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《给班级的建议书200字左右(实用29篇)》

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给班级的建议书200字左右(通用29篇)

给班级的建议书200字左右 篇1

1、严格管理,狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。

2、建议初三每日增加30分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。

3、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。可以发动家长协助。

4、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。重视学校治安管理。

6、减少史地生政的作业量。

7、对家长提出的意见建议及时反溃

8、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。

9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。

10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。

给班级的建议书200字左右 篇2

该生思想积极要求进步。政治上拥护党的领导。认真学习党的理论、方针、政策积极参加学校各项活动,有较强的集体荣誉感,关心班集体。

研究生学习期间。在专业学习上,学习态度端正。刻苦努力,成绩良好专业基础知识扎实,理价学习能力较强。具有一定的科研能力,能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好,办公计算机软件操作熟练。

工作认真踏实,积极协助导师、班级学生干部开展各项工作,并在工作中表现出较强的责任心,表现出较强的组织能力、沟通能力,能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神。具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。

作风正派,有公民意识和良好的道德素质。生活上关心他人,主动帮助有困难群众。该生是一名合格毕业研究生。

给班级的建议书200字左右 篇3

亲爱的同学们:

大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教师你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

20xx年xx月xx日

给班级的建议书200字左右 篇4

亲爱的同学们:

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

六年级三班:

20年5月2日

给班级的建议书200字左右 篇5

最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

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20__年__月__日

给班级的建议书200字左右 篇6

给班级的建议:

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围,现在已经大三了,应该多向同学们提供一些资格证考试的信息,还有以后怎样选择就业方向的信息,除此之外,也可以组织一些活动,如班级拔河比赛,羽毛球比赛,篮球比赛等,加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体,每个人都有与众不同的地方,犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法,严格约束自己,别把缺课、旷课,迟到早退当作是个性的表现,独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上,每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设,不能依靠于一指禅、二指禅的神功,需要的`是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动,增强每个人的集体感,每个人都爱班级,相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩,建立师生、生生关系融洽,调动课堂的活跃氛围,良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解,促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

给班级的建议书200字左右 篇7

敬爱的宋老师:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的,给同学们买的'吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

20xx年xx月xx日

给班级的建议书200字左右 篇8

我对班级的建议

“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出办法!

1。擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就能够叫住他,这时班上的人也会安静下来的。

2。河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏?的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。

3。大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你能够使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。

值日生们,听了我的建议,你们必须会让班级安静下来的!

日期:

给班级的建议书200字左右 篇9

1、擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就能够叫住他,这时班上的人也会安静下来的。

2、河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏?的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。

3、大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你能够使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。

值日生们,听了我的建议,你们必须会让班级安静下来的!

日期:

给班级的建议书200字左右 篇10

亲爱的同学们:

学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影 响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:

一、 不把早餐、零食带进教室;

二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;

三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;

四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;

五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;

六、 杜绝“课桌文化”,爱护公共财物;

七、 课后主动把垃圾带走。

给班级的建议书200字左右 篇11

1、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师

2、课间有秩序,不喧哗打闹

3、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼

4、心中有他人,不自私,多为他人着想

5、后进生和学困生要争取进步,要不甘落后,奋起直追

6、讲究个人卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划

7、勤俭节约,不浪费学习用品,不浪费水电资源

8、同学之间相互帮助,相互理解,团结友爱,不告状

9、认真完成家庭作业,在家听父母的教导,在学校听老师的话

10、严格要求自己,每天都有进步

给班级的建议书200字左右 篇12

亲爱的班长:

你好:冒味着我给你写的这封建议书,请你看一看,一直一来我都很佩服你,因为你的学习很好。但是我要给你提出一个要求:这两天校长让我们不背书包,不用上课,但是,纪律还是一样的,可是,你却让我们睡觉。

今天早上,我们没有事干你就说:“睡”的一声全班“澎”睡下了,这个时候,有一些学生过来说:“这些三年级的太没有纪律了:上课都睡觉。”我也不同意你的作为。因为,我不想做一个让别人瞧不起的人,也不想做一个上课睡觉而让别人说,我不守纪律。现在我有个要求。

1、以后,不管是不上课,还是上课都得守学校规定下的纪律。

2、以后就算是你,也不许带头让大家来睡觉、喝水、吃东西。等破了纪律的作为。

3、以后,上课的时候,你首先要做到:上课不和别人玩、不和你的好哥们拉关系比如:马维文的作业没有写好你就不告诉老师。

班长希望你能采取我的条件把班级管得好好的让我们这个班级成为我们学校最好的

班级管理建议;

给班级的建议书200字左右 篇13

尊敬的同学们:

你们好!我是我们班其中的一员。

我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。

李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:

一、上课请专心听,少说话。

二、请勿说粗口话,大家要做文明的学生。

三、请勿捉弄女同学,这样会让人讨厌。

希望你们能接受我的建议!

给班级的建议书200字左右 篇14

亲爱的'同学们:

初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:

1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;

2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生;

3、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;

4、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学;

5、执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。

为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:

搞好班级纪律,共建和谐班级!

建议人:

20xx年xx月xx日

给班级的建议书200字左右 篇15

尊敬的校长:

您好!

我是xx班的一位同学,我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平时我们用完纸巾,废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚,还会给老师留下不好的印象。

为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议:

1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。

2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。

3、除了让别人做好整洁,自己也要做好整洁的工作。

我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让老师赞不绝口。

建议人:

给班级的建议书200字左右 篇16

我作为班长,班上的纪律差,我是有必须的职责的,透过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自我的五(4)班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。

5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。

6、课外活动要礼貌进行,坚持说普通话。

7、班干部要用心工作,努力学习,做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结,找出自我的优点和缺点,及时改正。

在此,我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”

给班级的建议书200字左右 篇17

今日,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下提议:

1、多一份宽容

开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不细心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?

2、多一份公正

一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。提议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

期望班干部能够采纳我的提议,也提议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

给班级的建议书200字左右 篇18

给班级的建议:

1.可以组织班级同学外出游玩,聚餐等

2.学霸带学渣

3.积极参加学校或者是学院组织的相关活动,比如说除了学院和学校的奖金,,班级也可以给报名参加的同学发一定的奖金等

4.多组织体育活动,加强身体素质

5.多组织校外集体活动。

6.加强班委和同学的交流沟通,促进团结

7.建设好宿舍卫生。以宿舍为单位竞争

8.搞好学风,以宿舍相互竞争

9、班委和同学加强交流,共同管理班集体。

给班级的建议书200字左右 篇19

尊敬的老师:

今日,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下提议:

1、多一份宽容

开学以来,有不少“叽叽喳喳”的`小鸟。教师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不细心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?

2、多一份公正

一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。提议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。

期望班干部能够采纳我的提议,也提议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。

建议人:

20xx年xx月xx日

给班级的建议书200字左右 篇20

亲爱的同学们:

初中生活已经有一段时间了,我班的纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议:

1、同学们要自觉遵守纪律,课前两分钟坐好,等待老师上课。课代表要负起责,维持好纪律;

2、同学们要认真完成作业,保持好教室内卫生; 2、同学们要做到课下不吵闹,不大声喧哗;

3、各组组长起好带头作用,严格管理违规违纪同学; 4、执勤班长加强管理,增强责任心,采取有效措施。为了同学们学习的进步,班委再一次向同学们倡议:

搞好班级纪律,共建和谐班级!

倡议人:x

时间:x年x月x日

给班级的建议书200字左右 篇21

给班级的建议:

1.宿舍建设方面:鼓励各个宿舍去参加美化大赛,加强动手能力

2.遵纪守法方面:考试期间加强思想教育,禁止作弊

3.集体活动方面:首先以自愿为主,其次再安排下面的人员 一直爱你:

1.多组织些集体活动,加强同学之间的友谊.

2.找时间组织同学们体育锻炼,集体的锻炼不仅能加强体能且能够促进同学之间的友谊.

3.假期多让同学社会实践,并与同学们分享喜怒哀乐,分享经验.

给班级的建议书200字左右 篇22

我对班级的建议

我作为班长,班上的纪律差,我是有必须的职责的,透过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自我的五(4)班。

1、要养成上课时安静的好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。

5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。

6、课外活动要礼貌进行,坚持说普通话。

7、班干部要用心工作,努力学习,做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结,找出自我的优点和缺点,及时改正。

在此,我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”

给班级的建议书200字左右 篇23

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围,现在已经大三了,应该多向同学们提供一些资格证考试的信息,还有以后怎样选择就业方向的信息,除此之外,也可以组织一些活动,如班级拔河比赛,羽毛球比赛,篮球比赛等,加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体,每个人都有与众不同的地方,犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法,严格约束自己,别把缺课、旷课,迟到早退当作是个性的表现,独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上,每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设,不能依靠于一指禅、二指禅的神功,需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动,增强每个人的集体感,每个人都爱班级,相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩,建立师生、生生关系融洽,调动课堂的活跃氛围,良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解,促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

给班级的建议书200字左右 篇24

对班级未来发展的建议:

经过一学年,我深感我们班级的学风,班风较差。我们的班级需要改革,我们需要端正学习态度。

首先,创建高素质的班委会。不管怎么说,班委都是能起带头作用的,班干部带头做好了,其他同学也会积极起来。

其次,加强同学间的相互交流。多举行班级活动,例如一起在一栋草坪聊聊天,不一定是要去烧烤,炒菜。同学间的交流多了,班级凝聚力就增强了。

最后,我们应在加强同学间交流的同时互相帮助,争取得到更好的成绩,提高班级学习氛围。要杜绝逃课,迟到早退等不良现象。在宿舍也要塑造很好的学习氛围,发动全宿舍一起努力学习。只要明确了学习目标,我们就能坚持学好各门科目,特别是专业课。 我们都是这个班级的一员,都有责任为班级做力所能及的事,如果大家都坚持这个想法,那么我们的班级就会越来越好。

给班级的建议书200字左右 篇25

敬爱的宋老师:

咱们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让咱们班明天更美好。

给班级的建议书200字左右 篇26

给班级的建议:

1.可以组织班级同学外出游玩,聚餐等

2.学霸带学渣

3.积极参加学校或者是学院组织的相关活动,比如说除了学院和学校的奖金,,班级也可以给报名参加的同学发一定的奖金等

4.多组织体育活动,加强身体素质

5.多组织校外集体活动。

6.加强班委和同学的交流沟通,促进团结

7.建设好宿舍卫生。以宿舍为单位竞争

8.搞好学风,以宿舍相互竞争

9、班委和同学加强交流,共同管理班集体。

给班级的建议书200字左右 篇27

敬爱的宋老师:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的,给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

给班级的建议书200字左右 篇28

我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

给班级的建议书200字左右 篇29

我对班级的建议

春天到了,万物就应是和谐的,但有个地方却一点也不和谐,这个地方就是我们班。为此,我对班干部管理班级提出如下建议:

1。先管住大部分人。因为他们都会跟着小部分人乱起哄,我建议从比较乖巧的开始,循序渐进。将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。

2。对班干部下手。个别人仗着自我是班干部就胡作非为,好像所有人都是小蚂蚁,他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。我建议老师对班干部严格管理,这就翻越了一座大山。

3。管少部分人。还有一些人不仅仅带头起哄,还总找借口逃避。有一次,我请某某某默写,他非但没默,还说:“你根本没有让我默。”我彻底无语了。我建议运用杀鸡吓猴法,找几个领头看着他们完成布置下去的任务,这样就能够让其他人不敢再起哄了。

以上是我对班级管理的一点建议,期望大家采纳!