《送给老师的一封信600字作文》
老师,是我们成长路上的领路人,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,想起自己的老师,你是不是有很多话想说呢?可以选择写一封信给自己的老师。以下是小编整理的送给老师的一封信600字作文,欢迎大家借鉴与参考!
送给老师的一封信600字作文(篇1)
敬爱的刘老师:
您好,一眨眼,六年过去了,在这六年中,您在学习上对我的引导和要求,生活上对我无微不至的关怀和照顾,纪律上对我的约束,使我从一个天真不懂事的儿童成长为学习上比较优秀,生活上基本能自理的小学生
六年来,我的学习成绩一直是忽高忽低,所以,这个问题成为了我的烦恼。可是,您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格,但是我知道,这是一种爱,是一种严爱。您鼓励我向前进,批评我哪儿不好需要改正,学习上给了我很大的鼓励,很大的支持,才使我的学习成绩有所提高,有很大的进步。
您不仅在学习上给予我帮助,更重要的是您还让我学会了自理。六年里,每次放假之前,您都会对我们说:“假期间要多帮爸爸妈妈干家务活。”经过您对我的点拨,不停的教唆,我学会了怎样洗米煮饭,怎样开火,怎样炒菜,怎样分辨哪些菜没有黄,没有生虫,再经过跟妈妈一起去实践了一下,总算会了一点,平时在家里,我干的家务活都是煮饭、洗碗之类的,这使我的自理能力强了许多。
从我入学以来,班上的纪律一直都很好。不过我发现,班上的一些同学不守纪律,当别的老师在上课时,总会有一些吵闹,但是只要是您站在上面,所有的同学就会立刻安静下来,这不仅关系到全班的纪律作风问题,更主要的是关系到全班的学习成绩问题,同时也体现出您的威严,果真是严师出高徒啊!
新的学期已来临,让我们怀着美好的心情迎接这一天,也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下,使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康,工作顺利,合家欢乐!
您的学生:__
20__年__月__日
送给老师的一封信600字作文(篇2)
敬爱的老师
您好!
您已经带我们这个班有一年多了,在这一年多里我有一肚子的心里话想对您说,但是又不敢当着您的面对您说。今天,我就用这封信来传达我的心声吧!
在这一年多里,您总是面带笑容的走进我们的课堂。为我们诵古诗、讲课文。
高老师您非常的负责任,有的时候嗓子都哑了,还给我们上课,您从来没有找过别的老师为您代课。每当我们学完一课,您还为我们报默生词。您还经常督促我们作课堂笔记,有时您还收上去检查。您担心我们作文不会写,把题纲讲了一遍又一遍,还经常给我们读一些范文,让我们从中受到启发。就这样日复一日,在您如同母亲般精心的教导下,我们渐渐的学会了怎么预习课文、怎样做课堂笔记,怎样阅读理解课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
高老师您还是一位拥有关爱之心的老师。您不但是我们学习上的良师,还是我们生活上的益友。您关心爱护每一位同学。要是同学们遇到难题,您会伸出援助之手,帮助同学们解答难题。您犹如一位严厉的母亲,教育我们如何为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言还像苦涩的药,俗话说“良药苦口利于病”让我们知错就改,取长补短。
高老师您还经常为我们讲一些革命故事,比如:金鱼钩、过草原、过雪山……让我们懂得了许多革命先烈的故事,还让我知道了要学会团结互助、舍己为人、拾金不昧的精神,认真的发扬“八荣八耻”中的八荣,杜绝八耻。
高老师我万分的感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父的信念和力量,我为有我这样的老师而感到无比自豪。
祝:身体健康,万事如意
此致
敬礼
您的学生:__
__年__月__日
送给老师的一封信600字作文(篇3)
尊敬的老师:
您好!
还有一个月就要毕业了,但我还有好多话都没有对您说,今天,借此机会,向您吐露心声。
我还记得,我刚上学那一年,妈妈牵着我的手,再把我的手交到您手里,从那时起,您便是我的第二个妈妈。您姓“武”,多么威武的姓呀!可那是小小的我却怎么也不会写您的姓。您看见趴在桌子上我一直在练,便拿着我的手,一笔一画地写出了您的姓名。您怕我写不好您的字体,你也用我们那种幼儿体来教我。那三个字不仅写在我的本子上,也写进了我的心里。
老师,我从来就是那种不爱出风头的人,遇到事情总是往后退。可是,您却教会了我要积极进取的道理。从四年级开始,您就让我们就自己画黑板报了。当时,选举人员时,我却没有举手,心里想谁愿意做谁就做,我才不要出这个风头呐!您却选中了我,我也不敢说什么,无奈之下,只好和其他两个同学一起画。
但是,画着画着,却又不敢画了:这可是关系到我们班级的评分,万一被我搞砸了怎么办?您似乎看出了我的担忧,拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“尽力就行,要相信自己的能力。”我顿时打消了顾虑,鼓起了勇气。
在您的鼓励下,我慢慢地把出黑板报当成了一种乐趣,看到一版版精美的黑板报呈现在同学们面前,我充满了自豪感。老师,是您教会了我,为班级做贡献不是出风头;教会了我遇到困难,不要去过多担忧,尽力去做最重要。
小花朵之所以开得芬芳,不仅仅是因为大自然给予了它生命,更多的是蝴蝶、蜜蜂给予了它生机和活力。而您,让我的童年更加快乐,更多收获。
老师,谢谢您!虽然我不知怎么回报您,但我永远也不会忘记您。
祝您
身体将康,万事如意!
学生:__
__年__月__7日
送给老师的一封信600字作文(篇4)
亲爱的老师:
您好!
最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?
老师,您知道吗?我有一个小小的梦想:我想让我们的校园变得更加美丽,我想让我们的祖国变得更加繁荣富强,但是,我更加想成为像您一样优秀的人民教师,带领着学生们畅游知识的海洋。
儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。都说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想:那就是成为像您一样优秀的人民教师,只不过有一丝差别,我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄,但却有着另一种含义:
那天,我在换台看电视的时候,突然,我看到了在一个偏僻的山村里,孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差,所以不再在那里支教了,同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会,只好都回家干农活了……看到此情此景,我不禁热泪盈眶,我心里想:为什么那位老师要离开呢?她有没有想过,一但她走了以后,山里的孩子们该怎么办?他们可是祖国的未来啊!他们和我们一样,只不过住的地方是山里,为什么不能受到和我们同等的教育呢?孩子们都表情沮丧的回了家,但是也没有办法,因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候,我的心里就萌发了一个念头,那就是长大以后我要去山村教学,不让他们因为山里环境恶劣就没有老师,不让他们放弃学业;让他们完成学业,让他们享受和城里孩子同等的教育水平。
祝老师身体健康,工作顺利。
您的学生:__
20__年__月__日
送给老师的一封信600字作文(篇5)
陈老师:
您好!时间一晃已经三年过去了,现在的我也即将告别母校,告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了,但是我想我会永远记得您的。
您知道吗?你刚开始教我们的时候,我和同学们都怕您,但是时间久了,我们不但不怕您,反而还很喜欢你呢!因为你并不是我们想象中的那么严厉,甚至从来不责备我们,这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师,更像凝视一位和蔼可亲的父亲。
我认为,我对您的印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”,把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉,而是用手中的红水笔把它们改正过来,时间久了,我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。
记得那时候,很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃,您总是笑呵呵着收下了,但你又会接着说:“谁的作业写得好,我就给谁一颗糖吃!”同学们都禁不住糖的诱惑,把作业认真地完成了!也因此,我尝到了不少可口的糖果。
我可亲可敬的陈老师啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教诲,忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号!不管你今后身在何处,我都永远不会忘记您,因为你不但是我们的启迪老师,更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯!是您的耐心给了我一次又一次机会!是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气!是您的执着给了我坚定的信念!
再过两个星期我们就要别离,再见了,陈老师,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快乐!作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您!
您的学生:__
20__年__月__日