《英语语法及知识点（7篇）》
一。直接引语/间接引语这次为您整理了英语语法及知识点（7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
英语语法五大基本句型 篇1
一There be 句型
1、解释：“……地方有……”；
2、结构：
There be + 主语 + 地点状语
eg：There are some apples on the table.
3、考点：主谓一致
(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。
eg：
There is an apple in the fridge.
There is some milk in the fridge.
There isn’t any / is no money in the box.
There are many girls in the room.
（2）如果 be 后面是几个并列名词作主语，be 的单复数和最靠近的名词保持一致——就近原则。
eg：
There is a book and two pencils on the desk.
There are two pencils and a book on the desk.
二主系表
1、结构：主语+系动词+表语
eg：
He is good.
He is a good student.
2、系动词：
必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思，这类动词叫系动词。
常见系动词：
(1)be 动词——is/am/are/was/were
（2）感官动词——feel/look/sound/taste/smell
（3）表转变动词——get/grow/become/go
eg：
感官动词主系表——It looks perfect. 它看上去真完美。
表转变动词主系表——The sky grew dark./ It became dirty.
3、考点：系动词后面跟形容词
eg：
He looks at her happily.（happily 修饰 look at，look at 解释为看着，look 是实义动词）
He looks happy when he sees her.（look 不及物，这里没有跟介词，单独行动，翻译/为“看上去”，是系动词，后跟形容词。）
三主谓宾
1、结构：主语+谓语+宾语
主语：动作发出者；
谓语：动作本身（实义动词）；
宾语：动作承受者
eg：I walk a bear. 我溜一只熊。
四主谓宾宾
结构：主语+谓语+宾语+宾语
双宾语：直接宾语（物)；间接宾语(人）——物直人间
eg：
I give him the book.
I give the book to him.
谓语后跟间接宾语时，直接宾语前不需要介词；谓语后跟直接宾语时，间接宾语前加介词 to/for。
五主谓宾宾补
结构：主语+谓语+宾语+宾补
宾补：一个宾语不能完整表达出意思，需要加一个补充成分来补足宾语使句意完整。
eg：
He made me happy.
I keep the room tidy.
My mother saw me doing housework.
六能力检测走起
一星题
There___ not ____ milk in the cup on the table 。
A. are, many B. are ， much
C. is ，many D. is ，much
2、 How many ___ are there in the room ？
A. apple B. students
C. milk D. paper
3、 There ____ pencil-box, two books and some flowers on the desk.
A. is a B. are some
C. has a D. have some
4、 Yesterday was my birthday. My mother ____.
A. made a cake to me B. made a cake me
C. made for me a cake D. made me a cake
5、 -Shall we go for a picomic in the park this Saturday?
-Oh, that _______ good.
A. feels B.looks
C smells D.sounds
两星题
1、 There ____ a lot of good news in today's newspaper.
A. is B. are
C. was D. were
2、 Roses in bloom smell ____.
A. sweetly B. sweet
C. sweeten D. sweetness
翻译：（如有单词提示，请用提示单词）
1、 我昨晚看见爸爸在工作。（并写出句型）
2、 他变得很生气。(get)（并写出句型）
3、 我给妈妈买了一本书。（通过变换宾语位置翻译出两句句子，并写出句型）
三星题
1、 - Is this the last exam we have to take ？ - No, but there ____ another test three months later from now.
A. will be going to B. is
C. will be D. has been
2、 There ______ great changes in such kind of computers in the last few years.
A. is B. are
C. will be D. have been
3、 There ________ a football match on TV this evening.
A. will have B. is going to be
C. has D. is going to have
4、 Canned food does not go ____.
A. bad easily B. badly easy `
C. bad easy D. badly easily
5、。I will make your dream ____.
A. comes true B. to come true
C. coming truly D. come true
小学部分英语语法知识点 篇2
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。
如：His birthday is on the 5th of May 。
他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候？
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ？
四、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
英语语法及知识点 篇3
四年级英语语法知识点：一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的`时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？
如：WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？
如：Whowenttohomeyesterday?
英语语法及知识点 篇4
表禁止
典型例句
Keep off the grass！ 请勿践踏草地！
Do not touch these wires. 请勿接触电线！
Do not feed the animals！ 不许给动物扔食物！
Do not feed the lions. 请勿向狮子投喂食物！
表指引
典型例句
Walk to the corner， turn right and cross the road. 走到那个拐角，然后向右拐穿过马路。
Go straight on and you’ll see a church. 径直往前走，你会看到一座教堂。
Take the 2nd turning on the left and then turn right. 在第二个拐角处向左，然后再向右拐。
表告诫
典型例句
Beware of the dog！ 当心狗！
Beware of pickpockets. 小心扒手。
Look out！ Mind your head！ 小心！ 当心头！
Take care not to catch cold. 小心别着凉。
Look out！ There’s a bus！ 当心！ 有公共汽车！
Always keeps to your promise. 一定要遵守诺言。
Remember to switch off all the lights. 记着把所有的灯关掉。
Do not use this spray neat a naked flame. 别在火焰附近使用这种喷射剂。
Always look in the mirror before starting to drive. 一定要先看看反光镜再开车。
Be there on time otherwise you’ll create a bad impression 要准时来，否则你会给人一个坏的印象。
有不少否定的祈使句用于表示告诫：
Don’t panic！ 别慌！
Don’t lose the key. 别把钥匙丢了。
Don’t ever do that again. 别再这样做了。
Don’t tell anybody， will you？ 不要告诉任何人，好吗？
尤其要注意一些以 Never 开头的祈使句。如：
Never say die. 不要气馁！
Never speak to strangers！ 不要跟陌生人说话！
Never do that again. 再不要这样做了。
Never ask her about her marriage. 决不要问她结婚的'事。
Never buy expensive clothes. 决不要买贵重的衣裳。
Never touch an electric wire when it is broken. 绝不要动断了的电线。
Never trouble trouble till trouble troubles you. 不要无事惹事。
Never hold a gun by the business end. 拿枪千万别拿枪口那端。
Never identity opinions with facts. 绝不要把意见和事实等同起来。
Never put off till tomorrow what you can do today. 今日事，今日毕。
Never leave a silk shirt to the tender mercies of an automatic washing-machine. 切勿用自动洗衣机洗绸衬衫。
Never pay the advertised price for a car； always try to bargain. 千万不要照牌价购买汽车，总得讲讲价才是。
初中英语语法大全：连词 篇5
连词的定义： 连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。 从属连词用来引导从句，它包括： that， when， till， until， after， before， since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as 并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：
（1）表并列关系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。
（2）表选择关系的or, either…or等。
（3）表转折关系的but, while等。
（4）表因果关系的for, so等。 1并列连词 1 and：和，并且 I like basketball， football and table-tennis. 我喜欢篮球、足球和乒乓球。
1、基本用法 and表示“和”、“而且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语与片语，句子与句子。 He got up and put on his hat. 他站起来，戴上了帽子。 I went to the Summer Palace and he went to Bei Hai Park. 我去颐和园，他去北海公园。 注意 单词或词组如果是三个以上连接，一般在最后的单词或词组前加and。另外“and”在译成中文时不一定要翻译出“和”来。
2、特别用法：and在祈使句中的作用 句型：祈使句， and…=If you…， you'll… Use your head，and you'll find a way. 动动脑筋，你就会想出办法来。 =If you use your head，you'll find a way. 如果你动动脑子，你就会想出办法。 Hurry up，and you'll catch the bus. 快点，你就会赶上公共汽车。 =If you hurry up，you'll catch the bus. 如果你快点，你就会赶上公共汽车。
or：或，或者，否则 Is Li Ming from Beijing or from Shanghai. 李明是北京人还是上海人呢？ 1.基本用法 or表示“～或”的意思，使用于两者之中选择一个的时候。 Would you like coffee or tea? 你喜欢咖啡还是茶？ Tom or I am right.我或者汤姆是对的。 Li Ming or his classmates are cleaning the room. 李明或者是他的同班同学在打扫房间。 注意 “A or B”作主语时，谓语动词随or后面的词(B)而定，因此例子中的谓语动词服从I，用am。
特别用法 句型：祈使句， or…=If you don't…， you'll… 同and一样，or在祈使句中的用法，译成“请…，否则…”，有转折的意思。 Hurry up，or you'll miss the bus. 快点吧，否则你就会误了公共汽车。 =If you don't hurry up，you'll miss the bus. 如果你不快点，你就会误了这班车。 Study hard，or you'll fail in the exam. 好好学吧，否则你考试就会不及格。 =If you don't study hard，you'll fail in the exam. 如果你不努力学习，你考试就会不及格。 注意 or疑问句的读法or前面的部分用升调，后面的部分用降调。
英语语法及知识点 篇6
不定式作主语
不定式作主语，往往用it作形式主语，真正的主语不定式放至句子的后面。
例如：Its so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。
Its necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候，锁车是有必要的。
Its very kind of you to help us. 他帮助我们，他真好。
It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。
但是，用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型。另外，这样的句子，不能用动名词作表语。
Its for sb.和 Its of sb.
这样的句子中，由于表语形容词性质的不同，导致了不定式逻辑主语标志用for或of的区别。
1)for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：例如：
Its very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2)of sb句型中的形容词一般为表示性格，品德，心智能力，表示主观感情或态度的'形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。例如：
Its very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
用for还是用of 的另一种辨别方法：
用介词for或of后面的逻辑主语作句子的主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果通顺用of，不通则用for。例如：
You are nice. (通顺，所以应用of)。
He is hard. (非所表达的意思，不通，因此用for。)
英语语法及知识点 篇7
英语语法知识：It be time +（that）从句
在英语里，“It be time +（that）从句”是一个较为常用的句型，它表示“该做……的时候了”的意思。该句型属于主从复合句的一种；其主句部分为"It be time"，从句部分的连词that可以省略。以下从三个方面简要谈谈这一句型。
一、time前面的修饰语
句型“It be time +（that）从句”通常暗示“有点迟了”，为了强调这一含义，可以在time的前面加形容词high.例如：
Its high time we started.
It is high time that more women ran the arts.
为了使语气得到进一步的加强，还可以在high的前面加certainly, more than等副词或词组：
It is certainly high time that we ordered dinner.
形容词full也可以加在time的前面，用来加强语气。例如：
Its full time you had a nice day.
It is full time that boy went to herding.
time前面还可以加about,这时句型所表达的意思是“早该……”。例如：
Its about time we started.
Its about time I settled down.
上面两例中的about可以用getting来代替，句意不变；这可以视为句型“It be time +（that）从句”的一种变体。
二、从句中的动词形式
在“(that)从句”中，动词形式通常是一般过去时。这是一种奇特而有趣的'语言现象，即用假设的过去时来代替实际的将来时。从英语史的角度来看，从句中的动词形式用过去时原是属虚拟语气；但从语言发展的观点来看，目前这种动词形式视为陈述语气比较合适。
著名语言学家夸克（R. Quirk）教授等人在1985年出版的《英语语法大全》一书中认为，“(that)从句”的动词形式一定要用“假设的过去时”。他们举了一例：Its time I was in bed.其实，动词形式除常用过去时外，也可以用其他时态和语态（用何种形式应视情况而定）。正如著名语言学家周海中教授在1988年发表的《探讨“It be time （that）…”句型》一文中所言：在现代英语里，“(that)从句”中的动词形式一般用过去时，这是基本规则；有时也可以用其他的动词形式，但应视为特殊用法。他在其文中列举了大量实例，用于论证和说明。
1．用were型虚拟语气。例如：
Its high time I were hence. (W. Shakespeare)
Its time I were gone. (A. Tennyson)
由于英语的发展，虚拟语气与陈述语气之间的区别正在逐渐消失。基于这种情况，虚拟语气的were也正在逐渐地代替陈述语气的was.
2．用be型虚拟语气。例如：
You reckon I be found anywhere with him, time he start belle ring. (W. Faulkner)
It is time that more of the research dollars now devoted to cure be diverted to finding new and more humane ways of curing that will make a cancer patients remaining years happier, more comfortable, and more productive. (Science, 1984, Vol. 5, No.7)
动词形式用be型虚拟语气是古英语的用法。目前，这一用法在英国英语中已“日薄西山”，而在美国英语中却有“东山再起”之势，但主要见于正式文体。
3．借助情态动词should
Its time this heart should be unmoved. (G. Byron)
It may be time that I should meet with some misfortune; but I hope it is not this. (C. Dickens)
上面用法主要见于文学作品，尤其是英国人写的。
4．用过去进行时。例如：
Its time we were leaving. (H. Maclnnes)
Its time we were getting home. (E. ONeil)
上面用法通常是一些表示位置转移的动作动词。
5．用一般现在时。例如：
It is high time that the U. S. realizes it cannot continue to hide its head in the sand, for the sand has started to blow. (Newsweek, Oct. 15, 1979)
“It is time that the burden of Reaganomics is shared by those in the upper-income groups,” 0Neill declared. (Time, Jun. 20, 1983)
上面用法主要见于美国英语，尤其在新闻文体里。这是一种值得关注的语言现象。
6．用完成时。例如：
Its time that reduction in force has finally hit the federal government also. (U. S. News and World Report, Mar. 15, 1982)
Fooleries! Pshaw! Its time youd done with fooleries. (G. Eliot)
上面用法也是一种值得关注的语言现象。
三、句型中的省略现象
在口语中，可以把句型“It be time +（that）从句”中的"It be"省略。例如：
High time we left. （J. Linsay)
Time we were going. (M. Hammonds)
在一定的上下语境中，也可以把句型中的“(that)从句”省略。例如：
This program goes in that direction, and I believe its time. （T. Wicker)
在特定的语境里，甚至还可以把句型中的"It be"和“(that)从句”都省掉，意义仍然是显豁的；不过，这时time前面要用high来修饰，其后面常跟副词too,该词只是用来加强语气，并无具体意义。例如：
Hes gone back to work.—— High time, too! (Longman Dictionary of English Idioms)
顺带一提，句型“It be the +序数词+ time +（that）从句”与句型“It be time +（that）从句”在结构上有点相似，但它们在句意上是完全不同的。前者也是主从复合句，当其主句的be用一般现在时，从句的动词形式通常为现在完成时，it可以用this来代替；当其主句的be用一般过去时，从句的动词形式通常为过去完成时，it可以用that 来代替。例如：
It/This is the first time (that) I have seen him.
It/That was the third time (that) I had been there.