《小学生写人作文（精选12篇）》

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？问学必有师，讲习必有友，以下是敬业的小编给大家分享的12篇小学生写人作文的相关文章，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

小学生写人的作文 篇1

大家好，我叫宋和明，我的家住在美丽又富饶的响水。

我的长相很帅。大大的眼睛里有一颗黑葡萄，忽闪着智慧的光芒。再配上有一张能说会道的嘴，就像电影、电视剧中的大明星。

我的脾气比较暴躁，受不了一点的委屈，更不能吃亏。有一次，哥哥把我的变形金刚弄坏了，我非常生气，让哥哥赔我，结果哥哥说：“我不是故意的。”我边推边说：“就是你故意的，你赔。”结果哥哥后退一步，把我的变形金刚踩碎了，我就打了哥哥，后来被妈妈狠狠地批评了一顿。

我的优点是体育好。特别喜欢打篮球，我可是我老家那里的一个篮球大王哦。有一次，妈妈和我比赛打篮球，4分钟比赛谁投得多，结果妈妈投进了9个，我也不甘示弱，投进了10个，我赢了，妈妈还表扬了我。此外我还喜欢玩电脑，玩赛尔号的游戏，喜欢看书，特别是《皮皮虾传》。

这就是我，一个贪玩的我，一个要求上进的我，你愿意和我做朋友吗？

小学生写人作文 篇2

我的这个好朋友，不说她是书呆子，那就是有点吃亏，同时她还是我最好的朋友，对！她就是吴依灿。

吴依灿呀！那可是相当的胖，跑起来一摇一摆，特像一只成年的企鹅，因此，我们给她取了许多外号：胖胖猫，肥肥狗。

吴依灿最喜欢看书了，有一次，我在校门口买了一本《实用文摘》走到教室门口，吴依灿像一只老虎拦住了我的“去路。”然后，说：“哟，杜文妍，买的什么书？借我看看呗！”我心想：这可是我刚买的书，要是被你弄破了或者弄脏了那可怎么办？还有，这本书我还没有看哪，就被你借走了。突然，吴依灿又说：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不给你玩了，咱俩还是好朋友吗？”没办法，我只好把“心头肉”给拦路虎。吴依灿回到位子上津津有味地“品尝”起来。

吴依灿不仅是爱看书，还是一个乐于助人的人。比如XXX同学要铅笔，吴依灿一定会在五秒钟之内送货上门。有一次：上美术课，我忘记带了彩笔，便去三班找吴依灿，见了她我火急地说：“吴依灿，我忘记带彩笔了……”余音未落，只听，“我给你拿”快速的答应一声，不一会儿，她就给我拿出彩笔，递给我了，还大气地说：“以后忘记带东西，找我就行！”这就是我既爱看书又爱乐于助人的好朋友。

小学生写人作文 篇3

我们家南边住着一户姓韩的人家，这家有一位老太太，我们都亲切地称呼她韩奶！

韩奶今年70多岁了花白的头发瘦瘦的脸庞，眼皮虽然有些松驰，但是两只眼睛看上去十分有神一笑脸就像盛开的九月菊。她经常穿着一件咖啡色的上衣，下衣穿一件黑灰色的裤子，脚穿一双黑色轻底鞋，背虽然有一点驼，但看起来还是非常硬朗。

韩奶是一个性格非常活泼的人，每当看见我们她总喜欢和我们打招呼，用手轻轻的拍拍我们的头，在我们脸上轻轻抚摸一下，有时我们在玩耍韩奶看见了，也过来来和我们一起玩捉迷藏有时他还给我们讲笑话，总是惹的我们哈哈大笑！有时她还给我们讲故事有《猪八戒背媳妇儿》《哪吒闹海》等等！常常听的我们都舍不得回家！

韩奶不仅活泼还非常热情的人，如果谁家儿子结婚或女儿出嫁韩奶总是会第一个到，帮那一家又是剪窗花，又是剪喜字。有时我的衣缝开了，妈妈没空缝，韩奶看见了，就会把我拉到她家带上老花镜，给我缝衣服。韩奶不仅对我这样对其他小朋友也是这样。邻居们都说和韩奶做邻居真幸福，我也觉的和韩奶做邻居是一种快乐！

小学生写人作文 篇4

“小A，你知道这道题怎么做吗？”

“不知道”

“小B，你知道吗”

“你去问***吧！这道题我也没做”

“小C……”

我正为了一道被老师称为“必考”的数学题，问遍了周围的“数学专家”，但得到的答案却让我大为失望。我原以为他们真的不知道，但在一次偶然的机会发现他们其实都知道，顿时，我也明白了……

同学们，你们大可不必这样。其实，你们可以坦言直说，又何必拐弯抹角，在那谎言拆穿之后还用苍白的'直言来掩饰，可是那样的语言是多么的乏力。没错，中考的气氛是十分紧张，但真的，我们三年以来的友情是那么的不堪一击吗？真的不能战胜中考这一巨大的挫折？难道我们真的不能吗？

也许，你们说能，但我告诉你们不能，你们的口是心非虚情假意又再次证明了你们，中考的到来让你们失去了原先那真诚﹑美丽，现在虚伪的心灵已经把你们变得丑陋不堪。可是，亲爱的同学们，我们那一段真挚的友情还能再次出现吗？应该不能吧！

唉！同学们，请告诉我为什么？为什么？

小学生写人作文 篇5

我的小表弟叫郑xx，今年2岁半了。小脸红扑扑、胖嘟嘟的。可爱的小脸上有一双圆溜溜、水汪汪的大眼睛，可爱极了。

过年了，我和妈妈、爸爸看我姥姥，车停下来，小表弟跑了过来。小眼睛瞅瞅那个、看看这个。我提着妈妈买的零食，小表弟跑到我跟前，拽着袋子不放手了。

“到屋里吃好吗？我自己提。“我蹲下来，拉着他。

“不，吃……“拽着不让我动了。我只好让他帮我拽着走。哎，真是个小谗猫。

走到屋里，使劲地拽过袋子，两只小手扒来扒去，找到一个棒棒糖，自己拨开了，给了我。“小贵乾，真好。“我抱了他一下。他笑眯眯地看着我。他知道我在表扬他了。

我们在外面玩，他一手拽上我，一手拽上妈妈就拉我们走。他才到我大腿呢。“你干吗啊，别拽。“

舅舅解释说，他让你们到我们家。他看着他爸爸笑了，使劲地拉着我们往他家的方向走。他家到了，放了我们自己跑了。我看见小表弟在沙发上摆弄什么玩意，仔细一看，他在把麻将抱到桌子。

“哦！原来你想玩麻将啊。你会吗？“

小表弟走过来说：“哥哥，来玩麻将吧。“

会玩什么啊，当积木摆吧，我想。走到桌前一看，夷，你还别说，他坐在那儿还真像那么回事呢，把麻将摆在自己面前，让我也像他那样摆，小样子可爱极了。我和小表弟玩的真好。

我喜欢我可爱的小表弟。

小学生写人作文 篇6

这人呀，矮个子，瓜子脸，粗眉毛，丹凤眼，矮鼻子，小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面，你一定问号“满天飞”：什么外号不取，取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急，接着看你就知道了。

一天，她坐在座位上看书（她是一个书呆子，只要有书，啥事也不会管），淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂，蹑手蹑脚的走过来，一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫，围着教室到处跑，“呜……。”不好了，她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了，赶紧跑过来，问：“发生什么事了？”她哭哭啼啼的说：“邱家豪又欺负我了。”说着，珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以连成项链了！”她瞪了那同学一眼，冲出了教室。不用说，当然是去告状了。上课了，老师一走进教室，就怒气冲冲的说：“邱家豪，你怎么又欺负别人呢？罚写6课全文！”这时，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪却哭丧着脸，垂头丧气。

同学们，猜猜这人是谁，嘻嘻，她就是我——李昱臻。

小学生写人的作文 篇7

我的同桌是李一鸣，他缺点很多，优点嘛，少得可怜，什么？你不信？好，且听我慢慢说来吧！

缺点一：好吃

情节：如果发现别人带东西来吃，就说：“给一个我吃吧！”这招不行，就用激将法：“不给就不给，有什么了不起，你以为我没有啊！”如果这招还不行，马上抢过来，这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西，除了这样还有什么办法呢？（感叹：世界上还有这样的人！）

缺点二：坐不住

情节：“零零零……”上课了，这时候他的“坐不住病”开始发作了，跷着二郎腿，拿着铅笔画起画来，要不就向别人借书看，再要不就向老师打报告：“老师，我要上厕所了”。（难道他前世是猴子吗？）

缺点三：爱捣乱

情节：如果女生们在玩抓籽，他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来，女生们玩不了了，都被他气得火冒三丈，这时他就哈哈大笑起来，直到女生们说要告诉老师，他赶紧作揖给女生们道歉！（我也是他的受害者）

虽然他调皮，但他很善于帮助别人，有一次一个女同学受到别人的欺负，他马上跑过去安慰，还给她做鬼脸，讲一些笑话，逗她开心，终于让那位女同学破涕为笑！（他还是不错的）

唉！说他调皮呢，又喜欢帮助别人；说他好呢，又还有缺点；总之，我们大家都希望他能够改正缺点，发挥他的聪明才智，做一个优秀的学生！

小学生写人作文 篇8

“哥哥干比赛摔跤吗？你肯定打不过我，因为我是72变得美猴王。”

“哈哈，是吗？小毛猴？”哥哥把电视关了，拧起裤子，一闪身脱了衣服，甩在椅子上，摆好姿势说：“来吧！孙猴子。”

弟弟平时在家里跟哥哥摔跤，一向仗着身手敏捷。弟弟也把衣服脱了，系在腰上，怒气冲冲地说：小看别人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”俩人猩猩似的对起阵来。起初，弟弟脸涨得通红，，眼珠子直瞪着哥哥，围着他猴儿似的转来转去，总想使巧招。可是哥哥也是个摔跤的惯手，流着汗水，鼓着眼珠子，依然摆着摔跤的姿势。弟弟跑到哥哥身后，三抓两挠，和哥哥揪在了一起。哥哥别住弟弟的脚，使劲平生力气，把弟弟从身后翻到前头。咚的一声，弟弟摔了个仰面朝天。

眼看弟弟还没输掉这场比赛。他起身，冲在哥哥身后，使劲全身力气，把哥哥压在地上说；“我还没输呢！服不服气，不服气我就这样一直压着。”哥哥狡猾的说：“我服气了。”弟弟把手松开了。没想到，弟弟这下可上了当。哥哥用手掌撑着地面，从地面翻到弟弟身后，反把弟弟压到了地上。弟弟把力气都耗光了，终于心服口服地向哥哥认输了。

小学生写人作文 篇9

这个人是一个男生，不是五(10)班的人，爱说话，还爱唱一些歌，笑起来还有小酒窝，他的特色班是乒乓球特色班，并且他在乒乓球特色班还是一个大班长，他在自己班也是一个班长，骨瘦如柴的他竟然还是一个大队委。

这个人他也是乒乓球特色班的，他也是一个班长，这个人喜欢笑，只要笑起来眉飞色舞的，哭起来就跟一只发疯的`猎豹，然后过了1—3分钟他就立马从哭变成了笑，而且这个人考试的时候只要考得不好就会说：“我一定要咸鱼大翻身”只要考得好就会嘚瑟。

这个人是一个博览群书，带着一个蓝色的眼睛，不论别人问什么问题，他都能给你说出来，他在平时不怎么谨慎，但是他在学习上十分谨慎，他在班上还是一个“小书虫”他在班上成绩还非常的优异。

小学生写人作文 篇10

古人云：“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，一听到“孝”字，我马上想起了外公。

外公的妈妈年纪大了后因为失明，所以很多事情都需要外公帮忙做！

早晨一起床，外公想到的`第一件事情并不是自己吃早饭，而是去看望他妈妈，接着帮她穿衣服，洗漱，再递上香喷喷的的早饭。外公一看到他妈妈稍微有点不舒服，就马上嘘寒问暖，取药倒水，一直陪在她身边。到了中饭的时候，外公马上从单位里赶过来为他妈妈做中饭。因为那时候物资匮乏，没有什么好东西吃，所以外公有好东西总是先给他妈妈吃，等她吃完了外公才开始吃。平时一有时间就陪她聊聊天，说说话。再说外公平时上班挺忙的，这些时间都是挤出来的，可外公却几十年如一日地照顾着他妈妈，一句苦都不喊，所以外公的妈妈渡过了幸福的晚年。

现在外公也老了，我和妈妈也要孝顺外公，尽可能多做些家务，陪外公聊聊天。让孝顺变成接力棒，一直流传下去！

小学生写人作文 篇11

想起以前快乐和难忘的日子，我永远忘不了我的启蒙老师——李老师。虽然，李老师非常恶，但是，我知道李老师是为我们好。话里有说“名师出高徒”，我相信李老师就是那名名师。

记得有一次，我作业做的很差，被老师骂了一顿，还要我去见家长，妈妈知道后，非常生气，拿起东西就往我身上打，我非常气愤。回到学校，我就不再听老师讲课，自学课文，每次老师问问题，就算我会，我也不举手回答问题。以后，我得成绩一路下降，而妈妈骂我的次数也越来越多，我也越来越生气。后来有一次，老师叫我留下，我心想一定又是骂我了，不过，我也习惯了。

走到办公室，我看里面只有李老师一个人。李老是叫我坐下，问我这段时间为什么不听课。顿时，我不知道如何回答，眼前这个真的是李老师吗？我不敢相信这个就是李老是本人，但她的确是李老师。她和上课的李老师不一样，她变文雅了但上课时的李老师却很凶恶。看到这个李老师，我觉得很想哭，我一边哭，一边和李老师讲实话。李老师一边安慰我，一边听我说。事后，我觉得开心了很多。之后，由于听李老师的话，我得成绩也好了很多。

一日为师，终生为师，这句话在那个时候，我已经懂了。李老师我会永远记住你的！

小学生写人的作文400字 篇12

周末，我和表姐、表弟一起去外婆家。

因为外婆忙着要做菜，我门不能在楼下玩，便去了楼上。玩着玩着，我们就累了，躺在铺在地上的竹席上。忽然，表弟突然站起来，直奔厕所间，没想到脚下一滑摔倒在了地上。接着表姐尖叫起来：“弟弟小便解出了！”我说：“哪里啊？”结果，我手一拍，正好打在尿上，尿水溅起来，溅到了我的脸上，我急忙跑向厕所，洗了半天才作罢。

晚上，因为要陪表弟玩，我们只好玩起了小儿科游戏，表姐在沙发旁角落里铺上一层棉被，再在旁边做了一扇“门”，最后把毯子支持起来，做成一个“躲雨”的帐篷，说是“小狗”的窝。然后把表弟抱了进去。她又用棉被在沙发上搭了一座“房子”，说她是主人。最后让我当大狗，在门外看门。

我听了后十分生气，就悄悄溜走，又抱了一层棉被，把它卷起来，卷成一个茧的模样，然后松开，棉被成了圆筒状。我爬了进去，宽度差不多。于是，我又去了床里拿了两个枕头，准备来做门，结果踩到了一个铁碗，脚下一滑，来了个劈叉，裤裆差点裂开了。我站起来继续走，结果又踩到了那个铁碗，这一次，我两脚向前，踢中了那个凳子，凳子倒下去，砸中了我的“房子”，把“房子”压垮了。

我真够倒霉的！