原理,弄懂并内化为自己。且不能怕繁琐,多多练习,初学时觉得做一次非常麻烦,不愿动手,但多练了就会熟能生巧,得心应手。说是这样,可我也没有练很多,这方面以后需要加强。
学习的心得体会5
培育学生的开口能力
小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位,如何帮助小学生学好英语,一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。小学英语学习心得,我们可以看到,要想帮助学生提升英语能力,首先就得鼓励他们开口。在上课时,要尽量用英语表达。其次,引导学生不怕犯错,大胆的说英语。这样的教育方式,与我们EF一贯的教育理念不谋而合,我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法,力求为学员营造最优秀的英语环境,并培育他们西方思维,为英语学习开个好头。
培育学生的书面表达能力
无论是中文还是英文,良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自身写的小学英语学习心得中也提到,在学生第一次握笔写英文之时起,我们就要笔顺和符号抓起,要求英文书面表达要做到规范,单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为,好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科,更能提升他们的英文写作水平,对于未来的学习和工作都很有利。
培育学生的阅读能力
许多教育者总结小学英语学习心得时,都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言,英语阅读题还是有一定难度的。毕竟,通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多,小学生通常会觉得阅读很难,无法体会到阅读的快乐。为此,英孚结合先进的Efekta教学系统,为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会,让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论,激发学员去寻找大量书籍,自身的观点,这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力,还能同时提升听力和口语能力,可谓是一石三鸟。
学习的心得体会6
我于20xx年8月27日参加了由四川省建设监理与工程质量协会举办的QC小组活动诊断师考评培训班,经过几天的学习收获颇多。我在成都建筑工程集团公司一直在项目从事技术工作,接触QC管理及活动也有10余年时间,先后参与及主持了四川金骊总府大厦工程地下室防水QC小组、江波华城商住楼工程地下室底板大体积混凝土裂缝防治QC小组及成都香格里拉大酒店及办公楼发展项目钢筋直螺纹连接技术QC小组活动。对QC小组的活动有一定的认识,在这几天的学习中,加深了我对统计方法重要性的认识,以前我们QC小组的活动对数据仅做了简单的统计及分析,因此对策就显得过于简单,使我们的QC活动难于上一个台阶,因此在以后的QC活动中,我们要加大数据收集及整理,使对策更加有针对性,更能解决实际问题,使正常波动控制在允许范围内。对5M1E,自从开展QC活动,ISO9000族标准的认证及实施以来,对我们建筑企业来说,引起产品质量波动的主要因素还是人的因素,原因是建筑产品基本是手工作业产品,大量采用农民工,工人流动性大,技术素质参差不齐,使产品质量不易得到保证,因此在以后的工作中,QC课题应偏重对施工工艺方面进行选题,加大对管理人员及技术工人的上岗培训及通过民工夜校的方式,加强对工艺标准及操作过程的学习,使我们的QC活动能对工程的质量切实起到促进作用。
以上是我通过本次学习得到的一些心得体会,不对之处敬请指正,
以帮助我不断提高自己的QC小组知识,使自己能够成为一个合格的诊断师,为企业的发展尽到自己应有的力量。
成都建筑工程集团总公司
肖斌
学习的心得体会7
今天整整学习了一天,参加关于学科知识的培训。
学习很紧张,中午只有一个小时的休息时间。来不及回家,只是在街上草草的吃点快餐。
原定下午三点放学。可是时针已经明显指向3的时候,主讲老师还是不放心,把自己的教育心得向大家“毫无保留”的传授。看到外面走廊里攒动的人头,听到越来越大嘈杂声,教室里已经明显有些骚动。有的故意把手机音乐声开启,有的干脆窃窃私语,有的把头转向走廊,“夸张”地向外张望.因为别的班级已经都放学了,每个人都想早点回家!
可是老师还是苦口婆心,不厌其烦.我估计我们可能是最后放学的一个班级。我能理解老师的良苦用心,但大家都知道,这样的培训,明显“形式”多于“作用”。又有几人愿意在这儿接受“再教育”呢?
时间拖后了15分钟,老师终于有了放学的意思。已经有几个人不太愿意顾及老师的感受,忍不住开始自行放学了.边走边埋怨:这老师太唠叨了!是啊,这也许是大家的心声。老师的心意是无可非议的,但需要别人的理解和受用,才算是“有意义”的行为呀。
为人师者切记,你的“好心”,要建立在学生的认同之上,学生的心都不在你这儿,你的讲解明显就是徒劳,变成令人生厌的“垃圾”了。
其实在平日里,身为人师的我们也应该特别注意这一点,即便你是好心,也绝不要拖延学生们的上课时间。这是对学生的尊重,也是对自己的尊重!
学习的心得体会8
前几天,我参加了第xx届“相约名师,聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动,聆听了七位专家老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象,下面就谈谈我个人的一些心得体会。
在虞老师上的《在柏林》课中,方法的教授体现得尤为突出。“授人以鱼不如授人以渔”,方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学生的学习效率的高低。虞大明老师在上课过程中抓住机会,将“渔”的潜力教给学生,使学生不但能够学会,而且能使学生“会学”,让学生了解掌握语文的学习方法,发展思维,构成潜力,能独立解决问题。大明老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,他运用多种教学方法引导学生用心主动地发现问题,思考问题,解决问题。特别鼓励学生大胆质疑,学生一开始还不敢说出真实的想法,在他的引导下思维也跟着跳跃起来,课堂活跃起来,真正做到了自主探究。
陈老师的课《总也倒不了的老屋》也给我留下了深刻的印象。这篇课文重点是让学生学习“预测”,体会老屋的品质。陈老师也善于教授生学习方法。他先通过一个故事,让学生了解“预测”,再让学生预测课文下面会发生什么故事,最后出示原文,让学生通过对比感受预测的收获,获得成就感。随着“预测”的深入,陈老师把课文后没有的内容留给学生预测,他们写出的故事精彩绝伦,叫人赞叹。这是陈老师把他们的自主性挖掘了出来,让学生学到了学习方法,真正的“授之以渔”。在讲老屋的品质时,没有空洞的讲述老屋的品质,而是通过文字的表达,让学生在字里行间感受到老屋的高贵品质。
这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,他们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础。
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟他们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情。今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望。
学习的心得体会9
很荣幸到南京多所名校学习,虽然学习时间只有短短的五天,但是收获颇多,让我开阔眼界,增长了见识.那我把这次学习的所见,所听,所闻,所感给大家作一个简单的汇报。
我们到了三所中学学习。溧水县东庐中学、杨州市文津中学、泰兴市洋思中学规模都没有我们学校大,尤其是东庐中学是一所普通农村初中,然而它们声名远扬,确实有很多值得我们学习地方。
一、自力更生、自主创新、自强不息的精神
学校都是在困境中谋求发展,在它们成名之前都面临被淘汰,然而它们都是发奋图强,学校以质量求生存,以质量谋发展,以分数取胜,分数是学校发展的根本。抓教学质量,从改革入手,改进教学方法,创建高效课堂是他们的目标。
二、校园文化氛围深厚
三所中学给人感觉,环境优美、整洁卫生、井然有序。洋思中学20xx年搬迁到新校区,走进校门,首先映入眼帘是一座巨大的红色花岗岩,一面镌刻着“真、善、美”三个大字,这是洋思中学校训,格外引人注目,综合楼赫然写着“没有教不好的学生”办学理念,“先学后教,当场训练”教学模式。
三、他们办学各有特色
东庐中学的“讲学稿”、以学生的自学为主线,按照学生学习的全程来设计,充分体现了课前,课中,课后的发展和联系,主要包括四大环节:课前预习导学—课堂学习研讨—课内训练巩固—课后拓展延伸。讲学稿在课前就发给学生,让学生自学教材。上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨,以学定教。学生会了的老师就不再讲,不会的进行点拨,教的就是学的,学生不会的东西正是教师要点拨的东西,学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话,课堂效率高。
文津中学的“四导四学”学案、是在讲学稿的基础上进行提炼和发展,他们提出课堂的效益取决于教师是否能恰当地选择有效的教学方法,实现学生的优化学习。
洋思中学的“先学后教,当堂训练”的模式。他们提出学生自学之后,教师要注意几点。这与我们的315很相近。1教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方,对学生通过自学已自学掌握的,一律不教。2教的要求,不就题讲题,只找出答案,而要寻找出规律,真正让学生知其所以然。3教的方式都让已掌握的学生先讲。如学生讲对了,教师肯定,不必重复,达不到深度的,教师要补充,讲错的,教师要更正。再谈试卷讲评:试卷分发下来,首
先自我修正(10分种)——查书,查资料,问同学(不允许问老师)——老师总结归纳(共性问题提出)
四、先学后教,高效课堂
无论是东庐中学的“讲学稿”,还是文津中学“四导四学”,学案,洋思中学“三清”都是先学后教,相当于我们315课堂中的自主学习。以学定教在老师的指导下,在学生明确学习目标,内容,要求进行自主学习。学生自主学习之后,再进入“后教”阶段,老师针对学生存在的问题进行教学。教师设计的练习题要筛选、精选。学生分层次训练,教师及时批改,二次批改,问题落到实处。
总之。在我的印象中。他们的课堂是知识容量大,节奏快。在洋思中学听了一节化学课,和一节生物课,自已都听得很累。以上就是我向大家汇报的情况,有说得不对的地方,敬请谅解。
学习的心得体会10
任何一门语言,或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习经验及方法,我想从以下几个方面来谈。
记
第一项要记的就是单词。
学语言,无疑要记很多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的掌握。有了单词,才会有句子,有了句子才会有文章,最终才能掌握这门语言。那么海量的单词,记住才是关键。方法有很多,找最适合自我的。我背单词的时候,有很多方法,最主要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音,基本就能掌握它的拼写。特殊的状况再特殊记忆。在写单词的时候,脑子里先反映出来的是它的读音,自我根据它的读音“写”出来,而不是背出来。如果单纯地机械地背字母组合,很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如:背单词“and”,他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主张这种方法。比如说音译、联想等等。比如这个例子:灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译,这样就很好记了。还有,根据已有的简单单词,记住新的单词。比如这个例子:明白猴子(monkey)这个单词,把“m”换成“d”就成了驴子(donkey),就变成了一个新的单词。还有很多这样的例子,在此不再列举。除了抽出专门的时光背单词,平时就应利用好琐碎的时光来学习单词,积少成多。
第二,就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自我的语言表达系统,仅有记住了这些,才能把握外国人的语言习惯,才能学好英语。这些没有别的法子,仅有多看多记。
听
听力。随着四六级考试听力比重的增加,我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不说,学语言无非要掌握“听说读写”。如果连听都听不懂,其他方面就算是学好了也没什么好处。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩,走在我前面的游客掉了东西,于是我捡起来还给她,这时,听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小,不明白怎样回人家,只是笑笑。此刻听外国人说话仍然有困难,但我一向在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就能够,相反,如果强迫自我去听,会越来越反感,最终对英语失去兴趣和信心。根据自我的程度不一样我们就应选取适合自我的听力材料。平时学习累了,多看一些美剧,其实那里面的英文对白很美的。比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜欢《吸血鬼日记》里女主人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影,还有英文歌曲、英文广播也能够来听。当然对我们大多数人来说,BBC(英国广播电台)还是很有难度,里面大多都是政治性的观点,和中国的新闻联播相似,感觉枯燥。我选取慢速VOA,我觉得还这个比较适合我们。
说
对于语言来说,一个整体的语言氛围与环境是很重要的。当然,大多数的我们只能在中国学习英语,本身就缺乏英语的语言氛围。并且和外国人对话的机会也是十分有限。在这种状况下,我们就更就应多和外国人交流,哪怕是一句简单的“hello”(你好)、“How are you?”(你好吗?)。
记得在中学的时候,学校也开过Eglish Corner(英语角),就是教师和同学们在一起,围绕一个话题畅所欲言。不用顾忌语法,不用顾忌句型,重要的就是开口说。可是这和真正的外国人对话是有很大差别的。虽然有外教,可是一周也仅有一节,所以和她相处的时光十分有限。所以,从高中开始,只要见了外国人,我就会在恰当的时候和他们对话。
记得有一次,我在商场选手表,旁边有三四个白人,也在看手表,他问售货员“How much?”(多少钱?),售货员一愣,在旁边的我忍不住就当了翻译,告诉她,那个外国人在问价钱。而后我又简单地和那个外国人聊了几句,得知他们来自德国,来那里是参加一个会展。虽然他们没买那块表,可是临走时还是给我道谢。当时心里挺激动的。
那以后,我和外国人交流的次数越来越多,有的问路,有的在超市找他们想买的东西,虽然都是简单的几句话,可是看到自我能为他们带给帮忙,所学的英语最终有了用武之地,心里还是暖暖的。于是自我也就越来越喜欢说英语,即使词汇量有限,语法不甚规范,只要开口说了,对自我来说都是很大的提高。
读
多读英文读物也是重要的方面。此刻的阅读题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了各种英语学习的报纸,除此之外,还买来英语广场等等读物来读。多读书能够巩固自我学过的知识,并且还能够学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗读出来也能练习自我的发音。古人说:“书读百遍,其义自见”,可见读的重要性。
写
写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用,能够说要求是比较高的。所以,平时除了要把单词记准确意外,还要有必须量的句型和短语。然后在考试的时候,恰当地运用到作文当中。除此之外,多看一些美文,也能够提高自我的写作。针对考试,还有一项要求,那就是字体的工整。一篇资料平平但字迹工整的作文往往比一篇资料丰富字迹潦草的作文更能得到教师的青睐。
运用多种管道学习
英语是一门活的语言,光在课堂上听教师讲授是远远不够的。这就要靠我们透过多种管道学习。除了前面提到的美剧和歌曲外,我还尤其喜欢看中央电视台每年的期望之星英语大赛。虽然我的水平远不如他们,但我会努力。还有一档介绍中国美食的英语节目,让你轻简单松地就能记住英文搭配。
当然,这一切都是以兴趣为前提的。如果对英语不感兴趣,从心里抵触它,那是不可能能学好的。
以上就是我学习英语的一点心得体会。仅仅是个人的一点拙见,有不当的地方请教师批评指正。
学习的心得体会11
有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以来,第一次离开沂水县城参加的学习活动,真的很庆幸!
我们是到道托中心校听的课,总共三节------语文、数学、音乐,听课学习心得体会。我是教数学的,语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂,也是我第一次听这样的课,感觉很新鲜,下面就说说我的一些感受吧。
语文课是我校的刘老师讲的一首诗《枫桥夜泊》,学生是五年级的学生。刘老师有感情的朗读,营造的氛围以及准确的引导,学生的用心思考、积极举手,环环相扣的问与答,让听课的所有老师与学生从一个“对”字深深的体会出作者张继落第后的落寞与忧愁,整节课的设计流畅,随着学生内心体会的一步步加深自然的流淌出来,让人感觉到一种忧愁的美。
数学课是道托中心小学的陈老师讲的“6的乘法口诀” ,是二年级上册的课程,我也教二年级数学,我们已经学过了,对这节比较了解,心得体会《听课学习心得体会》。总的说来,我感觉整节课教学设计各个环节比较紧凑,能够环环相扣,只是内容有些多;课件设计的也干净,只是加入的声音有些刺耳,有点喧宾夺主的感觉;另外我感觉在调动学生的积极性方面不够,太急促,整节课只是根据课件的流程、靠点击鼠标来讲解,活泼性不够,表演的意味多一些。当然,仅是个人的看法。
音乐课也是我校的徐老师讲的,这也是我第一次听徐老师唱歌,真的很动听。徐老师非常注重调动学生的积极性和自信心,可能是孩子们没有正儿八经地学五线谱,不太懂得乐理知识,又有些紧张,不敢张嘴唱,徐老师于是一次又一次的鼓励学生:“唱错了不要紧,有老师在这给你们订正呢,大胆唱!”鼓励之下,孩子们张开了嘴,声音一次比一次大,最后连我这个自认为是没有音乐细胞的人也差不多学会了,还学了一点音乐知识------连音符,也算有一些收获,最后提出一点意见那就是:整堂课要结束的时候应该要给予学生鼓励,然后明确告诉学生下课,有一个明确的结尾,感觉这样这堂课才更圆满。
这次出去学习受益匪浅,见识颇多,希望学校多提供给像我们这样的缺乏经验的年轻教师一些学习的机会,因为,年轻需要学习,年轻需要锻炼,年轻需要历练!
学习的心得体会12
经过新方法的学习,我对新教材有了更深的认识,对如何处理新教材方面掌握了一定的方法,同时这次学习也为我今后的教学指明了更加明确更加科学的方向,现将此次学习的心得体会总结如下:
一、 更加深入的了解了教材
通过学习我很好的了解了人教版的教材体系,编写意图;了解了教材编写的主导思想是以培养学生的语文素养为核心;了解了教材编写的主要特点是联系生活、视野开阔、文学性强,教材强调课内外结合;了解了教材综合实践活动偏多;了解了教材练习的模式。
二、 掌握了以新理念新方法处理教材和教学
此次学习我不但了解了教材的编写意图,还初步懂得了要创造性的使用教材即:既要遵从又不盲从,加强工具性,加大创造性,贴近学生的需要;此次学习我还懂得了文本解读要遵从以下的原则:知识引导原则、读写结合原则、吟读背诵原则、纵横对比原则、兴趣先导原则和知人论世原则;此次学习我还明确了现代诗歌教学要抓住的两个基本点:品情意+重审美,这次培训还给我们农村学校的作文教学提出了很好的建议即:定长远规划,形成教学系列,解读教材,选择容易的做,从阅读课文中学,从优秀范文中学,做生活的有心人,做笔记写日记,平时多练!此次学习更是为令我们老师头疼的综合性学习的教学指明了道路和方向也就是综合性学习因内容较多教师在执教的过程中可有所选择,不要都做,方法上以学生自主合作学习为主,辅以教师指导监督,原则上重在参与,激发兴趣,不求统一答案。
总之,经过这次培训,我们教师更能吃透教材,更能充分利用好教材,宏观调控,避免随意性和盲目性。
学习的心得体会13
以前在网上经常听到“博客”这个名词,但是对它却一知半解,只是知道博客是一种新颖的网络交流工具,人们可以通过博客发表文章而己,却没有真正的接触过博客。前些天通过教师在线培训申请了一个自己的博客后,对它进行了具有个性化的设置。
Blog这一社会性软件,与我们教师专业发展有着天然的联系。我们可以方便地用文字、多媒体等方式,将自己的日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、研究成果、课件等上传发表,形成属于教师个人的资源积淀,成为支持教师隐性知识显性化的重要途径。心情也变得愉快起来。这两天我深深体会到了博客的乐趣!
下面我就谈一谈对于博客的感想。
一、拓展了学习资源。
古人说“三人行必有我师”,何况博友多多,总能学到点什么的。网络之大包罗万象,博客之博博大精深。浏览别人的博客,能学到许多东西,吸取丰富的营养,开拓自己的思维,启迪我们的智慧,增长我们的见识,获取大量的信息。
使用博客,我们可以吸众家之所长,补己之所短。博客为我们提供了丰富的学习资源,为我们的教学探索提供了平台。
二、促进了教师专业化成长。
正是因为学习资源的丰富,可以让我们从理论到实践都得到提高,从而促进了专业化成长。我也看看博友的blog,在他们的blog中我看到了许多书本上没有的知识,如最新的杀毒软件,如何杀毒,最新的文学书籍,文化风俗等等;这一切都是在博客中了解的。
Blog还能用在了教学上,老师通过博客,把最新的知识和要点都放上去,一些学习上的问题都可以在那讨论,扩大了我们学生学习的空间和交流的范围,学习更多的知识,希望在以后的学习中,能更好的发挥它的作用,做出好的成绩。
三、丰富了业余生活。
在博客上,大家可以畅所欲言,还可以交到志同道合的朋友,也可以说博客丰富了我们的业余生活。愿大家通过BLOG这一平台,在教育信息化生命环境中,在创新教育生活、创新生命价值的学习、实践与发展中获得心灵的升华。
最后,我非常感谢老师的辛勤劳动,并深表敬意。
学习的心得体会14
25日,我老朋友出席了县里非政府的前往山东、江苏、上海等地的实地考察与自学,重点实地考察了这些繁盛县市的招商引资、项目建设、旅游研发、城市建设与管理、新农村建设情况。为期一周的自学与实地考察生活,不仅并使我们看见了繁盛地区在改革开放和现代化建设中所获得的巨大成就,而且并使我们革命了思想、更新了观念、教给了经验、找出了差距、明晰了方向,从而进一步进一步增强了大力推进发展的决意和信心,这次出外实地考察在以下四方面体会最深:
一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济很快,社会各项事业都获得了长足进步的进步,这些曾使我们引以自豪和自豪,但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市,我们辨认出在城市建设与管理、城市规划、生态建设等相同方面均存有一定的差距,与全国百强县龙头江阴市、昆山市较之,差距非常大,压力非常大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇,一张蓝图绘到底。
只有秉持规划、保护规划、提高规划就可以践行规划的权威性,就可以把城市建设不好。
三、要进一步解放思想。
经营城市,研发城市,必须进一步解放思想,招商引资必须具备战略眼光,在城市建设中我们必须引入具备实力和社会责任感的大开发商,连片研发,不搞出小打小闹,只有像是长垣县那样引入宏力集团等开发商连片研发,就可以整体提高城市形象,健全城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没资源,但长垣踏进一条不靠资源发展之路,全国百强县龙头江阴市、昆山市也就是如此。我们应当转变观念,除去没资源就没发展充分利用的滞后观念,大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。同时发展现代物流业及三产服务业,调整我县产业结构比例。这次实地考察就是为谋划崭新发展、同时实现崭新突破、实行崭新横跨而搞的思想准备工作,我们必须以这次实地考察为契机,紧紧围绕县委、充分发挥我镇交通便捷,设施健全,商业经济繁荣的优势,按照强力大力推进‘一带一区一廊’建设,实行不好十大项目,服务不好十项县重点工程,全面落实不好十件惠民实事的经济思路,大力推进大力推进弱镇富民进程。
总之,我们要借助此次学习考察的东风,大力弘扬求真务实精神,一步一个脚印,为加快城关发展做出应有的贡献。
学习的心得体会15
非常老朋友于20xx年xx月xx日—x日在市中区xx局长、周xx和市中区进修学校潘xx以及骨干老师的率领下,出席了20xx年市中区幼儿园园长培训班。这次自学机会异常难得,所以格外珍视。“听到君一席话,胜读十年书”,这就是忽然被别人的话说起的人常用的一句话。在为期一周的自学培训中,并使我受益匪浅。心灵获得净化,办园理念获得提高,素质获得提升。具体内容总结如下
一、培训,让我领悟到如何做好一名园长
这次培训,内容丰富,形式多样,精彩纷呈。第一天的培训已经开始了,8月17号上午,进修学校的骨干教师安丽敏老师的《卓越园长的习惯》,听到了恩老师的专题讲座,我心灵惊艳!她那一流的教育理念、准确地办园目标、平稳的治校方法及科学的领导犯罪行为使我们到场的学习者深深感慨!应该我们这些园长们自学。使我真正领悟到作为一名新时期的园长应当具备的新理念、新思想。
二、培训,让我有了新的目标
我就是19x年来到小学教育,20xx年来到幼儿教育这支队伍的,经历了从一位普通教师→骨干教师→教研组短→园长,不断发展、蜕变的过程,就是学校和幼儿园给了我蜕变的土壤与空间,更是给了我工作锻炼身体与专业发展的机会。在教师岗位上已算一个老兵的我,在管理上还是一个新手。深感压力很轻、要学的东西很多。然而,通过这次培训并使我关上了心门,存有了代莱工作目标和动力。并使我对以后的工作充满著了更大的信心,这些专家就是我的引领者,导航灯。我会跟著她们的步伐,始终如一的跑我的路。我非常珍视这次千载难逢自学锻炼身体的机会。因此,在自学中我自始自终维持一种积极向上较好的自学状态,秉持按时执勤,从不迟到早退,培训中秉持记笔记,集中学习交流、意见反馈、互动经验和信息。全身心地资金投入很大的自学热情,不断地不懈努力、不断地尝试、不断地斩获x。在一次次的体悟中,并使我更进一步介绍和掌控了幼儿园管理的理念,并思考了在以往工作中存有的严重不足,通过交流与自学,拓宽了自学的视野,更新了教育观念。
三、培训,生发了我多样的体会
这次培训,著重参训人员的旧有基础,介绍我们现有管理中的疑惑,精心挑选合乎我们园长的胃口,能够满足用户我们急需的既多样又新颖的培训内容。在一个个生动的实例和多样的科学知识内涵及高超的阐释下,给了我们猛烈的病毒感染与深深的理论助推。特别就是专家的讲座,如鲁晶老师的《幼儿园教师标准》阐释;李瑞雪老师的《如何经营幼儿园》;郑欣老师的《幼儿园安全管理》;佟强化老师的《3—6岁儿童自学与发展之容易阐释》;满艳老师的《幼儿教师心理压力劝导》等方面的阐释详细独到,使我深深感受到做为领导者必须认同每一位教师,著重为教师创设独立自主、收紧的自学环境,必须擅于营造情感氛围,对教师所提的问题必须具体情况具体分析,多使教师说道说道自己的理由。必须培育教师的技术创新精神和创新能力,培育他们的课堂教学能力以及自我自学的能力。同时为我们的教学课堂教学明确提出了纲领性的指导,为我们的教育科学理论转化成了源头活水,她们又融合幼儿园的实际工作使我们介绍如何在幼儿园展开教育教学工作。自觉地将代莱教育理念和目标内化成自己的教育观念与价值崇尚。
四、培训,增强了我的思考,确定今后努力的方向
首先必须强化自学。通过倾听骨干教师的报告,深感他们学识渊博,而且很快乐自学,为此并使我认识到必须始终地把自学放到第一位,只有坚实、深入细致地自学,就可以拓展科学知识领域,更新知识结构,提升分析、解决问题的能力,就可以提升自己的整体素质。
作为园长,是引领幼儿教师前进的指路明灯,也是幼儿园发展的航标,因此真的要具备十八般武艺样样通的本领,所以我们需要不断学习。作为一名园长,要始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐
只有想不到的,没搞没的,只要我们用心回去浇水自己爱好的幼儿园事业,就一定会送出瑰丽极其的花朵。在此期间,我们不仅倾听了进修学校精心安排的骨干教师的讲座,还参观了东营利津县第一第二实验幼儿园、社区幼儿园等五所著名幼儿园,观赏了名园的活动视频。通过培训自学、参观,并使我认知了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入细致的体会至幼儿园教育必须怎样科学管理、如何搞好安全工作、如何搞一名教职工讨厌的园长、如何科学地积极开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转型、如何有效率与家长沟通交流,真正介绍了什么就是教师专业蜕变,教师必须怎样高度关注孩子,怎样回去研究孩子,以及怎样技术创新幼儿园的管理等,这次自学培训为我们以后积极开展教师培育和自身培育方面阐明了方向,从而防止管理和教育的盲目性。可以说道,幼儿教育的春天去了,现在国家这么注重学前教育,那么,做为专门从事学前教育工作的我们必须把握住每次自学机会,不断提高自己各方面素养,通过这次自学我感觉自己的教育理念获得了一次更新,许多所苦我们好久的问题以求豁然开朗,感慨最深的就是讲座中提及的幼儿园最突显自己的品牌特色,也就是说一个幼儿园必须想要快速发展,发展不好,你必须必须存有自己的办园特色。怎样去筹办存有特色的幼儿园,怎样创设不好校园文化。做为一园长如何搞好教师们的领头人,率领大家联手共入。这些问题我们存有了全新的重新认识。
通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距,明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。
最后非常感谢市中区教育局领导对我们园长班培育工程的高度重视和强有力的积极支持,非常感谢进修学校给我们增添的精彩讲座,更必须非常感谢班主任胡老师的非政府与考勤;这次培训还给我的就是深深的回忆起,就是一笔宝贵的财富。专家们的成功经验为我们今后的工作打下了较好的基础,延长了积极探索真理的路途。
总之,让我们以这次学习培训为契机,好好反思自己的教育管理行为,相信自己能学有所用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众满意的幼儿教育,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!