《我的课余生活小学生作文（精选14篇）》

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？

我的课余生活小学生作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、跳绳、唱歌、捉迷藏……我最喜欢的是打羽毛球。

星期六吃过晚饭，我和妈妈去广场打羽毛球。我和妈妈拿着羽毛球和羽毛球拍来到宽阔的广场，看到很多人带着小朋友来广场玩。广场上真热闹！

开始先是我发球。我左手拿住羽毛球，向上一抛，右手举起球拍向前一拍，只听“拍”的一声响，羽毛球朝妈妈飞奔而去。羽毛球快要落下来的时候，妈妈抡起球拍向我方一打，羽毛球就朝我计费而来，羽毛球飞到半空中，我跳起来用力把羽毛球朝下一扣，羽毛球向妈妈快速坠一落，妈妈见了连忙跑去接球，始终没有接住。第一球，我赢了。

第二球，妈妈发球。妈妈发的球飞到又高又远，我赶紧往后退，用球拍向前一挡，羽毛球飞向妈妈那里。妈妈见了用力一拍，球从我头上跃过，群殴连忙转身跑去接球，眼看就要追上了，可是这时球已经掉在地上了。

我并没有灰心，继续和妈妈打羽毛球。直到太阳下山，我才依依不舍地和妈妈一起回家。

这些并不引人注目的。羽毛球，给我的课余生活带来了不少乐趣。

我的课余生活小学生作文 篇2

我有一个最好的朋友，她的名字叫谢杨子。她很爱思考。

有一次，我在她家玩，她的妈妈给我和谢杨子打印了两张题目一模一样的卷子，分别发给我和谢杨子，叫我们自己做完，而且不准看对方的卷子。我的谢杨子认真做题，做到最后一题的时候，有点难。我和杨子紧盯着那道题专心思考。不过还是我先做完了。而她还是手拿着笔，眼睛瞪得圆圆的。，好象不会做似的，一直在那思考。我看了看她，自己心想：她一定是不会做了，等一会肯定要问我了！我想完这件事就开始检查了，等我检查完了，还是没听见谢杨子叫我的声音。我回头一看，她已经写完那道难题了，正在认真检查呢！我心想：她真爱思考！这么难的题她都没问我！之后我和谢杨子把卷子交了上去！她就高高兴兴地回她的房间了！让我过几天去她家拿卷子。

过了几天，我又到她家去玩，那时卷子已经改好了！我拿到我的卷子一看：“啊！我怎么只考了九十五分呢？”再看了看卷子的正反面：“原来是最后一道题错了”。我又看看谢杨子的卷子，啊！她考了一百分！原来她最后一道题没有错！我跑到她面前，奇怪地问她：“杨子，你是怎么做对这一题的呀？”她微笑着说：“那是因为我认真检查了！检查完之后，我又重新思考了一遍，所以我这道题才做对了。”我点点头，微微地笑了……

我的课余生活小学生作文 篇3

课余生活中，我很喜欢上作文课、画画、集邮……但我最喜欢的还是打羽毛球！

刚开始打羽毛球的时候，妈妈打过来的球，我一个都接不到，可我并不灰心，坚持下去，慢慢的`，有些进步了。我一直打，努力地打，打到汗流浃背为止。

有一次，我在树下打羽毛球，结果球挂到树上了，哈哈！我非常喜欢打羽毛球，就算失败了也坚持下去。因为我相信，总有一天我能打好羽毛球的。如今，我打羽毛球的技术已经快炉火纯青了。我还记得第一次打的时候，我跟妈妈一通乱打，那次是在体育馆，玻璃窗开着，羽毛球都飞到外面去了，打得乱七八糟的。现在想想，我总会哈哈大笑。

学的时候，我总会经历一些挫折，比如，被羽毛球拍绊了，摔得很惨，皮都擦破了，血流了不少。妈妈担心地问：“你没事吧？休息一下吧！”“谢谢妈妈，我不用休息的，没关系！”我总是这样回答妈妈。妈妈满意地笑了。

还有一次，我打着打着，吐了一地，妈妈非常着急，连忙停下。“你去休息一下吧，很累的！”“不用了，坚持就是胜利！妈妈没听过么？”我坚定地对妈妈说。就这样，我掌握了各种技巧。我和妈妈配合默契，能接、打、抛球了。妈妈经常向我投来赞许的眼光。在打球的时候，我也收获了很多经验。

只有努力，我们才可能成功！

我的课余生活小学生作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，跳绳、养小狗、骑自行车、跳舞、唱歌、爬山，这些活动我都喜欢，但我最喜欢爬山，只要天气好，我和爸爸每天傍晚都会去爬山。

每次去爬山，爸爸会努力争取爬到山顶。但我却总是会到半山腰的时候就退缩了。

有一次，爸爸对我说：“洁儿，其实爬山就是上山难一些，下山的时候一点力气都不用的，而且山上的风景可美了。”在爸爸的鼓励下，我努力地跟着爸爸爬到山顶，累得我上气不接下气，我一屁股坐在了地上。

过了一会儿，爸爸对我说：“洁儿，站起来看看！”

“看什么呀，累都累死了！”我还是赖在地上不肯起来。

“来，站起来看看！”爸爸一把把我拉起来。

“哇，太美了！”我大叫起来，这一刻，我觉得身上充满了力量。

从山顶向远处看，我看见了美丽的校园，看到了鳞次栉比的楼房。“爸爸，那就是我家吧！”我像发现新大陆一样。

“是啊，那就是我们的'家。看，没有白爬到山顶吧！”

这让我想起了课文中的一句话：“无限风光在险峰。”虽然这座山并没有那么险。

从那次后，我总会鼓励自己爬到山顶，因为我知道，山上的风景更美。

我从第一次跟着爸爸开始就喜欢爬山，但现在我更喜欢了。

小学生作文我的课余生活400字 篇5

我的课余生活是丰富多彩的，是快乐的．比如：看书、打羽毛球、跑步……让我难忘的是和爸爸一起打羽毛球。

暑假的一天，我和爸爸还有妈妈一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，妈妈站一旁当裁判，爸爸开始发球，羽毛球就像流星一样飞了过来，我急忙跑过去用羽毛球拍使劲一挥，哎呀！空球，没有接到，爸爸看了以后哈哈大笑说：“第一要瞄准，第二要用羽毛球的球拍接”。听了爸爸的指导，我点了点头，接着又打了几个回合，但我还是赢不了爸爸。

在接下来的几天里，我利用课余时间来练习打羽毛球。后来我和爸爸又进行了一场比赛，在比赛中我先发球，羽毛球朝着爸爸飞去，爸爸稳稳接住，当羽毛球被爸爸打过来时，我站在球场当中，用手握紧羽毛球拍，用眼睛瞄准，突然啪的一声，羽毛球落在了我的球拍上，我也稳稳的接住了，这时我想：吓死我了，我还以为球又落在地上了呢！经过几个回合，我终于打赢了爸爸，我心里十分高兴，我觉得功夫不负有心人，以后我还要多加练习。

打羽毛球丰富了我的课余生活，也给我带来了无比的快乐！这就是我有趣的课余生活！

小学生我的课余生活作文200字 篇6

我的课余生活丰富多彩。

课余时，我喜欢看课外书，如：童话故事、伊索寓言、儿童漫画、智力测验、开心笑话……这些书启迪了我的智慧，增长了我的知识，我常常沉浸在读书的快乐之中。

课余时，我常常练习滑滑板。这项活动需要腰部左右扭动，双脚使劲的踩着滑板，不让滑板倾斜，靠腰部扭动和双脚的用力，使滑板快速前行。当我踩着滑板滑出各种花样，左转弯，右划圈，心中是多么开心，就像长上了翅膀，在空中自由自在的飞翔。

课余时，我还喜欢和小伙伴们在一起做游戏。跳皮筋、拍皮球、捉人和石头剪刀布……在游戏中，我们分组合作，你争我夺，大家在一起玩得哈哈大笑。

你们的课余生活怎么样？快说给我听听吧。

我的课余生活小学生作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，它就像我的水彩笔一样绚丽而多彩。有绘画、唱歌、跳舞、弹钢琴、书法、看书和打羽毛球等等。其中，我最喜欢的还是绘画。

记得还在幼儿园的时候，我就喜欢画画，老师布置的画作，我总是高兴地完成，有三次作品还在全校刊登了呢！到了小学，我对画画的兴趣更加浓烈，像着了魔一样，拿起笔就想画画。我让妈妈给我上画画培训班，从此，我真正知道了点、线、圆；知道了彩铅、水粉和素描的区别；知道了画里面更加丰富多彩的世界。平时，只要有时间，我就随手拿起笔在纸上画个小动物、小花或人物，经常画得栩栩如生。去年，我的作品《飞翔的梦想》还在市里和省里获得优秀奖呢！

有一次，妈妈让我收拾桌面准备睡觉的时候，我又悄悄地画了起来：一个美丽的夏天，太阳公公正笑眯眯地照耀大地，风姑娘披着美丽的长发从池塘边掠过，池塘边的水草笑弯了腰，一只帅气的青蛙王子正蹲坐在荷叶上轻轻地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷叶上专心地听青蛙王子的歌声，天上的小鸟和蝴蝶也飞来了……正当我陶醉在画中美景的`时候，不知道什么时候妈妈已经站在我的背后，她拿起我的作品，正要发怒，看了看我的作品，摸了摸我的头说：“宝贝，画得很生动，很漂亮！但要睡觉了！”我只好乖乖地去睡觉了。

绘画真有趣！它让我的课余生活充满了乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用画笔画出我的多彩的人生！

我的课余生活小学生作文 篇8

要说课上生活是月亮，那课余生活就是太阳；要说课上生活是波浪，那课余生活就是海洋；要说课上生活是苹果，那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫，课余生活多姿多彩，我的课余生活就是骑单车！

早晨，天空就像一块蓝布似的笼罩着大地，雪白的。云片就像绣在蓝布上的几朵花，笔直的大雁就像守卫似的，守护着这片美丽的大地。

中午吃过午饭后，我推着我的小宝贝自行车，来到了家前面的空地，我坐上了车座，刚要骑就跌了下来，妈妈说：骑车的时候一定要坐正，眼睛要看着前方，手要紧紧的抓着车把！我听后，点了点头，又尝试了一番，坐上了车座，照着妈妈说的那样做，眼睛看着前方，手抓住了车，慢慢骑了起来。突然，一下子又跌倒了，我心想：我还是不学了吧，那么难！这时，我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始，它飞的不怎么高就掉了下来，我以为它会放弃，但是鸟宝宝的行为让我始料不及，它又拍打着翅膀，尝试着飞，最后它飞了起来。

我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质，心想：小动物都能如此坚持，那我也可以坚持的。我又尝试着骑，一次又一次，跌倒又跌倒不知从什么时候开始，我骑着骑着竟然会骑了！妈妈见了高兴地点了点头，为我感到自豪。

傍晚时分，我吃过晚饭后，骑着我心爱的自行车，去巷口遛弯。

我从这件事知道了，只要坚持，什么事都能做成！

我的课余生活小学生作文 篇9

兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

刚开始时，我总喜欢在电子琴上来去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就�

可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的'曲子，而且还经常要反复十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

现在，我每天都会抽出一点时间练习琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

我的课余生活小学生作文 篇10

你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。

我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。

书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。

我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。

我还在书的'扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。

每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。

我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。

这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！

你知道我写的字是从哪学来的吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！

我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。

这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的好词好句背得滚瓜烂熟了呢！

我的课余生活小学生作文 篇11

我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我有很多爱好，但我最痴迷的还是看书。

我以"小书虫"自居，这可不是吹的，对我来说，看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字了，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音，娓娓动听地讲着故事，我就很开心。后来，妈妈还特意去书店给我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈。

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一回，我在家里读书，被里面的`故事情节吸引住了，直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳楼了，我身临其境，大叫一声：“不，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的。”这时候，妈妈破门而入了，笑眯眯地对我说：“你可真不愧是个‘小书迷’呀！”

书可以净化人的心灵，所以，爱书吧，它是知识的源泉。

小学生我的课余生活作文 篇12

“大课间活动开始了！”随着这声音，我们来到了操场上，操场立刻沸腾起来。

跳“兔子舞”是我们大课间活动里必不可少的一项活动。只要音乐一响起来，有些“小兔子们”就伸出双手搭在前一个同学的肩膀上，有些“小兔子”将两只手指放在头上，一蹦一蹦地跳起来，活脱脱就是一个小兔子在草地上欢蹦乱跳。女生们像一只只“乖乖兔”，有条不紊地跳起来。看！她们的脚步多么整齐，她们的舞姿是多么优美。而男生们则像一只只“调皮兔”。故意跳得东倒西弯，惹大家捧腹大笑。

看！那边的主席台下有一群小朋友正玩着写大字呢！只见他们首先推选一个人写大字 ，然后用石头画一条线，站在那里等写大字的人开始写字。只要写字的人一写起字，他们就飞快地跑起来，不一会儿，写大字的人一转过头他们就犹如时间停止了，一动不动，有的半蹲着，有的站得笔直的，像一座铁塔，还有的干脆一屁股坐在地上。这时写大字的人在他们身旁走着，不时地抓住一个人。

瞧！我们班的男同学玩起了“斗鸡”。首先我们把一只脚放在另一只脚，和对方撞来撞去，看谁先把别人撞倒。如果“斗”败了我们就垂头丧气，“斗”赢了就眉飞色舞。

这就是我们的大课间活动，它给我们带来了快乐，给学校带来了生机。

我的课余生活小学生作文 篇13

提起我的课余生活，那可真是丰富多彩，踢足球，滑冰初中，骑自行车，画画我都喜欢，可我最喜欢的还是弹琴。

每天放学写完作业以后，我的个人独奏“音乐会”就开始了。一弹起琴来我就忘记了一天的学习辛苦，因为音乐不仅可以给我带来快乐，还可以令我振奋精神，更重要的是它可以磨练我的意志。

有一次，我在家预习钢琴曲《拉。库卡拉查》当我练到14小节时，我怎么也练不下去了，“不行！重弹！”听了爸爸严厉的话语，我更加着急了。“重弹，重弹……”这小节我反复练了一个小时，四指总是出错，五遍，十遍，甚至几十遍！原来弹琴的快乐，现在变的那么的。枯燥无味。这时爸爸对我的要求更严厉了，为了锻炼我的手型，不让我手指下塌，爸爸就拿两个硬币放在我的手背上，我的手一耷拉下来硬币就会滑下来，我就得从头练……“好，就这样弹！”“很好！”“非常好！，完美……！”这首曲子终于又被我拿下了。

事后爸爸语重心长的对我说：“儿子，困难像弹簧，你弱他就强。放弃很容易，坚持到底才是最后的胜利啊！”

一份耕耘，一份收获。经过这三年的寒冬酷暑，从未间断的练习，我的弹奏水平提高不少，许多人听了我弹琴后都对我赞不绝口。在今年安徽第三届电子键盘大赛中，我以总分第一的绝对优势获得少儿组一等奖。“梅花香至苦寒来”这就是我在课余生活弹琴中领悟的道理！

我的课余生活小学生作文 篇14

人生就像一条无尽的河流，蜿蜒曲折，颠簸起伏，但在它的背后，有无限的向往，无限的美丽，无限的幸福。我的课外生活是如此丰富，充实和精彩。我最喜欢的`课外生活是读书，因为书里有很多知识！只要我们仔细阅读，我们就会理解世界上的许多知识和真理。例如，一些气象知识，如果你读一本书，你就会明白为什么下雨。书中的一些故事也会帮助我们改变我们对一些事情的看法，比如农民和蛇的故事，这让我明白并不是所有的善意都能做好事。

书中不仅有知识和道理，而且还有一些好的单词和句子。我经常把好字记在笔记本上。每当我写作文时，我就用这些好词。由于这个原因，我的作文将会更好。

有些书也很有趣。书的内容能给我们带来幽默感。我经常给人们讲我在书中看到的笑话。他们听后高兴地笑了。笑给他们带来好心情。

我喜欢读书和下棋，尤其是下棋。国际象棋有32面旗子，分为红色和绿色，跳马的日本汉字；比如对角线；汽车可以水平碰撞；火炮可以直飞；士兵只能沿着直线走到底线，然后可以把沈家变成其他棋子，但不能把沈家变成士兵和国王。

下棋很有趣。下棋的时候，一定要聚精会神地下棋，注意棋盘，想办法。每当我坐在棋盘前，我就觉得自己像一个统帅，指挥一场“战争”，所以我必须集中精力赢得这场战争。象棋可以激活一个人的思维，激活大脑，发展智力，这对我们的学习很有帮助。

你看，我的课余生活还不错。