《3年级学生演讲稿32篇》

3年级学生演讲稿（精选32篇）

3年级学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

喜欢嗅着淡淡的墨水味道，喜欢一页一页地翻着别人的故事，多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们，别人的精神在鼓励着我们，书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

阅读伴随着我成长，可以说，是阅读让我成长的。

小时候，是妈妈陪我阅读，每天一个睡前小故事，让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音，故事精彩的情节，我才能入睡。

当我自己一个人会阅读的时候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海，公主和王子之间的`美好感情，让我羡慕，也让我盼望，盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

等我再长大的时候，我开始读没拼音的书，每当我有不认识的字时，我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上，一个个被我标注的字，让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月，低头思故乡”时，我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”时，我会想到朋友之间美好友谊。

现在，我开始读中外名著，汲取着中外的精髓，感受着中外名人的感情。《简·爱》，我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》，我感受着，主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》，我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

阅读让我成长。

但阅读不等于死读书，我们要在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。

我爱阅读，我爱感受故事中人物的欢笑和伤心，我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

3年级学生演讲稿 篇2

大家好，我叫__，是三年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在我们的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力!

3年级学生演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好！ 今天我演讲的题目是：学会感恩。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边

的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。 生活告诉我，

他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。

3、珍惜 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！4、保护地球我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！地球就是我们共同的"家"，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊！同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。5、元旦1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字

生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 6、节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭，从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的.,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 7、和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美？是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!8、我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类

进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!9、保护环境 从我做起同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难. 我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园. 同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑

了!10、文明礼仪在校园在这阳春季节，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，清洁卫生。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。 在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，使我们的校园更加美丽。

八三班

3年级学生演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

学校提倡我们要做一个四有少年，第一点是“心中有祖国”，这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护，其中包括保护环境。在学校中，有许许多多的事情感动着我，其中一件事让我印象最深刻。

那一天早晨，太阳刚从东边升上不久，我和我的同学小朱吃过早餐，去往教室的方向。在途中，我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。我没去管，则继续往前走。我转身跟小朱同学聊天的时候，我发现他手上竟然握着那个掉在地上的糖果纸。

我站在小朱面前，不解地皱着眉：“你为什么要去把这块垃圾捡起来?为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢?”

小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶，对我说道：“学校是我们的家，如果我们不仅不主动去保护环境，还视而不见，那我们实在有愧为东华学子。

我主动去拾起纸片，不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度，而是我想用我自己的行动，去做出一个文明典范!有家才有国，我们祖国的美丽，需要每一个人去主动维护!”我听到小朱的言语如此有分量，看到他的眼神如此坚定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……

是呀!我们不仅不能乱丢垃圾，也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来，做一个“心中有祖国”的`少年!

地球属于我们人类，属于我们大家，我们要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护地球!

3年级学生演讲稿 篇5

生活是一门课程，只有培养了良好的生活习惯、做人习惯才能享受生活、享受成功。尤其我们学校是一所寄宿制学校，我们的任务就更不仅仅是学习书本上的知识，还要向生活学习，学会生活中所需的一些基本技能，我们不仅要做学习上的佼佼者，更要做“生活的小能手”。为此我们学校教育处在上周三下午举行了一年级和五年级的“生活技能比武大赛”，比赛项目为铺床单、叠被子、叠衣服，裁判员一声令下，比赛开始，参赛选手“你争我赶”、勇争第一；裁判“火眼金睛”，指出缺点；小观众们一个个“摩拳擦掌”、跃跃欲试，加油声、助威声一浪高过一浪，比赛场面紧张而热烈。同学们在动手操作中体验到了成功的欢乐，锻炼了劳动技能和生活技能，提高了生活自理能力。

同学们，生活技能比武大赛虽已结束，但生活本身也是一个大赛场。让我们将技能比武大赛场放在生活的每一天，每一个同学都将平时的内务整理、卫生纪律纳入这场比赛；让我们将技能比武大赛场搬进每一个宿舍，每天早晨，全校同学都在20分钟时间内，进行起床、内务整理、卫生整理的.集体比赛，铺床单、叠被子、放枕头、整枕巾，尽展我们的风采；让我们将技能比武大赛场搬进每一个餐桌，每天早餐，全校同学在规定时间内，列队进入餐厅，分餐、就餐、整理餐具、清理餐桌，展现就餐的文明。

同学们，梁启超先生曾说过：少年强则国强，少年独立则国独立。让我们从现在做起，培养自己独立生活的能力。只要我们大声喊出：我想做，我能做！相信我们大家都能做得更好。

3年级学生演讲稿 篇6

老师、同学们：

大家好！

我叫，我今年11岁了，是个热爱阅读的女孩。

我的性格有点特别，是个不折不扣的“两面派”。在学校里，我就像一只害羞胆小的小绵羊一样，很少抛头露面，也很少举手回答问题。可回到家里，我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦，捉河里的小鱼啦，无所不玩。

我也很喜欢看书。有一次，爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》，我最喜欢看杨红樱写的书了，在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折，有时催人泪下，有时让人捧腹大笑，精彩极了！正当我看到最最精彩的地方时，恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅，看到了一只黑色的袋子，“应该就是这只吧。”我这么想着，拎起袋子下楼扔了。晚上，妈妈回来了，问我：“丁丁，我在网上给你买的衣服你看到了吗？我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗？”我问。”“是呀。”“啊，我把它当垃圾扔了。”“什么 ？”哎，看来以后可不能一心二用了，不然会闹笑话的。

这就是我，一个“两面派”性格，又热爱读书的小女孩！

3年级学生演讲稿 篇7

各位老师，同学们：

大家好，我是（1）班的。在班中，我担任美术课代表，我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校，带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声，我感到非常愉快。正因为这样，我多次的被评为“出色学生干部”。在课余，我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔，都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天，我能当上护旗手，感到十分荣欣。这离不开老师的信任。

最后，分享一下我的座右铭：我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。

谢谢大家。

3年级学生演讲稿 篇8

各位同学，各位老师：

我的课余生活很丰富，但我最钟情于一种既有意义又高雅的课余生活——阅读。

在我家里，从客厅到卧室，没有什么奢华的东西让我骄傲，但书随处可见。从《芭比》到《白雪公主》，书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》，让我结识了许多可爱的卡通朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》，使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》，使我学到了许多安全知识，我知道了怎么保护自己，怎样爱别人。

每天放学回家，我都读书，读得爱不释手，有时奶奶叫我吃饭，我都没听见，奶奶说我是个“小书迷”，爸爸说我是“小小智慧家”，妈妈称呼我“百事通”。

在我所有的书中，我最喜欢的就是我八岁生日时，爸爸送给我的《彼得兔的故事》全集。这套书共有三部，包装精美。封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛，他穿了一件蓝T恤，样子可爱极了!眯着眼睛，津津有味的啃着手中的胡萝卜呢!更可笑的是他右手还紧紧抱着一个大胡萝卜，生怕别人抢走似的。这只既可爱又勇敢的彼得兔，让我着迷，我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子，在广阔的园地里和他们一起玩耍，一起嘻闹!

3年级学生演讲稿 篇9

老师、同学们:

大家好，我是(1)班的。在班中，我担任美术课代表，我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校，带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声，我感到非常愉快。正因为这样，我多次的被评为“出色学生干部”。在课余，我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔，都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天，我能当上护旗手，感到十分荣欣。这离不开老师的信任。

最后，分享一下我的座右铭：我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。

谢谢大家。

3年级学生演讲稿 篇10

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家下午好!

我是来自九（3）班的丁。

接到期末考试成绩的时候我就知道这次肯定轮到我做这个演讲了，但是我并没有想到会来的这么快，对于这个演讲我其实内心也有过矛盾，不过正如学校给的演讲主题“九年级，我准备好了”，既然演讲这件事已经摆在这里了，那我就必须好好准备。

这个主题给的有些刁钻，或者说有些模棱两可，大喊口号，或是讲自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主题。那么就先分析一下这个标题吧：“九年级，我准备好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一个顶峰，去年我预习过初三的数理化，初三的知识量与难度都相较于初一初二高了不止一个档次。数学，二次函数和圆在中考最后三大题出现率高达100%；物理，功和电学的难度想必这个暑假大家自己都有了充分的了解；化学，对我们来说又是一个未知的神秘领域。以此类推，其他科目也必定不简单。总之，初三就是登上巅峰的最后也是最长最陡的一段峭壁，是驶向彼岸的最后也是最急最险的一道激流。那么为了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我们要准备些什么呢。

很多人觉得我这个年级第一好像整天游手好闲就拿了，虽然事实并非如此，但要我找出些可以与大家分享的心得，着实让我想了很久，最后我总结出四样使我走到今天的东西：融会贯通，自控力，苦中作乐的心和清晰的自我认知。

很多人觉得在物理上我就是一个天才级人物，其实我还远远达不到真正天才的水平，我物理学的.轻松只不过是因为你们在学习，而我是在复习。玩过跷跷板的人都不难发现，人往前坐一些或者往后坐一些，跷跷板的状态会发生改变，但是为什么会改变却很少有人去想，而我早就发现了“距离*重量=距离*重量”，所以现在学“动力*动力臂=阻力*阻力臂”对我来说只是在复习已知的内容罢了。物理学科的意义在哪里，在于他能解释世间万物的运作规律，因此这个世界就是个物理的世界，将生活中的现象与所学知识结合起来，试着去解释它，能做到这样，你对知识的理解就会无比透彻，永远不可能还给老师了，这就是融会贯通。本段以物理举例，其他学科亦是如此

自控力，自控力说着轻巧，真正做到却很难，我平时好像是一副没规矩的样子，但是如果到了我决定自控的时候，没有人可以干扰到我。在家写作业时，我建议把手机放的远远的，书最好也放远一点，毕竟很多人写作业的时候才觉得书籍是多么吸引人，面前一张卷子一支笔即可，在学校写作业时，也建议把书收下去。免除干扰，带来的是效率的提升，效率的提升带来的是时间的减少，初三是没有多少时间给(西安医院)你浪费的，每争到一分钟都是有价值的。这两年我一直保持着作业时的高度自控，因此争得了大量的时间，不仅预习完全部初中理科内容，还有时间同步完成两本课外练习，在完成这些超额学习任务的同时，我居然还剩余大量时间用于休闲，于是便有了你们眼中那个整日无所事事还甩别人几十分的我，我的秘密全在于自控力。

苦中作乐也是不可缺少的，尤其是面对即将到来的初三，如果不会苦中作乐那是很危险的，很可能会沦为一个麻木的机器。面对越来越多的作业，与其抱怨，不如跟别人比一比谁先写完。抱怨也罢，但是这个抱怨只是用来舒缓一下情绪，抱怨完了还是得老老实实写。面对突然消失的一些副课，与其咒骂，不如调侃，适当调侃一下，反正老师也听不见。

总之对生活一定要保持乐观，还有这么多同学陪着你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初恋，我相信只要这一年好好对待生活，生活必然会给我们最好的结果。

3年级学生演讲稿 篇11

尊敬的各位家长、各位老师：

你们好！

我是六年级班的学生，叫，今天我非常高兴地站在这里代表全班同学向大家汇报我们的学习情况。

时间过得真是快啊，我们六年级同学马上就要毕业了，要告别美丽而可爱的母校了。

我们也知道，小学毕业，只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活，对我们来说，时间也可以说是漫长的。

在这6年中，我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学，让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的，健康活泼的少年儿童。

我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们的学习文化知识的第一步。

我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。

谢谢各位老师的栽培，谢谢各位家长的关爱！

我的演讲讲完了！

谢谢！

3年级学生演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家好，我叫__，是三年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力!小学生三年级优秀演讲稿篇2在人的一生中，有梦想的人，加上以后的努力，这样的人多数会成功——实现梦想。要放飞梦想，首先就要有梦想，要是没有梦想，“放飞梦想”这个主题就是空谈。

在查看了我们学校的学生的梦想，在一千多人里，有30%多的人有短期梦想，但长期梦想的人仅有不到10%。因此，我想谈谈梦想这个东西。在外国一次实验中，拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。

在没有梦想的人，长大之后成了无业游民;没有梦想的人，长大只会忧郁无乐;没有梦想的人，长大只会犯罪。这些都是没有梦想的弊病。因此，要在现在建立起梦想。我个人的认为，自信也是成功的基础，有了基础，梦想的实现回近了一步。

梦想的实践过程不是每天的空想，而是努力的付出。比如梦想成为音乐家，就要每天去付出，直到你满意才可以停下一会儿。梦想不是空谈，而是需要具体的计划。大多数的人都轻视梦想，使得成功的人只有一点点，因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。

梦想，尽量把它提高难度，因为即使成功不了，也可以达到比低的要求要好。在古代三国时期，刘备的梦想是统一天下，这个庞大的梦想，使他努力奋斗，为“统一天下”的梦想努力，虽然最后失败了，但也达到最好的效果。

在贝多芬那是耳朵听不到声音，但他没有放弃，努力实践，使他放飞梦想和成功了。从这里，知道了理想是多么重要的。因此，有短梦想的人也要树立起一个以上的梦想。我个人觉得放飞梦想和成功了后，不能骄傲，只能有自信。因为有了自负，就会自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自负是自信的误区。因此，我们要建立梦想。

3年级学生演讲稿 篇13

亲爱的评委、嘉宾和亲爱的学生们：

大家好！我演讲的题目是《彩绘职业蓝图 塑造完美人生》。

大家都听过龟兔赛跑的故事，结果出乎意料。乌龟居然赢了。这个故事的启示是，开始比别人低并不可怕，只要我们寻找目标，努力，就能取得最终的成功。

初中毕业的时候，觉得学不到什么有用的东西，实现不了理想。然而，就在我来到技校一年后，我意识到我的观点是错误的。这一年来，老师们的敬业精神，学校优雅的学习环境，培养的一批技术骨干，让我有了新的认识。现在我可以自信地说：“上技校不仅可以改变我们的生活，还可以成就我们的事业。”如果你想有未来，想成为社会的栋梁，关键是要靠自己，靠自己的自信，决心，坚强的毅力，永不放弃。

我天真，活泼，开朗，好奇。面对困难，我总是想冒险尝试一下。我从不向困难低头，因为“失败是成功之母”，因为暴风雨过后，将是一条耀眼的彩虹。

我是数控专业的，职业理想是成为数控领域的高技能人才。对一个女生来说不容易，但我不后悔我的选择。我叔叔是车床操作员。从小我就希望长大后能像舅舅一样熟练地控制车床，加工各种零件。现在学了中国十大高技能人才的事迹，坚定了人生目标。工人专家李斌、创新大师陆鸿勋、熟练焊工高凤林都是技校毕业生，但在普通岗位上却取得了不平凡的成绩。通过在学校的学习，我知道数控技术在机械制造业中有着重要的作用，现在数控设备在企业中应用广泛。特别是我们潍坊地区是全国机械制造业的中心，以后一定有我施展才华的舞台。

你知道的越多，你在思远就越好。知识是你可以随身携带的财富。为了实现自己的职业理想，在校期间，我会分分钟专心学习数控理论，把知识学透，利用实习课掌握数控车床的操作要领。在业余时间，我应该多读书，储备各种知识，充实自己的头脑，为以后的发展打下坚实的基础。

最难的地方也是最有成就的地方。上班后想从生产线上最苦最累的操作工做起，在生产实践中不断锻炼和发展自己。他们像榜样一样，愿意吃别人吃不到的苦，钻别人钻不进去的技术，用别人不愿动的脑筋，牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术上的拔尖工人，成为技术创新和解决生产问题的领导者，成为提高劳动效率和产品质量的领导者，努力创造一流的产品和一流的业绩，从而成为企业的璀璨明珠。

选择自己的职业目标，规划自己的职业生涯，是职业成功的开始，是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆风顺，前方的路充满未知和挑战。我对此做好了充分的准备，无论多么坎坷，我都会勇敢面对。巴金说得好：“理想不抛弃苦心追求的人。只要他们不停止追求，他们就会沐浴在理想的光辉中。”

珍珠的形成始于扇贝吃一小颗沙粒。水难成大河，人难成大器。没有努力，没有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只说不尽力，只会竹篮打水一场空的计划。逆境过后不久，强者必胜。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潜力，我一定会实现自己的职业理想，实现自己完美的人生！

我的演讲结束了，谢谢！

3年级学生演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们：

我对书有一种不能舍弃的感情。

听妈妈说，我从一出生开始就对书情有独钟。在我很小的时候，每天总是缠着她给我讲故事，后来就变本加厉，见谁就缠着谁让给我讲故事；到后来，光听也不满足了，就开始缠着让别人听我讲故事。

我记得有一次，我一人睡完醒来，喊了几声妈妈没人应声，我就知道妈妈又上班去了，我就一人起来到处翻翻，看有没有好玩的东西，忽然，我发现床头柜上有一些小人书，就拿过来随便翻一翻，这一翻，我的眼睛就像吸铁石一样被吸住了，上面有那么多漂亮的图画。虽然我不认识字，但我还是看的津津有味，看着插图开始自己讲故事，这一看就一直看到了妈妈回来。

看到妈妈我的兴趣就来了，开始看着图给妈妈讲起“故事”来，等我讲完妈妈特别高兴，说比书上写的精彩多了。再以后我就迷上了书并开始自己编故事讲，我最高兴的事就是爸爸妈妈给我买书。

后来，上了小学，学会了拼音，也认识不少汉字，就开始读书上的字，不会的就用拼音或部首查字典。就这样，我看书的速度越来越快，看的书也越来越多，我的作文也得到了老师的表扬，写作文也越来越容易，尝到了甜头，我就又开始建立自己的博客，写博客成为我的常态，现在我还有不少的粉丝呢。

我越来越离不开书了，课间休息、吃完饭、周末……只要有一点时间我就捧着书看，妈妈和他办公室的阿姨都特别支持我，妈妈几乎每月都从网上给我买一些书刊，阿姨也都想方设法给我借书。妈妈有时开玩笑地说我：“你呀，真是个小书虫子！”我就是喜欢看书，书是我的良师益友。

3年级学生演讲稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学：

我今年11岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。

我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！

3年级学生演讲稿 篇16

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！我是来自六年级一班的。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就已走过一半了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这半学期里，我们应该把握时间，努力学习。

有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

在一天快要结束的时候，我们应当认真反思在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

3年级学生演讲稿 篇17

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！

大家都知道“爱护公物，保护环境”这个话题。是为了什么？人们肯定会说：“那不简单。为了让大家爱护公物，不要破坏公物！”这是连三岁小孩都知道的道理！但不知道同学们有没有注意到校园里的一些不文明现象：教室里的桌椅上全是潦草的字迹，残缺不全；垃圾桶变形，沾满污垢；操场上随处可见难以清理的砖块和纸片；楼梯沾满了痰；在干净的校园里经常看到食品包装袋和废纸。同学们，你们有没有想过，你们的不文明行为和我们美丽的校园有多么不协调？

古语有云，一个人离不开美德，一个国家离不开美德。爱护公共设施是一个人高尚品德的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物，可以彰显一个学校的人文面貌，展现一个社会的时尚，体现一个民族的品质。当你在桌凳上做了几个深深的印子，你不觉得他们的痛苦就像刻在自己脸上的刀痕一样难受吗？

其实爱护公物并不是一件难事。学生只要从小事做起，从身边做起，就能改掉坏习惯，成为公物环境的保护者，而不是破坏者。

在此，我想向您发送以下倡议：

爱护公物从我做起，小心搬桌椅；开门，轻轻开窗；

从小事爱护公物，不踏白墙；不要让灯开关变得认不出来；

爱护公共财产

边做起，随手关灯节约每一度电；关好水龙头，节约每一滴水；

同学们，让我们携起手来，杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来，做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家，我的演讲完毕！

3年级学生演讲稿 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天国旗下讲话的主题是“团结友善”。

“团结友善”是四品八德中八德之一。它要求我们彼此团结，友善对待他人。如何做到团结友善，是我们每位同学都必须认真思考的问题。

我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们团结友善的启示。我们学校是全国校园足球特色学校，在今年7月份举办的市中小学校园足球赛中蝉联男子组冠军、女子组亚军。为什么我校足球队能取得这么好的成绩？因为他们训练有序，团结友善。

一场足球比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既要给队友创造机会，又要把握住队友为自己创造的.机会；如果队友失误，其他人都会赶紧弥补而没有加以指责，这种队友之间的相互配合就能充分说明团结就是力量，只有团结合作才能最终赢得胜利。在比赛中扶起倒地的对手，在比赛后双方队员相互握手、拥抱，这就是友善。

同学们，如果你想做一个快乐的学生，让自己的身边充满欢乐，就用一颗友善的心去对待他人，感染他人，学会宽容，学会说声“对不起”。

同学们，多一份团结，多一份友善，我们的校园生活会因此充满生机活力，充满欢声笑语；我们的学习环境才能和谐有序，健康发展！所以我们要团结友善，以“行四品八德，做阳光少年”的目标努力共勉！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

3年级学生演讲稿 篇19

一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。

夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。

小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。

滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。

3年级学生演讲稿 篇20

亲爱的老师们，亲爱的大哥大姐们：

大家好！

我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》。

春姑娘又悄悄地来到了人间，花草树木都张开了笑脸，大地又穿上了美丽的绿衣服。温暖的春风吹拂着我们美丽的校园。

春天的'白色校园整洁文明。你看，在我们共同的呵护下，校园里的杜鹃花扬起了可爱的笑脸；你看，操场上垃圾少，因为所有的学生都把垃圾扔进垃圾桶；听着，“老师你好，同学们早上好”这句话就像春天的太阳，让我们的心温暖…

看，你看，文明之花已经在每个小学生的心里开了！

小时候什么都不懂。我一直以为我是家里的小皇帝。家里人都得听我的，我想怎么做就怎么做。然而到了白云小学，才发现自己的理解错了。就在我不知道该怎么办的时候，老师和同学伸出了援助之手。所以过年的时候，我的洁净室赢得了爷爷奶奶的赞誉；妇女节那天，我精彩的朗诵迎来了父母的掌声；植树节那天，我积极努力成为“绿色使者”，赢得了师生的认可.

在文明环境的影响下，我一天天变了，喜欢读书，说话变得文明，懂得尊老爱幼，懂得保护环境！上课认真听讲，积极发言；下课后，我轻轻走，右走；在学校，我努力做一个文明学生；在家里，我努力成为一个有礼貌的孩子.

男孩女孩们，行动起来！让我们都成为文明的白人小学生。让我们上下全校，携起手来，让文明之花绽放在白色学校的每一个角落！

谢谢大家！

3年级学生演讲稿 篇21

各位老师，同学们：

我今年11岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑；可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢？

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影；看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕；只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。

我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言；上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不？咱会成为好朋友的！

3年级学生演讲稿 篇22

各位老师，同学们：

近年来，随着全球气候变化加剧和经济、社会快速发展，灾害形势愈加严峻。地震、雷电、洪水、火灾等突发性自然灾害严重危害着人类的生活和生命。举个众所周知的例子，20xx年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震，是新中国成立以来灾害性最为严重的地震，经济损失和救灾难度之大为历史罕见。明天是汶川特大地震一周年纪念日，经国务院批准，自20xx年起，把每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

为增强和提高老师和同学们防范各类自然灾害的意识和能力，最大限度地减少灾害对我们的伤害，学校将开展“防灾减灾”主题教育活动。今天下午的主题班会老师将带领我们学习地震、火灾，雷电等自然灾害的相关知识以及遇到灾害时的自救方法；本周，学校还将组织全体师生进行紧急疏散演练，请同学们一定努力学习科学知识，并认真对待疏散演练。另外，除了自然灾害，在校园中还存在其它不安全因素，建议同学们借助“防灾减灾日”的主题教育活动再一次梳理自己的相关安全知识，强化校园安全意识。为了让我们在美丽的校园里和谐、安全、快乐的生活，我提议同学们做到以下几点：

1、不在教学楼、餐厅和宿舍内追逐打闹。另外，在进行高强度、高对抗体育活动室，请同学们准备好护膝、护腕等安全护具，做好自我保护工作，避免安全隐患。

2、注意消防安全。不在校园内玩儿火；认真学习消防知识，爱护消防栓、灭火器，不擅自使用；熟记本班的紧急疏散路线，各班平时路队路线尽量与疏散路线一致。

3、带路队进行课间操、出入餐厅、宿舍楼或有大型集会的时候，要听从老师指挥，维持好秩序，同时，高年级同学要主动为低年级同学让路，上下楼梯或进出楼门口时不拥挤，以免发生意外伤害事故。

4、注意个人卫生，勤洗手，勤换内衣裤，教室、宿舍要经常进行通风，以预防传染病的发生。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要树立安全意识，努力增强自我防范能力，加强防灾减灾，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾，创建和谐校园”的文明守护者。

3年级学生演讲稿 篇23

尊敬的领导和同事：

大家好！

五月，石榴花明眸，枝间见初果。当五月带着初夏的热情和唱着晚春的歌给我们带来这个神圣的节日时，我们聚在一起向我们最亲爱的母亲献上我们最真诚的祝福。今天是五月的第二个星期天，今天是我们的母亲节。今天我将向妈妈们发表一篇《柔如江南水声，坚如千年寒玉》的演讲，祝全世界的妈妈们母亲节快乐。

母亲，一个千百年来一直被提起的词，自古以来就是文人骚客赞美和歌颂的对象，也是我们一提起就总会感慨的人。她，一个班的女的，曾经很迷人很漂亮，也很年轻。她温柔、细腻、矜持，双手无力，但当她成为母亲，成为我们的母亲，她就成了不可战胜的勇士，她把自己的一生都献给了家人，献给了我们。小时候我们依偎着妈妈，妈妈的爱就像一座山，挡住了人生的寒暑。母爱如海，化解人生的苦与甜。生活的艰辛总是被她藏在无人居住的角落里，摊开来独自承受，留给我们的是甜蜜、温暖和幸福。在我们事业的那一刻，母亲的叮咛穿透了辽阔的草原，穿透了世间命运的沉浮，穿透了我们生命的日夜。拉着我们，关心着我，激励着我，照耀着我们前进的道路，所以柔情就像江南的水声，净化着我们的心灵，温暖着我们的身体。

感激母亲，养育之恩高如天。母亲不仅生下了我们，也给了我们所有的爱，真诚、深沉，没有任何附加条件。中国现代著名女作家冰心女士写道：在阳光下，找不到两片相同的叶子，但所有的母亲都一样爱自己的孩子。母亲给我们生命，养育我们成长，教育我们成长。没有妈妈，就没有我们。我们在教室里玩，在操场上玩，妈妈都在为我们高昂的学费孜孜不倦地工作。母亲的痛苦超乎我们的想象。多少次，她半夜把我们送到医院；多少次，在风雨中，她期待着我们快速的回家。

3年级学生演讲稿 篇24

尊敬的老师们，亲爱的学哥学姐们：

大家好!

我叫周琪，来自七年级1班。我非常荣幸，今天能够在此代表刚刚迈进中学大门的450位同学发言，感谢学校领导和老师给我搭建了这个平台，感谢同学们对我的信任和期盼，我一定不负众望，尽力传达出同学们的心声。

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活便过去了，告别了幼稚与懵懂。在这金秋时节，我怀着期盼、喜悦的心情进入敦好中学，开始了我人生的一个新的历程——中学时代。新环境，新集体，新老师，新同学，新任务，新要求……所有的一切，让我好奇，让我遐想，给我以无限的憧憬。

小学时我曾无数次遐想过我的中学生活，优美恬静的校园，温文尔雅的老师，朝气蓬勃的同学 ，当我有幸进入到我们的这所学校后发现，曾经的遐想已美梦成真。我的同学们啊，我们将在这美丽的校园中学习、生活三年，我坚信我们将会接受到全新的知识，接受到优质的教育，接受到全面的锻炼，一路成长，收获人生。所以我们一定要加倍努力，奋发向上，不畏挫折，为我们的学校争光添彩，力争三年后，我们成为一名合格的中学生，成为学校无数荣耀中的一份子。

今天我有幸作为七年级的代表想对老师们说：老师们，在中学的道路上我们才刚刚起步，我们还有太多的欠缺，太多的不足，但请相信，在你们的谆谆教诲下，我们会向八年级、九年级的哥哥姐姐们看齐，我们一样会成为你们的骄傲。

八年级的哥哥姐姐们，我们的今天就是你们的昨天，我们会向你们学习，你们承前启后，我们会迎头赶上。

九年级的学长们，祝愿你们百尺竿头更进一步，用青春书写你们人生的辉煌，为我们作出榜样，带领我们共同进步，共同发展，共创敦中的辉煌，共做敦中的主人!

“一分耕耘，一分收获。”有春天辛勤的劳动，才会有秋天丰厚的收获，我的同学们，我们在属于收获的秋天走进敦中的大门，我们应当拿出春天般的勤劳走过三年的岁月，收获满满的成长，收获快乐的人生，让梦想之花在敦中校园中茁壮成长。

最后祝老师们工作愉快! 祝同学们学习进步!祝我们的敦中更加和谐，更加美好，更加辉煌!

谢谢大家。

3年级学生演讲稿 篇25

各位老师，同学们：

我叫，今年11岁，我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

3年级学生演讲稿 篇26

各位老师，同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。

诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。

说到诚信，我想起小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了好孩子要诚实，不能说谎。我又想起了有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”，“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，不久便风起云涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信，他错了。在漫长人生旅途，他失去了最宝贵的东西。因为，诚信就是生命。

若把人生比作树，诚信就是其赖以生存的根，滋润和庇护着它，失去这根，它就无法立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。

“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么？原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。

诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽，最圣洁的心灵，他让人问心无愧，心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！

我的'演讲完毕，谢谢大家！

3年级学生演讲稿 篇27

尊敬的各位老师、同学们：

大家早上好！

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永葆魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

同学们，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

3年级学生演讲稿 篇28

同学们！

谢谢给了我与同学们说说知心话的机会。一转眼，与大家相处已近一月了。人们常说，“同船过渡，五百年修”。我想这种师生情谊是不能用时间来计量的，而且随着岁月的流逝，随着你们的成长，这种师生的情谊会更加浓烈，会更加值得回味。

和大家相处已近一月，在这三十个日子里，与各位的朝夕相处，我觉得大家个个都是好样的，尽管你们还存在一些这样或那样的毛病，但人无完人，何况你们还是一些正在接受教育的孩子呢？老师相信你们，一定会改正这些问题的，你们自己也要充满信心，相信自己一定会办到。

同学们！你们现在正处于成长时期，既有生理的发育成熟，也有心智的成长完善。学生时期，是你们心智成熟的关键期，你们会学到生活技能，会学到与人相处技巧，会养成一些习惯，会形成初步的人生观与价值观。这些都会给你们的人生奠定初步的基础，有些甚至会伴随你们终身，直接影响到你们的后续发展。基于此，我想给同学们做两个方面的建议。

一、要有一个梦想。也就是我们常说的奋斗目标，奋斗目标有近期目标和远景目标之分，而且它们也会发生变化。我很欣赏你们教室里的一句口号，“要用三年的时间来奠定一辈子的幸福，不要用一辈子的时间来忏悔这三年”。尽管你们目前的情况各不相同，但只要你们心中有梦想，并为这一目标去奋斗，不停息、不放弃，最终是会成功的。我给大家讲一个故事：大家都不大喜欢看足球，因为中国足球水平太臭，我也有同感。中国队唯一一次辉煌是在----年世界杯上获得了参赛资格，在出线前的最后一次小组赛上，当时的主教练米卢对全体队员说了三个单词“Todream（梦想），Tobelieve（自信），Tostruggle（拼搏）"，充分说明了一个目标对一个人、一个团队来说是多么重要。我希望同学们都成为一个有梦想的人，更成为一个为了梦想而去努力拼搏的人。

二、要有好习惯。人们常说，习惯成就未来就是这个道理。好的习惯会为你的成长添翼，会为你的发展提速。一个好的习惯不是一戳而就的，它需要长久的坚持，它需要长期的培养，一旦养成了就会成为一种自觉行动。我举个事例供大家想想：每天放学去睡觉前，你是将书本收拾整齐，还是任其摆放呢？如果你是前者，说明你做事是一个讲秩序的，也是一个严谨的人。在我们的学习过程，有很多好的习惯都是需要养成的。如：独立完成作业的习惯，主动记笔记的习惯，自主学习的习惯，喜欢读好书的习惯等。

同学们！我们每个都羡慕别人成功，也希望自己能成功，但成功是不能复制的，成功也是不分早晚的。我们既要有少年得志的期盼，也要有大器晚成的坚守。我相信：只要你心中有梦想，有良好的习惯，坚持不懈地努力，你离成功就不远了。

3年级学生演讲稿 篇29

进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。

这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”

老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……

3年级学生演讲稿 篇30

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我叫张觉，今年11岁，来自黑龙江。

我是一个活泼开朗的女孩，性格随和开朗，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人，大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。

帮助别人是一件非常愉快的事情，之前我在班上担任过班干部，在对待班上的事情我认真负责，平时会组织大家参加一些有意义的活动，增加同学们的实践动手能力。

我兴趣广泛，特长是弹琴，跳舞，还有书法，希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中，我会和大家一起进步，成为学习和生活中的好朋友！ 谢谢！

3年级学生演讲稿 篇31

各位：

大家好！

我叫张元，今年10岁，已经是五年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1。38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。

呀！挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

3年级学生演讲稿 篇32

尊敬的老师们、同学们：

我是xx班学生。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：中学生励志演讲稿