《我和书的故事小学优秀作文550字优秀6篇》
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我和书的故事作文500字 篇1
我和书的故事 “书山有路勤为径”,学海无涯苦作舟”,我一听这句名言,就想起了我读二年级时发生的一件事,那是一个上午,妈妈带我去图书馆看书,正好赶上妈妈要做生意,妈妈让我一个人呆在图书馆看书,说话爸爸11点来接我,我在图书馆里千挑万选,终于选中了《十万个为什么》,和《公主童话》这两本书,然后,我找了一个座位坐了下来,安安静静地看起书来,一小时过去了,两小时过去了……我爸爸来接我的事抛到九霄云外了。突然,一阵熟悉的脚步声向我走来,啊,是爸爸。爸爸的话打破了图书馆的宁静:“小书迷,还走不走?”我说:“走走走。”一路上,我高兴的把书里的内容讲给爸爸听,爸爸听完后说:“要是妹妹有你这么爱看书就好了。”我听了可高兴了。 书啊书,你总那么让我入迷!你将成为我一生的朋友。 作文 自我介绍 我叫尹昭懿,今年九岁,来自湖南衡阳,爱好是写作文和看书。 我是一个活泼开朗的女孩,瓜子脸,圆圆的眼睛,长长的眉毛,高高的鼻梁,一头乌黑的头发,大大的嘴巴,个子矮矮的,四肢长长的。 今天是星期天,我问妈妈可不可以去图书馆看书,妈妈说可以,我兴高采烈的直奔图书馆,图书馆里的人很少,我随手拿起一本书看了起来,一小时过去了,两小时又过去了……,直到晚上6点,我才发现已经6点了,吓得我飞速的跑回了家。
第6篇我和书的故事作文600字 篇2
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句读书名言,因为我就是这样做的。
有一次,我记得那是妈妈第一次给我买一本书,我看见了高兴地不得了。看到那本书就像看到了我的精神食粮似的。我拿着书迫不及待的跑到书房,就开始如饥似渴的读着,我读的津津有味。那时我7岁,虽然是囫囵吞枣地读着,但我读的也是津津有味。这本书里的内容有的我根本看不懂,所以不理解。但我也不求甚解地读着,可这也使我读的如醉如痴。
后来,我渐渐长大了,那些普通的故事书已不能满足我的求知欲望了,所以,我要求妈妈给我买一本文艺书。妈妈说我年纪还小,看不懂。可我还是坚持要买。最后,妈妈还是给我买了。回到家里,我急急忙忙的打开书,我发现确实有点看不懂。可经过我的努力,我慢慢的理解了。
这本书是我看过的书里最好的一本,也是我最喜欢的一本。
有一次,我正在看那本书,这时,妈妈让我去帮她拿东西,我准备去拿时,邻居家的孩子到我家玩儿,不小心把桌上的水杯给碰到了,我最喜欢的书就放在旁边,水洒在我心爱的书上。这时,我的心就像有一盆凉水泼了上去。当时我大喊一声――啊!这下我的书全完了,我还没看完呢!我还想看最后的结果呀!这可怎么办?我马上跑过去把书拿起来,可是已经晚了,书已经全湿了。我一下子心灰意冷,跌坐在椅子上,胳膊碰到了风扇,我马上打开风扇,拨到最大风,使劲的吹着,可是,再吹也没用了。里面的字都模糊了。我伤心得落泪如珠。
我很喜欢看那些有意义的书,因为它们给了我很多的知识。书陪伴着我度过了一个快乐而有意义的童年。
书――我永远的伴侣!
我和书的故事作文400字 篇3
江苏泰州名流剑桥朱光老师突破作文教育中心(六年级)朱小h
书,是我生命中的航标灯;书,是我永不放弃的追求。
??题记
小时候,我并不爱读书,只觉得玩最重要。直到有一次,偶然的一次,一则《皇帝的新衣》进入我幼小的心灵。
步入小学,我对书的要求就不仅仅局限于那么几则童话寓言或四大名著。我有了新的追求:《堂吉?诃德》、《哈里?波特》……它们带我走进了虚幻而又令人向往的神奇世界。
我常常在皎洁的月光下,尽享书给我带来的无穷欢乐;我有时在温暖的阳光下,体验书中主人公的凄惨命运,不禁潸然泪下。
其实,让我真正爱上读书的,还是那次……
那次,是暑假,家人带我外出旅游,我准备了一本心爱的书?《老人与海》。可就在出门前,我望了带上它。当时我还并不以为然,只想就好好欣赏风景吧。谁知,我一直在想书中的内容,想起勇敢的桑地亚哥老人正在和大马林鱼,一群贪婪的大鲨鱼搏斗……夜晚,我辗转难眠,满脑子都是老人那苍老的面庞。就在这时,我真正体会到了书对我来说是如此重要。
吾不可以一日无书。
我真的完全到了这种意境。现在的我,更沉醉在散文之中,周敦颐笔下出淤泥而不染的莲,令我至今难以忘怀;柳宗元的《小石潭记》更让我叫绝……
我和书的故事作文500字 篇4
雨的好伙伴是云,云的好伙伴是天空,船的好伙伴是水,我的好伙伴是书。 如果知识是一座山的话,那么书就是助人们攀向顶峰的阶梯,而我就是那个攀登 者。 一次,我写作业时,遇到作业上有一道不懂的题目问:“尼加拉瓜大瀑布在 哪儿?”我起身去询问爸爸,可爸爸指着书架上那本最厚重的《环球百科全书》 让我自己去寻找答案。于是我从书架上把那本书搬了下来,并翻阅了,从中找到 答案。还有一次,我在阳台上观鸟时,发现鸟在树上站着睡觉,我纳闷了,为什 么鸟在树枝上睡觉不会掉下来呢?我想起家里有一本关于鸟类知识的书籍,我翻 阅了,原来鸟类在展翅飞行时,脚是放松的,而在树枝上栖息时,脚却是抓紧的 ,因为鸟类都具备这种独特的功能,所以它们才能放心地在树枝上睡大觉,即使 睡着了,也不会掉下来。书大大地增长了我的见识,开拓了我的视野。 书,仿佛把我带到浩瀚无际的知识海洋,带领我游历世界名胜古迹;游览规 模宏大的万里长城;领略中国五千年博大精深的历史文化;是我认知了科学知识 的奥秘。 书,从远古的甲骨文、竹卷;到活字印刷;再到如今方便快捷的电子书。无 不记载着人类文明与进步的足迹。真希望将来同学们可以不用背着那个沉重的书 包,带一条记忆棒上学就好了。
第8篇我和书的故事作文400字 篇5
我和书的故事 四(8)班 徐丽媛 书是人类进步的阶梯。高尔基曾说过“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”读书不仅给我带来了乐趣,还让我增长了许多的知识,开阔了眼界。 每次当我看到书,便津津有味地读了起来。在那一段段引人入胜的故事情节中,我仿佛已身临其境。记得在星期天的早晨,我正在看《简?爱》这部感人的小说。当看到心狠手辣的舅妈把可怜的简?爱关进小木屋里时,我就十分气愤,便自言自语起来:“这个自私的舅妈,竟然把一个无辜的小女孩关进屋里,真是太狠毒了!”我气得直跺脚。这时,在一旁干家务活的妈妈看到我那气愤的样子,不禁哈哈大笑起来。就连鱼缸里的几条小金鱼仿佛看到我生气的样子也吓得躲了起来。而我,却不知所措地看着她们…… 读书仿佛是我生命中的一部分,是我成长中的好朋友。每当我看到书,便爱不释手。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 每当我读完一本书,似乎就好似登上了一步智慧的阶梯,它会让我走向知识的大门,沉浸在书的海洋里遨游;它们还会告诉我做人的道理,让我踏上成功的人生彼岸…… 读万卷书,行万里路。我爱读书!
第7篇我和书的故事作文500字 篇6
我和书的故事作文550字
书是人类文明的长生果,书是不会说话的老师,书是严冬时的一堆炭火,是盛夏时的一丝清风。书从幼年时就悄悄溜进了我的脑海中。
我小时候酷爱读书,书给了我许多快乐。记得二年级时,我就捧着爱徒生童话看个不停,妈妈叫我吃饭时,我也是嘴上答应着,依然沉浸在故事中。妈妈见我一直不去吃饭,就知道我的“书瘾”,又犯了,看书看得正入迷的我还没弄清怎么回事妈妈已经把书抢走了,当我哇哇大哭时,妈妈把热乎乎的包子往我嘴里一塞,我只好被迫吃饭了。我吃着包子心里想着:“哼,还喊不吃眼前亏,等我吃完饭,我的宝贝就会回来了。”我吃完之后,妈妈竟然还不让我看我的“心肝宝贝”——《爱徒生童话》。我只好一次一次的哀求这位“绑书犯”把书还给我。见“苦肉计”施不成。只好和妹妹是出我的绝招了——“诈骗计”了。我和妹妹共商大计,“哼”“好”“就这么定了”,我继续去哀求那位“绑书犯”,突然妹妹尖叫:“啊,老鼠,救命啊。”妈妈赶快放下“书犯”,去救妹妹。我心花怒放,拿起书就跑。
妈妈经常藏我的`书,那一次我害怕妈妈再藏我的书,就先把自己的书藏在沙发后面,妈妈发现我的书不见了,急得都快炸了,我忍不住笑了起来,结果被妈妈发现了,妈妈气的差点把我的所有的书都给扔了。
大人们都说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。而我说,书是另一个世界,我可以在书的世界中快乐生存。