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《我的同桌小学作文500字优秀12篇》

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?

我的同桌作文 篇1

一天不给他足球踢就不高兴,一看到足球眼睛就闪闪发光。他是谁呢?原来是我的同桌——小宇啊!

他踢球踢得好,体质也很好。上一次期末的体育成绩在班上遥遥领先,94分!几乎每一天放学后,都可以看见他在足球场上踢球的身影。一次我班与2班是足球比赛时,以2比0战胜了2班。不过,这里也有他的一滴汗水,一份功劳。

当然,光体育好也不行,学习成绩也要好。不要以为他只会踢足球,跟个野娃子似的,学习成绩不好。其实,他不在外面一丁点儿的铺导班,成绩却一直名列前茅。我们课外阅读竞赛,平时的一些小测验,包括每学期的期中,期末考试,他几乎没有一次不是跟我们班的学霸一殷思媛不分上下的。就看五年级上半学期的语文期末考试吧,他的成绩竟比殷思媛高出来了两三分呢!就连在学校外上很多铺导班的马晨韵也未能超过他呢!

如果你的。体质,学习好,而张口就对人说脏话,那么一定是惹人讨厌的了,这一点我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了无可奈何的情况下,是不会来招惹“蚊子”来叮他的。有好成绩且不骄傲自大,这是他最大的优点之一他不会像骄傲自大的人学习:“哎呀你看,我考了多少多少分,排了第几第几名……而是一直保持况默,在你不经意间就会超过你,让你在他面前张口结舌。

多么个德智体美劳全面发展又不惹人厌的同桌啊!

我的同桌五年级作文 篇2

我有一个同桌,她叫陈烁宇。

她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁挂在她大大的眼睛下。一个樱桃般的小嘴整天有说不完的话。她有一个小癖好上课非常爱说话。

还记得有一次,我好不容易才听懂了数学老师那正宗的亳州话讲的是什么,陈大仙儿皱了皱眉头说:“我又不是本地人,更听不懂老师说的哪国话,你说我考试遇到这题不会做了,那怪谁?”

“大姐啊,别说了好不好,我求你了!”我摇了摇头说。“连我这个本地人都听不懂啊!再说了,我又不是老师,你和我讲什么呀!”我无可奈何地说。

“好吧。那我不说了,行了吗?”陈烁宇小声地说。

过了几分钟“好想睡觉哇!”陈大仙儿又发话了。“谁不想睡啊,说的跟我不想睡觉一样!”我做出了一个非常疲劳的样子说。“还是听课吧!总比不听点儿强。”我叹了一口气说。

又过了几分钟陈烁宇用胳膊肘碰了碰我,问:“哎,张馨心,什么时候下课?”“姑奶奶,我真的不知道,求你了,别问了!”我哭丧着脸说。她并没有回答我,我真庆幸她终于不说了。但是不到两、三分钟唉,说多了都是泪,竟然下课了,我有一种不想的预感

一到下课,陈大仙儿就把“喷话机”的开关打开了,一直说一些没用的话,作为她的同桌,我只想说一句话我可真倒霉!

春色优秀作文500字 篇3

阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。

沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。

啊!公园的春天,你真美丽。

我的同桌作文500字 篇4

他,矮矮的个子,黝黑的皮肤,一双水灵灵的小眼睛,一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴,还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———小骏。他平日里总爱买些面包吃。

“狗骏,狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷:你说他像狗一样忠实吧,不会;你说他像骏马一样跑的很快吧,也不会;你说他像骏马那样高大吧,就更不会了。你仔细想想看,他长得跟矮冬瓜似的,怎么可能像骏马那般高大呢?你们说是不是?所以,大家请帮我解答一下呗!

他的缺点很少,唯一的一个缺点就是成绩差。可是,要是他加油,努力了。他的成绩可谓是突飞猛进,像骏马跑步一样,它跑地有多快,小骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内,从差生变成了中等生。所以,他的这缺点倒成了他的优点了。

他的优点有很多,比如:助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果,都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候,他都咬着牙,艰难地迈出每一步,仿佛再多背一步,他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后,大口大口地喘着粗气,便知道,他一定很累。也知道在我们看来,从食堂到教室的路很短,走两步就到了,可在他看来,这条路却是很长很长的。

这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——小骏。

我的同桌作文 篇5

我的同桌是个假小子,梳着一个蘑菇头,戴着副眼镜,一副非常文静的样子。因为她姓章名婧,所以我们全班都尊称她为“章鱼”,跟她有仇的就叫死章鱼,更有甚者,借鉴了《樱桃小丸子》这部童年经典,亲热地称她为——章鱼小草丸(我也曾经是)。她教会了我很多很多,尤其是这句:“不要在活火山边贫嘴。”遗憾的是,这句我到现在也没用上。

她和我是绝佳的`“拍档”:比如,如果有人倒霉,我必定会是一副悲天悯人的恶心样子,说:“可怜的孩子!”

然后她必定会跟上一句:“没娘养!”接着周围的人笑成一团,浑然忘了,自己比别人大不了几岁。而当她自己遭殃的时候,我也会不识趣地说:“可怜的孩子!”她就会瞪我一眼:“你才没娘养!”接着周围那些“路人甲”就又开始嘎嘎地笑起来了。

记得几个星期之前,有一天,我的兴致特别好,跟周围的人聊得非常开心。她正在抄歌词,被我烦得要死,直接就是一声大吼:“别烦!”而我却把他的话无视了,继续乱侃。终于,她被我滔滔犹如长江水的废话气的爆发了,拿过我一张餐巾纸,在上面“刷刷刷刷”写下四个大字:沉默是金。接着把它甩在我脸上,大喝一声:“闭嘴!”于是世界清静了。而且清净了一整天,闹得别人还以为我学深沉了。从此我的废话也少很多了。

这就是我的同桌,奇妙的假小子,小婧。

我的女同桌作文 篇6

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的,我们给他起了一个好听的`名字—“红草莓”,可爱极了!你们猜到他是谁了吗?对了他就是我的同桌—倪子毅。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过,他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽,短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长,最后一个盛完饭,回到座位上,看见倪子毅已经在做作业了。我奇怪地问:“倪子毅,你为什么不吃饭?”倪子毅摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说:“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说:“怪不得你这么胖呀!”

不要看他身体胖,但他的思维可敏捷了,倪子毅的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次,数学老师出了一道题,我们只知道两种解决方法,数学老师问:“大家还有第三种方法吗?”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想,同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然,倪子毅举起了手,数学老师请他回答。这时,教室里安静得连一根针掉下去都听得见。倪子毅把自己的想法告诉了大家,大家才恍然大悟。数学老师直夸倪子毅爱动脑筋。

倪子毅不光数学好,运动方面也很棒!他是校园门球队的一员噢!常听门球队的队员夸他球打得准!有机会真想去看看他打球!

这就是我的同桌,一个又可爱又爱动筋的“红草莓”!

我的女同桌作文 篇7

经常听老爸放一首《同桌的你》的歌曲,有时候我也跟踪哼两句,虽然不知道具体表达什么意思,但既然说是同桌的你,可定是讲同桌的,所以我也讲讲我的同桌吧!

我的同桌是个女孩子,名叫林芳婷。她长着一张椭圆形的脸蛋,两条长长的辫子比我的还长,快到腰了。一双炯炯有神的眼睛下,一个挺直的鼻子,一张樱桃小嘴,真是绝配呀!并且她也特别会逗人笑,自己也爱笑,一笑就露出两个漂亮的小酒窝。

她最喜欢玩跳步,一玩起来根本不喘息。她的平衡能力很厉害,常常能够死里逃生。像我这种较低级的,能和她在一组,是非常幸运的了,可以跟着过好多关。她每次不小心踩到别人,就不由自主地会笑,那笑声悦耳动听,使那人心情舒畅,让人没办法对她生气。

她上学期是我们组的小组长,非常认真负责。每次收作业本和背书都是她先开始,每次都比其它的组快,要是每个组长都像她那样就好了。这学期她是我们班的`生活委员,相信她也会做得很认真的。

这就是我们班的好同学,我的好同桌!

我的同桌作文 篇8

今天,我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。

说起来,这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长,偏袒班长,但是他在班里被打压,被女生欺负,被女生侮辱。后来如愿以偿,当上了副班长。老师的误会慢慢化解了,和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。

这本书有三个主要人物,即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气,但还是很正义;班长有点霸气,私权还有些滥用;班主任有点私,但还是会想到班级。虽然他们性格不同,做法不同,但目的都是一样的:为了大家,为了班级的发展。

我个人的看法是,我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭,但是没有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不仅如此,他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的'。虽然他有些小毛病,但我喜欢他的正义和亲和力。

我不太喜欢班长,因为她有时候会滥用私权,用她的三人组欺负同学。而且,她脾气不好。她总是大喊大叫,看不上一些同学。比如对男生说“我是正,你只是副!”故意拉开男生和她的距离,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学,怕天下大乱!

看了这本书,收获很大。它教会我们不要像男生一样小气,也不要像班长一样霸气。另外,希望大家要大度,不要因为一点小事吵架,因为这样不利于同学之间的友好关系。

我的同桌作文 篇9

自从我和小菲做了同桌之后,我就像变了一个人似的。你们别急,耐心听我徐徐道来。

小菲是个个子不高,不爱说话的女孩。虽然她外表平凡,但大家都非常喜欢她。因为她身上蕴藏着一种力量,一种能改掉你所有坏习惯的力量。

换座位之前,我只是个平平常常的男孩儿,有时被批评,有时被表扬。一天早晨,我依然若无其事地早读,却万万没想到,改变我小学五年的事,就会在今天发生。下午,我们正在上团课,只听见方老师问:“陆徐航,你的视力好吗?”“好呀,有什么事?”陆徐航回答。方老师又说:“下课后你和应弈劼换个座位。”陆徐航欣然答应。我听到这些对话,心想:小菲是个不爱说话的人,和她做同桌有点难,我就忍几天吧,说不定就习惯了。

第一天,我尽量忍住,少说了几句话。第二天,我本想多说几句,摸摸小菲的。底限,结果不由自主地只说了两三句话。我想:应该是习惯了。

后面几天,我发现了和小菲在一起的好处:我本来有两个坏习惯:一是爱说话,二是吃饭慢。我发觉现在小菲已经把我最大的——也是最严重的问题——爱说话给改掉了。

这就是我的同桌,如果她和更多像我这样的男生做同桌,那么她就能帮助更多的同学。其实,我和她的关系——至少现在——还是蛮好的。

我的同桌作文 篇10

美术课上,同学们正在埋头画画呢!看,一双十分灵巧的手,正拿着一支笔在纸上龙飞凤舞,过了一会儿,一张精美的画展现在我们面前。这张画的作者便是我以前的同桌——小舟。

小舟是个非常热爱绘画的同学,他每天都坚持练习画画,画得张张都栩栩如生,简直是个活马良。所以许多同学都请小舟为自己的文章配画,使得我们班同学的每一本“优秀文集汇编”都成了图文并茂的精品。这里少不了他的功劳。小舟不仅会画画,字也写得棒,他写的字工工整整,没有一处有墨迹。 小舟他不仅有一双会画画的灵巧的手,而且还是一位认真负责的小组长。记得有一次,老师让他检查我们这一组的作业,同学们一窝蜂的挤在一起把作业交给他,但他并 ”他也高兴地回答:“没关系,这是我应该做的`。”说着,又开始埋头改别的同学的作业。为了当好这个小组长,他可没有少花时间,而且从来没有怨言!这就是我的同桌小舟,一个双手灵巧,又认真负责的男同学。

我们都亲切地称他为“橡皮擦”!因为他总是帮我们改错!

我的同桌小学作文500字 篇11

我的同桌叫王雷,他可是在我们班上出了名的学生,全校师生都晓得他。好的一方面是,他从来不犯大错误;不好的一方面是,他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是,王雷在班上的学习成绩很好,所以老师也不会说他。

记得有一次考试前,数学老师准备次数学测试卷重新讲一次,为了加深印象。倒霉是,只是王雷一个没有带数学测试卷,这可将老师给气坏了,只听老师大声叫道:“王雷,学习不认真,就像你这次能考多少分!”气也没有法子了,反正现在就要上课啦!结果,王雷只好和我看一张卷子,老师边讲边让我们纠正错误。

令我惊奇的是,王雷虽然马虎没有带卷了,但是他却比我听得清楚,还给我讲呢!我心里不停地想:上帝呀,为什么让我这么笨呢?如果有同桌的一半就好了。

期中考试过后,王雷还比我先交卷子,我问他“你这次数学能得多少分?”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说:“别吹牛了!这次的题比以往难多了,而且有些题都是我们不常的,我还怕自己不及格呢!”

然而,成绩出来以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候,王雷还对我说:“苗苗,如果还有听不懂的地方,你说尽管我问我。”虽然说得不多,但是足以让我感到温暖,我也有信心了。

这就是我的同桌,一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常庆幸,在他的影响下,我也慢慢地喜欢上了数学课,而且也喜欢了难题,成绩比以前进步好多。

我的同桌作文500字 篇12

在五年的小学生活里,我跟许多同学做过同桌,其中让我印象最深刻是前任同桌——小倩。

她有一双水汪汪的仿佛会说话的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳着一条长长的马尾辫,样子很是甜美可爱。但是,你可不要被她可爱的外表所迷惑,她的性格与长相那是截然不同,人送外号“暴力女郭大小姐。”

记得有一次,上自习课时,我的手臂无意中超过了郭大小姐在课桌上画的“三八线”,她竟然在课桌下毫不留情地狠狠踹了我一脚。我虽然十分愤怒,但我毕竟是男子汉。君子动口不动手嘛!于是,我想和她好好解释一番,可一句话还没说完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我骂得晕头转向了。

我俩这场口舌之战,刚刚一个回合,我就败下阵来,只得缴械投降。可她好像并没有解气,突然爆发出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一拧,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起来。这时,老师发现了我们俩的小动作,生气道:“老郭,老闫,你们真是一对冤家!”唉,我真是有理也说不清了。

还有一次课间,我向她借一支笔,她不但不同意,还一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估计早就被她打得“光荣牺牲”了。可她还是一脸不甘心的样子,愤怒地看着我。我看清况不妙,赶紧离开位子,想要逃跑。郭大小姐却以迅雷不及掩耳的速度向我杀来。只听,“哐哐”几下,我立刻遍体鳞伤,趴在桌子上暗暗发誓:再也不招惹她。

这就是我的同桌,一个令我胆战心惊的“暴力女郭大小姐”。