《初中学生书香伴我成长演讲稿(实用31篇)》
初中学生书香伴我成长演讲稿(精选31篇)
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初中学生书香伴我成长演讲稿 篇1初中学生书香伴我成长演讲稿 篇2初中学生书香伴我成长演讲稿 篇3初中学生书香伴我成长演讲稿 篇4初中学生书香伴我成长演讲稿 篇5初中学生书香伴我成长演讲稿 篇6初中学生书香伴我成长演讲稿 篇7初中学生书香伴我成长演讲稿 篇8初中学生书香伴我成长演讲稿 篇9初中学生书香伴我成长演讲稿 篇10初中学生书香伴我成长演讲稿 篇11初中学生书香伴我成长演讲稿 篇12初中学生书香伴我成长演讲稿 篇13初中学生书香伴我成长演讲稿 篇14初中学生书香伴我成长演讲稿 篇15初中学生书香伴我成长演讲稿 篇16初中学生书香伴我成长演讲稿 篇17初中学生书香伴我成长演讲稿 篇18初中学生书香伴我成长演讲稿 篇19初中学生书香伴我成长演讲稿 篇20初中学生书香伴我成长演讲稿 篇21初中学生书香伴我成长演讲稿 篇22初中学生书香伴我成长演讲稿 篇23初中学生书香伴我成长演讲稿 篇24初中学生书香伴我成长演讲稿 篇25初中学生书香伴我成长演讲稿 篇26初中学生书香伴我成长演讲稿 篇27初中学生书香伴我成长演讲稿 篇28初中学生书香伴我成长演讲稿 篇29初中学生书香伴我成长演讲稿 篇30初中学生书香伴我成长演讲稿 篇31初中学生书香伴我成长演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。
我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮忙,危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。人才是真正有价值的,而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。
正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是初二(2)班严童飞。我演讲的题目是《书香,伴我成长》。
读书可以开阔视野,足不出户即可领略大千世界;读书可以修身养性,茶饭之间即可纵观人生百态;读书可以博学明理,日积月累即可改变命运……书的作用与好处真的是数不胜数。读书,让我获益匪浅;读书,伴我成长。
在我幼儿还不记事、不识字时,父母就抱着我,拿着书说故事给我听。“赵云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿为马”等等,一系列的历史故事就出现在了我儿时的生活当中,为我未来对历史书籍的喜爱打下了基础,每每讲到历史,我总能头头是道,话像泛滥的江河一样收不住。
再往后做学生,要开始写作文了。
“模仿也是一种学习”,我在阅读时都会从书中收集好词好句,记录名言警句,构思各种作文题材,这样对我的写作手法和写作技巧的提升有很大的帮助。“书读的越多,文章写的就越好”,这句话十分真切。如果能经常泡在文学大咖的世界里并用心学习,自然词藻就会更加丰富,语言就会更加朴实,就不愁写不出好文章来了。古人语:读书破万卷,下笔如有神,就是这个道理。
随着长大,我越来越能体会到,读书给予我的安慰和力量,读书帮我解决了很多学习上的疑惑和生活中的困扰。伤心了,去看看《简爱》;烦闷了,去看看《假如给我三天光明》;生气时,去看看《遇见未知的自己》;与父母发生争执了,再看看《傅雷家书》……
书的力量是无穷的,她伴随我成长的点点滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我会在书中发现更多的力量,让书香,伴我成长!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇3
教师们,同学们:
大家上午好!
有人说:书是智慧的殿堂;有人说:书是精神的食粮;有人说:书是灵魂的寄托;也有人说:书是知识的源泉;而我却说:书是我必不可少的挚友,书是我通向成功的阶梯。是书香引领我越过了无数个沟坎曲折,是书香伴随我度过了无数个春秋冬夏。
小时候,我每一天写完作业后都会有几个小时的读书时间,那便是我最珍视,最喜爱的时间了。我总是从小小的书架里轻轻的抽出几本书,然后在桌子前安安静静的看起来,那目光贪婪的扫在书页上,仿佛想把他们都拽下来塞进脑子似的。小时候的我最爱看的是故事书,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦凯勒》、最全面的参考网站《玫瑰树》等等,我是百看不厌,即使真的看了一百遍,也会在看第一百零一遍时被吸引。而在被故事情节深深吸引的同时,无数的好词好句已随着缕缕书香飘进了我的脑袋。在书香满屋的场景下我不知不觉的获得了不少的好词佳句,是我的这个挚友承担了我启蒙教师的职务。
随着时间的流逝,我从刚上小学的”小种子“长成了即将毕业的”小树苗“,在这短短的六年中,书籍源源不断地将知识输送进我的大脑,为我今后的学习生活打下了坚实的基础,积攒了浓厚的底蕴。在毕业前的一次班会上,班长临时要求我做一次演讲,第一次小试牛刀的我内心动荡不安,喜悦与担心互相碰撞着。我轻轻的拿起笔,准备起草我人生的第一篇演讲稿,我明白演讲的成败,有一大部分在于演讲稿,如果稿写的不好,那么讲的再慷慨激昂也无济于事。而我又能写出什么样的演讲稿呢我战战兢兢的拿起笔,慎之又慎的写下了第一段,出乎我意料的是,几乎是凭借本能,我的笔头再
也停不下来了,一句之后一句,没完没了的写着,我第一次感觉写作是这么容易的一件事。原计划一节课才能写完的演讲稿我只花了下课的十分钟左右就完成了,这为我节省下了很多的背诵时间。五分钟、十分钟、十五分钟,毕竟是自我写的,大概意思都掌握在自我的心里,没用多大一会儿我便能滚瓜烂熟的背下来。内容地图那次的演讲因为我有充裕的背诵时间所以进行的十分成功,我背诵的十分顺利,几乎没有忘词的时候。我明白这都是书的作用,是他在我的潜意识中埋下了知识的种子,而从那时开始,那颗种子真正的开始生根发芽。
上了初中后,我在语文、尤其是写作方面的本事日渐显露,每次班级需要什么稿件几乎都是我来提笔的,在班里我也成了首屈一指的”小作家“。这些都是读书带给我的礼物,我更认真地读书了,看书的范围也广了起来,上到天文,下至地理,各式各样的书我是来之不拒。我的小书柜也渐渐的丰富起来,甚至隐隐有了不堪重负的迹象。我的书房内无时无刻不飘荡着淡淡的书香,这书香中有熟悉的也有刚刚添加进来的味道,别趣味味。
能够这样说:在我的成长历程中,无时无刻不洋溢着书香,无时无刻不被书香滋润着,是这书香引领我向一个又一个的目标前进,是我这挚友源源不断地给予我珍贵的知识。以书为师,以书为友,以书为鉴,我就这样追随着书籍的脚步,踏上通往成功的路!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:燃烧青春,书香伴我成长。
在蓝天里谁是最快乐的?鸟儿,因为蓝天给了它们一双坚硬的翅膀;在浩瀚的大海里,谁是最无忧无虑的?鱼,因为大海给鱼一个广阔的世界;而在我内心深处,最眷恋的是一望无际的书海。
我爬上书山六年了,六年中,我在人生的阶梯上洒了一路的书香。六年过去了,我也从一个幼稚的顽童变成了现在优秀的少先队员。
毫无疑问,这是因为书,它给了我知识和智慧,力量和勇气。难怪有人说:书籍是人类智慧的源泉,书籍是人类进步的阶梯。
我喜欢读书,因为书能让我明白生活的真谛。《老人与海》中那不屈服于暴风雨的老人,勇敢与鲨鱼战斗让我肃然起敬;《钢铁是如何炼成的》让我明白了生命的真正意义。
读书,让我知道什么是好,什么是丑。当白雪公主逃脱了邪恶的皇后的诡计时,我忍不住大声哭了出来;当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争重新夺回王位时,我非常高兴;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我的心渐渐平静下来……
我喜欢读书,因为读一本好书可以让我们明辨美丑,明辨是非。歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”是的,阅读一本好书,我们可以从中感悟生命的真谛,从伟人的生活记录中,理解崇高境界和高尚的情感,体验科学家努力向上的艰辛和执着。
当然,任何事物都有它的两面性,一本好书总是把真善美放在最高的位置,以此端正读者对生活的态度。一本好书能够经得起时间的推敲,经得起岁月的磨砺;一本好书是我们的好老师和好朋友,一本好书将使我们受益终生!
此刻,我回味着这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我行,一定会给我带来更多的知识和智慧,给我更大的力量和勇气。
让我勇登高山,扎根家乡,扎根祖国,为我们的祖国,谱写一首更加辉煌的诗篇!
谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇5
老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“书与我的成长”。
众所周知,书籍是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友,它陪伴着我们的一生,走过春夏秋冬。
小时候,妈妈睡觉前教我读《弟子规》,当时,我不明白它的实质,只是把这句话背熟了。当我大一点的时候,爸爸给我买了几套漫画书让我读。
看着丰富的连环画和简短的文字,我的心怦怦直跳,简短的连环画,简洁而不失却细致引我进入书的海洋,从那时起,我就发现,书是有生命的,它需要我们仔细品味,去探索作者融入字里行间的情感。
上小学时,懂得“读书好”,在“好读书”的层次上懂得“读好书”。读《青铜葵花》让我感受到青铜对葵花的真切关怀;读到《感动中国故事》让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动;读到《我们仨》,我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。
慢慢地,经过时间的洗礼,我对中国古诗、古文产生了浓厚的兴趣,开始读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌,都有其独特的韵味。李煜的绝命词"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流",透露出对故国深深思念。
中国第一个皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方"让苏轼评价"高帝岂以文字高世者哉?帝王之度固然,发于其中而不自知也。"
现在,我们阅读了大部分的语文教学安排的书目,虽然已经是强制性的安排了,但是我仍然能够用心的去理解其中的故事。鲁迅的《朝华夕照》、《阿Q正传》和《狂人日记》无不体现"民族魂"之雄魄。
让人佩服那"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"对国家的忠诚,让人们钦佩"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"的英雄气概。
书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的转变,是成长赋予我们的,赋予了我们理解的能力,从书本中理解圣人高尚的情操,品味人生,体味人间的苦难。
让我们从现代书籍中了解生活的真谛,沉淀优秀的文化,丰富阅历,真正做到“腹有诗书气自华”。
同学们,让书香伴我们成长,让书香环绕我们生活!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇6
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
小时候妈妈教我:书,像一双千里眼,让我们认识世界;书籍就像时间隧道,带我们回到古代,想象未来;书,更像是善良有知识的老人,给我们传授深刻的知识。每一本好书都像一个启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然我不太懂这些道理,但是妈妈每天陪我学习,让我养成了读书的习惯。在妈妈的帮助下,我读了很多书,为我的成长提供了很多宝贵的知识和经验,让我在生活中勇往直前。《白雪公主和七个小矮人》把我带到小屋,同时警告我:不能以貌取人;《头悬梁锥刺股》里的主角苏秦,激起了我勤奋的火花,将来会报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她悲惨的童年,让我珍惜现在的幸福生活。一套《中华上下五千年》系列展现了辉煌的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,让我更加热爱我们的祖国。《冒险小王子》让我知道人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助…和书交朋友,我知道很多科学文化知识;祖国的大好河山尽收眼底,古今中外的名人轶事令我肃然起敬。现在,我已经成长为一名五年级小学生,读书看报已经成为我生活的主要内容。书籍陪我走过无数风雨,见证了我的成长。
从读书中,我体会到,要想读好书,靠的是顽强的毅力和执着的热情,就像杜甫说的:“读书断了,写作如神。”“冻三尺,非冷天,滴水穿石,非一日之功。”孔子不释卷,从而产生了“边巍三绝”的故事,中国是著名的教育家和思想家。
阅读
书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈,是爸爸妈妈把我带到了书的海洋,走进了知识的殿堂。
谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇7
尊敬的、老师、同学们:
大家好。我今天演讲的主题是“好书与我共成长”。
在童年蓬勃的季节里,一颗年轻的心总是编织着最纯洁的梦想。书籍是梦想的翅膀。也许是家庭环境的影响。我妈是幼师,她总是给我一些插画和故事书看。精美的画面和生动的语言仿佛是一种神奇的力量,我被深深吸引住了。每天,我都热切地期待妈妈给我带回来一本书。一旦我拿到书,我就像一个饥饿的人看到美味的食物一样扑向它。
随着年龄的增长,我对书越来越渴望,不断要求妈妈给我买儿童读物。《白雪公主》的`白雪公主让我惊喜,《小美人鱼》的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》的坚强小鸭子让我敬畏。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!
读书不仅仅丰富了我的世界,更是让我充满了自豪感。
记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇8
书,是人类进步的阶梯。一本本书像知识的海洋,让我流连忘返。因此,每当我陶醉其中时,也会有许多好笑的事情让我难以忘怀。
记得有一次,我读书读的太认真,妈妈叫我出去买食盐,我居然没有听到,等到妈妈走到我面前时,我正坐在那傻笑。在妈妈的催促声中,我急匆匆地下楼去买盐,却发现书还在手里呢,这书瘾又上来了,一边走一边看,等回到家才发现买的是小苏打,而不是食盐。当时妈妈看到后也是又气又笑,因此我在家里还得了个“小书迷”的称号!
书,我是一刻也离不开的,这是从幼儿时期就开始了,爸爸妈妈发现我一到图书馆和卖书的小贩处就走不动了,软磨硬泡的要爸爸妈妈买书,家里的书差不多已经堆积成小山了。妈妈让我多把心思放在学习上,可我就是控制不住我自己,每到夜间安静的时候,我趁爸爸妈妈都睡觉休息时,总是打开台灯来读书,爸爸妈妈担心我读书太久影响休息,看到我的卧室门有光亮时,就叫我关灯睡觉,我就会乖巧的上床睡觉,可躺下没一会,我就又从床上爬起来,读我心爱的书籍《狼王梦》。逐渐地,我把这本书吃透了,有时记不住书里的精彩词句,我就开始抄到本子上,把那些精彩词句都抄起来,然后找时间慢慢读。
好读书的习惯让我得到了写作文和朗读文章的灵感,也受到了表彰。有一次在作文朗读的大赛上,我读得朗朗上口、声音洪亮,感动了评委,我荣获一等奖。这是一个幼儿园时期的荣耀,读书不仅使我沉醉其中,而且使我增长了知识,还真是受益匪浅呢!
所以,我现在还一直记着冰心奶奶的那句话:多读书、读好书、好读书。读书将一直伴我成长!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇9
我是XX班的吴听霖,在学校担任纪律部副部长,在班里是副班长。我热爱文学,热爱读书。在我心里,文章犹如流水一般,叮叮咚咚,醉人心脾。读书,是一次灵魂洗涤之旅,读一本好书,让灵魂受到升华,让心灵变澄清。读一本好书,感受作者飞扬喷搏的激情,领略作者内心如声如泣。
我如饥似渴地看书,常常一看就是几个小时,忘了吃饭、忘了睡觉。我经常看个通宵,直到把一本书看完为止。为此,妈妈没少批评我。
读书,重在是一个学习过程,从学习中中感悟,从学习中升华,从学习中探索真谛。多试着自己理解,自己感悟,从中得到自己的那一份领悟,写下自己的心得,与他人分享,在课堂中学习也如此,多做笔记和批注,用自己理解的话写下来,切莫原封不动照搬照抄,这是浪费时间,养成良好习惯,每天都有收获。其实,读书是一件快乐的事。说起文章的内涵,并没有什么投机取巧的办法,只有用心,用心去感受文章中你要写的每一个任务,你也要有幻想,将身边的环境写得是“奇山异水,天下独绝”。 说起文章的内涵,并没有什么投机取巧的办法,只有用心,用心去感受文章中你要写的每一个任务,你也要有幻想,将身边的环境写得是“奇山异水,天下独绝”。
书给我带来了遐想和乐趣,带来了智慧的源泉和精神的力量。“开卷有益”,是自古以来人们就达成的共识。正因为书有如此的魅力,高尔基说:“我热爱书籍,就像饥饿的人扑在面包上一样。”所以,我从小就爱好读书。随着年龄的增长,知识也积累的越来越多。书籍让我懂得了人生的道理,学会全面地看待事物,明白尽管生活有许多不如意之事,但花谢了会开,水落了又涨,月缺了能圆。我们应该带着青春的生命,带着青春的心,带着青春的微笑,在书籍的浩瀚汪洋中,追寻自己的梦想。
书是我快乐的源泉,充满神秘,充满美好,充满乐趣,它的一切都令我神往。“理想的书籍是智慧的钥匙”,就让我们在书的海洋中尽情地畅游吧!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇10
书是海洋上的一艘小船,带我们抵达知识的海岸;书是寒冬里的一堆火塘,给我们带来无尽温暖;书是一盏明亮的指路灯;带领我们走上成功的道路……
不知从什么时候起,我变得爱看书,变得爱逛书店,变得爱闻书那股陈旧的味道。从此,我便与书结下了不解之缘。
在我很小很小的时候,记得在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听外奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷,让我爱不释手,让我忍不住一遍又一遍的翻阅,《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己,让我十分感动。我幻想着去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。还记得有一次睡觉前,我和妈妈在床上看书,妈妈看了一会儿就不看了,而我呢,却在一旁津津有味地看着我的童话书,不知不觉中几十分钟过去了,我却什么也不知道似的,还是遨游在童话世界中,书中有趣的故事让我着迷,我正在为《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒呢?妈妈突然怒吼一声:“都几点了,该睡觉了!”我只好老老实实地关灯睡觉,心中说:“白雪公主,明天再见!”
现在,我只要一有时间就会钻到书堆里“饱读一顿”。书香伴我成长,读书给了我快乐。书,是无穷无尽的,永远也看不完的;知识,是值得探索的,永远也学不完的,让书伴我们一生吧!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇11
夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界……。
难忘,与书一齐走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。
我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽……
时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人杯具而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。
我任知识的萌芽一天天茁壮成长……
年岁增长,那附有图案的四大名着对我已失去了以往的吸引力,我更青睐于娓娓动听的诗歌,蕴意深刻的小说以及优美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的纯文字文学着作便如甘霖雨露般滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样练成的》教我学会坚毅,莫里亚克的《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语,《满江红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心……
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇12
各位老师同学:
大家好!我叫。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
在座的各位同学,你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐,才让我了解了这古今多少事,知道这中外多少人!在书里,我可以尽情地放飞梦想,和书中主角一起遨游在他们的世界里,畅快极了!
我爱看书,家里的床头是书,书桌上是书,书架里是书,就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯,才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力,也充实了我的生活,为我的生活增添了乐趣。
记得读三年级的一天,妈妈在家里搞卫生,我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲,心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用绳子串起了“九曲彩绳阵”,妈妈难以破阵,嘿嘿,想进我的房间也难哪!
都说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”啊!书读多了,我也能顺手捏来一些妙语。有一次,我做错了事,妈妈可生气了,板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸,我低着头愧疚地说:“是啊,就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴,养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出,妈妈板起的脸立即阴转晴,一场危机立即化解了。
因为读书多,我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时,由于我早就熟读《三国演义》,老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事,听得他们津津有味,甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象,我自然也就更加喜欢读书,学习成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的增长,我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持,《哈里波特》让我学会了勇敢,《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考,犹如吃饭不消化”,看书让我学会了思考,而思考让书更有益于我的成长!
我不仅爱看书,还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。一次,妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》,虽然我很舍不得,但看着那个小弟弟渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书,同学们,博览群书,让我的生活充满快乐!博览群书,让我学习的步伐跑得更快!博览群书,让我的知识更加丰富!
让我们大家一起快乐阅读吧,伴着书香成长,去建设我们更加美好的家园!
我的演讲完了,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇13
亲爱的教师敬爱的同学们:
书是人类最好的营养品,一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。因为我能够看着它在纸页中静静的舞动。它能够演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我最好的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。
记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,能够飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许能够帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?
《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。
渐渐的,我长大了,能够读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。之后,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自我的意志和教师的帮忙,在哈佛大学学习时,使我感到无比震撼,一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学到了不向困难低头。
随着年级的升高,读的书也越来越多了。《中学生美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的,懂得了父爱无疆,懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小可是的。……
一本本好书伴我度过了金色童年,使我从中也懂得了许多许多。
不知不觉中,我进入了人生中的花季岁月,成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等趣味的科目,也从阅读中获取了更多的知识。
我从历史书中明白中国人为什么被称为“炎黄子孙”,明白了中国历史上每朝代的兴亡……记忆最深的还是明白了整天被我叫来叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被称为三藏法师。仅有书籍能够帮我改正儿时犯下的错误。
生物让我了解人体的器官,让我明白了人类每一天吃的食物是如何被消化有,明白了无偿献血的重要性……
地理让我明白了世界的七大洲、四大洋和国际上的一些组织,以及世界各大洲的气候特征……
《弟子规》让我懂得了作人的基本准则和言行处事的行为规范。
……
儿时读书给我带来的是乐趣,童年读书赋予我以知识,此刻读书更多地让我了解生活和社会。
此刻,读书成为了我生活的主旋律,它是最简朴的表达生活的方式,许多味道都随着岁月越来越淡,但仅有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。
仅有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。
虽然、此刻读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇14
有一句话是这么说的,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,说的一点没错。
千秋佳句,就好似一朵朵美丽的小花,待写作时,应用其中,就好像把花镶嵌在作文之上,显得更加独特、美丽。
童话,是幼儿们成长的翅膀;小说,是儿童们欢乐的根源。书,是幻想的翅膀。
我爱书,因为我把它当成一种享受;有的人不爱书,因为他们把书当做一种折磨。
多少次,我都融入了书的海洋,同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。
书,赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房,熏陶了我的生活,给予了我丰富的想象。
读书就是乐趣,生活中若是缺少读书,就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐,给世界装点上欢声笑语;没有书,就没有欢声笑语,却会因此带来孤独和寂寞。
有哭有笑,有喜有悲,这就是读书的乐趣。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇15
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
上午好,今日我演讲的题目是:书香伴我成长
书是人类进步的阶梯。好书更是伴我成长的阶梯了。
我家虽然不算是书香世家,但经过爸爸妈妈半生的积累,书还是挺多的。受爸爸妈妈的熏陶,我从小就酷爱读书。一有空,我就会一头扑进书中。在书海中遨游,在书林中漫步,在书山中攀登。那是多么的赏心悦目,心旷神怡。为此,我常常忘了窗外的风雨,世间的吵闹,常常是在爷爷奶奶,爸爸妈妈的提醒或干涉下,才极不情愿地走出书本中的人物、故事、美景……
好书伴我成长。那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野;增长了我的才干;丰富了我的知识;陶冶了我的情操。它们不仅使我看到了“鸟向檐上飞,云从窗里出”人间胜景,也使我领略到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风情,还使我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风情……
好书伴我成长。它们不但使我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,领悟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的顽强执着,也使我感受到了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈气概,还使我触摸到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀……
好书伴我成长。《十万个为什么》给我无数的科学知识,使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而书中那一精彩绝伦的故事,至今还深印在我的脑海中。诸葛亮的足智多谋、曹操的阴险狡诈、孙悟空的机智勇敢,白雪公主的纯真善良、葛朗台的吝啬狡猾……不但使我看清了人世间的众生百态,而且使我深深懂得美与丑、丑与恶的真谛。
好书伴我成长。它给我心灵的安慰,心田的滋润。使我直冲智慧的云天,去实现人生的腾飞。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇16
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。
书是智慧的海洋,蕴含着人类的希望。现在我还模糊的记得小的时候,因为家里的亲人都很忙,爸爸要上班,姐姐要上学,妈妈也要出去,小时候我经常自己在家,百无聊赖将家里翻一遍,看看有什么好玩的。有一次,我从姐姐的书架上拿下一本书,装作能看懂的样子读起来。其实当时的我只是会识一些字,还不能理解其中的意义所在,只是想打发时间,然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。这是我与书的第一次真正的相遇,记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道,却不令人讨厌。
书好像一位益友在默默关心着我,迎着新来的时空前去。
慢慢地,随着年龄的增长,我进入了一年级,老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。原来那叫做课本,是上课我们学习用的,小小的我第一次对大大的书本有了定义。我翻着书,希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。可能是因为学习的缘故吧,我开始理解书中的意思,践行着书中的话,也知道那股淡淡的气味叫做书香。
书犹如一位良师,为我指明方向。
到了初中,我却发现读大多书却成了一种羁绊,我想把我想到的所有事情都添进去,但却显得过于臃肿,水太多了,就会流出来。但同时我也发现我会对一些事情有那么点的看法,我会骄傲地说,这就是我的态度。书香伴随着我,给了我新的见解。
书犹如一把钥匙。打开了我的思维。
请记住:书会带给我们成功和快乐,书香会伴随着我们成长和幸福!书籍将会是我一生的朋友。我的演讲结束,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自__班的__,今天给大家演讲的题目是:《书香伴我成长》
自古以来,书籍就是人类进步的阶梯,人类历史的承载物,无数的文人墨客携带着承载自己思想学识的书籍巨作登上历史舞台,影响了后世无数的人。
书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是我们翱翔的翅膀。那书里的墨香更是我们成长路上的引路者。我们离不开知识,而知识也离不开书籍的记载。在书里我们能够学到很多知识,了解到很多我们本不知道的故事。开阔我们的眼界,打开我们的心胸,做到不出门而“天地乾坤尽在吾胸,四海学识皆入吾怀”的境界。
人的时间是宝贵的,生命更是有限,如何用有限的时间体验经历无限的故事,学到更多的知识才是我们当代学子应该考虑的问题。而书籍就是为了让人能够在有限的时间内积累更多的知识而存在的,因为有了书籍,我们能在书里认识世界,让我们不用再错误和痛苦中吸取教训。因为有了书籍,我们能在现代回到几千年前,瞻仰先秦时期诸子百家争鸣的风采。因为书籍,我们能够在未知中根据先人的经验找到通往未来的路。因为书籍,我们能跨过思想的鸿沟,接触到作者澎湃而激昂的思想感情。
在《西游记》里,我们能顺着唐僧师徒的脚步体验千年前的风土人情,神怪志异,民间风俗和古代哲理。
在《鲁宾逊漂流记》里,我们能够看着一个人是怎么样在荒岛上与环境作斗争,靠着坚韧不拔的意志克服重重艰险。
在《钢铁是怎样炼成的》里,我们能跟随着伟大的思想和信念,在寒冷的冻土上为了人类最伟大的事业而呼喊。
在这里,在那里,一本本书籍,一个个闪耀的灵魂,在那知识的殿堂中等着我们的到来,拉着我们促膝长谈,将知识传递下去,将文明的火炬传递下去。
同学们,我们手中的课本,身边或大或小的书本,都包含了先辈们的思想和知识,我们身为新时代的学子,在这不断发展前进的时代,更应该继承他们的知识和信仰。在知识的陪伴下,在书香的陪伴下,我们终将茁壮成长,并在未来的某个时间开花结果,将我们的知识和思想汇成一本或厚或薄的书籍,让纸张承载着我们的理想传递给下一代,化作书中墨香陪伴着他们成长。
我的演讲结束了,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇18
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。伴随我几年的《少年文艺》是我最好的.朋友之一。
它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇19
大家好!
《书香,伴我成长》这是我此次演讲的主题。
书是宝贵的财富,圣人先贤将他们的思想与道理编撰成书,绵延的历史记录在书页上。文学家将他们要描述的思想写成书,供人们阅读。读书,就是让我们听圣贤的发言,看时间的流逝,感受一个作者所感受到的。
有些作品,初读不懂,再读落泪,成长在不经意间。许多人年少与成年时,阅读相同的作品,都会有截然不同的感受。值得阅读的书籍,能陪伴我们成长,也能经受住时光的打磨。
我小时候也曾爱看图画书,像爱丽丝看见没有插画的书便感到无趣,但她的姐姐,可以看着尽是文字的书本,沉迷地感受不到周边的动静,那是长大以后的自己,接触名著,文学家的思维吸引读者的追随,文笔与饱含的情思,成为了成长后阅读书本时的着眼点,那些故事会久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潜移默化的,在你写作时不经意的流露出来,自然而然。
书籍或许可以令我们找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤单。海莲·汉芙是个穷困却喜爱旧书的自由剧作家,在畅销书风靡时,她却因受不了那些货架上书本的枯燥乏味,向英国的一家旧书店寄去了第一封信,开启了此后的长达20年的传奇书缘。她与旧书店的老板弗兰克建立的友谊,是他们同样的对旧书的热爱,跨越了地域与空间,他们甚至从未见面,只是一封封的书信,联结着惺惺相惜的灵魂,这就是真实的,“查令十字街84号”的故事。
没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界。
汪曾祺轻快的笔调下有滋有味的人间;老舍书中风雨战乱里的北平,小羊圈街区里的是是非非,两代人的茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的悲悯中,仁慈的救赎;《岛》,是一个家族的风雨飘摇与重获新生……
我深觉我的成长离不开书香的陪伴,书籍是忠心而无言的伙伴,我在书中找到自我,能感受一切的情绪,悲伤或快乐。阅读令我在文字里感受一切。
我骄傲且庆幸,我的成长里有书香!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇20
亲爱的老师、同学们:
大家好!
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"这句谚语我想大家都知道,从小就喜欢读书的我一直把这句谚语作为勉励我学习的动力。
我现在就给大家讲一个小故事:在一个遥远的国度,他们那边的人是这样做的,为了让孩子从小树立读书的意愿,他们在书上涂上蜂蜜,让孩子去品尝。这样在孩子看来,书是甜的,所以从小就十分爱读书。我非常喜欢那个国度的人,他们善于引导自己的子女,在我们中国人看来,学海无涯苦作舟,即使书有味道也是苦的,我在读书中成长着。
我和书有这样一个有趣的故事。记得一年级的时候,有一次放学,爸爸来接我,经过书店,我看到了一本书《淘气包马小跳》,于是就迫不及待地翻开来,津津有味地看了起来,看了一点我便爱不释手了,我虽小,但也知道在别人书店里光看不买不太好意思,就叫爸爸帮我买下来,但爸爸却一点也不理解我,不肯给我买,我气极了。但又没什么办法,就只好暂时回家。
以后我每次回家都要跑到书店里去看一会,有些不认识的字便会记下来,回家查字典,过了一个星期,我终于把那本书看完了。
我越来越大了,读的书也越来越多了,书让我学会了怎样尊敬长辈,孝顺父母,爱护儿童;书让我懂得了在危险面前我们既要勇于面对,又要学会作出适当的让步,以退为进,一样能更好地生存和发展;书还让我懂得了要乐于奉献,正如巴金爷爷说的生命的意义在于奉献而不在于索取......
啊,原来书是这般的神奇。
我明白了,我在浓浓的书香之中成长起来了!!!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇21
每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏,有的喜欢各种各样的玩具,有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨,世界上美好的东西多的是,干嘛要为一本小小的书而陶醉?对我来说,书就是一盏灯,照亮了前面将要走的路;书就是一座桥,接通了我的心;书就是帆,推动了我的人生。
高尔基爷爷说过:书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错,因为我从书里明白了很多很多的道理,知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思,感悟人生真谛。我读完一本书,都要再翻一遍,再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公,随着它们的快乐而快乐,随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;当我愤怒时,我又会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日,一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。
我爱上了书,不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》,每一本书都像一个小窗口,让我撇开狭窄的视野,看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国,看到了自由女神像;来到了法国,游览了巴黎铁塔……各个名胜古迹展现在我的眼前,令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇22
亲爱的老师,敬爱的同学们:
书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。
记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?
《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。
渐渐的,我长大了,可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助,在哈佛大学学习时,使我感到无比震撼,一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学到了不向困难低头。
随着年级的升高,读的书也越来越多了。《中学生美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的,懂得了父爱无疆,懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。
一本本好书伴我度过了金色童年,使我从中也懂得了许多许多。
不知不觉中,我进入了人生中的花季岁月,成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目,也从阅读中获取了更多的知识。
只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。
虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇23
大家好!
书,是什么?伟人说,书是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的桥梁。老师说,书是知识的海洋,是文明的使者。爸爸说,书是良师益友,是心灵的`美容师。而我却说,书是智慧的化身,是成功的象征。
在我5岁时,妈妈给我买了本《西游记》连环画。我捧着那本书贪婪地读着书上的每一个情节,看了一遍又一遍,我简直入了迷,渐渐地,我便和书结下了不解之缘。《十万个为什么》让我知道了大自然的美妙和五彩缤纷的世界,还有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座神奇的小木屋,不仅让我流连忘返,还让我懂得了“不要从外表去判断一个人的美和丑,关键是他的心灵。”;《悬梁刺骨》的故事,激起了我勤奋学习的火花,我发誓要为报效祖国而刻苦学习;看完《卖火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的触动了我,和她比起来我是多么的幸福啊,我想我一定要更加珍惜现在的幸福生活……
就这样,书伴我度过了纯真的童年时代,又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了生命的意义;《中华上下五千年》让我知晓了中国灿烂的文化和悠久的历史;《海伦凯勒》使我明白了命运是掌握在自己手中的;《唐诗三百首》让我品味到了李白的洒脱,杜甫的深沉……
书,像一位知心的朋友,安抚着我的心灵;书,像一位博学的导师,开启了我的智慧。书,像一位智者,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,升华了我的人格。书,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里自由地翱翔。
每当我把学到的优美词句恰当地运用到我的作文中时,每当看到老师给我肯定的评语时,每当老师把我的作文读给同学们欣赏时,我就想,这难道不是读书对我的回报吗?
英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
同学们,爱书吧!与书相伴,我们的心里将永远是明媚的春天;与书相伴,人生路上的阳光将更加辉煌灿烂!
同学们,就让我们投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长!
谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇24
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在,我已经是一位中学生了,即将告别小学走向中学,要复习好功课,平时很难挤出一点儿时间来读书,因此,我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分;有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间,忘了吃饭,如痴如醉。
有一次,我关上房门在书房里看书,看得入迷,连妈妈屡次敲门的声音都没听见,直到妈妈近来轻轻地摇了摇我,才从书中醒来,但我发现我已不知现在是几时几刻了,妈妈做的饭菜都凉了,气得妈妈把我心爱的书藏了起来,我没有了书吃饭也吃不香,睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,终于找到了我心爱的那本书,便一头钻进书的海洋里。
《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《格列佛游记》等一些名著,让我领悟到了大作家神笔下的风采,虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息,为《三国演义》中的结义情深而感动,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃,面对这一本本好书,让我融入书中,走进人物的心里。
我为我有这充满书香的金色的童年而感到庆幸,感到幸福,感到快乐。从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇25
亲爱的老师、同学们:
自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。
如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。
好一个国学经典!
渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。
书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇26
妈妈说,我从小就爱听故事,每天都缠着妈妈讲个不停。慢慢地,我识字了,我就可以自己读书了。从绘本到童话,从故事到诗词,无一不读得津津有味。书成了我最好的朋友。
在书的海洋中,我是一条自由自在的快乐小鱼。在书里,我认识了勤学的居里夫人,身世悲惨的卖火柴的小女孩,喜欢穿新装的皇帝,面容美丽而心灵丑陋的皇后。书这个好朋友,让我学到了许多做人处事的大道理,比如“丑小鸭”,让我懂得了人不可貌相,海水不可斗量这个道理。“皇帝的新装”,让我懂得了应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说出事件的真相,不要沉迷于腐败当中等道理。
书,这个好朋友还让我感受了许多喜怒哀乐,“卖火柴的小女孩儿”让我感觉悲伤,“童年的发现”让我觉得很好笑,“小岛”又让我觉得很感动,这些感受都是我从书中体会到的,不读书怎么会体会这么多丰富的情感呢?
我也读妈妈给我带回来的杂志,这上面有好玩儿有趣的小故事,令人回味无穷的科学实验,让人脑洞大开的大百科。从这些杂志上,我知道了许多我不知道的事情,比如天体的运动,人类的起源,比如一些奇异的花草,有种叫山荷叶的花,遇到了水后就变成透明的了,糖果蟹又如同糖果一样,豆娘,并不是青蜓。这些知识都是我从书上看来的,如果不是书这个好朋友带我遨游世界,我哪会领略那么多的知识呢?
书是一把钥匙,帮我们打开智慧之门;书是一盏明灯,帮我们照亮前进之路;书是一位老师,帮我们答疑解惑;书是一个好朋友,一直伴我们成长。我愿永远与书为伴,遨游知识的海洋。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇27
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书是一艘非凡的战舰,书是一匹神奇的`坐骑,书更是人类不可或缺的营养品。
我从小就爱看书,但只会看一些漫画,像《多啦A梦》、《丁丁历险记》之类的。那时没认识多少字,只是看看图画,囫囵吞枣,在极短的时间就能看完一本书。
上了小学,认识的字多了,也开始看一些文字书。刚开始最迷杨红樱阿姨的马小跳系列丛书。马小跳活泼、开朗、阳光、自信,很有男子汉气概。我恨不得也变成书中的人物,与马小跳、唐飞、张达、毛超一起开心、自由自在的玩。
到了四年级,认识的字更多了,看书又上了一层台阶,那就是没能逃过郑渊洁叔叔的炮弹,我迷上了我看过的书不是很多,但给我留下的印象却很深,不论新旧,都很有印象。我没事便看看那些有好长时间没看的书,翻开它们,就好像是第一次读一样,有种神秘感。我要在书的海洋里遨游,让我的人生更充实、更有趣。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇28
各位、老师,大家好。
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。
亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇29
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的这一句话一点儿也不错。
曾经,那年幼无知的我,一页页翻着看不懂的童话书,只天真地,傻傻地对着精美的插图痴笑。长大了一点,渐渐地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童话》《伊索寓言》等陪伴着我,走过了那个恬静,悠闲,充满了暖阳味道的童年。
文学家说:“书是人类的营养品。”渐渐地,我开始品读唐诗宋词,明白李白的:“举头望明月,低头思故乡。”的乡思情;了解“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美景,体会“感时花溅泪。恨别鸟惊心。”的哀情。
在唐诗宋词的墨香中,我从懵懂的童年走进了青涩的初中。
探索者说:“书是通向彼岸的船。”我开始走向那只船。《毕淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》,龙应台的《目送》……我一本有一本的看着,只为一掠过岸的风景。
我爱上阅读,书相伴我成长。
对我而言,此时,“书是饥饿时的美餐。”我又不停的在阅读,如同在享受美食一般的阅读者。“四书五经”这一顿实在是难以下咽,没关系,美食需要慢慢享受。
书,就像通往天堂的道路;
书,就像打开成功大门的钥匙;
书,就像沙漠中的一泓泉水;
书,就像迷航中的灯塔;
书,不仅是阶梯,不仅是营养品,航船,还是我们的人生中无言的导师,帮助我们了解自己的益友!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇30
尊敬的老师:
大家好!
现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代,不仅因为它是最早的,更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。
我只要一有时间,手里都有一,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店,每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”
在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我会洞里摘录,细细品味。
我爱,是书籍于我和智慧,也给予了我力量和勇气,我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!
初中学生书香伴我成长演讲稿 篇31
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:
上午好!
我是。自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。
如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。
好一个国学经典!
渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。
书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。
我的演讲到此结束,谢谢大家!