《致全体教职员工的节日慰问信(通用3篇)》

致全体教职员工的节日慰问信（精选3篇）

致全体教职员工的节日慰问信 篇1

亲爱的辅导员老师：

您好!今天我提起笔，写下这封信，是想向您汇报一下我在“学雷锋，习惯在行动中养成”活动中的表现及感想。

自从学校开展了“学雷锋，习惯在行动中养成”的活动以来，同学们了解了雷锋叔叔的许多感人事迹，特别是在举行的一系列活动中，受到了深刻的教育，好多同学都有了很多很好的转变。我也不例外：一次，在放学路上，我看见两位高年级哥哥在欺负一位低年级的小同学，他们拦住小同学不让他走，故意逗着玩儿。我一看，非常生气，心想：“真是不配做一名少先队员!还在学雷锋呢，雷锋叔叔是这样做的吗?”我这样想着，也就真的这样说了，也没想自己会不会被高年级同学欺负。一开始，那两位大哥哥还不以为然，我争得脸都红了，跟他们争辩：“老师每天都在讲要学雷锋精神，要助人为乐，你们不但不帮助别人，还搞这种恶作剧，真是岂有此理!”我激动地说着，引来好些同学围观，那两位大哥哥觉得不好意思了，脸上红一下白一下，低着头不好意思地走了。我觉得自己做得很对，非常有成就感。不过，我觉得我还要坚持下去，哪怕是再小的事情，只要需要献出我的爱心，我都会去做的。

老师，您常教育我们：“我们从小要养成好的习惯，从小事做起，从自己做起，从身边事做起，从而成为自然行为，养成良好的行为习惯。”这句话我牢记在心，并督促自己努力做到。最后，感谢老师的辛勤教诲，祝老师工作顺利，身体健康!

您的学生：叶

20xx年10月18日

致全体教职员工的节日慰问信 篇2

亲爱的全体同仁：

时维九月，序属三秋。白露已至，秋风微凉。值此中秋佳节之际，又喜逢第32届教师节之时，我们学校领导班子向默默耕耘在工作岗位上的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问!

中国传统的中秋节历来是亲朋好友团圆相聚畅叙情谊之日。学校各位同仁们平日里互帮互助，携手并进，彼此既是工作上的伙伴，也是生活中的朋友。愿大家能在这传统佳节之际，涤尽工作的疲惫、忘却尘世的纷繁，代以修身养性、陶冶情操，尽享皓月当空、惠风和畅的自然之美。

过去一年，是风帆正劲、继往开来、硕果累累的一年。学校总项目《构建校本研修共同体推进人文课堂建设开展有效教学的案例研究》被立项为区级重点课题;学校被确认为“上海学校心理健康素养重大项目研究的项目学校”;学校荣获了庄行镇“三负责三满意团队称号”;区“信息通讯报送先进单位”荣誉称号;团建“立足本土文化，感悟身边贤文化”项目获区“十佳”服务青年优秀工作项目;妈咪小屋先后获区“三星级妈咪小屋铜牌”和市级“爱心妈咪小屋”荣誉称号;上海市学生阳光体育大联赛跳踢拍比赛小学组荣获单项9个市级二等奖、 4个市级三等奖。中学组荣获单项五个市级一等奖、10个市级二等奖、5个市级三等奖。奉贤区学生运动会跳踢拍比赛小学组获区团体总分第一名，中学组荣获团体第一名;中小学舞龙队在东方绿舟举行的第三届上海市龙文化全能赛中，小学组获得了龙狮比赛传统项目一等奖;中学获得了龙狮传统项目二等奖;龙狮自选项目二等奖。此外，学校教职员工个人也在各自岗位屡创佳绩、屡获荣誉。这些荣誉的取得，是学校全体同仁不断提高教育教学水平和执行力的回馈。向这些荣誉的取得致以祝贺，也向背后默默付出的全体同仁致以崇高的敬意。

希望在未来的日子里，大家仍能以披荆斩棘的开拓精神、与时俱进的创新精神，积极投身于邬桥学校发展中;以精诚团结的合作态度，汇绵薄之力为锦绣山河，在为创建“自然·活力·和润”的南上海品质教育过程中贡献自我的价值。

最后，衷心祝愿全体教职员工身体健康、工作顺利、阖家团圆幸福!也祝愿邬桥学校蒸蒸日上、和谐顺利、日臻完美。

致全体教职员工的节日慰问信 篇3

亲爱的少先队员们:大家好!

自寒假倡议发布以来，以“”为主题进行的课程综合化学习正如火如荼的开展着，你有什么收获呢?

“巴蜀孩童，世界眼光”，为了增进我们与世界各地友好学校的同学、家庭、教师、社会人士等之间的交流，实现“全球教育共同体”的建构与发展，项目组开发了网络云学习平台，同时也为相关的专业支持团队，如勘察院、梁设计院、梁施工单位等提供参与的可能。

在这个平台上，每一个成员都将与学生一道，发现现实的物理空间存在的“”，并能够以多种形式(文字的、数学的、科学的、美术的、摄影的、录像的、影视的、制作的、声音的、口述的、广播的、音乐的、舞蹈的、身体活动的等等)提供、分享关于“”的知识，以及在这个过程中表现出对人与自然、人与人之间关系和道德的认知，而且能够以良好的行为方式体现和完成。怎样进入平台呢?

第一步:获取邀请码

你和家人，请关注班主任老师陆续发送到你的手机或邮箱的邀请码信息，后缀名为【共同体】,包括孩子的邀请码和家长的邀请码。

第二步:新用户注册(孩子和家长分别注册)

打开网站(若网站打开后排列无序，需在最新版360浏览器环境下打开)，点击屏幕右侧的“新用户注册”，在注册界面中，输入收到的孩子的邀请码，并填写真实信息，完成孩子注册。

看到“学生账号注册已成功!”页面后，点击“立即注册家长帐号”，回到主页面，填写家长信息，完成注册。

第三步:日常登录

打开网站，输入“用户帐号”和“密码”，进入“全球教育共同体”网站。

孩子即可看到左侧“我的家庭”群和所在班级群，如一年级1班为:“低中年级部20xx级1班”;家长即可看到“我的家庭”群。

同学们，让我们在老师、家长的帮助下，努力的、协同的、细致的、智慧的、尽快的进入“”云学习平台，并开启全新的网络化学习方式，一起学习、一起成长，共同成为在世界任何地方都受欢迎的、有能力的、负责任的人;一起探索、创造、传播和分享知识，加深人与自然，人与人之间的对话，实现“全球教育共同体”中的人人发展。

“”云学习平台中，还有些什么好玩的内容呢?等着大家去探索哟~

(如有疑问，请咨询各班班主任或小学校技术组老师。)

XX市巴蜀小学少先队大队部

20xx年5月22日