《有关于孝道的演讲稿(精选27篇)》
有关于孝道的演讲稿(通用27篇)
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亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
《孝心不能等待》这本书虽然我没有从头读到尾,但是我有很认真的节选了一两部分来阅读,并且也从网上查阅了一些有关这本书的介绍,这本书分为三部分,是由89篇以日记的形式组成的纪实性图书,书中记录了作者母亲去世前25天悉心守护。
读完这本书之后,让我心潮澎湃,诸多感怀;深深地被书中所流露出的作者对母亲的无私的爱所感动。人世间的感情有很多种,唯有父母的爱是最纯洁最无私最永恒,是不计一切代价的。父母常说“我们不需要你们养老,我们自己都有退休金可以自己照顾自己,你们只要能照顾好自己就行。”我感觉现在我们这一代的父母和上一代的父母还是有很多观念是不一样,以前人的思想是养儿防老,可是现在我们这一代的父母几乎很少有这种想法,他们考虑更多的是如何能多给子女留下点什么,让他们能少奋斗几年,不用那么辛苦,他们考虑更多的是我们。
相信每个人读到这本书的时候,都会联想到自己的父母,都会有愧对父母的深深的自责,这当然也包括我自己,小时候的很多事,在记忆中已经变得模糊,却有那么几件事,在脑海里沉淀了下来,让我永远不能忘怀。记得我初中的一年暑假,爸爸带我去北京玩,爸爸平时最疼爱我,不管去哪儿出差都会找机会带上我,因此这次去北京也不例外。平时父母都非常节俭,但是这次去北京,只要有小孩参与的娱乐项目,爸爸一项也不会让我错过,小孩爱吃的零食,他都会买来让我尝尝,我感觉非常的开心和幸福。当时在火车上到中午吃饭的时候,当时我记得很清楚,爸爸给我泡了一碗泡面,然后他看着我把满满的一大碗泡面吃的精光,最后他拿起我吃剩下的泡面,喝了几口汤,当时我还嫌弃他说赶紧倒掉吧,几口汤还喝。后来每当想起这件事我都很惭愧,自己没舍得吃一碗面,一路上饿着肚子,而我吃的时候连让都没让爸爸一下,居然还嫌他丢人,太不孝了。
有时候我们经常把孝顺挂到嘴边,可是我们真正为父母做过什么,现在想想好像真没做过什么,现在还花着父母的钱,自己有时候真的感觉很是惭愧。中国人的表达都是属于含蓄的那种,我们很少会对自己的父母说“我爱你们”,很多感情都深埋于内心,可是放在心里谁会知道,“孝尽父母的事情永远不能等”有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。所以说一定要珍惜和父母在一起的时间,现在我们都在学校住校,离家远一点的同学一年也就回家一次,等到我们工作了之后就更没有时间回家了,所以说和父母在一起的时间没有多长,要好好珍惜和父母在一起的时间。有人说,亲人只有一次的缘分,应该好好珍惜相聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见……从你离开家上大学起直至步入职场,每年和父母在一起的时间就会越来越少,不要等到有一天父母离去的时候你猜恍然大悟,喊着爸爸妈妈对不起,那已经来不及了。
世界上不求回报的就是父母,我们一定要好好孝顺他们,百善孝当先。就像书中提醒的那样:“别忘了时间的残酷,别忘了人生的短暂,别忘了世上有永远无法报答的恩情,别忘了生命本身有不堪一击的脆弱;否则你将永远无法尽孝,因为孝心不能等待!”不要给自己留下太多的遗憾。
有关于孝道的演讲稿 篇2
我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现着我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实此刻像我一样的人还真不少。但我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自我必有功成名就衣襟还乡的那一天,能够从容尽孝。
可惜,人们忘了,忘了时光的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。世界首富比尔。盖茨理解意大利《机会》杂志记者采访,在回答最不能等待的事情是什么时是这样回答的:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”语出惊人,发人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的时候,已经步入老龄。此时,他们无论在生活上还是精神上都越来越需要子女的孝敬,而这种孝敬主要在亲情,而非全都可用金钱或雇个保姆来替代的。随着年龄的增长,子女孝敬父母的机会也就逐渐减少。商机之类错过了还会再来,而失去父母健在的孝敬机会,那就时不再来,遗憾终生。
我们中国是一个礼貌古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但长期以来,这一传统美德却被许多人淡忘和漠视。据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不明白自我父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。在此刻的社会中还有一些人当父母老了,不在有力气动了,就会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘。更可气者还有人连自我的父母都不要了,弃他们于马路上而不顾。其实呀,这些人在我们身边随处能够看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?
中国台湾作家龙应台谈过一件小事:有一天,她带着85岁的父亲去台北看《四郎探母》的演出,当演到杨四郎深夜潜回宋营探望老母、跪在地上对母亲痛哭时,她发现父亲老泪纵横,泣不成声。因为她父亲受到剧情的感染,想起自我16岁那年,在湖南衡山乡时,一天准备帮母亲到市场去买菜,路上被国民党抓了壮丁。之后,辗转流离去了中国台湾,从此,再也没有见到过来不及道别的母亲……深受剧情感染的不仅仅是她父亲,曲终人散时,她发现不少中年儿女及老人眼里都有泪光闪动。这就是孝道文化的力量。正如龙应台指出的,人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱而强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。而孝道文化便是社会最重要的黏合剂。为此,当今弘扬孝道文化要从落实家庭孝道上着手,建立和谐家庭,只有这样,才能树立起尊重老人、尊重父母的社会风气。
有关于孝道的演讲稿 篇3
一个“孝”包含很多含义。从字面上看,它只是一个简单的词,但它包含了许多含义。
“孝”字蕴含了中国五千年的传统美德。古人常说“一切美德以孝为先”,告诉我们孝在我们心中的重要性和真正意义。比如孝道是每一个父母教给我们的,从小就教给我们的。孝顺是每个人应该做的。
孝顺说起来简单,但却是一件永久的事情。
依稀记得自己年少轻狂,处于青春叛逆期,每天都受不了父母的唠叨。我家本来应该是笑哈哈的,每天都是锅碗瓢盆的拍击声,而我家本来应该是幸福的三口之家,每天都吵个没完。
以前每次回家都很晚,要么不回家,父母不接电话,不回家,不给父母打电话。喝酒抽烟只是社会上的一个年轻人。每次回家都不理父母。我父母告诉我你很无聊。有一次我受不了父母的唠叨,收拾东西离家出走,走到门口,被爸爸拽回来。我父亲告诉我没有我们你就是一切。现在想想我爸妈说的。
我爸妈每天在外工作好累,每天都要照顾我,担心我学习,回家给我做饭,每个周末给我洗衣服,有时候早回家,给爸妈做饭洗衣服。当时真的很高兴,夸自己长大了,懂事了。刚开始的时候,他们对父母充满了愧疚,知道了一些真相却不想表达出来。可能是因为当时的逆反心理吧。
慢慢长大你会明白很多。
在当今时代,孝是最重要的。人一旦没有孝心,就失去了责任感。我们孝的心是小孝,爱祖国是大孝。在孝顺和孝顺中,我更愿意做一个孝顺的孩子。
有关于孝道的演讲稿 篇4
最近几天过年了,家里人忙着到处拜年。我爷爷奶奶也叫我们回家吃团圆饭。我和爸妈提着大包小包的东西来到奶奶家门口,咚咚咚,奶奶开门了。奶奶的笑容让我们赶紧坐下。叔叔、叔叔、阿姨、姐姐和哥哥进了房间,所以房间有点拥挤。奶奶脸上带着笑容说:“孙子,我一年没见你了,我已经成了年轻人了。”阿姨也回答说:“对,我们都不认识你了。”是的,我想我最后一次见到他们是去年的这个时候和这个地方。年会可以说是无比珍贵。这一年我们所有人都发生了这种惊人的变化,再次见面时感到惊讶是正常的。我想象我们一年吃一次饭的家庭应该不在少数。我们连时间都没花,怎么孝顺?
当今社会,世界越来越近,亲人、儿子、父母之间的距离却越来越远。不知道大家有没有听过《常回家看看》这首歌,里面有一句歌词是这样的:找点空闲时间,找点时间,经常带孩子回家。我觉得歌词里的“求”字很贴切,也很悲伤。看望父母是我们应该做的,但现在已经成为我们的业余安排。我们把赚钱和过上好的富裕生活放在首位。我们现在想的是给父母足够的钱,这样丰衣足食才算孝顺。我想说这没什么不好,但是父母更需要的是心理上的财富,我们希望能经常去看望他们,和他们聊聊天。也像那首歌里唱的:即使你拍着父亲的背,揉着他的肩膀,老人也不希望自己的孩子为家庭做出多大的贡献,却总担心自己一辈子都圆不圆。
所以,请放下工作,带着家人去看望老人,和他们发自内心的交谈。孝不能等,只有现在,马上,马上才是孝的初衷,当父母离开我们的时候,什么都来不及做!
有关于孝道的演讲稿 篇5
今天,我看见爸爸因劳累坐在椅子上睡着了,心里很不是滋味,想:爸爸这么关心我——由于家离校较远,他怕我累着,就每天四趟把我送来接去。他为了这个家,付出了很多心血,长发都白了许多,妈妈也是这样,我一定要好好孝顺他们。
以前,我孝顺的方法是勤学,省吃俭用和不挑吃不挑穿。说真的,从上学到现在为止,每次作业我从来不需要父母指导,而且每次作业几乎都能拿到满分,因为我不想让劳累的爸爸妈妈再为我操心。对了,还记得上四年级时,我为了省钱,连上学用的新文具都不买了,连包的书皮都是一些广告纸。那时很多同学都围在一起纷纷拿出新买的文具沾沾自喜。可我就是不敢围过去,因为我怕同学们笑话我,笑话我那文具还是一年级用下的。不过我想就算我被嘲笑了,我也不难过,因为我知道爸爸妈妈赚钱不易。从那时起,我就下决心要好好学习,用实际行动来报答父母,不但要节俭还要学会赚钱。果然功夫不负有心人,过不了几天,我的作文《兔子的尾巴》就发表了,那时我拿到了8元稿费。不过这钱我舍不得花,于是,我就攒下5元准备订杂志,还有3元买了笔。平日里,不到迫不得已时我决不花爸爸妈妈的一分钱。
可只这么孝顺怎么够呢?我应再多关心父母,多孝顺父母。于是,望着累得不堪而坐在椅子上打盹的爸爸,我轻轻地走向他,学着妈妈给我盖被子的样子,把衣服给爸爸小心翼翼地盖上。接着,我走向了妈妈,只见妈妈在洗拖把。我说:“妈妈,您干了那么久,该歇歇了,让我来干吧!”妈妈望望我,爱怜地说:“我怕你这小东西越帮越忙。”这时我使出了看家本领大喊:“妈——妈——”妈妈知道我生气了,就只好作罢。拖完地后,我又擦了桌子,叠好了被子,洗好了碗。干完这些活后,虽然我觉得很累,但想想这是我在替妈妈分担累,心里甭提有多高兴了。
爸爸、妈妈真辛苦,以后我要多关心,多孝顺父母,多做一些力所能及的事,少让父母操心。要知道父母为我付出了多少心血,没有他们的支持和鼓励,哪会有拥有主持特长和担任学生校长的我?“谁言寸草心,报得三春晖”,今后我要多孝敬父母,好好学习,让他们为我而欣慰,而自豪。
有关于孝道的演讲稿 篇6
活是活着呢,活得咋样?你给父母拿来山珍海味,但是就随手往桌上一礅,然后冷淡无比的来一声:“吃吧。”看见老娘在洗衣服,很不耐烦地来句:“我来。”这就是孝?孝敬本应使父母快乐,你就那么多不耐烦,他们能乐得起来吗?父母只需要物质上的“养”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我们更多。缺少了“敬”的“养”,一定是态度出现了问题,这个态度问题主要还是在于为人子女者的孝心不是根于诚笃。
孝道作为儒家伦理思想的核心,作为千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。而在新中国成立以来相当长的一段时间里,孝道被当作封建糟粕遭到否定。的确,传统孝道不免糟粕。孝经有云:“毛发色肤取之于父母,稍有损耗是为不孝”,这有些苛刻;丁兰“刻木求亲”稍有做作与夸张;郭巨“埋儿奉母”之举也未免迂腐。“顺者为孝”也有些不人性;至于“君让臣死,臣不得不死;父让子亡,子不能不亡”就更让我们难以接收了。我们这么想不为过。我们不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具备的美德特质我们没有资格否定。
孝道作为维系和促进以家庭为细胞的社会的进步与发展,绝对应该发扬光大,而且誓在必行。从风俗角度上说,这更是极为重要的。元代张养浩说:“盖自上而下者谓之风,因上而成者谓之俗,故风俗,国家之元气,风俗厚则元气盛……风俗薄则元气衰……”元代御史上奏时也说过:“国家以风俗为本,……而风俗厚为治之至要也。”对于当今社会的风俗如何,笔者不敢妄下言论。简单说来我们起码得有个全国上下都一致的观点吧!
一个民族的强大是因为整个民族心往一块想、劲往一块使,有相同的价值观、世界观、人生观,这就形成了强大的民族凝聚力。说到此处似乎与孝道甚远了,也过于理想化,然而离我们最近的、最实际的、也是最容易普及的统一民风不正是孝道吗?一个人还不能爱自己的家、自己的家人,又如何去爱别人的家,乃至于国家这个大家庭呢?连最容易的“风”也形成不了,那只能眼看着“疯”了。民族整体素质的提高也是个循序渐进的过程,发扬光大了孝道,再谈其他的也就不远了。
有关于孝道的演讲稿 篇7
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:>。
同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱,可是,父母之爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是谁撑着伞来学校接我们回家?是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人.
孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚呢?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服呢?又有谁为自己的父母梳洗过呢?没有!当我们遇到困难,是谁能倾注所有一切来帮助?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时,是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得成功,又是谁会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦?是父母,是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母!
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。 我一直很孝敬父母,尤其是在我校开展孝心活动以来,就更表现出色了。当周末在家时,我都坚持帮父母做一件家务事,向父母说一句问候的话;当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为爸爸工作的原因,我并没有多少时间和他在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,或者亲手做一道菜,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校里我好好学习,天天向上。当父母因工作繁忙时,我就自已煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担;父母生病时,学着像他们平时关心我一样,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误并及时道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何乐而不为呢?
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他交朋友呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。谢谢大家!
有关于孝道的演讲稿 篇8
常言道:“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足”。人不孝其亲,不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!
是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;父母给我们的东西实在太多太多了,他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!
父母对我们的爱是无私的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母! “孝敬”是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!!!
有关于孝道的演讲稿 篇9
《大话西游孝子芬芳》孝道是中华民族的传统美德,孝道是每个孩子应该做的。没有,今年夏天,我在家里每天都带着锅碗瓢盆吃午饭,和妈妈分担家务。
向左擦,向右擦.“我哼着自己的小曲,勤勤恳恳地洗碗。总之,我对洗碗很感兴趣,小菜一碟。不信,看我的姿势:左手拿碗,右手拿抹布,用适当的方式洗。没想到在路上遇到了“拦路虎”:小花碗取笑我,调皮地从我手里滑入水池,自己跳“水上迪斯科”。我生气了,表情由晴转多云,皱起眉头,毫不客气地拿起油腻腻的花碗,生气地对它说:“你不仁我不义!可能他怕我,就不再调皮的玩滑梯了。
接下来,我要接受妈妈的检查。本来以为可以拿个“洗碗勋章”。但是我妈的话就像晴天霹雳:“哎呀,这米粒怎么了?”我很尴尬,脸瞬间变得像变魔术一样的大苹果。我马上拿起碗又洗了一遍。这次,我比刚才认真多了,因为我想得到妈妈的认可。
“哎呀,终于又洗完了!”我松了一口气,转身刚想叫妈妈,却看见妈妈靠在厨房门上,如释重负的看着我,深情的拥抱着我。
“一切美德以孝为先”让我们从小事做起,用言语和行动,向父母传达一份爱和孝心。
有关于孝道的演讲稿 篇10
“妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,让我亲亲您吧,我的好妈妈。”每当听到这首歌时,我就会情不自禁地想起小时候的一件事。上幼儿园时,老师教我们唱这首歌。回到家后,我看见一身疲惫的妈妈满头大汗,就连忙给妈妈倒了一杯热气腾腾的茶,一步三晃地端到妈妈的面前,嘴里还哼着这首歌。妈妈笑颜如花地接过茶,“咕噜咕噜”地一喝而尽。那时的我第一次体会到孝顺父母带给自己的快乐。
印象最深的就是我第一次给妈妈过“三八妇女节”了。那一天,我绞尽脑汁地想着该给妈妈买什么礼物。忽然,我急中生智:每次我过生日时,妈妈总会给我好多“生日奖金”,不如,我今天给妈妈发“妇女金?”真是个不错的创意,我在心里暗暗赞许自己。
那一天,我打碎了我心爱的小猪储蓄罐,把里面所有的积蓄都拿出来。接着我用纸做了一颗“心”,然后我满怀喜悦地把钱塞进“心”里,并封上口。做完这一切后,我小心翼翼地捧着这一颗沉甸甸的“心”来到妈妈房间,郑重其事地对妈妈说:“妈妈,节日快乐!这是我给您发的妇女金!以后我每年都会给您的。”说完这句话时,我看见妈妈的眼眶里滚动着晶莹的泪花。哦,天下最容易满足的就是生我们、养我们的妈妈了。我只不过做了小小的一件事,就让她感动成这样了。我又一次深深地体会到了孝顺带来的快乐。
这以后,每年的“三八节”来临时,我总会倾我所有,给妈妈送上一份“奖金”。尽管世界上的所有事物都在发生变化,但我会把这一举动进行到底。
有关于孝道的演讲稿 篇11
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。人们常说:由小见大,一个人如果都不知道不懂孝顺的人,就很难想象他会热爱祖国和人民,又如何让人相信他会对社会有所建树。
其实,“孝”首先是人的一种需要,是人的一种特殊情感活动。孝顺父母,心里才踏实,生活才充实,才能享受真正的天伦之乐,才能走完没有遗憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,实际上不但会使老人有所失,也会给自己带来也许是难以挽回的损失。孝顺是只有人才会有的崇高情感。孝,是能使爱心由己推人,人人孝顺父母,世风自然就会完美;反之,若连自己的父母都要虐待,那又怎能善待与自己并无血缘关系的同类呢?古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬所有的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任啊!感恩是有意义的,是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。爱让这个世界不停旋转。父母的付出,父母的爱,远远比那山高、比那海深,而作为我们只知饭来张口,衣来伸手,自私自利,忘记了曾经父母的付出。那么,去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有敬重。让我们学会爱,学会感恩,怀着一颗感恩的心,去看待社会,父母,亲朋,放开你的胸怀,让霏霏细雨净化你的心灵吧!
有关于孝道的演讲稿 篇12
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
重阳将至,一起来谈论我们中华传统文化之根——孝道。
《孝经》有言“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨”。意思是先王有一个治理天下的好方法,它能让人与人之间和睦和谐,互相关爱,上级下级、长辈晚辈不会埋怨——它就是孝道。
中国有句古话叫“百善孝为先”。这句话有两层意思,第一层意思是孝为百善之首;第二层意思是孝开了,百善都开,孝是德之根本。找到根本,德行才长得起来。
当一个孩子有孝心的时候,它很多行为就会起很大的变化。对父母讲话懂得恭敬,对自己自爱自重。友爱兄弟姐妹。
孝道起了,一个人能自强不息;孝道起了,他能用同理心去爱护他人。厚德载物也就由此而来。
生活中,我们的孝道体现在那些方面呢?面对饭碗能感恩父母的供养。面对书本能感恩老师的孜孜教诲。面对一草一木能感恩大自然的风霜雨露。从身边小事开始,团结同学,尊重师长,孝敬父母。从一点一滴开始,将我们的家风传承下去。
有关于孝道的演讲稿 篇13
《孝心不能等待》虽然这本书我从头到尾都没有看过,但是我还是精心挑选了一两个部分来看,也从网上查阅了一些关于这本书的介绍。这本书分为三个部分,是一本由89篇日记组成的纪实类书籍,记录了作者母亲去世前25天的精心照顾。
看完这本书,我感慨万千,感触良多。作者对母亲无私的爱深深打动了我。世上的感情有很多种,只有父母的爱是最纯粹的,无私的,永恒的,而且是不惜一切代价的。父母常说:“我们不需要你养老。我们都有养老金来照顾自己。你只需要照顾好自己。”感觉我们这一代的父母和上一代的父母还是有很多不同的想法。以前人们的思想是养儿防老,现在我们这一代的父母很少有这种想法。他们更多考虑的是如何给孩子留下一些东西,让他们少奋斗几年,不用那么辛苦。他们更关心我们。
我相信,每个人读这本书的时候,都会想到自己的父母,都会为自己以父母为耻而深深自责,包括我自己。童年的很多事情在记忆里都变得模糊了,但有几件事却在脑海里沉淀下来,让我永生难忘。记得初中的时候爸爸带我去北京过暑假。我爸爸平时最爱我,出差到哪里都会找机会带我一起去,所以这次北京之行也不例外。平时父母都很节俭,但是这次去北京,只要有孩子参加的娱乐节目,爸爸都不会让我错过一个。他会买小孩子爱吃的零食给我吃,我觉得很开心很开心。当时在火车上吃到中午的时候,我记得很清楚,爸爸给我做了一碗方便面,然后看着我吃了一大碗方便面。最后他拿起我吃剩下的方便面,喝了几口汤。当时我也拒绝了他,说:“快倒出来。”。后来,每当想起这件事,我就羞愧难当。一碗面都不想吃,一路饿着。我吃的时候连爸爸都没放过,还以他为耻。太不孝了。
有时候我们经常会谈到孝顺,但是我们真正为父母做的事,现在似乎什么都没做。现在我们还在花父母的钱,有时候真的觉得丢人。中国人的表情是含蓄的。我们很少对父母说“我爱你”。很多感情都深深的埋在了我们的心里,但是谁知道在他们心里“孝顺永远等不到”有一些我们年轻时无法理解的东西。当我们理解了,就不再年轻了。世界上有些事情是可以补救的,有些事情是永远无法补救的。所以,一定要珍惜和父母在一起的时光。现在我们都住在学校,离家远的同学一年回家一次。当我们工作的时候,我们将没有时间回家。所以和父母在一起的时间不长,要珍惜和父母在一起的时间。有人说,亲人只有一次缘分,要珍惜在一起的时光。在下辈子,不管你爱不爱他们,你再也见不到他们了.从离家上大学到进入职场,每年陪父母的时间会越来越少。不要等到有一天父母走了,你猜了一下,突然意识到喊父母对不起已经来不及了。
父母是世界上不求回报的人。我们一定要孝顺他们,所有的美德都要带头孝顺。正如书中提醒的那样:“不要忘记时间的残酷,不要忘记生命的短暂,不要忘记世界上有永远无法回报的善良,不要忘记生命本身是脆弱的;不然你永远都不会孝顺,因为孝顺不能等!”不要给自己留下太多遗憾。
有关于孝道的演讲稿 篇14
“百事孝为先”。我背《弟子规》的时候,古人说“孝为先”,意思是学生首先要尊重父母。我妈告诉我,孝顺是我们中华民族的传统美德。
我被“二十四孝”的故事感动了,比如“黄翔暖席”,这些故事是我妈给我讲的,被几代人称赞。今天,我读了邢弢的故事,我忍不住哭了。
邢弢——他用孝顺和爱描绘了人生最美的轨迹。
农村少年
我14岁的父亲死于胃癌,留给他和妹妹2万多的债务,还有一个又聋又哑又疯又疯的母亲。后来她妈妈在羊身上得了癫痫,真的是雪上加霜。妹妹出去读书,照顾母亲的重担就落在他肩上。从此,他带着母亲踏上了一条艰辛的求学之路。
在学习和生活中,他总是记得父亲对他说的话:“任何时候,都要善良、诚实、勤奋、自力更生”。他没有向命运屈服,他乐观而顽强。最终,困难没有打败他,贫穷没有把他磨平,灾难没有击倒他,但力量随着他的生活而成长。
邢弢的事迹激发了我的思想,洗礼了我的灵魂。
看着他,想着自己,觉得很惭愧。考虑到父母给了我这么好的生活学习条件,我应该珍惜我的幸福。
他的孝顺,他的爱,他的感激,会保持那种弥漫渗透的力量,伴随我一生…
在以后的学习生活中也会遇到各种各样的困难和挫折。我再也不会害怕了。我会学习他的无畏、自信、乐观、坚韧的精神,勇敢地面对一切困难和挫折。
让我们互相帮助,沐浴在爱的海洋中,生活在温暖的春天里。
想以一颗孝顺感恩的心去感受生活,孝敬父母长辈,在家做一个合格的孩子;尊重老师,团结学生,在学校做一个合格的学生。
让这种让人潸然泪下的力量,震颤着精神力量的孝顺和爱永远传递下去。
有关于孝道的演讲稿 篇15
古人云:“百善孝为先”, 孔子说过:“夫孝,德之本也,”。 孝敬父母是中华民族的传统美德。乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样!
翻开历史看看,黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军,赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤,失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛„„”
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:
继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。
我并没有古人“卧冰求鲤”的感人事迹,但是我很孝敬父母,在父母过生日时,我会为他们精心准备一份礼物,让他们开心;在父母生病时,我会为他们端水送药,嘘寒问暖;父母下班了,帮他们接过包,为他们递上一杯清茶;学习之余,为父母分担一些家务;当自己犯了错,父母批评教育自己时耐心倾听;当父母为我们呕心沥血时,道上一句“谢谢”;当父母疲劳时,为他们送上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,陪他们,多说会儿话„„一句关心的话语,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母百般焦虑的心。
亲爱的同学们,当我们渐渐长大,不再需要父母的搀扶。但我们怎可忘记,父母曾因为给我们撑起一片天。我们不应该再当小公主、小皇帝;不应再认为父母养育我们是理所当然,孝不再是义务,它是我们对父母的感恩和爱。
“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,让我们从现在做起,发扬中华民族的传统美德,胸怀一颗感恩的心,用一言一行来温暖父母,用一举一动来孝敬父母吧!
让孝常驻心中;让孝与你我同行;让中华美德代代相传。
我的演讲结束了,谢谢大家!
有关于孝道的演讲稿 篇16
亲情是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?
如传说中的远古帝王,五帝之一:舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。
还有汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。他母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。
闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”
以上不都是儿女孝顺父母,我们不能忘记父母的养育之恩,父母是世界对自己最好的人,在自己的翅膀还没有长硬时,家才是自己最理想的港湾
有关于孝道的演讲稿 篇17
古人有云;百山孝为先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方为人。的确,作为中国历史悠久,蕴意深厚的美德之一;‘孝’早已成为中国的代言词。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人对孝的感知;今有今对孝的回报。孝道,千百年间,流转回荡在各色人物之间。停驻在每个的心里,印刻在每个人的灵魂深处。孝看似无法触及其边,其实似千千万万条小溪江汇聚而成的蓬勃不息的海洋。由身边不起眼的小事拼凑而成的。亦如年幼时期的吴猛,为父不在受蚊虫叮咬之苦,使身为饵,喂饱蚊子,自身却受到数不清的蚊包传来的疼痛。但他仍在笑,是在关为心父亲做的这种行为成功而感到喜悦的吧!
孝,百善孝为先,功名利禄也无其重要。古代孝儿朱寿昌大人曾为寻找多年以前的母亲而毅然放弃奋斗多年的职位,放弃诱人的高官厚禄,一人独自踏上寻亲路。也许,在他的心里任何东西都比不母亲的地位吧。
‘孝’亦为‘笑’当父母不开心时,为父母分忧,使父母快乐是我们身为儿女的本份。‘老菜子’就是我们的榜样,看到父母在大堂上郁郁寡欢的样子,他便开始想办法让父母亲快乐,于是便有了著名的孝事—戏彩娱亲。老菜子真正做到了孝与笑混在一起的‘孝’,他不愧为孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受关注,也更受人们的推崇。如‘最美孝心少年’的举办以及其他一些活动等,活动中那些孝敬父母和长辈的少年们,他们是我们的小榜样,他们值得我们学习。
孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,更是我们传递正能量建设社会主义文化建设的需要。
孝要把握当下,如同毛主席曾说过—一万年太久,只争朝夕。我们不能等到亲不待时才欲养。
谈孝,让孝住进我们心灵深处;让孝伴在我们的生活左右;深深吸一口那藏匿在我们身边小事中的孝,仔细品味,你会发现其中的甘甜与美味以及那暖暖的笑带来的滋养。
谈孝,让我们尽孝。以小事汇集为浩荡的大海,让生活处在孝亲的暖阳里。
有关于孝道的演讲稿 篇18
20__年5月13号,是母亲节,我例行的给妈妈发了信息,祝她节日快乐。问了她的近况之后,由于妈妈不擅长发信息,就没有再多说,本来是想晚上等她闲着的时候给她打个电话的,结果下午逛街去了,一逛就是晚上了,已经九点多才回来,逛街的疲惫早已压过了打电话的念头,母亲节就这样过去了……
其实之前我对此感到的只是有点愧疚而已,心里总是这样想,今天不打的电话,改天总会打的,每天这样拖着,导致的结果就是几乎一周就只打了一次电话而已。今天一口气读完了《孝心不能等待》这本书,心里涌现的是深深的自责。
看了作者在母亲垂危时对母亲细致入微的描写,感触颇深,在这个经济压力超大的社会,我们总是看重物质多过感情,总是想,我只要给父母足够的钱,他们就会开心快乐;或者现在没有经济基础的会努力赚钱,想着总有一天会想给父母好的生活。我们总是想着以后,将来有能力的时候再给他们好的生活,好的条件,这样的想法其实没有错,但是有没有想过子欲养而亲不待。我们莫不如着眼于现在,现在就尽自己的能力尽孝心。
其实孝心很简单,很容易,对于我们来说,一通电话便可温暖人心;一份节日的礼物就可让父母开心好多天;在家的时候少玩些游戏少看些电视,多陪父母说说话;节假日的时候抽出几天旅游的时间来回家探望父母,就已足够。就想歌里唱的这样,常回家看看回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗;哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,是多么简单却温馨感人的画面!
现在我们的父母只有一个孩子,最多有两三个孩子,我们把大多数的时间都花在了求学上,很少时间能回家,毕业了大多数人也会选择在大城市发展,我们的父母就成了“空巢老人”,每天他们的孤独寂寞没有人能知道……我们小时候生病了,遇到麻烦事了,总会有父母为我们撑腰,现在他们生病了,遇到麻烦事了,我们又做了什么呢?我们连他们最基本的嘘寒问暖都不能保障,更别提心灵沟通了。
所以,让我们把孝心大声说出来吧,让我们立刻行动起来吧,让我们更多的关爱父母,关爱自己的家人!不要等到晚了再后悔!
有关于孝道的演讲稿 篇19
直到今天我才开始写这种读后感,因为有很多煽情的书,但这个主题是很多人真的不敢轻易触碰的地方,比如我。
想起经常看到关于家庭和父母的帖子,经常故意忽略。是一种接近家乡的感觉,但又害怕和父母在一起的时光倒计时,害怕被父母提醒自己的青春和无知伤害了父母的心。
因为我很清楚,这个世界上严肃的事情并不多,所以贴近生活的事情不容易讨论。
去哪里最痛苦。他敢于直面这样的悲哀,记录下所有这些谁都做不到的小事。
想起一年多前的这个时候,在给老师发的配药邮件里,我之所以要来这里配药的诸多原因中,第一个原因就是离家近,方便照顾家里的近亲,没必要说。当时在众多的选择中,终于觉得自己来了,放下了学校喜欢擅长的规划设计方向,每天都来这里田间地头跑来跑去。很多人质疑,怀疑原因。我不想说很多话,但是我别无选择,只能热爱我的专业。其实我一直觉得在离家的四年里错过了太多父母的陪伴,以后再错过也是承受不起的。
我想每个人都可能遇到这样的矛盾。看着父母老去,越是把时间花在四剑上,雕出老银。当他们想到这些事情的时候,每个人都会感到焦虑和失落,但他们觉得自己不能生活在家乡,让自己的晚年像一天又一天一样继续下去。我不喜欢琐碎的生活,我觉得年轻的时候应该出去逛逛。我的翅膀现在充满了开放的力量,一有机会就想到处流浪。我和我妈谈这个问题的时候,她连连摇手说:“别被我们羁绊了。”。但是,我明白,我们每个人都愿意被束缚,因为我们已经束缚了你的前半生,我们愿意陪伴你的后半生。
我好像听过很多人说父母是为了孩子而活。爸爸经常和朋友说,生活不全是为了孩子,但我经常开导他们,生活是自己的。我们很重要,但也是他们生活的一部分,不是全部。我希望我的父母能享受自己的生活,并在他们的大部分生活中找到自己的价值。这是我最希望父母能享受的状态。所以每次父母说退休后再也不会照顾你和你弟弟,想自己去旅游开店,我都从心底里问他们有多骄傲。我的父母那么爱我们,却没有在这份感情中迷失自我,生活充实而完整。
当我看到每个人都在谈论过去时,我热泪盈眶。经常想起自己年少无知所犯下的错误,冲动时说的伤人的话。经常后悔。还好他们还是那么健康忙碌,会时不时的嫌弃我,一直互相关心。
幸运的是,一切都还来得及.
有关于孝道的演讲稿 篇20
同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。
“孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。
特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。
一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化,践行“八荣八耻”。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?当年北京街头打出“小平你好!”,那位老人又何尝不是心怀感恩来回应:“我是人民的儿子!”
孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。
有关于孝道的演讲稿 篇21
《论语》内容广泛,记载了关于哲学,艺术,伦理,文学,政治,教育等几个方面的言论,是儒家学派最重要的经典着作,也是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来,我都没有细心地品读过这享有“半部《论语》治天下”之誉的着作。今年寒假,郑校特意挑选了这部书给全校教师学习,让我进一步亲近了孔夫子的思想。细读《论语》,它不时激发着我思考,使我迸发出一丝丝的感悟。
孔子重孝,“孝”是中华民族的传统美德,是为人之本。在中国的传统文化里,孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道,“父母在,不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”,“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”……
子曰:“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”
中国古语说“父慈子孝”,为什么在论语里,只看到关于子孝的讨论,却看不到关于父爱,母爱的内容为什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,父母爱子女是天性,不需要提。尤其中国的父母,对子女更是爱的深,只是他们很少直白的表达出来而已。
论语没有关于父母之爱的讲述,实属正常,因为实在没有必要去讲。需要讲的是对孝的提醒,为什么呢因为“痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了!”就拿孔子说“父母之年不可不知”来说吧,这好像是在说费话,子女怎么会不知道父母的年龄但是,走在大街上,随便问一个人,你家孩子多大了他一定会给你一个精确到月份的答案,但是你问问年青的人,他的父母多大是哪一年生的看看有几个能答上来的父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。
父母那样的关心我们,而我们对父母的关心有多少知道父母是哪年生的吗知道他们喜欢吃什么吗知道他们爱看什么样的节目吗知道父母内心中的希望吗
就拿我自己来说吧,当我真正体会到父母之爱的时候,我已经十四,五岁了。记得在那以前,我的父母对我的生活处处操心,对我的事情样样提醒,我反而觉应自由受到了干涉,就像其他大多数的子女一样,甚至对父母有一种反感。现在回想起来,自己真是“该当何罪”啊
大学毕业那一年的夏天,我妈妈去检查身体,得知患了糖尿病,那时她检查出来的血糖值是11。7,医生建议我妈妈马上住院治疗。我得知消息的那一刻,心里非常害怕,因为我知道,肯定是病情严重才需要住院的。我真想马上跑到妈妈的身边紧紧地抱着她,可是,那时我还在学校上课。我无时无刻地牵挂着我的妈妈,尽管她在电话里一直跟我说叫我不要担心,她的病情并不是我想象的那么严重。那是我第一次对妈妈如此强烈的牵挂。因为我很怕改变现状,很怕失去任何的一份爱,所以我要更好的爱我的父母。
自从那时开始,我十分关注我妈妈的饮食,什么可以吃,什么不可以吃;吃什么对她的病有好处,吃什么对她的病有害,我都了如此掌,还定期提醒她检查血糖值,有时间就多陪在她身边。幸好我妈妈现在的血糖值都很稳定,但每天都要吃药。以后,我一定会更好地关爱我的妈妈,我的爸爸,我身边的每一个人。
论语里说,孝是仁之本,而孝,首先是要了解,关心自己的老父老母。我想我现在做到了,至少比以前好了很多。
子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”意即:“他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”曰:“事父母能竭其力”,讲的是:“做子女的侍奉自己的父母应竭尽心尽力。”
孔子主张人们恪守长辈与幼辈之礼,这种当时社会上的尽“孝”之举如今似乎逐步褪色。不少学生认为家长的付出是天经地义的,于是社会上出现漠视父母的案例居然不足为怪。我们要知道,孝敬父母是中华民族的传统美德,是每位学生的自觉行为。孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。
为此,许多学校教育阵地慢慢兴起了“孝道”教育,指导学生学会关爱,体贴自己的父母,学会感恩,形成一个健康的人格。我校在寒假期间,要求学生每天为父母至少做一项家务;过新年的时候向父母说一两句祝福的话等等。这都是学校为了点燃学生心中对父母关爱之情的点滴举措。人贵尽孝。我想,“孝道”教育是每一名教师不可推卸的责任。
《论语》,作为一部先圣的经典,带给后人的启迪和价值是说不尽的,而且越是随着社会的发展,文明的进步,孔子及其学说的魅力会越真实地展示出来。对于《论语》这本书,正如编者所说的:它是一切炎黄子孙必不可少的人生教科书。
有关于孝道的演讲稿 篇22
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”
从我们出生的那一刻起,谁是第一个用笑脸迎接你的人?——是你父母。你牙牙学语的时候谁耐心教你的?是你父母。你还在蹒跚学步的时候,谁牵着你的手让你一步一步走?是你父母。我们所拥有的一切,包括我们的生活,都是父母给的,所以我们应该把你带给这个世界上的两个人,而不是去埋怨他们,去恨他们,去孝敬他们。
《弟子规》说得好:伤家。这难道不是我们父母的真实写照吗?试想当你的父母年老体弱多病的时候,你会在他们身边,亲自照顾他们吗?你会给他们做饭然后喂他们吗?你不觉得当你责怪他们的时候,你觉得你父母为什么那么努力赚钱?你以后感觉好一点就好了。
还有,父母拿五块钱的时候,她肯定不会买化妆品,而是去食堂给你买你喜欢的食物。你正在考虑。你会随时打父母吗?是的,你只会拿父母当出气筒。开心的时候每三天给他们买营养。不开心的时候会打他们。凭良心问一句,你父母恨你吗?不,他们从来没有。
《弟子规》说:“有病先试试药,通宵不睡,别下床。”但这一切都是你做的吗?不,不是你干的。如果你现在很有钱,问心无愧,你会孝敬努力的父母吗?我觉得你不会。
你心想,你有了这些钱,光靠自己花是不够的,你还有把钱还给他们的妄想!
然而,他们不会。如果他们赚钱,他们首先想到的是给自己的孩子。
因此,我们应该迅速行动,孝顺父母。我们不应该等到失去了才懂得珍惜。我们要永远记住,路不远的人,不能不孝敬父母。
有关于孝道的演讲稿 篇23
各位老师、同学们:
大家早上好!
有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自我的刻苦努力和顽强拼博,最后考取了当地最好的重点中学,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自我在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学个性羡慕。
有一次,母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自我孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时,她愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。
同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝敬父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载,日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝敬父母,对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件,可见孝敬父母的重要性。
同学们,让我们用实际行动来孝敬父母、感谢父母的养育之恩,体谅理解父母的艰辛,替父母排忧解难,做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。
我的讲话到此结束,多谢大家!
有关于孝道的演讲稿 篇24
相信大家都必须看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自我也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现着我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实此刻像我一样的人还真不少。但我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自我必有功成名就衣襟还乡的那一天,能够从容尽孝。
可惜,人们忘了,忘了时光的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。世界首富比尔。盖茨理解意大利《机会》杂志记者采访,在回答最不能等待的事情是什么时是这样回答的:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”语出惊人,发人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的时候,已经步入老龄。此时,他们无论在生活上还是精神上都越来越需要子女的孝敬,而这种孝敬主要在亲情,而非全都可用金钱或雇个保姆来替代的。随着年龄的增长,子女孝敬父母的机会也就逐渐减少。商机之类错过了还会再来,而失去父母健在的孝敬机会,那就时不再来,遗憾终生。
我们中国是一个礼貌古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但长期以来,这一传统美德却被许多人淡忘和漠视。据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不明白自我父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。在此刻的社会中还有一些人当父母老了,不在有力气动了,就会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘。更可气者还有人连自我的父母都不要了,弃他们于马路上而不顾。其实呀,这些人在我们身边随处能够看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢
所以大力宣传和建立孝道文化,继承和发扬我国善待老人、孝敬父母的传统美德,不仅仅是建立和谐家庭的重要元素,而且也是建立和谐社会的重要基础。中国台湾作家龙应台谈过一件小事:有一天,她带着85岁的父亲去台北看《四郎探母》的演出,当演到杨四郎深夜潜回宋营探望老母、跪在地上对母亲痛哭时,她发现父亲老泪纵横,泣不成声。因为她父亲受到剧情的感染,想起自我16岁那年,在湖南衡山乡时,一天准备帮母亲到市场去买菜,路上被国民党抓了壮丁。之后,辗转流离去了中国台湾,从此,再也没有见到过来不及道别的母亲……深受剧情感染的不仅仅是她父亲,曲终人散时,她发现不少中年儿女及老人眼里都有泪光闪动。这就是孝道文化的力量。正如龙应台指出的,人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱而强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。而孝道文化便是社会最重要的黏合剂。为此,当今弘扬孝道文化要从落实家庭孝道上着手,建立和谐家庭,只有这样,才能树立起尊重老人、尊重父母的社会风气。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。或许一声祝福对自我算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都完美,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种能够衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全能够为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们能够为他们过生日,即使没有任何礼物;我们能够陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也能够了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
“百善孝为先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社会、各个文化道德中永恒的主题,不论古今、中外,人同此心。家庭是社会的细胞,家庭稳定,社会稳定。而孝,正是调节家庭关系的一剂良药。一个孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社会公德和职业道德,效忠国家的人。从孝出发,才能家和万事兴,才谈得上齐家治国平天下。
在座的所有朋友,让我们为父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅,也许只是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味,也许只是一顿粗茶淡饭。也许是数以万计的金钱,也许只是一枚含着体温的硬币……无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和完美。
孝,是稍纵即失的眷恋,是无法重视的幸福,是一失足成千苦恨的往事……谁言寸草心,报的三春晖,让我们永远记住孝心的存在,记住孝心是无价的。
有关于孝道的演讲稿 篇25
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?
在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时刻到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时刻的发奋,这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。
在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。
记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时刻照顾我,从小养成独立生活潜质的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的祙子破了一个洞,放学回家后,我自己学着妈妈的样貌把祙子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。
讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园发奋奋斗吧!
有关于孝道的演讲稿 篇26
在学习《弟子规》中,让我感受颇深的一篇就是“入则孝”。
如今,许多孩子都是父母的独生子,总是被父母护着、宠着、溺爱着。所以有些孩子便淡忘了“孝”这个眼。
可“孝”是为人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一个完整的人!
回头望过,二十几年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来,但当我来到世上的那一刻起,父母,便多了一项繁重的工作,那就是--照顾我,养育我!
尽管这是一种沉重的负担,但爸爸妈妈却毫无怨言的抚养我长大,那么辛苦,那么努力!
当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次歪歪扭扭的写出一个字的时候,都是源自父母的耐心教导!
当我受到委屈,能耐心听我哭诉的人是父母。当我犯错误时,能毫不犹豫的原谅我的人是父母,当我取得成功,会衷心为我庆祝,和我分享喜悦的人是父母,而今天,我即将成家立业,即将为人妻为人母时。依然牵挂着我的还是父母!
伙伴们,我们是否扪心自问过:我们对父母的牵挂又有多少呢?我们是否曾记得父母的生日呢?俗话说“儿的生日,娘的苦日”,当我们为自己的生日庆贺时,是否曾想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚的给孕育你的母亲一声祝福呢?
或许一声祝福对自己来说算不了什么,但对父母来讲,这声祝福却比什么都重要,都难忘,都足以让他们热泪盈眶!
谈到生日,让我不禁想起汶川地震中这样一幅感人的画面,和它背后那让人撕心裂肺的故事:
这个熟睡中的宝宝,还全然不知他的母亲已经在地震中走向了天堂,当救援人员发现那位母亲的时候她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定的撑着,上身向前匍匐着,模样就像在行跪拜礼,她的身体被压得变了形,让人不忍目睹,但是,她在废墟中拱起了一座母爱的桥!
千万斤的废墟啊!她没有倒下,那是因为,有一种爱的力量在支撑!
或许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁,她没有任何反应,队长伸进手触摸到的却是冰冷的躯体,于是人们暂放下了她,走向了下一个废墟………
或许是得到神灵的启示,救援队长突然想到什么,他迅速的往回跑,竭尽全力的将手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他摸到一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救援人员将断壁残砖搬开,在她屈曲的身体下面抱出了一个三、四个月大的婴儿,在母亲的呵护下他还甘然熟睡着,那是因为有母亲的庇护!
队长紧紧的把婴儿抱在怀里,泪眼盈盈…….
橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景!
孩子毫发未损,红扑扑的小脸让所有的人为之动容!
随行的医生准备给他做体检时,襁褓中却画出一部手机,上边是一条已经写好的短息:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记得,妈妈爱你!”
这是世界上最感人的短信,同时也是一份特殊的遗嘱,一个伟大的祝福!
就这样,这位母亲用她那大山般的脊梁为她的孩子留下了他第二个生日!
伙伴们,虽然我们没有遭遇过他们的幸而不幸,但是,我们的母亲所给予我们的爱,也同样,是那样宽宏,那样伟大!
所以我们不能缺少那颗金子般的孝心!
一声小心叮咛,一句嘘寒问暖,让所有的东西在孝心面前失色暗然!孝心给了我们微笑的魅力,孝心给了我们世界上最动人的温暖,让孝心澎湃我们的血液吧!让孝心成长为一种美丽的习惯!今天我终于觉得自己又成长了许多,那是因为我是绿太阳的一员,是因为我走进了这家不仅仅是一个公司,更像是一所学校,一个家庭的绿太阳,是这里让我认识了那可以拥有幸福人生的《弟子规》,是这里,让我懂得了那如何感恩父母的“入则孝”!伙伴们!就让我们共同携手,让我们的孝心与《弟子规》同行!
有关于孝道的演讲稿 篇27
孝与感恩是中华民族最基本的传统美德,是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德建设的基本元素,是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道,是我国传统文化的核心价值观,是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德” “三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期,孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为仁之本与”,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在继承儒家传统思想的基础上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化,社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
几千年前,孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》,千百年来被视作金科玉律,上至帝王将相,下至平民百姓,无不对其推崇备至,产生了人类文明的伟大力量,成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其内涵可以从如下五方面来理解: 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现,只有这五方面全部做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代,曾提出忠孝问题,他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人,孝于某一个人,为国家尽忠,为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德,熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下,许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”,积极投身革命,解放全中华的父老双亲,使其从根本上改善政治、经济地位,实践了“最大的孝”,体现了最大的忠。新中国成立以后,进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德,宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务,而且在公共福利事业中,建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业,形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来,以报效祖国和人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是,广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德,是传统美德现代化的需要。
感恩教育,传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达,是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典,使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分,懂得孝敬和感恩父母。最后,让我们一起共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!