《中学生课代表演讲稿(汇总15篇)》
中学生课代表演讲稿(精选15篇)
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中学生课代表演讲稿 篇1中学生课代表演讲稿 篇2中学生课代表演讲稿 篇3中学生课代表演讲稿 篇4中学生课代表演讲稿 篇5中学生课代表演讲稿 篇6中学生课代表演讲稿 篇7中学生课代表演讲稿 篇8中学生课代表演讲稿 篇9中学生课代表演讲稿 篇10中学生课代表演讲稿 篇11中学生课代表演讲稿 篇12中学生课代表演讲稿 篇13中学生课代表演讲稿 篇14中学生课代表演讲稿 篇15中学生课代表演讲稿 篇1
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班委,我为此竞选的是信息课代表。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作,来发挥我的长处帮助同学和初一9班这个大家庭共同努力进步 。不错,我从未竞选过课代表这么重要的职务,但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。
我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,我有的 是热血、辛劳和汗水。”
我认为,信息课代表不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数位同学息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“历史课代表”成为一个虚名。
此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是63位同学的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。
有人问:“你凭什么当呢?”我要说:“我凭的就是我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来帮助大家。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可。我不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”
如果我当选了信息课代表
我会付出百分之百的努力,带领大家学好信息。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会是一席虚话。
此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,但是如果你们觉得我不能胜任信息课代表这个重要的职务。没关系,我不会伤心,不会气馁。重在参与么~!!我会反思我哪里做的不好,哪里需要改进,争取下次再来~!!
中学生课代表演讲稿 篇2
大家好!
跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的'春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。
仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过,不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,做不完算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸?而当这一切过去一半的时候,我才发现:初三上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽;我们流过泪水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!
时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。随着知识的增加,竞争压力也日益增大,每个人都全力以赴,向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后一段时间,我心中充满紧张、留恋以及无限的感激,各种心理相互交错,无疑是一种巨大的压力,但是,我会努力把这种压力化为无尽的动力。在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号,结果如何,我也不知,但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满,我会一如既往的走下去,绝不辜负众望。
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。再回首,张张熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠过,多姿多彩的生活如童话般的梦境,在你在我心头重播。母校是我们奋进的摇篮,让我们的追求插上飞翔的翅膀;母校是求知的殿堂,让我们的梦想在骄阳中展翅飞翔;母校是开心的乐园,让我们的心在笑声中欢畅……即将告别熟悉的老师,告别书声琅琅的母校,无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。今天,我们为母校而骄傲,明天,母校将为我们而自豪!
最后,送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。
同学们,一年之计在于春!让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆,趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在学校的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!
谢谢大家!
中学生课代表演讲稿 篇3
大家好,作为上学期的语文课代表,我很感谢你们对我的信任,但对于未能起到很好的带头作用,我深感抱歉。此次,我竞争的职位还是语文课代表,希望在新学期能够做出不同的表现。
对于这次的竞争,说实话,我只有勇气,而没有十足的把握,但是,勇气是抵御恐惧、把握恐惧的,而不是没有恐惧。
也许,我没有精彩的言辞,也许,我不会得到肯定,也许,上天不会让我达成我的目的,也许,我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军,因为毕加索说过好的艺术家只是照抄,而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面,我们一直是厚颜无耻的。说道这里,大家可能会笑了,我们所要知道的,不仅是在紧要关头窃取别人的灵感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人,一定要拥有自己的目标和野心,是因为他27岁当统帅,30岁成为第一执政,35岁加冕为帝国皇帝,叱咤欧洲20年,从专职走向民主,以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识对于年轻人来说,现在的世界都是一样的。
作为课代表,首先本科成绩不能差,这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域,就必须自己来做。
一些伟大的艺术家,像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗,同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。语文也是如此,不仅要做会帮助老师的人,也要逼迫自己,使自己要比别人懂得的知识。
话不多说,希望大家继续支持。
大家好!
众所周知,只要你活在世上,不可以不懂语文。不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上发展。
今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。
如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。
如果我是语文课代表,我会积极地向老师举荐人才,告诉老师那个同学语文成绩好,应该得到重视,也成为老师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然,我一定会唯才是举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。
老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!
一言以蔽之,我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲,希望能得到大家的支持。谢谢!
中学生课代表演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫,12岁,今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲,所以未免有些紧张,上台前我犹豫了许久,也曾想打退堂鼓,但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台,希望同学们多多鼓励我,支持我!
我热爱英语,6岁开始学习阶梯英语youandme,20xx年7月顺利地在重庆过级成功。在涪陵城七校上的小学,读的也是剑桥英语双语班,20xx年11月也顺利过级。小学六年,我的英语成绩班里一直都是名列前茅,而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时,我都是当仁不让的英语主播,特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。
我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好,才能为大家作表率。其次,英语课代表应该有较强的责任心,要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想,做好老师和同学之间沟通的桥梁,更要帮助那些需要帮助的同学。最后,还必须要有虚怀若谷的精神,只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步,做好工作。总之,我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语,和同学们一起提高英语水平”。
如果不能当选,我也不会气馁,我会改进自己的不足,更加努力地学习,在学习中积极配合英语课代表的工作,为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
最后,在我的演讲即将结束之前,请允许我邀请在座的老师和同学们,和我一起用最真诚、最热烈的掌声,为所有参加竞争的同学们祝福,为即将上任的班干部们祝福,为我们班级的美好未来祝福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生课代表演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是,很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表,今天,我希望大家能再次了解我,并认同我,给我一次表现的机会。
我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史,经常读一些历史读物。像《史记》一类的书,都很喜欢。也很喜欢了解历史进程,喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪,因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错,去求得别人的原谅。因为有了头悬梁,追刺骨的美谈,也激发了自己努力学习,奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐,我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习,我希望可以继续担当起历史课代表的职务,继续为大家服务。
如果我还能继续担任历史课代表,我将会和大家一起探讨历史知识,探索历史里面的奥妙,使我们班的历史成绩有一个质的飞跃,使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后,我要在日后的工作中,协助老师的工作。认真收作业,监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情,使大家对这门课程充满兴趣。
我的目标是得到你们的认可。我不惜付出,无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!希望大家能支持我,给我一个为大家服务的机会,谢谢大家。
中学生课代表演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
很荣幸能站在这里参加班干部的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。 小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”不止一次,站上讲台参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。 当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里,我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在这里参加竞选,是为了锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。当然,我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。 最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
俗话说“一年之季在于春”,新年伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选语文课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:
1:自从我进入小学开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。
2:我在去年的语文竞赛中取得了二等奖,平时我在语文课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。
3:自从我上小学开始,就一直参加语文课外兴趣小组,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。
另外,如果我当上了语文课代表,我将会和大家一起钻研语文知识,探索语文王国里面的奥妙,使我们班的语文成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。
语文课代表当然语文成绩要好,努力使自己在语文方面拨尖。其次不要让老师觉得你很没用,等你习惯了程序,你就要先老师一步做好安排,这样在老师眼里你是好课代表。当然与班里同学的关系不能弄得太紧张,有时候能放别人一马就放人一马,当然原则性的东西不能改变大家好,今天很荣幸能站在这里竞选中队长。
入校以来,在老师和同学们的帮助下,我勤奋学习,真诚待人,乐于交友。同时,我还有着许多兴趣爱好,我喜欢书法、画画等。去年我也当过中队长。
我已经有过担任中队长的经历,这有利于今后的工作。我认为这学期我能胜任中队长的原因有以下几点:
一、我严格要求自己,认真学好每门功课,遵守校纪校规,讲文明,有礼貌,尊敬师长,孝敬父母,是一名品学兼优的学生。
二、我能主动帮助同学,为大家排忧解难。工作中,遇到困难,我会向老师和同学们请教,虚心听取大家的意见,采纳好的建议。努力当好老师的小助手,为同学们服务。
三、我以身作则,严格要求自己,同时我也严格要求每一位同学,协助老师做好事,那些有:不带红领巾、打架、骂人等现象的同学,都渐渐改掉了坏习惯。
如果我当上了中队长,我会做到以下几点:
一、我有不懂的问题我会主动请教老师、同学,如果哪位同学向我请教问题,只要我能够,我一定会给他们虚心、认真得讲。
二、我一定做好老师和同学的友谊之桥,溶入同学中与大家零距离接触。在日常管理检查工作中我会一丝不苟,发挥表率作用,使管理做的更好,让同学们在活动和学习中养成自觉性、习惯性,摆脱不良行为,树立良好风气,培育优秀品格。
今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与中的成功者!同学们,请信任我,将你们神圣的一票投我吧,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色!
中学生课代表演讲稿 篇7
我叫李国昊,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。
如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
中学生课代表演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我来竞选练字课代表一职。我能站在这里演讲,我感到万分的荣幸!
作为一个练字课代表,我会认认真真得把字练好,像古代著名书法家王羲之那样一有时间就去练字,“提笔即是练字”老师的这句话深深的印在我的心上。把字练好,尽自己最大的能力来获得老师的夸奖!
假如我能很荣幸的当选课代表一职,我会首先树立服务意识!热心关爱每一位写字有欠缺的同学,手把手的教他们写好字!真心实意的为他们服务,带他们探索神奇的写字之旅。练字在人心中虽不起眼,但只要下工夫付出,就一定会有回报!相信自己一定能够成功,“只有先相信自己,别人才会相信你!”其次在大家的领导下让每一位同学都领悟到练字的愉快生活,在练字的途中更上一层楼!
竞选成功的话,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,相信一定会得到大家的帮助与鼓励!没有成功,我也不气馁,我将广泛的了解听取各种意见,主动搜索各种反应。有事与大家一起商量,一起学习、一起成长,成为班里的小小书法家。没有成功肯定是因为我还有不足,我会改掉这些不足来得到大家对我的`肯定!
虽然我不是最优秀的,但我相信经过我的努力和大家的帮助,我一定会是最出色的!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
中学生课代表演讲稿 篇9
各位同学、老师:
大家好!
我本人对英语有着浓厚的兴趣,我十分想成为英语课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次促进我更加努力的学习英语,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。我认为当英语课代表,首先就要在英语上给同学们起模范作用,我会在以后的生活里努力学习英语,如果大家有什么不会的问题随时可以来问我,我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务,帮助老师,帮我们班集体的英语成绩带动起来。
当然我也是第一次当了,如果我当上了这个课代表,我一定会好好学习,好好工作,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任,谢谢!
一年级:李慧敏
中学生课代表演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。
我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自己和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。
如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生课代表演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸地走上讲台,我要竞聘的职位是英语课代表。那我为什么会竞聘这个职位呢?原因有以下几点:
1、我非常喜欢英语,成绩也不错。我想:只要我从小就学好英语,长大后肯定会有用的。
2、我是一个活泼开朗的人,如果我胜任了这个职位,会尽可能地为大家服务,让大家的英语成绩共同提高。
3、每堂英语课,我都仔细地听讲,下课后认真复习。回家后我会认真完成英语回家作业,不会的难题还能请教我那教英语的妈妈。教学水平高的妈妈总会耐心地给我讲解为什么要这么写。
班委的责任是重大的,但请大家相信我,我一定不会辜负老师和同学们对我的期望,全心全意为同学们服务。
希望老师和各位同学信任我、支持我,投上你宝贵的一票吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
XX年2月10日
中学生课代表演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫李国昊,我今天竞选的职位是数学课代表。我十分想成为数学课代表,一来是服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。 如果我当上了这个课代表,我会好好学习,以身作则,同时我也希能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任。如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下学期能够竞选成功。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
中学生课代表演讲稿 篇13
师、同学们:
你们好!
我叫,通过这几天的相处,相信大家对我已不陌生。
今天,作为班干部的竞选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了展现自己的口才,锻炼自己的胆魄,发挥自己的才能。我今天竞选的班干部职位是英语课代表,我相信我有当好这个职位的能力,为英语老师做好我力所能及的工作,减轻老师的负担。因为我十分喜爱英语,从小学一年级起到六年级为止在班上一直担任英语课代表的职位,有一定的管理经验,成绩更是在班里名列前茅。
如果我当上了英语课代表,首先我会比过去更加努力,使同学们更加信任我,另外同学们有不会的地方我会义不容辞的教大家,还会带领大家定期开展各项英语主题活动,在玩耍中学习,在学习中进步。在工作中,如果我有做的不对的地方,希望大家能够指出来,我会虚心听取意见并马上改正。
即使今天我竞选不上英语课代表,我也不会气馁,依然会继续努力,请大家投我一票吧!谢谢!
中学生课代表演讲稿 篇14
敬爱的老师和亲爱的同学们:
大家好!
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班委,我为此竞选的是历史课代表。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这个工作,来发挥我的长处帮助同学和xx班这个大家庭共同努力进步。不错,我从未竞选过课代表这么重要的职务,但是我想我有这个能力可以胜任这个重要的职位。
我要对各位说:“我没有什么值得夸耀,我有的是热血、辛劳和汗水。”
我认为,历史课代表不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与数位同学息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“历史课代表”成为一个虚名。
此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是位同学的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。
有人问:“你凭什么当呢?”我要说:“我凭的就是我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来帮助大家。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可。我不惜付出,去赢得你们的认可;
无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”
如果我当选了历史课代表,我会付出百分之百的努力,带领大家学好历史。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会是一席虚话。
此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,但是如果你们觉得我不能胜任历史课代表这个重要的职务。没关系,我不会伤心,不会气馁。重在参与么!!我会反思我哪里做的不好,哪里需要改进,争取下次再来!
如果你们觉得我值得信任,那就请你们投出明智的一票。谢谢大家!
棒棒的。
中学生课代表演讲稿 篇15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!很是初一(4)班的,我想竞选的是英语课代表。
很荣幸能站在这里参加班干部的竞选,在此我对各位的支持表示由衷的感谢。
小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去完成。”不止一次,站上讲台参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里,我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不容许自己
第二次在同一地方跌倒。
今日我之所以在这里参加竞选,是为了锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。?当然,我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。
最后,我真诚希望各位相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。
谢谢!