《小学生关于养成良好习惯演讲稿实用30篇》
小学生关于养成良好习惯演讲稿(精选30篇)
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小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇1小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇2小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇3小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇4小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇5小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇6小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇7小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇8小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇9小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇10小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇11小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇12小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇13小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇14小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇15小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇16小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇17小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇18小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇19小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇20小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇21小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇22小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇23小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇24小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇25小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇26小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇27小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇28小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇29小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇30小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的'力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
有研究讲明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语播送学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”
谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇2
领导、老师、同学们:
上午好!
播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。所以,我们应该从现在开始培养好的习惯,改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范,这不仅是对我们的要求,也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好的.习惯。
三字经中说过,性相近,习相远。良好的为习惯的形成,是我们成才的重要条件,我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的,也有坏的。例如:老师交给的是,做起来总拖拖拉拉;对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时,都已经晚了,正如英国哲学家培根所说的:“习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨仅在起来工作,他每天五点半起床做操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后,就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日,从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见,好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起,在学习生活中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功,面向社会的阶梯。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我爱看书的习惯还有一段故事呢!有一次,三维学校下课休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然徐老师提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾一样字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看书,这下可要出丑了。我们都答应了。接着就说:“我先来开头!”
“用行舍藏”,一开口就给后面的来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对他来说只是小菜一碟,他不假思索的出了个“藏头露尾”。轮到,她琢磨了一阵,想不到什么,就然我来接了。正当我困窘得不知如何是好时,说:“‘心’这个字,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在少之又少,以至我知道的成语只是寥寥无几。
自从这次我出了丑后,回到家我就开始看书了,通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的快乐,也使我的作文水平突飞猛进!
伟大的文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。“书籍是全世界的营养品。”所以说我们也要多看书哦!养成自己的好习惯!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇4
、老师、同学们:
上午好!如果有人问你:人生因什么而出色?你会怎么回答?无疑会有很多答案,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是有着良好习惯的人。一直以来,我们老师为了学生能够养成良好的习惯,说破了嘴,跑细了腿,伤透了脑筋,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但同学们想过没有?学校要发展,人人都来称赞,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力才行。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能汇成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任,做日照市实验小学的文明学生。
首先同学们要努力遵守课间规范,不追逐打闹,不在楼道里吵嚷。上下楼梯靠右行、见到老师和外宾要主动问好。到自己班级的活动区域做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、跳绳等、如果在教室里可以看喜欢的书、与同学谈心、预习功课等;坚决杜绝在走廊里追逐嬉闹、大呼小叫,横冲直撞;更不要到草坪里玩游戏,践踏草坪;另外,天气越来越冷,我们校园里的蓄水池及荷花池都结冰了,不要趴在水池边看冰及用手捞冰等。总之,如果你课间在校园里玩耍了,听到第一遍上课铃响后也不要疯狂地往教室里跑,特别是低年级的同学,一旦撞到别人或自己被什么绊倒,会伤到身体。
其次要养成卫生好习惯。不随地吐痰、不乱扔纸屑、教室在一楼以上的同学不要向楼下扔任何杂物;时时刻刻保持班级和校园卫生:见到纸屑弯腰捡起来,看到哪儿歪了斜了主动摆正;见到书吧里的书掉了、散了主动好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在起!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!从我做起,从现在做起,让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
我的结束,谢谢。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇5
、老师、同学们:
上午好!
播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。所以,我们应该从现在开始培养好的习惯,改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范,这不仅是对我们的要求,也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。
三字经中说过,性相近,习相远。良好的为习惯的形成,是我们成才的重要条件,我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的,也有坏的。例如:老师交给的是,做起来总拖拖拉拉;对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时,都已经晚了,正如英国哲学家培根所说的:“习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨仅在起来工作,他每天五点半起床做操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后,就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日,从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见,好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起,在学习生活中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功,面向社会的阶梯。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。
《三字经》中说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人刚出生下来本性没有什么太大区别,是后天的习惯养成,使人与人之间性格品质产生了差异。可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响,好习惯会让我们终生受益。
古今中外,凡是有所作为的人,都有自己的好习惯,鲁迅先生爱惜时间,撰写无数著作,留下绚丽的文学瑰宝。曾国藩勤奋好学,以‘勤’‘恒’二字自勉,至死手中仍握卷书。这不难看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。
现实生活中处处都有和谐的音符,看看我们的学校吧。校园内,干净整洁,宁静幽香;教室内,窗明几净,书声朗朗;操场上,右侧行走,三两成行;活动时,互敬互助,友爱大方……这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现,构成了绕阳河一中一道道靓丽的风景。这都离不开绕中数十位教师的辛勤付出,离不开数百位学生的精心维护,为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础。
同学们,我们作为新一代的中学生,我们如花蕾似朝阳,我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水,积多成汪洋;细节如土石,聚众成峰峦。我们不能对身边的小事轻视怠慢,因为所有成功者的经历告诉我们,只有关注身边的每一个细节,从小事做起养成了良好的行为习惯。当然,好习惯不是一朝一夕就能养成的。根据专家们的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,这就需要我们要有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,才会养成良好的行为习惯,只有这样,才会取得更大的成功,也只有这样,才会使我们永远立于不败之地!
同学们,让我们行动起来:
当你走在校园的每一处地方,都请你安静、文雅,不要吵闹;当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,热情地问好;当你手中有了垃圾,请一定将它们丢在垃圾桶内;当你走过果园和花坛,请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养,这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。
“播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。同学们,昨日的习惯,造就了今日的我们;今日的习惯决定着未来的人生,让我们从现在做起,从身边的点滴小事做起,养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长,让我们一起携手并肩去创造一片属于我们自己的蓝天,去创造人生的辉煌!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
你们好!
钟吾大地物华天宝、第一中学人杰地灵。在这饱含着丰收喜悦的金秋时节,我们又迎来新的学年、新的学期。今天,我们在这里隆重举行开学典礼。首先,我代表学校,对为一中作出贡献的教职工致以崇高的敬意,并预祝全体教师第31个教师节快乐!对在高考和上学期期末统考中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺,并希望大家再接再厉、更上一层楼!向新高一903名优秀学子走进一中学习和生活,表示热烈欢迎。
过去一学年,是顽强拼搏的一学年,也是硕果累累的一学年。学校被评为“z市基础教育课程改革先进单位”、团委荣获z省“五四红旗团委”称号、工会荣获江苏省“模范教工之家”称号、高一英语组荣获z市“教工先锋号”称号、高二、高三英语组分别荣获市总工会、教育系统“五一巾帼标兵岗”荣誉称号;朱蕴老师在全国中学物理青年教师教学大赛中获得一等奖,曹艳如老师在江苏省中学物理名师赛中获得一等奖,彭龙升老师在z市数学优质课评比中获得一等奖第一名并与本月中旬代表徐州参加江苏省数学优质课评比。更有张同洋等10位教师通过徐州市名优教师申报。还有曾佳等7位同学在全国生物学联赛中获奖。更为可喜可贺的是:20xx届高考本科上线人数取得重大突破,达491人。高二学业水平测试过关率100%,高一、高二年级期末考试跃居徐州大市前列,尤其是高二年级语数外三科均分均居徐州市第二名。其中,高二文科进入徐州市前100名9人,理科进入徐州市前100名12人,王朝同学以三科总成绩384分,名列徐州市第一名,葛畅同学379分居徐州市第九名。高一进入徐州市前200名21人。陆洋洋、王志东、赵墨涵、任筱寒、于跃等五位同学进入徐州市前50名。这些成绩的取得,预兆着我们“一年打基础、两年见成效、三年上台阶、四年创辉煌、五年铸品牌”的宏伟规划可以稳步实现。
当然,成绩只属于过去,一中人更看重的是现在。同学们,新的学期开始了,我真诚的希望同学们继往开来、做到自主学习、自主探究、自主交流;积极动脑、动口、动手,从根本上改变学习方式,在“课改推进年”中实现“提升质量、创成品牌”的目标,因此,我要求同学们务必做到以下两点:
1、加强自主学习、学会学习,提高学习能力、锻炼学习毅力、挖掘学习潜力、增强学习竞争力。学会与时间赛跑,掀起“比、学、赶、超、帮”的学习热潮。同时,以“校园文化艺术节”、“阳光体育运动”、“扬帆文学社”、“学生社团”等为平台,通过开展“必读篇目、必看影视、必练项目、必做实践”的“四必”活动,全面展示我校师生风采和素质教育成果。
2、加强自主管理,认真学习并严格遵守《沂新市第一中学学习、生活常规》和校纪班规,树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会协作、学会健体、自律自强,养成良好的学习习惯、生活习惯、健康习惯、卫生习惯。为书写“成功人生、健康人生、才艺人生、快乐人生”,实现“幸福人生”打好坚实基础!
同学们,良好的开端是成功的一半。学校和家长对你们有着共同的期待:期待你们取得优异的成绩!期待你们在今后的人生路上一片坦途!你们要用自己的臂膀担起生活的责任;用睿智的头脑思考、设计自己的人生道路!希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、老师和学校。
同学们,牢记一中神圣使命,创造一中光辉历史,我们责无旁贷。只要我们团结协作,负重拼搏、锐意创新,一中定会再创辉煌,一中的明天会更加璀灿夺目!
谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
作为一名大学生,我深刻的了解到养成良好行为习惯的重要性,学生良好习惯的养成是德育工作的一个重要部分。习惯是看似小事的大事,它能在很大程度上决定一个人事业的成败,成就的大小。了解了一个人的习惯,也就在一定程度上知道了一个人的现在与未来。同时,习惯也是一种长期形成的思维方式、处事态度,它是由一再重复的思想行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。而习惯的力量不经意间会影响人的一生。
在,一名11岁的美国男孩踢球,不小心碰碎了邻居家的玻璃,邻居要他赔12.5美元,这在当时可是一笔不小的数目。闯了祸的孩子很害怕,回家向父亲求助。父亲对他说:“这是你自己的事你自己想办法吧。”孩子为难了:“可我没钱呀!”父亲说:“我先借给你,但是一年后你要还给我。”从此,男孩上课之余开始了艰辛的打工生活,结果没到一年,他就挣足了这笔钱,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
既然习惯如此重要,那我们该如何养成良好的习惯呢?下面我们来看个例子。
有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风只又生”。什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!那么我的领悟就是:好习惯多了,坏习惯自然就少了。
去年,我院为配合学校实施“阳光素质学分”开展了“习惯养成教育”的第一项活动——体育活动周,各班积极参与了各项丰富多彩的体育活动,在运动中更深刻的了解了运动,体验了运动的魅力,并得益于运动,获得了身心的和谐发展。就我班而言,在活动开始前,班委们做好了准备工作,主要班委每天早晨6点半提前到达操场,并催促其他同学集合,而其他同学也积极配合班委工作,准时到达指定地点,出勤率达到97%。虽然在最初的晨跑运动中,由于女生身体素质与男生相比普遍较差,有少部分同学不能坚持到底,但是经过鼓励和坚持,最终大家都能顺利完成晨跑。俗话说,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,晨跑虽苦,但坚持下来。之后,它便成我们的一种习惯,能帮我们调节情绪,减少郁闷,舒展身心,给我们的学习与生活带来快乐。
体育活动周的开展促进了校园体育文化的发展,丰富了校园文化生活,同时也让养成教育更加深入人心,大大提升了学生形象与素质。
无论是有什么样的习惯,只要用心去培养,我们也一定能够让自己成为一个拥有良好习惯的人。当然,要培养好习惯,就是要有恒心。好习惯是成功的铺垫,成功是好习惯的见证。当一个人成功了,说好习惯是价值连城也不为过。而成功就是来源于好习惯,这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬,让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩。所以一定要让自己牢记:只有拥有了好习惯,才能拥有梦寐以求的成功;也只有这样,我们才能摆脱失败的阴影,并为此自傲而不是自责。
对于学校现在提出的养成教育活动,我作为班长,我将带领我班同学积极响应工商学院分团委的号召,密切配合学生会工作。在学习方面,把学习抓实,加紧专业知识的学习,平时多跑图书馆,努力钻研课内外知识,使同学们养成主动学习、预习、认真听课的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等;在生活方面,把生活习惯抓严,从学生的作息、就餐、洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被等细节入手。在体育锻炼方面,养成晨练、热爱各种体育活动的习惯,带领我班班委积极开展丰富多彩的体育活动;在道德行为养成方面,做到举止文明,遵守秩序,尊重他人,团结友爱,讲究卫生,勤俭节约,诚实守信,懂得感恩。
人生可喜的是成功,但难得的是好习惯。俗话说:学好千日不足,学坏一日有余。我们要做一个好人,要做一个拥有好习惯的人,就要加强自身的修养,改造自我的个性,提升个人的思想觉悟。当我们朝着自己预定的目标奋起时,不仅会给别人留下好印象,也会为自觉做到好习惯的标准而无愧于心,我们的人生就不会再是以前那种糟糕的境况了。正如某人所言:当你认真去做事,成功难吗?难!不成功难吗?更难!就像在足球场或擂台赛上,某人拥有精湛的球技,或拥有特异的搏击技巧,此时就算有人叫他们作假,他们也做不到,因为他们保持的习惯是无法改变的。所谓台上一分钟,台下十年功,一朝一夕的练习,时时刻刻营造的习惯,让人喷发青春的激情,砥砺生命的意志。
我们追求成功,就要有一个明确的方向;我们渴望习惯,就要培养一个良好而长久的习惯。生命苦短,辉煌能够保持多长时间?年华似水,习惯却伴随我们走过一生。假使我们的生命要靠成功来延续希望的动力,那么我们的青春也要靠习惯来打造前进的轨迹。期望每一个人在拥有成功的时候,能够给社会形成好习惯的风尚;期望好习惯会成为每一个有志者的最低自我要求,并能够让自己激发成功的欲望。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高二(2)班的吴芳婷。今天,我国旗下的题目是《遵守规矩,养成良好习惯》。
俗话说:无以规矩不成方圆。规矩是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是难以成就大事的。
在开学后的两周里,我们可以看到大部分同学都能遵守《日常行为规范》,做到文明守纪、礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等,进入正常的学习生活状态。但同时,我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。走在整洁关丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句话,也许你不留心踩在脚下的花草。可是,你已经成为了《日常行为规范》的破坏者。作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。看看集会时,有人不按照队伍有序下楼,而是急匆匆的跑下楼;课间休息时,有同学在楼道里互相追逐,大声喧啡,在楼梯上跑跳拥挤,这些看似小的行为,很不安全,甚至会造成大的事故。《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事:两个学生在教室的走廊里推副着玩,其中一个不小心把另一个推倒在地,竟然使其颈椎摔断,造成全身摊痪。教训是深刻的,惨痛是无法弥补的。自以为没有什么大不了的小事,竟造成了意想不到的重大危险。
同学们,遵守规矩是一种教养、风度、文化,也是一个现代人必须具备的品格。你们的规则意识和执行规矩的能力将会关系到个人生活幸福和将来的事业成功。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生,而坏的习惯却可以毁掉一个人的生活。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在要养成好的行为习惯和学习习惯。例如,早自习时,大声朗读,这是最美的姿势。上课铃一响,立即安静,课堂上,专心听讲,这是对老师最大的尊重。午餐时,排队就餐,用完餐后把餐盘放在回收处,这是最好的礼仪。见到老师轻声问候老师好。这是最美的语言。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。如果你养成了好习惯,你就会比别人更容易成就你辉煌的人生。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。
我的到此结束,谢谢大家。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们:
俗语说:行成习,习成性,性成命。好习惯是日积月累养成的,是在一点一滴中体现出来的。我有一个好习惯,就是从我开始接触软笔书法以来,每天坚持30字的练习。
一开始,每天坚持写毛笔字,是为了老师可以在课堂上的表扬,大大的提高了我的自信心。每次听到老师对我一周练习的肯定,我的心里就想吃了蜜一样甜,感觉一周的辛苦很是值得。慢慢的,我学习书法的时间越来越长,那些字写的越来越多,看着写完的练习纸张,从薄薄的一打,到厚厚的一摞,再到装满一箱箱,我会定期的拿出从前写的和现在的对比,看着自己一点一滴的进步,我的内心充满了喜悦和小小的成就感,我就更喜欢毛笔字了。到现在,我已经坚持一年多的时间了,每天写字时,我会平心静气,把自己完全融入到字里,去感觉它的每一笔的不同,也许我是一个粗心大意的孩子,可是,我希望可以借助写字改正一些;每天写字,我都要调整自己的呼吸,好配合下笔,无形中,我的肺活量也增加了。在这段时间里,我的字在学校的书画走廊上多次被展出,也在校刊上多次被刊登,这些小小的成就更加坚定了我继续下去的决心。
这个好习惯,让我不再浮躁,能够静下心来;让我渐渐养成一种持之以恒的品质;让我学会细心的去观察周围的一切;也让我有了一种自信,只要努力的,认真的去做一件事,就可以做的很好。
生活中,我们仰慕出色的人,我们都渴望自己也成为一名出色的人,培养好习惯就是在追求出色,追求出色是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的自己。祝愿我们每个同学都能养成良好习惯,成就美好人生。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇11
各位老师,同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。
大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。
约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。
鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。
俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。
成功和失败,都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。
到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。
习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。
同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!
君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇12
我是一个学习不错的学生,但是不知道为什么我会有个不好的习惯,就是写字的时候斜着身子,写出来的字自然而然的就不好看了。
每当我做作业的时候,妈妈总会提醒我,坐姿端正点,身子不要歪在一边。当时,我马上坐好,可过了一会,我就不知不觉地又斜在一边了。直到有一天,妈妈又看见我坐歪了就严厉地对我说:“一个人坐的正,写出来的字就正。坐姿不好将来搞不好变成个驼背,到那时就晚了。”听了妈妈的一番话,我下定决心一定要改掉我的这个坏习惯!
从此以后,每当我写作业的时候,如果腰弯了,我马上坐直。身子斜了,我马上坐正。后来,经过我每天这样的努力,终于克服了自己的坏习惯。时间一长,我感觉我的字写得越来越好了,身体也不在歪了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈为我感到高兴,这使我更加的相信只要自己付出努力,就没有办不到的事!
这就是我克服坏习惯的故事!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们:
我是一个学习不错的学生,但是不知道为什么我会有个不好的习惯,就是写字的时候斜着身子,写出来的字自然而然的就不好看了。
每当我做作业的时候,妈妈总会提醒我,坐姿端正点,身子不要歪在一边。当时,我马上坐好,可过了一会,我就不知不觉地又斜在一边了。直到有一天,妈妈又看见我坐歪了就严厉地对我说:“一个人坐的正,写出来的字就正。坐姿不好将来搞不好变成个驼背,到那时就晚了。”听了妈妈的一番话,我下定决心一定要改掉我的这个坏习惯!
从此以后,每当我业的时候,如果腰弯了,我马上坐直。身子斜了,我马上坐正。后来,经过我每天这样的努力,终于克服了自己的坏习惯。时间一长,我感觉我的字写得越来越好了,身体也不在歪了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈为我感到高兴,这使我更加的相信只要自己付出努力,就没有办不到的事!
这就是我克服坏习惯的故事!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:
1、自主自立精神;
2、坚强的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鲜明的是非观念和正确的行为;
5、选择良友;
6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。
举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”
今年以全区第六的成绩考入校本部的xx同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:
xx同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但xx同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”
有一次,因为一道数学题做不出来,一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇15
亲爱的老师们、同学们:
金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:
1、自主自立精神;
2、坚强的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鲜明的是非观念和正确的行为;
5、选择良友;
6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。
举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。
可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”
鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的着作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以勤,恒两字来激励自己,教育子侄,谓百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。
俗话说:江山易改,禀性难移,也充分说明了习惯的重要性。差不多先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是差不多。
有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:吃饭和不吃饭不是差不多吗?没搭上火车也对自己说:趁火车和走路不是差不多吗?甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:活着和死了也不是差不多吗?这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。
成功和失败,都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为野火烧不尽,春风吹又生。
什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。
这是禅师的智慧,用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。
习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。
同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!
君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇16
老师们,同学们:
大家好!
养成良好的习惯我是一年级一班的学生李文韬,今天我讲的内容是《养成良好的习惯》。
我们是中心小学的学生,“养成良好的习惯”是老师的期望,也是学校的校风。作为中心小学的同学们,要经常检验一下自己的言行举止,要经常问一问自己:我具备了良好的学习习惯了吗?
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。
其三,认真作业,精益求精的习惯。同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为有用人才。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇17
大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇18
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《养成良好的习惯》。
“什么是教育,简单来说是养成习惯。”良好的行为习惯,是一个人走向成功,实现理想的基础。那么如何养成良好的习惯呢?
首先,要遵守纪律,良好的纪律观念是我们成功的保证,是好习惯养成的前提。试想一下,我们身边有成就的人,不论是在学习上、官场上、商场上,哪一个没有牢牢遵守法律和社会规则呢?一个严格遵守纪律的人,往往能集全身心之力地投入学习,而一个将纪律、规则置若罔闻的人,则会把时间和精力更多地浪费在生活琐事、享乐、游戏人生上。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。不要让玩世不恭成为你的代名词,不要让老师和同学看你时都戴上有色眼镜。时时刻刻都约束好自己的行为,为自己树立良好的形象。
其次,我们要勤奋刻苦。学无止境,只有将勤奋作浆,汗水化舟,我们才能驶向知识广阔无垠的海洋。
不要因为有一点小聪明,获得了一点小成就就沾沾自喜,不思进取,自以为是天才。因为在这个世界上,所有的天才,都是长年累月的刻苦努力所造就的。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;苏格兰著名的历史家托马斯·卡来尔也曾说过:“天才是无止境的刻苦勤奋能力。”一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的坚强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训,成为一句空谈。时间是最公平、最合理的,它从不多给谁一分,勤奋的人都能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所把握的,就只有今天!让我们从今日起养成良好的行为习惯,让我们好好珍惜今天,这美好的学习时光吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇19
领导、老师、同学们:
上午好!
养成一个良好的习惯,能让人受益终生。
这在很多方面都能得到充分的体现,对我们学生来说,尤其在学习上可以使我们受益匪浅。如果你有一个良好的写作业的习惯,你将能写的更快、质量更高,感觉也会很轻松;如果你有一个良好的阅读习惯,你写作文的水平将会更胜一筹……。
不只在学习上要养成良好的习惯,在生活上面也是同样的。例如见到熟人要主动问好,这样大家都会觉得你懂礼貌、有教养;每天吃完晚饭,自觉地帮助辛劳一天的父母洗碗筷,他们会为有这样一个好孩子而感到自豪和欣慰。
这样的关于好习惯的例子数不胜数。如果你已经养成了好习惯,我希望你一定把它坚持下去,这是为你美丽的人生做铺垫、打基础。同学们如果到现在还不知道如何养成良好的习惯,你们可以尝试着从一个简单的好习惯开始培养,它能让你感觉到一片美好的新天地,它能让你的生活变得总是那么开心和快乐!
养成一个好习惯是那么那么重要,为了让大家更明白,下面给大家分享一个我自己“天天阅读”的好习惯养成的经历。
以前我的作文不是特别好,也不会用词汇组织,妈妈就告诉我说:“读书能够帮你开拓知识面,很快提高作文水平。只要你养成天天阅读的好习惯,你的写作水平会很快提高的。”在妈妈的督促下,我不得已开始了阅读。最初,我只是图个新鲜,天天读书,可是没过几天就觉得没意思,想放弃了。“你可不能这样子呀,瑶瑶,做事不能三天打渔,两天晒网,要坚持才能成功。我给你定个阅读计划表,你要按计划读了,就给你印个章,记够20个,神秘礼物等你拿。”妈妈还故意给我留悬念。为了得到那个神秘礼物,接下来,我天天读30分钟课外书。渐渐地,我从书中认识到了大自然的'奥秘,了解到了世界的奇特,分享了故事中主人公的快乐。我爱上了阅读,我享受着阅读。我的心情随着书中故事情节的变化而变化。而那个神秘礼物却早已经过被我忘到九霄云外了。就这样,从被动到主动,我逐渐养成了“天天阅读”的好习惯。到了三年级,我的写作水平大大提高,从一、二年级的只会记“流水帐”的流水公主,变成了主次分明,词语优美的写作小达人。这就是我的成功!
好习惯的养成最重要的就是要坚持不懈,我们千万不能指望好的习惯能在一、两天内养成。有报道说“一个良好的习惯最少要20天才能培养成功,这20天内不能中断,一旦停止,就要重头再来。”养成习惯的过程可能是枯燥无味的,但习惯养成后,那种受益终生的快乐却是无与伦比的。所以要想成功,就要坚持,坚持到底就是胜利。
最后,我真心希望同学们都能养成好多好多的好习惯,让我们自己每天都生活在开心的阳光里,生活在人们欣赏的目光中。真正成为一个人人喜爱的好少年。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇20
老师们,同学们:
大家好
今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。
同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。
三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。你们现在正处于长身体,长知识的黄金期,这也是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。某公司招聘一职员,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服,就去问老板。老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多“介绍信”。老板说的介绍信是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业,而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人以及独有的魄力。如果你是老板,把工作交给这样的人,还有什么不放心的呢?其实,这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了,现在再听,很多同学认为与自己无关,是讲给别人听的,原因只有一个,就是认为自己已有了好行为,好习惯,是一个好学生。很多同学很重视学习,可效果总不好,原因何在呢?就是忽视了细微之处。所以说,道理简单,听着容易,实践起来就不那么容易了。
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映着太阳的光辉,一件小事就能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作,你们都会遇到各种各样的挑战。而一个人,只有先学会了做人,学会了善待小事,学会了善待他人,才算是具备了成功的基矗。
所以,请同学们记住:好习惯,早养成,益终生。
谢谢。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇21
老师们、同学们:
大家好!
播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。所以,我们应该从现在开始培养好的习惯,改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范,这不仅是对我们的要求,也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它,实际上就是在学习一种种的好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。
三字经中说过,性相近,习相远。良好的为习惯的形成,是我们成才的重要条件,我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的,也有坏的。例如:老师交给的是,做起来总拖拖拉拉;对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时,都已经晚了,正如英国哲学家培根所说的:“习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨仅在起来工作,他每天五点半起床做操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后,就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日,从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多篇学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见,好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事做起,在学习生活中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功,面向社会的阶梯。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇22
大家好!今天我演讲的题目是《养成雅行习惯,争做文明学生》。
我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。古时的孔融四岁就知道让梨,这个故事妇孺皆知。
现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出脏话的叫声,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调!是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!我以为:言行文雅不是小事,它是一个人素养的体现,它是一个社会文明程度的标志。
可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。
同学们,我们八(2)班有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们出自诗情画意的英华校园,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。
谢谢大家!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇23
各位老师、同学们:
大家下午好!
金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起。人们都说“七月流火,八月载绩”,骄阳依旧似火,在这载绩而归的日子里,我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的一学期,同时也迎来了七年级的新同学。在此,请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来!也预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用!
上学期,我们对班级常规管理实行了严格的工作考核,加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。 学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙,不穿拖鞋;在校内穿校服。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一,警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 同时注意遵守交通规则和交通秩序。做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。在马路上行走时,要主动避让机动车辆,过马路时要先观察两边车辆情况。
卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮。 3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的`同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性,习惯是一把双刃剑,有好坏之分。好习惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏习惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。有一个教育家说的好,良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本,人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务,使人不断地受其折磨,最终达到道德破产的地步。同学们,习惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,对人的发展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为习惯,将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如:
“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻) “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进吧游戏厅) “六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、MP3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。
最后,还要再强的几点,同学们要遵纪守法,严格遵守《中学生日常行为规范》,做一个文明懂礼的中学生,比如,遇到老师主动向老师问好,主动捡拾地上垃圾,不进吧、游戏厅、桌球室等地,杜绝早恋,不吸烟、不喝酒。大胆检举揭发以上违规违纪行为,扬正气,树新风。并做到,时时注意安全,事事注意安全,我们三中一定会成为和谐校园、平安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭、幸福家庭。
同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。
最后,祝愿大家:平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇24
、老师、同学们:
上午好!
养成一个良好的习惯,能让人受益终生。
这在很多方面都能得到充分的体现,对我们学生来说,尤其在学习上可以使我们受益匪浅。如果你有一个良好的业的习惯,你将能写的更快、质量更高,感觉也会很轻松;如果你有一个良好的阅读习惯,你文的水平将会更胜一筹……。
不只在学习上要养成良好的习惯,在生活上面也是同样的。例如见到熟人要主动问好,这样大家都会觉得你懂礼貌、有教养;每天吃完晚饭,自觉地帮助辛劳一天的父母洗碗筷,他们会为有这样一个好孩子而感到自豪和欣慰。
这样的关于好习惯的例子数不胜数。如果你已经养成了好习惯,我希望你一定把它坚持下去,这是为你美丽的人生做铺垫、打基础。同学们如果到现在还不知道如何养成良好的习惯,你们可以尝试着从一个简单的好习惯开始培养,它能让你感觉到一片美好的新天地,它能让你的生活变得总是那么开心和快乐!
养成一个好习惯是那么那么重要,为了让大家更明白,下面分享一个我自己“天天阅读”的好习惯养成的经历。
以前我的不是特别好,也不会用词汇组织,妈妈就告诉我说:“读书能够帮你开拓知识面,很快提高水平。只要你养成天天阅读的好习惯,你的水平会很快提高的。”在妈妈的督促下,我不得已开始了阅读。最初,我只是图个新鲜,天天读书,可是没过几天就觉得没意思,想放弃了。“你可不能这样子呀,瑶瑶,做事不能三天打渔,两天晒,要坚持才能成功。我给你定个阅读计划表,你要按计划读了,就给你印个章,记够20个,神秘礼物等你拿。”妈妈还故意给我留悬念。为了得到那个神秘礼物,接下来,我天天读30分钟课外书。渐渐地,我从书中认识到了大自然的奥秘,了解到了世界的奇特,分享了故事中主人公的快乐。我爱上了阅读,我享受着阅读。我的心情随着书中故事情节的变化而变化。而那个神秘礼物却早已经过被我忘到九霄云外了。就这样,从被动到主动,我逐渐养成了“天天阅读”的好习惯。到了三年级,我的水平大大提高,从一、二年级的只会记“流水帐”的流水公主,变成了主次分明,词语优美的小达人。这就是我的成功!
“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,好习惯的养成最重要的就是要坚持不懈,我们千万不能指望好的习惯能在一、两天内养成。有报道说“一个良好的习惯最少要20天才能培养成功,这20天内不能中断,一旦停止,就要重头再来。”养成习惯的过程可能是枯燥无味的,但习惯养成后,那种受益终生的快乐却是无与伦比的。所以要想成功,就要坚持,坚持到底就是胜利。
最后,我真心希望同学们都能养成好多好多的好习惯,让我们自己每天都生活在开心的阳光里,生活在人们欣赏的目光中。真正成为一个人人喜爱的好少年。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇25
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是X年X班的,今天我演讲的题目是《好习惯将伴我成长》。我认为好的习惯可以伴随我们一生,让我们在以后的人生中,充分的享受好习惯给我们带来的好处。那么我们应该怎样养成好的习惯呢?
首先我们要在学习上养成好的习惯(要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的习惯(如爱卫生,爱劳动,有礼貌)最后就是在生活上养成好的习惯(如早睡早起,自己的事情自己做)总之,人生的路途是很漫长的,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。
那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!
谢谢大家。
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇26
尊敬的,尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级四班的张蓬月,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
当我第一次读到《小学生守则》就觉得,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。
在我上学之前,爸爸妈妈就告诉我。吃饭的时候不能,要多吃绿色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·粮食。 当我踏进松山八小的大门戴上红领巾的时候 ,老师就和蔼可亲地对我们讲,你们 已经是一名小学生了要把校园当成自己的家,看到地上有有果皮纸屑,应该随手捡起来扔进 垃圾箱里,让我们的校园更加美好,升国旗时要行队里,见到老师要行礼问好上下楼梯要主动谦让靠右行,不要打闹,挣做一名合格的小学生。从此我在学校,爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。
与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。有一句成语说得好将心比心,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你“。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声”你好“会给人带去一天的好心情,说一句”谢谢“拉近了人与人之间的距离,道一声”对不起“、”没关系“能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。
在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 因为我听从了父母和老师的教导,从小事做起,从身边做起,以守则位指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不破坏公务,爱护环境,穿戴整洁讲究卫生,懂得礼仪,在一点一滴中我渐渐养成了好的习惯。
总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。行为规范伴我成长,良好的习惯正性养德,我相信,松山八小的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇27
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自初一(6)班的周雨菲。今天我演讲的题目是《养成良好习惯,明确高远目标》。
六月,属于盛夏,骄阳似火,烈日炎炎。六月,源于紧张,升学考试,期末统考。上一周,举国瞩目的高考已经落下帷幕,莘莘学子,十年磨一剑,只能看今朝。紧随其后的中考,以及初一、初二的期末统考,也不觉间敲响警钟。三轮模拟考试中,初三年级学长们均取得骄人成绩,领先优势一次比一次明显。在这里,我想代替全体同学,向他们表示由衷的赞美与深深祝福,愿他们在几天后的考试中考出理想成绩,交上满意答卷。那些挑灯夜战的日子,那些奋笔疾书的岁月,定会被铭记。
“习惯决定成败,态度决定一切。”好成绩,必然离不开好的习惯。良好习惯的养成,需要不断历练,不断培养,不断坚持。下面,我就给大家介绍几点良好的学习习惯。
1.上课认真听讲,勤做笔记,善做笔记。大家可以准备不同颜色的笔,用来标注不同的内容。干净清楚,整洁明了。准备好错题集,考前复习大有裨益。认真完成各项作业,把每一次作业当做考试,把每一次考试当作升学。巩固当天所学知识,高标准,高要求,高效率,高质量。
2.提前预习,经常复习。孔子云:“温故而知新,可以为师矣。”作业前,翻翻书,读读笔记,正所谓“磨刀不误砍柴工”,事半功倍。这看似简单,但坚持不懈的却寥寥无几。高质量的完成预习作业,有助于隔天课上更加高效的课堂学习。
3.有计划,有时间意识地学习。凡事不能有始无终,凡事要有始有终。面对即将来临的考试,你有计划吗?你准备好了吗?你付诸于实际行动了吗?睡前不妨问问自己,今天我做了什么,明天又该做些什么。“岁月不待人”,转眼又是一学年,你进步了吗?你是否成为最好的自己?平日里,不妨列一个计划表格,完成一项划去一项,直至踏近高远的目标。时间是宝贵的,寸金难买寸光阴。我们要学会在题海战术中选择适合自己的题目,发现自己的薄弱学科,松土,浇水,施肥。要发挥自己的优势学科,取长补短,扬长避短,从而获得更高的分数。
人的一生都在不断地追逐,也曾迷失方向,也曾感到彷徨。但总有那么一个人,一件事,一个信念,让我们继续前行的脚步,让我们重拾拼搏的勇气。三毛说:“梦想,可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”正值读书时代的我们,首要任务就是学习。我们应当给自己一个高远的目标,并时刻激励自己,朝着目标奋然前行。理想,不是天马行空的幻想,要落到实处,要慢慢努力,积少成多,从下游到中游,从中游到上游,从班级到年级,从年级到浦口,从浦口到南京,不断进步,不断超越,那个曾经的自我。
口说不行,重要的还是践行。“有志者,事竟成。”想一想,《走一步,再走一步》里的亨特,在父亲的帮助下,勇敢自信地迈出了人生第一步。而那最初的一小步,恰恰见证了来日方长,自己曾经走过的印记。面对困难,面对挑战,无所畏惧,乐观自信。因为风雨之后总会见彩虹。
当然,除了学习习惯,生活中的点点滴滴也尤为重要。在学校里,我们应该严格遵守校纪校规,严于律己,宽以待人。不乱扔垃圾,保护好花草树木,自觉维护校园环境。课间不追逐打闹,不大声喧哗,顾及他人感受,努力营造一个良好的学习氛围,一个书声朗朗的学习环境,要让他人因我的存在而感到幸福。脚踏实地每一步,认认真真每一天,全力以赴每一事。让将来的你感激现在努力拼搏的你。
最后,愿所有同学在接下来的考试中取得满意的成绩。珍重少年时,不负云和月!谢谢!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇28
亲爱的老师、同学们:
在升入中学大半个学期的时候,我的眼睛有点不受用了,上课的时候看不清黑板了,这都是源于我没有个好习惯。
每次写字的时候,我都把头埋的特别低,本子有时候还是斜着的,再加上看电视的时候离电视近,有时候还玩电脑,眼睛就这样日积月累地加重了负担。
说道我写字低头的事,我就不得不说说我另外一个毛病了。不知道从什么时候开始含胸,走路站立的姿势也极其不好看,没有精气神,这也是我假期才发现的,也许是假期我的肩上没有书包压着的时候才显露出来的缺点。
妈妈对我这个毛病特别紧张和重视,而我却不怎么在乎,写作业的时候我习惯性地弯着腰,妈妈来了,敲我一下后背,我立即直起来,但她走了不一会,我又像被什么吸引了弯了背,站立的时候,妈妈看见我就喊“你的背啊!”我于是急忙挺了挺,然后走开了,什么时候又弯了,连我也不知道了。反正每次妈妈看见我的时候都要强调一下我的后背。我猜想大概是我不感觉累的时候就已经弯了。就这样,妈妈每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背,现在她敲的越来越用力了。而我也似乎意识到了这个问题的严重性了。只要我一弯腰,后背就用一个很大很大的包,比一般人的要大的包。也不知道是不是和我练舞蹈脊柱的弯度比别人的大有关系啊?妈妈还埋怨说;“我看你这六年的舞蹈是白练了,还练出来个驼背来。”我听了自然不高兴,对她说;“我在外面很注意挺胸,挺的累了,到家里了就自然想歇息,放松放松,”我说这话不止三遍五遍了。可她就是不信。直到有一天我去补课,在街里遇到了妈妈,妈妈看见我挺胸抬头地走路的样子,回到就以后就不再说我了。
现在,我已经认识到了自己的缺点,也已经养成了一个好的习惯了,背自然也就不再驼了,写字的时候腰板也挺得直直的了,眼睛的视力也不再发展了。所以说要从小就养成一个好习惯,好习惯伴我成长!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇29
亲爱的老师、同学们:
我有一个好习惯,那就是热爱读书,总是在书店或网上购买一套或几本书。就是因为这样,我的作文水平才会提高。
除了上面说的这个名副其实的好习惯,我的'所谓的“好习惯”还有一箩筐。比如我每天回了家后,应该是先洗手,再喝水,才能看电视,可我一回家就躺在了沙发上,津津有味地看起了电视。我还有个更大的“好习惯”,那就是粗心大意,记的有一回,我在计算9200除以1200时,我把除数1200看成了120,算下的结果比原来多了十倍,还有一个,我把54看成了45,导致我扣了不少的分数,哎!我真是个小马虎呀!我最致命的一个“好习惯”是做事不专心,妈妈常告诉我说一心不能二用,可我上课时或在家做作业时,总是不能专心致志,总要被一些小小的响动打扰,为这点不知被妈妈骂了多少回了。
习惯形成性格,性格决定命运。我的这些“好习惯”必须要去掉引号,不然会变成更大的“好习惯”,影响我一生的命运!
小学生关于养成良好习惯演讲稿 篇30
尊敬的各位老师,同学:
大家早上好!
我是来自高一四班的李梦园,今天我演讲的题目是《养成良好习惯,塑造健康人生》。
对于习惯,乔布斯曾经说过这样这样一句话,在你人生的最初三十年里,你养成习惯,早你人生的最后三十年里,你的习惯决定了你。被称为百科全书式的学者亚里士多德也曾经说过‘我们日复一日做的事情,决定了我们成为怎样的人,因此所谓卓越,并非指行为,而是习惯。
在日常生活中,我们也可以看到习惯之重要,那些习惯课前预习课后复习的人,学习上总是那么游刃有余;那些习惯倾听,习惯微笑的人,待人接物总是那么有温度;那些习惯读书,习惯运动的人,作息生活总是那么有规律。一个良好的行为习惯,一定会给人带来无穷的益处。因为,我们将时间放在哪里,收获就在哪里。那么,我们应该如何培养良好习惯呢?
首先,我们要明确自己想要什么。古人云,行百里者,半九十。只有内心的坚定才能让我们坚持改变;才能让我们在天地万物,岁月穿行的浮云中紧紧抓住自己想要的;才能让我们在每一个迎着晨光背诵的早晨,在每一个奋笔疾书的夜晚都能感受到前进的动力。
但是,坚持和认真,如果少了方法和思考,就会走不少的弯路。而我们获得方法最直接有效的途径就是听从老师的一些建议。有人说,那些在你灵魂上留下脚印的人,才是你的生命得以延续之人。老师的经验,就像是一个巨大的宝库,我们总能从其中找到自己所缺少的,需要的。所以,在日常的学习生活中,但凡我们从老师的教诲中找出几条,坚持下去,养成习惯,都会受益匪浅。
同学们,时光匆匆,未来可期。我们要时刻准备着给未来的自己一份厚重的惊喜,而不是沉重的苦难。我相信,一个有着坚定信念,良好习惯,家国情怀的人,一定可以在一条宽广的大道上,更从容地看世界的精彩,一定更有资格做时代的弄潮儿。
我的演讲完毕,谢谢大家。