《励志的口号（优秀9篇）》
人们创造了书，书成就了万千人类。
关于励志口号 篇1
1.争取一分就多一分，分了就活一辈子。
2.修德刻苦自省，自强不息，知行合一，终臻完美。
3.十年寒窗苦读的今天，很多同学在当下都很勤奋。
4.明天浪费今天，很可惜。珍惜现在，是清单上的资本。
5.如果没有人保护你，那就太酷了，没有弱点。
6.在最美的年纪，用最纯粹的'梦想去努力。
7.如果你没有奋斗史，想起来就会热泪盈眶，那这辈子就白活了。
8.晴天不铺路，雨天踩泥。
9.理解是一个独立的行动，需要探索和思考。你要吃苦，要独立赢。
10.乐于学习，挑战高考；勤奋上进，自我成就不厌爬山，不厌深水潜水，不厌学习精髓：追求！
11.只要我们能不懈努力，胜利就在前方。
12.能马上名利双收，真是英雄丈夫。
13.三千英里没有城镇，除了营地什么也没有，直到厚重的天空在雪中加入广阔的沙漠。
14.一点通泾，电商梦易。
15、学遍天下科技，读职校改变人生。
16、让课�
17.你所有的汗水都将成为未来的礼物。以后你会感谢自己现在的努力。
18.可以生气，但也要发光；你可以发泄你的愤怒，但你必须努力。相信：梦想中能到达的地方，总有一天会在脚步中到达。
19、修身，学习，改革。
20、团队自我成就，关于失败的细节。
21，50同学同甘共苦。从这个时候开始，春秋的成败就是今年。春风敲鼓，谁怕今年高考是谁！
励志的口号 篇2
1、团结一心，奋勇向前。
2、我们乐观自信，我们潜力无穷。
3、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
4、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
6、自强不息身方健，心底无私天地宽。
7、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
8、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
9、今朝勤学苦，明日跃龙门。
10、不为失败找理由，要为成功找方法。
11、生无所息，斗无所止。
12、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
13、天才无非是长久的忍耐，努力吧。
14、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
15、含泪播种，含笑收获。
16、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
18、求真尚美，砺志笃行。
19、知识改变命运，努力改变结果。
20、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
21、人的一生是漫长的，但关键的几步。
22、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
23、真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。
24、勤奋求学，熬墨蓄势。
25、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
26、不求任何人满意，只要对得起自己。
27、非学无以成才，非志无以成学。
28、人不能苦一辈子，但需苦一阵子。
29、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
30、心态决定命运，自信走向。
31、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
32、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
33、磨练意志，强健体魄。
34、高三高考高目标，苦学善学上好学。
35、为了梦想，我们不懈努力。
36、无与伦比，万众一心。
37、奋勇冲击，永争第一。
38、相信自己，你就是最耀眼的太阳。
39、团结拼搏，展现自我。
40、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
41、撒下勤奋的种子，收获金色的果实。
42、这不是偶然的失误，是必然的结果。
43、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
44、应知学问难，在乎点滴勤。
45、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
46、积一时之跬步，臻千里之遥程。
47、车到山前必有路，船到桥头自然直。
48、精诚团结，竭诚奉献。
49、唯一的最美，自己是独一无二的。
50、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
经典励志口号 篇3
1、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？
2、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
3、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
4、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
5、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！
8、“不同的人有不同的需要。”
9、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
10、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
11、我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。
12、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
14、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
15、孩子，你一点也不笨。
16、进步很大，希望你更上一层楼。
17、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
18、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
19、你一定是个人生的强者！
20、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
关于励志口号 篇4
1.务实开拓创特色，再接再厉创辉煌。
2.推行“青年文明号服务卡”是优质服务的`保证；
3.服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
4.弘扬时代精神，争做文明先锋。
5.以人为本，奉献社会。
6.以人为本，优质服务。
7.争创“青年文明号”，优质服务献社会；
8.提供优质服务，勇创一流业绩
9.创文明窗口，树消防形象；
10.注重优质服务，争做服务标兵。
11.注重职业道德教育，提高职工整体素质。
12.完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
13.以优质的服务，化解您心灵的创伤。
14.加强职工素质教育，提高综合竞争能力。
15.与时俱进，开拓创新，携手打造文明校园！
16.争创“青年文明号”，争当青年岗位能手；
17.精心关怀，规范服务。
18.争当文明先锋，青春奉献蝶岛
19.以人为本，奉献社会。
20.牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
21.完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
22.服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
23.注重职业道德教育，提高职工整体素质。
24.坚持科学发展观构建和谐学校
25.创文明窗口，树消防形象；
26.争创“青年文明号”，优质服务献社会；
27.深入持久地开展创建“青年文明号”活动；
28.争创“青年文明号”，争当青年岗位能手；
29.创建“青年文明号”，促进精神文明建设；
30.创建“青年文明号”，优质服务为人民；
31.推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证；
32.弘扬时代精神，争做文明先锋。
33.争当文明先锋，青春奉献蝶岛
34.提供优质服务，勇创一流业绩
35.创建“青年文明号”，促进精神文明建设；
36.创文明学校、当文明教师、做文明学生
37.勤奋开拓创特色，再接再厉攀新高
38.牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
39.深入持久地开展创建“青年文明号”活动；
40.创建“青年文明号”，优质服务为人民；
有关励志口号 篇5
1、 军队打胜仗，人民是靠山！
2、 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
3、 勤学苦练谋打赢！
4、 军人生来为战胜！
5、 苦练精兵，保卫祖国！
6、 保家卫国，有国才有家。
7、 用我们铁的红军，无坚不摧战无不胜的勇猛精神扫平一切当前敌人！
8、 军装一日不脱，战斗一日不至。
9、 当兵不习武，不算尽义务；习武艺不精，不算合格兵。
10、 练为战，练为赢！
11、 首战用我，用我必胜！
12、 武艺练不精，不算合格兵！
13、 战时怎么打，平时就怎么练！
14、 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩。
青年励志口号 篇6
1、务实开拓创特色，再接再厉创辉煌。
2、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证；
3、服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
4、弘扬时代精神，争做文明先锋。
5、以人为本，奉献社会。
6、以人为本，优质服务。
7、争创“青年文明号”，优质服务献社会；
8、提供优质服务，勇创一流业绩
9、创文明窗口，树消防形象；
10、注重优质服务，争做服务标兵。
11、注重职业道德教育，提高职工整体素质。
12、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
13、以优质的服务，化解您心灵的创伤。
14、加强职工素质教育，提高综合竞争能力。
15、与时俱进，开拓创新，携手打造文明校园！
16、争创“青年文明号”，争当青年岗位能手；
17、精心关怀，规范服务。
18、争当文明先锋，青春奉献蝶岛
19、以人为本，奉献社会。
20、牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
21、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
22、服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
23、注重职业道德教育，提高职工整体素质。
24、坚持科学发展观构建和谐学校
25、创文明窗口，树消防形象；
26、争创“青年文明号”，优质服务献社会；
27、深入持久地开展创建“青年文明号”活动；
28、争创“青年文明号”，争当青年岗位能手；
29、创建“青年文明号”，促进精神文明建设；
30、创建“青年文明号”，优质服务为人民；
31、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证；
32、弘扬时代精神，争做文明先锋。
33、争当文明先锋，青春奉献蝶岛
34、提供优质服务，勇创一流业绩
35、创建“青年文明号”，促进精神文明建设；
36、创文明学校、当文明教师、做文明学生
37、勤奋开拓创特色，再接再厉攀新高
38、牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
39、深入持久地开展创建“青年文明号”活动；
40、创建“青年文明号”，优质服务为人民；
励志的标语 篇7
我们似乎都患上了斯德哥尔摩综合症。
我们往往长期被黑暗绑架却又为它辩护，于是，我们就此掐灭了光亮；我们或许受强权胁迫却又因而习以为常，于是，我们顺势苟且屈服；我们往往面对不公噤若寒蝉却又莫名安然，于是，我们反而嘲讽勇者。这是一个社会的痼疾，是这个社会中那些或“摸黑生存”，或“保持沉默”，或“蜷伏于墙角”的人曾经的对光明的坚守变质而成的对黑暗的享受。
可是，我们怎能放任自己灵魂的堕落、精神的迷茫，让病态的心理伴随我们一生？是的，正如曼德拉所说，“我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫”。
不可否认，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”正是我们生命的真实写照，作为浩瀚的宇宙中一个再微小不过的种群，我们在匆匆而过的岁月长河里沉浮着，在呼呼作响的命运寒风里瑟缩着。即便是就我们所处的这个人类群体来看，我们也并非都是最伟大的个体。但是，我们依旧可以选择自己应有的姿态，我们永远不能忘记的应是为人的基本原则：或许卑微，绝不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中写道：“越要接近那光焰，背后身影越黑暗。”这或许正是我们大多数人正在面临的困境：因为恐惧，我们很容易被黑暗笼罩、吞噬，甚至改变。当越来越多的人远离了初心，背叛了梦想，是时候把“或许卑微，绝不扭曲”作为人生的最终航向了。
我知道，在重压面前一味地挺直身躯可能会粉身碎骨，所以我们选择暂时蛰伏，但这并不意味着要让抗争的意识永远入土沉睡。我知道，大多数人可能都难以鼓起勇气去直面强权、扭转时局，所以我们选择成为谨小慎微的旁观者，但这也并不能成为我们对那些比自己更勇敢热情的人进行嘲讽的借口。我们真正需要的，不是足够强大的权力或使人虚荣的外表，而是始终正直的价值观。
幸而，我们可以在经历了长达二十七年的铁窗生涯的曼德拉身上，看到“和平卫士”反种族隔离的巨大决心；也可以在“宁鸣而生，不默而死”的经济学家马寅初身上，看到“绝不向专以压服不以理说服的那种批判者们投降”的坚定信念；更可以在执笔写下《古拉格群岛》的索尔仁尼琴身上，看到“俄罗斯的良心”始终不渝的壮烈勇气。在他们迈出向这个世界的不公、向这个社会的黑暗发起挑战的第一步的时候，会有很多怯懦的人默然不语，有很多冷漠的人袖手旁观，有很多阴暗的人恶意嘲讽，但这些“比我们更勇敢热情的人”并不为所动，他们坚持在黑暗中举起火炬，在危险中发出呐喊。
我相信，这便是为社会风气救死扶伤的道义使然，这便是“或许卑微，绝不扭曲”的原则使然。我们不必期许着阴霾会为我们自动散开，只能尽力用手中不灭的信念火把驱散社会病态心理的恶魔，为自己把梦与前程徐徐照亮。因为，一个有思想力的人的价值就在于，即使是低落至尘埃里，也要做一只奋力振翅的蝴蝶，而不是一只扭曲蠕动的蛆虫。
如果周遭是黑暗，试着摸黑生存，但要心有光明；如果发声是危险，暂且缄默不语，但不能质疑他人战斗的勇气；如果自觉无力发光，可以蜷伏于墙角，但灵魂不能弯折。因为，我们或许卑微，却绝不扭曲。
纵使卑微，不愿扭曲。
励志的口号 篇8
1.相信自己，飞翔不是梦；相信自己，路就在脚下。
2.成功未必可以一步登天，但失败定会一泻千里，好钢用在刀刃上，成功也要点巧劲。
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，即时扬帆，驶向成功彼岸。
4.剩下的三个月里，我们不一定快乐地活着，但我们一定是在追逐生活的快乐。
5.青春，就像受赞美的春天。 ——勃特勒青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。 ——萧伯纳
6.青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的。灵性。 ——金马
7.我的中国梦——让青春梦想起航
8.聚合青春正能量共铸美丽中国梦
9.青春践行十八大传递正能量共筑中国梦
10.用我们的青春正能量托起我们的青春梦
11.开启青春“中国梦”唱响青春主旋律
12.我有我的青春，我有我的梦。
13.不去想能否能够胜利，既然挑选了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来北风冷雨，既然方针是地平线，留给世界的只能是背影。
14.奋斗的青春最美丽
15.生活就是改变能改变的，适应不能改变的。
16.要想看到更蓝得天空，就要登上更高的山。
17.成功的鲜花需要我们用汗水去浇灌，天道酬勤！
励志的口号 篇9
1.无限相信书籍的力量，是我的。教育信仰的真谛之一。
2.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
3.舞剑是一回事，作战是另一回事。
4.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
5.心里没有眼，有眼也无用。
6.教育就是培养习惯。
7.为幸福人生做铺垫。
8.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
9.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
10.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
11.安逸的环境造就不出时代的英才。
12.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
13.含泪播种的人一定能含笑收获。
14.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
15.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
16.十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
17.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
18.精诚所至，金石为开。
19.知识改变命运。
20.知识就是力量。