《参观科技馆观后感【精选27篇】》

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，

参观的作文 1

美丽的校园伴我们成长，我今天就来介绍我的校园。

刘老师带我们参观了我们的校园，第一个参观点就是教室外的走廊。“嘎呀！”一声清脆的鸟鸣很快传来，婉转又动听，仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过，呀！是天籁之音的主人，美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色，长长的羽翼拖到尾部，它还在欢快的鸣叫，好像在说：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

在鸟鸣的陪伴下，我们来到了东门大厅。一股微风吹来，好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的，轻轻摸摸柱子，会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的，有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物，五颜六色，特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你，萌翻了！两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采，还有我们的校训：上善若水，学行天下。

东门大厅的后面就是中心花园，首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子，那个亭子可以坐在那里休息，很舒服。这里有很多的植物，奇怪的是，这里的植物大多数都张了毛，很细，白白的。这里还有三叶草，它的叶子很像一颗颗美丽的爱心，只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地，蚊子、蚂蚁、蜻蜓……都不在少数。

顺着一条砖瓦做的小道，我们走到了大操场。哇！操场上有好多只鸟儿，都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色，欢快的鸣叫着。“碰！”工人叔叔把金属碰响了，“唧唧喳！”鸟儿一同飞远，一只也没落下。它们飞的整齐极了！它们飞翔的方向是我们主席台的地方，主席台是我们升旗的地方，看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方，那时又看起来很快活。

慢慢的散步过去，我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树，它很粗，也很高，它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像，银色的，很美。看着雕像，让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘，里面养了很多的锦鲤，很有活力。

我们的校园已经参观完了，我们恋恋不舍得回了教室。

参观观后感 2

周三下午，我校组织部分师生参观了郑州牟源水务发展有限公司新城水厂，进行了一次特殊而有意义的体验。

我们乘公共汽车去了新城自来水厂。到达目的地后，新城水厂的工作人员向我们简要介绍了新城水厂的概况。首先，让我们去过滤器，看看水从浑浊到清澈。

其次，我们去看仪器，测试水的透明度。水的透明度达到了国家规定的程度。工作人员给我们看了过滤后的水，水非常清澈。其次，工作人员给了我们一个小实验。一种是过滤水，另一种是没有过滤水，没有浑浊的过滤水，过滤后的水非常清澈。

工作人员带我们再次进入他们的监控室，看着大屏幕上的12台显示器，其中一些没有出现在大屏幕上，并听到工作人员说新城自来水厂占地7英亩。我心想，新城自来水厂：真的很大！工作人员将屏幕转换成中牟地形图，放大了地形图，并向我们介绍了他们总部的位置。之后，我们出去了。最后，我们在新城水厂拍了一张照片，然后坐车回去。

总而言之，我们应该节约用水，而不是浪费一点水。

参观的作文 3

今天，我们去鞋厂公司参观。

到了那儿后，我们先听厂长叔叔的介绍这家公司。介绍好后，我们便开始了“鞋厂之旅”。

我们进入了某个地方。那儿，我们看到了机器在自动画鞋子的模型。高科技啊！我心想。我望望电脑，上面也有鞋子的模型。心想：这鞋子的模型应该是通过电脑“打印”出来的吧！还没想完，大家都走到另外一个地方去了。

另外一个地方，里面有织布机，织布机下面放着做鞋子的布料。哦！原来这就是生产部门啊！我心想。因为这房间里面有织布机，一定是生产部门。这时，大家说：“苏鑫烨，走啦！”我便急匆匆地跟上。

到了另另外一个地方。那儿，有三位阿姨在涂鞋子。哦，鞋子已经生产好了呀！我心想。这时，厂长叔叔却说：“刚才大家看到的，是设计部门，接下来我们去看生产部门。”

啊？这儿是设计部门啊！我心想。接着，我在心里“盘算”了一下，便恍然大悟。原来，画鞋子模型的那儿，是设计鞋子的；织布机那儿，是设计织布机和布料的；涂颜色那儿，是设计鞋子颜色的。

接着，我们来到了生产部门。首先，我们看到了生产布料。那儿，声音“当当当”地响着。（具体怎么生产，我也不知道，因为厂长叔叔让我们待在黄线外的地方，看不到它怎么生产）

紧接着，我们又来到了用织布机“弄”布料的地方。他们拿起了布料，用织布机“吱吱”地“弄”出了一条波浪线。

我们来到了生产鞋底的地方。他们把一个东西放入“夹子”里，放进“微波炉”（这是一个功能像微波炉的东西）里，热了起来。几分钟后，那个东西变成了鞋底，凹凸不平的。

我们又来到了涂鞋子颜色的地方。那是一条水流线。他们把鞋子放入某台机器，弄一弄，又放入水流线中。紧接着，看见一些人在涂颜色了。然后，放入三层水流线里。

我们来到了生产鞋子的最后一个地方：瑕疵补救战。他们把鞋子有瑕疵的地方修改一下，拿出鞋模。（忘了讲了，生产鞋子中需要放鞋模的）打包运送世界各地。

最后，合个影，回去了。这次活动，对我来说，非常有用。

参观心得体会简短 参观心得体会万能 4

今天，我去了保利艺术博物馆里参观圆明园的遗产珍宝。在艺术博物馆里，不仅陈列了四件圆明园国宝牛首、猴首、虎首和猪首铜像，还有中国佛教造像艺术史上颠峰之作的南北朝石刻佛像和一套丝绢烙品画的《圆明园四十景图》绘画作品。“真是太壮观，太伟大了！”我心中不禁地感叹。

就在回校的路上，我想了很多很多。

在那咸丰十年，即1860年10月，圆明园遭到英法联军的野蛮洗劫和焚烧，成为我国近代历史上的一页屈辱史。

就从那次火烧圆明园，我国大量的艺术瑰宝被敌人抢走了，敌人为了掩饰自己的罪行，就把圆明园给烧了三天三夜，建筑的精华化成了灰烬。

在20xx年的时候，中国保利集团用巨资将圆明圆国宝牛首、猴首和虎首抢救回国；在20xx年的时候，著名企业家何鸿燊博士将猪首无偿捐赠给保利。盛世之下，中国几代人的夙愿，终于梦圆了，四件国宝价值丄亿元，意义深远。

在今年，花都区政府携手中国保利集团举办的国宝展活动，继保利集团抢救国宝的义举，在海内外掀起的爱国主义热潮后，在华南大地上再次将爱国主义热潮推向新的高峰，让人们亲身感受到中华文化的恒久魅力的同时，共同见证一个伟大民族的复兴，一个文明大国的掘起。

“人弱被人欺，马弱被人骑。”就中国贫穷落后，落后就要打。清朝政府腐败无能，才使得侵略者胆敢如此为所欲为。现在，我们国家强盛了，我们已经屹立于世界之林，20xx北京奥运会圆满结束就是一个很好的见证。从现在起，振兴中华的重任就落在我们的肩上。所以，我们要珍惜这来之不易的学习环境，知难而进，积极进取，才能达到知识的颠峰，成为祖国的栋梁之材，把我们国家建设成为繁荣昌盛的现代化国家，不让其他国家把我们看成“东亚病夫”！正所谓“少年强则国强，少年弱则国弱。”要记住，我们是好样的！

参观的作文 5

星期五，老师带领我们去春游，地点是孔氏家庙。一路上，我蹦呀跳呀，别提多高兴呀。

我们来到了孔氏家庙正门，抬头望去，门上方的匾雕刻着古色古香的四个字：“孔氏先宗”。

走进大门，向右拐，来到了庭院。地上铺着鹅卵石，小路的两旁有几棵扇形的与众不同的古树，据了解，这是棵银杏树，被人们称为“活化石”。

走出庭院，我们走进大成殿，空间视觉豁然开朗起来。大成殿的房门上方的“生民未有”四个大字跳入眼帘。我想可能是孔夫子教育后代的意思吧。大成殿外面两旁有一棵古老的柏树，听导游讲解，这棵柏树有着一千多年的历史，就像一位饱经风霜的老教师。走上台阶，有三尊塑像：正中是孔子，左右两侧是孔的儿子和孙子。门口是香炉，让人们拜祭孔子用的。

我们又来了厢房。右面是孔子后代的雕像和介绍；左面是孔子家族的介绍和变迁。导游说：孔子世家是‘天下第一大世家’。金兵入侵，南宋初年，孔子第四十八代世孙孔端友把家迁到了衢州。

我们走进了思鲁阁，看到了先圣孔子遗像，这是一件宝物，还有楷木像（孔子夫妇）。进了孔府后花园，这里绿草如荫，草地上的孔雀姿态多样，水池里的小金鱼快乐地游来游去。

啊，孔氏家庙真美呀，孔子用他的思想教育了后人，真不愧是古代的教育学家啊！

参观观摩心得体会 6

10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次！让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本！在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。

参观展览馆作文 7

暑假的下午，我散步在去的路上，我无意之间就看见了一个画展，原本我对艺术的理解是比较低，但是那一次从哪里经过，我就被外面的展示一幅抽象画深深的吸引住了，双腿不由自主的向着画展走去，也是不这样我和画画接下了不解之缘。

我清楚的记得那一天很是一个炎热的夏天，我原本是和同学约好去书店看书的，但是因为他临时有事，所以我只好独自去了书店，原本约好的去看书一起讨论学习上的问题，所以我只好自己胡乱的看看书，觉得索然无味，只好作罢，起身回去。在回去的路上刚好看见这个画展，刚好还有时间就去了这个画展。

进入到了这个画展，我就被眼前的一幕震惊到了，我原本以为人们画的东西都是很平面上的，可是没有想到人们的智慧却将平面上的东西化成了3D电影一般，刚刚看见的时候我还以为是这是特殊的展示效果，我悄悄的用手触摸，才发现这就是一张画布，很简单的画布，真有一中麻雀虽小五脏俱全的效果。后面我看见我最感兴趣的画，他的名字是《初雪》。那是冬天的第一场雪，这时跑来了一群白鹅：有的白鹅在雪地里走，使雪地上留下了一串脚印；有的白鹅在石头上找食物；有的白鹅在屋里取暖。虽然很冷，但它们还是悠闲自得，姿态优美。还有一幅画十分有趣，很快吸引了我，画名是《孩子和母亲》。画上这位伟大的母亲是一只黑色的小肥母鸡，它带着它的九个孩子出来散步，一边找着食物，还一边把食物给它的孩子，这位母亲，多爱它的孩子啊！

时间已经临近夜晚，我只好不舍的离开了这个画展，途中我在一次看见那些画，他们可真是美妙，我也从此喜欢上了画画。

参观纪念馆作文 8

终于来到了杭州革命烈士纪念馆，到的时候才12点30分离开馆足足早了1小时，在这一小时内，我了解了蔡永祥的英雄事迹。

那一个晚上，正在值班的蔡永祥在巡逻时发现在铁轨上一根大原木，“呜呜”不远处开来了一列火车，这火车上坐的不是别的，正是那几千名要上前线打仗的战士们，如果撞上这根大原木必定车毁人亡，火车越开越近，不可能现在停下了，在这千钧一发的时刻蔡永祥毫不犹豫奋不顾身，以迅雷不及掩耳之势扑上前去用吃奶的劲把大原木推去铁轨，好不容易把原木推出铁轨，没等他跑开，火车就已经开过来了……蔡永祥就这样壮烈牺牲了。

我端详着蔡永祥的这尊石雕：蔡永祥抱着大原木，拿着枪，十分严肃，稳定地侧蹲在那，石雕的下面写着：一心为公的好战士蔡永祥。

走进纪念馆，我看到了一把把枪，有步枪，有机枪还有日本的压山炮，我在压山炮旁边看到了打仗时的铁头盔，我还看到了抗日烈士的遗物……就连那挡在铁轨上的大原木我也看见了，还有蔡永祥值班时拿的枪我也看见了，不过可惜抢在撞击中被撞成了碎片，我参观到这里突然觉得这根原木一定是日本鬼子放的，他们一定想让我们的部队支援来不了，可他们的阴谋失败了，因为我们的蔡永祥用自己的生命保护了一车几千名战士的生命，他用自己的生命把损失减到了最小，把责任做到了最大，把牺牲留给了自己。

我在纪念馆还看到了许许多多的英雄，有的人他们只是我们身边的人，有的人是打击日寇的烈士，但他们都是用生命保护他人，金秀林、徐震华、唐敬禄、曹顺标……。他们都是可敬的抗日烈士。

走出纪念馆，我感触到我们现在的平安平稳的生活，是那些勇敢的抗日烈士抛头颅，洒热血用自己的生命换来的，值得我们尊敬、想念，我们要好好学习，长大以后报效祖国同时也珍惜这来之不易的和平。

参观纪念馆作文 9

小时候经常听爷爷讲关于新四军打鬼子的故事，爷爷说那是一支战无不胜，攻无不克，让敌人闻风丧胆的队伍！

周日我和妈妈决定到新四军纪念馆去参观一下，去了解老一辈革命家的故事。因为家离的比较近不一会儿我们就来到了新四军纪念馆的门口，纪念馆的大门前，有一条高低不平的道路我和妈妈走在上面似乎可以感觉到我们的幸福生活是多么的来之不易。走完这条高低不平的路，进入馆内，我立刻就感到肃然起敬！看到墙上一幅幅旧的发黄的照片和橱窗里摆放着的先烈们用过的东西，就可以知道那时候的战斗是多么的艰苦。

走着走着，我和妈妈被一个小展厅吸引了，原来这是讲述了“陈毅托子”的故事，从陈毅夫妇的眼神中可以看出他们对儿子是多么的依依不舍。他们这种为了国家牺牲小家的精神永远深深的印刻在人们的心中。再往前走映入眼帘的是先烈们打仗时用过的武器，那些枪杆都是用木棍支撑着，没有一杆是可以和敌人相比的，可是我们的先烈们就是靠小米加步枪赶走了小鬼子们，换来了我们现在的幸福生活。

怀着无比敬仰的心情我和妈妈参观完了纪念馆，走出纪念馆我的心情无比激动，通过这次参观我深深的感受到当时中国人民所遭受的。苦难，深深被革命先烈们的一腔热血精忠报国的崇高精神所折服。在回家的路上，我思绪万千，想到我们的幸福生活是多么的来之不易，顿时感到作为一名小学生我一定要好好学习，做一个有用的人，将来可以为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。

参观 10

今天，我们乘着公交车，来到了位于港闸区的红梅乳业。一下车，我们便闻到一股浓浓的奶香味。我们排着整齐的队伍沿着楼梯，首先，到了二楼的会议室。一进会议室，我们就看到了桌子上放着草莓酸奶，急忙坐下来，拿起酸奶瞧了瞧，原来这些酸奶是红梅乳业自己生产的。大家迫不及待的打开酸奶盖子，香喷喷的味道扑面而来，轻轻吸一口，令人神清气爽，好喝极了。喝完酸奶，我们还看了关于怎样生产牛奶的宣传片，这让我们更加期待接下来的参观了。

最激动人心的是参观牛奶生产车间。在解说员的带领下，我们顺着楼梯下到了一楼，穿过一道玻璃门，刚进去不到一米的地方就看见了一道挡鼠板，我们个个像发现了新大陆似的，跨了进去，原来这里是工作人员的更衣间，生产车间要保持卫生，所以未经更衣、洗手消毒者不得入内。我们穿过更衣间，来到生产车间外，隔着玻璃，我们看到了两个银色的大筒，足足有两米高，像两个穿着铠甲的巨人，我们七嘴八舌地议论起来！通过解说员的讲解和介绍，我们懂得了，现在的牛奶，都是用巴氏灭菌法，杀死牛奶中存在的。病菌，又能保持物品中营养质风味不变，这样做出来的牛奶才能更新鲜、更安全、更天然、更营养。

再往前走，沿着一条小道，通往产品质量部，只见里面坐着一位穿着白大褂、戴着口罩的阿姨，将刚挤出来的牛奶用试管吸起，放到烧杯里，再将烧杯放置到酒精炉上，进行化验。讲解员告诉我们，牛奶要经过消毒、检测，才能加工成鲜牛奶。讲解员还说：“红梅牛奶，不含任何添加剂，利于健康，而酸奶对肠胃有好处，还含有人体内营养所需的多种维生素，男女老少皆宜。”

美好的时光，总是这么短暂，一转眼两个小时就过去了，我们依依不舍的离开了红梅乳业。我想：一小袋的牛奶，要经过多少复杂的工序，才能保证它的新鲜和安全。而正是它的丰富营养才让我们的身体棒棒的，才能让我们为祖国的繁荣富强，打好坚实的基础。

参观的作文 11

古语说得好：“近水楼台先得月“。这不，汉口江滩刚举办航天展，和江滩仅隔一条马路的我校，就组织学生来参观了。

到了江滩公园，我好奇地打量着四周。四周有花有草，小草一见我们来了，立刻打起了精神，小花也露出了笑脸，欢迎我们的到来。我们先参观了神五，神六的返回舱，又观看了小火箭的发射过程。火箭升空后，同学们张开了喉咙，大声尖叫：“火箭升空了，火箭生空了… “唉！估计成语“震耳欲聋“就是在这环境中发明的。接着，一只粉红色的降落伞缓缓落了下来。同学们见了，马上升出手，争先恐后地去接小降落伞。壮观啦！在我的眼里，那就是一片手的“森林“。

前面有一个好大的气球房子。进去一看，全是一些航天用的东西：什么杨利伟穿过的航天服呀，什么航天知识书呀，… …，真是应有尽有。刚出气球房，我们又奔向了航天放映室。唉，这儿的人太多了，我就像一滴小小的水珠流进了大海，被大量的人流淹没了。放映室内呆的十五分钟对我来说，简直就是一万年。好不容易挤出了人群，那个累呀。唉，别提了！还是我们的李老师理解我们，带着我们班到了我们最最喜爱的地方———游乐场。我们扑向游乐场的样子，就像饥饿的人扑向面包上一样。这可是我当时作出的“小学生名言“。

可是才玩了一个游戏，我就不想玩了。为什么呢？原来，我玩的时候，旁边许多人总是推推挤挤的，一个球也投不进圈里，好没面子！我只好让最后一个游戏币在我书包里安家了。咦？胡雪莹手里怎么有一个礼物呀？经过一番打听，我才得知，这礼物是李老师帮她得的。我高兴地一蹦三尺高，就好像抓到了一根救命草，一把抓住李老师，把游戏币塞进老师手里。还没等我开口，李老师就从我那急切的目光中明白了我要做什么。哈哈！到底是高手！李老师一出手，我手里就多了一个小蝌蚪的布玩偶。我乐晕了！排队的时候，周围的同学都问我小玩偶是哪来的，我都笑着不说，心里可是乐开了花。

这次参况观可太有意思了！

参观活动作文 12

今天，我们跟着快乐作文学校一起来到了地震水化试验站参观。

我们到了那里，首先看到了宣传栏，上面写着：地震是怎么发生的、什么是地震及如何逃生；然后我们走进了实验室，看到了一些关于怎样预测地震的机器；我们还看见了一口深两千三百三十七米的聊古一井，平时，工作人员就是在这里提取水样，再在实验室里进行水质分析，以便于正确预测地震的发生；最后，我们看了一部宣传片----《蟾童》。

给我印象最深的是那一部宣传片，小蟾童给我们讲了地震来时要躲在桌子底下，要走步梯。

这次参观地震水化试验站，收获真不小呀！

参观纪念馆作文 13

今天学校组织我们去参观了虎跑寺边上的李叔同纪念馆。让我知道李叔同爷爷是一个不平凡的人。

进入纪念馆，我们仔细地聆听讲解员阿姨的讲解，知道了李叔同爷爷1880年出生于天津的一个官宦富商之家，他是中国新文化运动和中日文化交流的先驱，并先后培养出了一大批优秀艺术人才，名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。1918年8月19日，李叔同在杭州虎跑寺出家，法名演音，号弘一。1942年10月13日圆寂于福建泉州。他是中国近现代佛教史上一位杰出的高僧，南山律宗的第十一代世祖。

李叔同爷爷琴棋书画样样精通，在他的一生中有三个第一：第一个在美术课上用人体模特进行教学；第一个制作广告；办起了第一个戏院。李叔同爷爷是我国近代史上著名的艺术家、教育家、思想家、佛学家，新文化运动的。早期启蒙者，他的传奇人生让我佩服得五体投地。

参观完走出纪念馆，我的心久久不能平静，也为自己的学习态度感到惭愧，我要好好学习，也要做一个对社会有用的人。

参观纪念馆作文 14

我佩戴着鲜艳的红领巾，走进刘青霞故居纪念馆，去追寻红色足迹，重温红色记忆，弘扬红色文化，传承红色基因。在讲解员的细心讲解下，刘青霞女士的感人故事给我留下了深深的红色印记。

刘青霞故居纪念馆位于古城开封东南。整座院落雕饰素雅，虽无雕梁画栋之华美，却也雅而不俗。这座清末民初的建筑始建于1880年，距今已100余年，整座建筑东西对称，由前、中、后三进院落组成，共70余间房屋。它是目前河南省保存最为完整的中原古典建筑风格四合院，是历史文化名城开封的。重要文物古迹之一。

我聆听着讲解员的讲解，置身于这古色古香的刘青霞故居纪念馆，仿佛穿越回到了百年前，亲眼目睹了巾帼英雄刘青霞女士“造福桑梓、兴办学校、投身革命、为国捐资”的忙碌身影。她把“天下兴亡，匹夫有责”的信条在现实中无限放大；她把千金散尽用于救国，把自己所拥有的财富献给革命，成为革命事业的经济后盾；她用生命诠释了“巾帼英雄”这一称号。面对刘青霞女士的蜡像，我不由自主地高高举起右手，行了个庄严的少先队队礼。

走进刘青霞故居纪念馆，我受益匪浅。我不仅实地感受了这座百年古建筑所承载的沉重历史信息，增进了对家乡开封的了解，更深深地被刘青霞的爱国热情所感动不已。我一定会加倍珍惜革命先烈用鲜血换来的美好和平时光，严格要求自己，努力学习，奋勇拼搏，努力争做一个对祖国、对社会更有用的人。

参观作文300字 15

在一个风和日丽的下午，老师带领我们参观了污水处理厂。

首先映入眼帘的是好多个大大小小的污水池。污水池里面漂浮着各种各样的生活垃圾，还时时散发着阵阵臭气，令人作呕。这些各式各样的垃圾要进行物理格栅处理。粗格栅会除去大垃圾，细格栅除去那些“漏网之鱼”。随后污水会流到一个巨大的氧化池。氧化池的水虽然没有那么多垃圾，但是这里面的水依旧很浑浊，臭气熏天。氧化池中间有一个机器在不停的工作。同学们好奇又疑惑，讲解员阿姨耐的解释道“：这个水主要通过生物接触达到净化的功效。”同学们都茅塞顿开，更加期待下一个程序。我们跟着工作人员的步伐来到了最后一站——精密滤池，荧光绿的水经过紫外线消毒，已经变得清澈见底，池子里面的水就像一面面大镜子。这个过程就像魔术一般，不得不让人佩服科学的进步！

通过污水厂之行，我提倡一定要爱护好环境，节约用水！不要最后一滴水成为我们的眼泪！

参观作文500字以上 16

走，让我们去南京科技馆

周四晚上，妈妈告诉我，这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。

终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆，一进大门就看见左边有一块牌子，上面写着“桥的世界”。往里一看，呀！那里有许许多多的桥，用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥，圆圆的木桩桥，五颜六色的奥运五环桥，细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……，在“桥的世界”玩了一会儿，我便和妈妈走进了科技大楼。

我们先来到了4d电影院，今天播映的是《鼠老三进城》，工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇，为什么看4d电影要带眼镜？妈妈告诉我：“一是增强立体感，二是保护我们的眼睛”。

电影开始了，一块块陨石向我们飞来，像真的要砸到我们的头上，我本能的让开。接着，一只老鼠爪子像我抓来，吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时，我们的椅子也向下一沉，大家吓得惊叫起来，真有身临其境的感觉，我的手心全是汗……

出了电影院，我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏，倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见，我和妈妈说：“看来，这科学的奥秘还着不少呢！”

真是有意思的一天，我期待着下次的科技馆之旅。

参观纪念馆作文 17

今天天公不作美，下起了毛毛细雨，但这丝毫没能影响到同学们的心情，因为我们要去春游了！

经过了两个小时的车程，终于到了此行的目的地——华罗庚纪念馆。进入了展馆后，映入眼帘的是一尊高大的华罗庚雕像，雕像上的华罗庚手拄一根拐杖，正在炯炯有神地看着前方，好像在审视着新中国的数学。导游带着我们继续向前，观看华罗庚的照片，在这些照片上我发仿佛看到了少年时努力学习的华罗庚；中年时昼夜工作的华罗庚；老年时教育人才的华罗庚。我们随后来到了华罗庚的物品展台，这里放着一件又一件华罗庚的物品。这时，前面同学不知为什么，把一个展台围得水泄不通，并不时称赞华罗庚，我挤过去，一个原是许多本书。这些书放在4个展柜中，一共有三十四本。其中有一本还是翻开的，我仔细一看不禁倒抽了一口凉气，每一面上的文字都达上千字，而且每本的'纸都是薄薄的，一本书共有三四百页，这样算下来华罗庚可有上百万字的书流传于世，可我在读介绍时更加吃惊了，因为这只是华罗庚所有书中的一部分。我就是读这些书也要十分的久，而且这些书还是华罗庚写的，那可不要工作好多年呀！他对数学的无比热爱让我赞叹不已。后来导游带领我们去参观了华罗庚的成果，和他的故事。看着华罗庚无数的成果，我不禁感叹华罗庚的成功与他认真工作和勤奋学习是离不开的。

这次春游，我不但了解了华罗庚的一生，更让我明白了只有努力才能取得成功。

参观 18

10月5日，我跟爸爸去参观了武汉动物园。一路上，我像一只快活的小鸟，恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。

下午一点钟左右，我们终于到达了目的地——动物园。一下车，我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊！这里真美啊！三面环水，绿树葱茏，花团锦簇，景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊！这里真大啊！有水陆面积80公顷，外湖水体200公顷。据说，还是全国八大动物园之一呢！

我们首先来到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨脚地争抢着游客们投喂的实物。一位游客故意将食物扔在水里，可它们却不罢休，全都跳进水里津津有味地吃了起来。

“嘻嘻，真有趣！”“太可爱了！”——从金丝猴馆那边传来一声声嘻笑声。我连忙跑了过去，原来是几只猴子正在秋千上荡来荡去，时而冲人们做怪相；时而冲人们撅撅那红彤彤的屁股；时而两三只抱在一起，嘴巴一张一合的，好像在说悄悄话------

接着，我们又随人群来到了大熊猫馆。哎！真扫兴，大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩，敲打着铁栏杆喊道：“喂！你怎么这么懒呀！”那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。

瞧！那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，便问爸爸小熊猫在哪里，爸爸只是向树顶上指了指，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑声。

随后，我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了海洋动物表演。

下午三点半，我和爸爸又在动物表演馆欣赏了即精彩又惊险的动物节目。瞧！一群狮王竟然欢快调皮地“大闹台”；接着老虎拉着车大摇大摆地转悠，车上还座着一位小观众呢；在“猴子赛车”这个节目里，一位骑车的猴哥故意耍滑头，惹得观众哄堂大笑；凶残的狼狗不仅成了算术高手，还会认字呢；笨重的大狗熊也不甘示弱，居然进行了篮球赛------那一个个滑稽地动作，逗得观众连声喝彩------

这真可谓是“墨水湖畔拾翠，动物王国猎奇。”呀！

参观观摩心得体会 19

6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。

四、教师要有责任心

教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之， 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

参观学习心得体会篇8

参观游记作文 20

清晨，我在睡眼朦胧中醒来，拖着疲惫的身子来到南宁站，在火车的呼啸声中踏上回家的路。

大约中午十一点，我踏在了宁明的这片红土地上，此时正细雨蒙蒙。随便吃了些点心后，我迫不及待的回到家里，扑鼻而来的是温馨的味道，是家的味道，还有泥土散发出的清香，沁人心脾。

疲倦了一周的我，躺在舒适的床上，这个美妙的旅程带给我美好的回忆，如电影一般飞快的在我眼前回放。如果还有机会，我一定要去更多、更远的地方，游览祖国的山山水水，增长见识，开阔眼界。

参观作文400字 21

今天是六一儿童节，我们五（4）班的学生和六（4）班的学生一起去游玩了白马墩的农业生态示范园区。

刚进大门，我就看见了那里的各种各样的水果树。地上是一片又一片的西瓜地。西瓜地里躺着一只只绿色的黄色的小西瓜，简直看不到西瓜的藤和叶子了。那西瓜是那么的诱人，让你觉得一定要马上采一个来解解渴，尝尝鲜。那一些缠绕在棚架上的葡萄一大串一大串地挂着，旁边还有一些像葫芦形状一样的大梨子，在树上向着我们笑……

我们迫不及待地向河边跑去。河边上是一片沙滩。有一些同学就在那里玩起了沙子。我站在边上看着前边。河水清清，可以看见水底。几条小金鱼在水中游来游去，在自由活动。有几位调皮的学生脱下鞋子，卷起裤管走到水里打起了水仗。河水溅到了同学们的脸上，身上，大家都没有躲开，反而觉得好玩有趣。虽然这里比不上大海那样辽阔，但也是别有一番情趣。

接着，我们来到了一座大山前，那不是大山，那是一个高高的土堆。它像一只狮子蹲在地上，抬头遥望远方。我们情不自禁地冲上了山顶。登上山顶以后，有的同学猛地一转身“咕噜咕噜”地滚下了山去。有的坐在山顶的草地上，高兴地聊天，做游戏。

啊，今天，是我过得最快乐的一个儿童节！

参观纪念馆作文 22

柔和的微风如同孩童稚嫩的小手贴在我的脸上，好柔软，好舒服。天空中，湛蓝色的背景中，飘渺的白云追逐打闹。草丛中，毛茸茸的小草上，同学们或躺或坐或站，所有人都在享受着这惬意的一下午。

我和同学们坐在这绿色的世界里，放肆的聊着天，远处几只风筝在翩翩起舞，这时一只燕子风筝迎面朝我们袭来，刚想着躲，它却落了下来，她的主人是一个带着眼镜的女生，她惊呼一声，赶忙把风筝拾起来，重新放飞，可是风筝好像故意为难他似的，总是飞不起来，女孩着急了，一次又一次的想把这顽皮的风筝抛入蓝天，可是却总是无奈，也许是这个女孩不够执着，也许是这个女孩没有耐性；很快她便携着那个风筝独自离开了。正当我们都沉浸在这风筝的悲哀中时，邵逸凡忽然惊呼一声，随即，其他3人也都叫了起来，我还没有反应过来什么事，一只巨大的风筝就擦“头”而过，“啊”我发出了一声惊叫。捂着略有疼痛的头部，一群损友竟然还哈哈大笑起来，唉，被呀！

快乐的时光悄悄过去了一大半，我看了一眼手表，已经3点15分了，我拖起邵逸凡，一起去参观一下纪念馆内部，刚走进内部，我们就被纪念馆恢弘的气势吸引住了，展馆正中间，是周恩来总理的全身雕塑，凝视着周总理，透过那一双栩栩如生的眼睛，我好像看见了总理正在为我们祖国的人民担忧，担心我们会吃不饱，穿不暖，会遭受其他国家的欺负；望着那白色的雕像我好想看见了周总理正在视察全国；正在询问老百姓生活条件怎么样，有没有什么困处。看着那散发着爱国之情的雕像，我想说：“总理，您放心吧，现在的中国正在日益强大，人民生活得都很快乐，我们都很感谢这个温暖的大家庭。”沿着楼梯往上走，同学们的欢笑声此起彼伏，每个人都对周总理充满了钦佩之情。走到顶楼，我们趴在露台上，俯视远方，望着那一片片一片片的绿意，我顿时感到浑身舒畅，在期中考试的压力下，我们每个人都绷直了脑子里的那根弦，生怕一个不注意就会断裂。也许只有在这惬意的绿意中我们才能释放属于自己的一片天地。

夕阳渐渐落下，天空中的云儿也玩累了，它们都静静的躺在天空这个温暖的怀抱中；时间渐渐过去，同学们也玩累了，我们都静静的等待着回到那个属于我们大家的怀抱中。

参观的作文 23

今天是26日，江南持续的高温使我们无心游玩。昨夜简单夜游西湖，正赶上喷泉开放，可是西湖更适宜白天游玩，于是今天一早准备先去灵隐寺、再观西湖，然后下午就奔赴黄山，实在受不了这种高温天气了。

夜色中的西湖喷泉吸引了众多游人，造型如江南美女婀娜多姿、柔美迷人。

灵隐寺建于东晋咸和元年，距今已有约一千七百年的历史，又名云林寺，是中国佛教禅宗十大名刹之一。它背靠北高峰，面朝飞来峰，古朴幽静、景色宜人，是一座深山古寺。

灵隐寺建有道济禅师殿，南宋时期在灵隐寺出家的道济禅师（济公）手持破扇、身穿破帽破鞋，貌似疯癫，却关心百姓疾苦、扶危济困的故事在民间� 大型古装神话喜剧《活佛济公》就在杭州灵隐寺实地拍摄。

灵隐寺飞来峰又名灵鹫峰，在地质构造上属于石灰岩，石奇洞幽，主洞穴及沿溪间的峭壁上，雕刻着470多尊时刻雕像，是江南的古代石窟艺术瑰宝。弥勒佛雕像是最大的一尊雕像，也是我国最早的大肚弥勒，雕像袒胸露肚、笑口常开，寓意“容天下一切难容之事；笑天下一切可笑之人”。苏东坡曾有“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”的诗句。

白天的西湖景色宜人，绽放的荷花使西湖更添风姿。苏东坡名句“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”，今天见了果然名不虚传！夏日西湖赏荷是来杭州游客必不可少的，美景荷香熏人欲醉！

参观心得体会简短 参观心得体会万能 24

伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了！然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为会将在x月xx日举办“第一届参观企业活动”！作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期盼。

最后在这天早上7：30，我们到了职校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，徐校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的群众，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去应对群众中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮忙，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的群众。

之后，我们便乘着车，来到了x有限公司。

进入x有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的余总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类——可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在那里每一个零件的完成都需要透过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了下午2：00，我们离开了x有限公司，来到了光学器材有限公司。主要生产“镜片”。主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”个性强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与群众荣誉感。在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，——“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工持续良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是育人观——埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，就应要在空余时间及时充实自我。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在那里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在那里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，持续良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕——在参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵能够透过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们务必及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的更大损失。

透过这次的参观企业活动，我了解到：虽然工厂与我们的学校相差甚远，但在参观过程中，只要我们细细品读，这些看似与学习毫无相关的知识——大到经营理念，管理理念；小到各个生产线，生产步骤等等，将其运用到学习方法上，都能使我们受益匪浅！

参观游记作文 25

今天，妈妈带我参观了位于定海总府路的舟山名人馆。古色古香的名人馆建筑面积约1千平方米，是一幢木结构的二层小楼。

走进大门，首先映入眼帘的是一块LED的大屏幕，里面正播放着古代舟山的历史和名人，饱经沧桑的故事深深吸引了我。顺着指示牌，往左转，便是“舟山记忆”板块，墙上贴着“舟山行政建制的沿革表”，这里，有你没见过的历代行政地图；还有你所不熟的历代大事记，原来舟山在公元738年就有了，真是历史悠久啊！不同的年代，不同的舟山，墙上的电子屏正在讲述这座城市的故事。

穿过拱形石门，踏上“状元桥”，它是纪念舟山唯一的一位状元—明朝状元张信而建造的，桥下传来流水声，鱼儿正在自由地嬉戏，它们是用3D的高科技投影仪放映出来的。抬头望去，一条宁静的小巷呈现在眼前，让人犹如进入了时空隧道，感受到重现的历史人物就在你面前，缓缓向你走来。让我印象深刻的名人是姚怀祥，他在战败的时候不肯当俘虏，自投梵宫池自尽，为国捐躯，后人为了纪念他，为他在梵宫池旁建造了“姚公殉难处”碑。接着往下看，舟山的名人真多啊！有乔石、安子介、董建华……

顺着走廊，我们拾级而上，来到了二楼。墙上张贴着商界奇才朱葆三，刘鸿生，文化名人黄式三，三毛等。借助现代影像技术，珍贵的文物展示，让人感受到栩栩如生的形象。他们用一生的经历告诉我们只有不断的努力奋斗才能成功，我一定要学习他们的精神。来到3D电影厅，坐在船上，观看舟山的鸦片战争战场，我认识了定海三总兵，他们分别是王锡朋、郑国鸿、葛云飞。

最后，我们来到休闲区，这里有各种各样的渔民画，有古代鱼的雕像和一些精美的船模，还有关于舟山历史的书籍。

参观名人馆，真让我受益匪浅，它不仅让我了解了舟山的名人，更让我为舟山有这么多的历史名人而骄傲，我喜欢名人馆。

参观纪念馆作文 26

4月30日上午，阳光明媚，我们小队来到龚自珍纪念馆参观。

我们走进纪念馆，展现在我们眼前的是一座两层小楼，十分清静，只能听见鸟儿的鸣叫声和风吹树叶的声音。“扑通”只见一眼碧绿的小池中，一条小巧玲珑的小金鱼再给我们表演节目——跳水呢！小池旁的树木枝繁叶茂，苍翠欲滴，好像一个年轻的'士兵，守卫着纪念馆。真是春色满园。

我们踏着欢快的脚步走进展厅，龚自珍先生的半身铜像便映入眼帘，龚自珍先生的神情严肃，似乎在想着怎样才能为国家做出贡献。

看了一张张的介绍，我才得知龚自珍老先生是晚清思想家，史学家，近代文学开风气的人物，近代著名的启蒙思想家、文学家。浙江杭州人。龚自珍知识渊博，精通文字、训诂、金石、诗文、地理……在史学上，发出“尊史”的呼吁，并潜心于西北历史、地理的探讨。在文学上，则提出“尊情”之说，主张诗与人为一。他生平诗文甚富，后人辑为《龚自珍全集》。龚自珍自小就受到良好的学术与文学的教养和熏陶。他小时候就读书广泛，关心国事，产生改革变法的思想。看到这儿，我不禁想：龚自珍真是一位伟大的名人啊！我们一定要勤奋学习，长大以后为国争光！

参观了龚自珍纪念馆，我们全组人员都在龚自珍纪念馆门口合了影。我们告别了碧波荡漾的小池，告别了可爱的小鱼，告别这生机勃勃、景色宜人的龚自珍纪念馆……

参观的作文 27

今天，我们海浪小队一行参观了杭州城区河道陈列馆，让我们对杭州的河道生态美有了更深的了解，也激发了我们保护好生态的决心。

杭州市城区河道陈列馆，位于贴沙河庆春立交桥东北角，是杭州市环境保护教育基地、杭州市爱国主义教育基地。该馆浓缩了杭州因水而生、因水而亡的灵性和风采，在宣传水环境整治及弘扬水文化方面发挥着得天独厚的作用。

这次参观了杭州市城区河道陈列馆展馆，我亲眼看到杭州城区河道从旧貌换新颜的巨大变化，了解到河道相关的一些人文历史，也深刻地体会到原来杭城那脏、乱、差的河道变得如今那样的清澈秀美，是从古至今几十代人用智慧和汗水凝聚而成的。今后，我们在生活中，更要注意珍惜来之不易的生态环境，做好环保节能宣�